Matemátic 2

MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA
1- El número natural.
1.1- Concepto de número natural.
1.2- Escritura del número natural.
1.3- Operaciones numéricas algebraicas.
1.4- Descomposición de un número natural.
2- Algoritmos y reglas de cálculo.

2.1- Adicción.
2.2- Sustracción.
2.3- Multiplicación.
2.4- División.
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1. EL NÚMERO NATURAL
1.1. Concepto de número natural
Andrés tiene 7 bolas y Benito tiene 5 bolas: _________________________________

Andrés: ○○○○○○○
Benito: ●●●●●
“Emparejamos bolas de A con bolas de B”
A ⎯⎯⎯→ B
○ ⎯⎯⎯→ ●
○ ⎯⎯⎯→ ●
○ ⎯⎯⎯→ ●
○ ⎯⎯⎯→ ●
○ ⎯⎯⎯→ ●
○
○
Quedan bolas en A.
Decimos que A tiene más bolas que B o que B tiene menos bolas que A.
Carla tiene 6 bolas y Delia tiene 6 bolas: ____________________________________

Carla: ○○○○○○
Delia: ●●●●●●
“Emparejamos bolas de C con bolas de D”
C ⎯⎯⎯→ D
○ ⎯⎯⎯→ ●
○ ⎯⎯⎯→ ●
○ ⎯⎯⎯→ ●
○ ⎯⎯⎯→ ●
○ ⎯⎯⎯→ ●
○ ⎯⎯⎯→ ●
2
No quedan bolas en C ni en D.
Decimos que C y D tienen el mismo número de bolas.
Por tanto, definimos el número natural como una abstracción del emparejamiento.
1.2. Escritura del número natural
• Para una tribu: el número de bolas que tienen C y D, lo escribirán con un

símbolo. Por ejemplo: ϑ (sin un sistema de numeración).
• Para los romanos: el número de bolas que tienen C y D, lo escribirán VI (con un
sistema de numeración).
Sistema de numeración usual
Se ordenan las bolas poniendo “una más” y se le asignan símbolos a los números que
representan. En números se llama “siguiente”.
1 ○ 6 ○○○○○○
2 ○○ 7 ○○○○○○○
3 ○○○ 8 ○○○○○○○○
4 ○○○○ 9 ○○○○○○○○○
5 ○○○○○
Siguientes: 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27...
Con los símbolos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y el símbolo 0 “cero”, se escriben todos los

números con nuestro sistema.
Este es nuestro sistema de numeración usual en base usual.
Para hacer una seriación numérica en cualquier base se sigue el mismo procedimiento:
se suma uno al número de la derecha y, si no se puede, se escribe 0 y se le añade uno al
de su izquierda.
En base seis: ___________________________________________________________
Con los símbolos 1, 2, 3, 4, 5 y el símbolo 0 “cero”, se escriben todos los números con
nuestro sistema en base seis.
Siguientes: 10, 11, 12, 13, 14, 15, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 30, 31...53, 54, 55, 100...
En base cuatro: ________________________________________________________
Con los símbolos 1, 2, 3 y el símbolo 0 “cero”, se escriben todos los números con
nuestro sistema en base cuatro.
Siguientes: 10, 11, 12, 13, 20, 21, 22, 23, 30, 31, 32, 33, 100, 101, 102, 103, 110...
3
En base once: __________________________________________________________
Con los símbolos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A y el símbolo 0 “cero”, se escriben todos los

números con nuestro sistema en base once.
Siguientes: 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 1A, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28,
29, 2A, 30...
Ejercicio:
Un marciano escribe en base seis y dice que tiene 25 bolas y un venusiano escribe
en base 4 y dice que tiene 101 bolas. Ver, según el concepto de número natural, si
tienen el mismo número de bolas.
Marciano: 1 2 3 4 5 10 11 12 13 14 15 20 21 22 23 24 25
○○○○○○○○○○○○○○○○○
Venusiano: 1 2 3 10 11 12 13 20 21 22 23 30 31 32 33 100 101
Tienen el mismo número de bolas.
Ejercicio:
Juan tiene 15 bolas y escribe en base seis. Ver cómo se escribe el número de bolas
que tiene en base cuatro.
Base seis: 1 2 3 4 5 10 11 12 13 14 15
○○○○○○○○○○○
Base cuatro: 1 2 3 10 11 12 13 20 21 22 23
El 15 en base seis corresponde con el 23 en base cuatro.
4
1.3. Operaciones numéricas algebraicas
El concepto lo vamos a definir con el siguiente ejemplo:
Operación tablero
Nuestro objeto son las bolas y nuestra máquina, un tablero en el que se ponen las bolas
en filas de seis
27 T 3
1º- El número de la izquierda indica el objeto u operando (27 bolas). Se ponen en el

tablero.
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○
2º- El número de la derecha indica la acción u operando. Quitamos filas empezando por
la segunda y alternando hasta este número (3).
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○○
○○○
3º- Finalizado, se cuentan las bolas que quedan (15).
○○○○○○
○○○○○○
○○○
Decimos que 27 T 3 = 15
5
Esta es una operación inventada, no tiene buenas propiedades ni reglas de cálculo.
Adicción
247 + 12
Concepto o significado físico: _____________________________________________
Decimos que 247 + 12 = 259
Propiedades básicas: ____________________________________________________
---------- Conmutativa ----------

a+b=b+a
Justificación:
Evidentemente, tienen el mismo número de bolas
6
---------- Asociativa ----------
(a + b) + c = a + (b + c)
Justificación:
Evidentemente, tienen el mismo número de bolas
Ejercicio:
Demostrar utilizando propiedades la siguiente igualdad:
2 + 4 + 3 + 9 = 11 + 7
2 + 4 + 3 + 9 = (2 + 4) + 3 + 9 = p. asociativa 2 + (4 + 3) + 9 = 2 + 7 + 9 = (2 + 7) + 9 =
p. conmutativa (7 + 2) + 9 = p. asociativa 7 + (2 + 9) = 7 + 11 = p. conmutativa 11 + 7
Regla de cálculo: _______________________________________________________
---------- “De uno en uno”: según añadimos una, contamos el siguiente.

247 + 12 = 259
247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
En base seis:
5432 + 14 = 5450
7
5432, 5433, 5434, 5435, 5440, 5441, 5442, 5443, 5444, 5445, 5450
1 2 3 4 5 10 11 12 13 14
2443 + ? = 2502; 2443 + 15 = 2502
2443, 2444, 2445, 2450, 2451, 2452, 2453, 2454, 2455, 2500, 2501, 2502
1 2 3 4 5 10 11 12 13 14 15
13 + 3543 (cambiando, si es necesario o conveniente y justificando o

demostrando el cambio)
13 + 3543 = p. conmutativa 3543 + 13 = 4000
3543, 3544, 3545, 3550, 3551, 3552, 3553, 3554, 3555, 4000
1 2 3 4 5 10 11 12 13
En base cuatro:
? + 2312 = 3020; p. conmutativa 2312 + ? = 3020; 2312 + 102 = 3020
2312, 2313, 2320, 2321, 2322, 2323, 2330, 2331, 2332, 2333, 3000, 3001, 3002, 3003,
1 2 3 10 11 12 13 20 21 22 23 30 31
3010, 3011, 3012, 3013, 3014

32 33 100 101 102
Sustracción
347 – 19
Decimos que 347 – 19 = 328
Las operaciones adicción y sustracción son inversas una de la otra, puesto que “añadir”
y “quitar” son acciones físicas inversas una de la otra.
a+b=c a–b=c
c–b=a c+b=a
Regla de cálculo: _______________________________________________________
---------- “De uno en uno”:

347 – 19 = 328
347, 346, 345, 344, 343, 342, 341, 340, 339, 338, 337, 336, 335, 334, 333, 332, 331,
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
330, 329, 328
8
17 18 19
En base seis:
2452 - 14 = 2434
2452, 2451, 2450, 2445, 2444, 2443, 2442, 2441, 2440, 2435, 2434
1 2 3 4 5 10 11 12 13 14
---------- Cambio de la expresión:
En base seis:
13 + ? = 4352
Justificación:
13 + ? = 4352
Representamos: ←⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 4352 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯→

13 ?
Mirándolo de otro modo tenemos: 4352 – 13 = ?

4352 – ? = 13
Calculamos 4352 – 13 = ?
4352, 4351, 4350, 4345, 4344, 4343, 4342, 4341, 4340, 4335
1 2 3 4 5 10 11 12 13
? = 4335
5412 – 5353 = ?
Justificación:
5412 – 5353 = ?
Representamos: ←⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 5412 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯→

5353 ?
Mirándolo de otro modo tenemos: 5412 – ? = 5353

5353 + ? = 5412
Calculamos 5353 + ? = 5412
5353, 5354, 5355, 5400, 5401, 5402, 5403, 5404, 5405, 5410, 5411, 5412
1 2 3 4 5 10 11 12 13 14 15
? = 15
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Propiedad:
a–b=c Si a los dos términos de una sustracción le sumamos un mismo número p,

la diferencia o resultado no varía.
Justificación:
Con material:
}c }c
a a
b b
p p
Con relato:
Si dos niños de distintas alturas se suben a mesas iguales, la diferencia de
alturas no varía.
(a – b) – c = a – (b + c)
Justificación:
Con material:
←⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ a ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯→
a–b b
←⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ a ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯→
←⎯⎯⎯ a – b ⎯⎯⎯→
(a – b) – c c b
Con relato:
Juan tiene a euros, se gasta b euros, le quedan a – b euros. Otro día, de
los a – b euros, se gasta c euros, le quedan (a – b) – c euros. También se
gastó entre los dos días b + c euros, le quedan a – (b + c) euros.
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a – (b – c) = (a – b) + c
Justificación:
Con material:
Con relato:
Juan tiene a euros y se quiere comprar un libro que cuesta b euros sobre
el que se aplica una rebaja de c euros; a Juan le quedan a – (b – c) euros.
Esto es lo mismo que si de los a euros se compra el libro y luego le
abonan la rebaja, con lo que le quedan (a – b) + c euros.
Multiplicación
4×6
4 × 6: 4 bolas tomadas 6 veces
4×6
11
Se cuentan: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24
Decimos que 4 × 6 = 24
6 × 4: 6 bolas tomadas 4 veces
6×4
Se cuentan: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24
Decimos que 6 × 4 = 24
En base seis:
12 × 11:
12 × 11 = 132
11 × 12:
11 × 12 = 132
12
---------- Conmutativa ----------

a×b=b×a
Justificación:
En base ocho:
Veamos que 7 × 4 = 4 × 7
1 2 3 4 5 6 7
1 ● ● ● ● ● ● ●
2 ● ● ● ● ● ● ●
3 ● ● ● ● ● ● ●
4 ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
7×4 4×7
tomamos 7 bolas 4 veces tomamos 4 bolas 7 veces
---------- Asociativa ----------

(a × b) × c = a × (b × c)
Justificación:
Veamos que (7 × 4) × 3 = 7 × (4 × 3)
Este agrupamiento representa (7 × 4) × 3. El total de envoltorios circulares es 4 × 3.

Como hay en cada uno de ellos 7 bolas; entonces, el total de bolas es 7 × (4 × 3).
13
---------- Distributiva ----------
(a + b) × c = (a × c) + (b × c)
p × (q + s) = (p × q) + (p × s)
Justificación:
Veamos que (7 + 4) × 3 = (7 × 3) + (4 × 3)
●●●●●●● ●●●●
●●●●●●● ●●●●
●●●●●●● ●●●●
←⎯⎯⎯⎯ 7 × 3 ⎯⎯⎯→ ←⎯ 4 × 3 ⎯→
←⎯⎯⎯⎯⎯⎯(7 × 3) + (4 × 3) ⎯⎯⎯⎯⎯⎯→
Si quitamos la separación tenemos:
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
←⎯⎯⎯⎯⎯ (7 + 4) × 3 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯→
Veamos que 8 × (5 + 3) = (8 × 5) + (8 × 3)
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
←⎯⎯8 × 5 ⎯⎯→ ←8×3 →
←⎯⎯⎯ (8 × 5) + (8 × 3) ⎯⎯⎯⎯→
14
Si quitamos la separación tenemos:
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ● ● ●
←⎯⎯⎯ 8 × (5 + 3) ⎯⎯⎯→
Cálculos: ______________________________________________________________
---------- Multiplicación especial ----------

a×1=a
1×a=a
---------- Tablas de multiplicar ----------
En base tres:
2×
1 2
2 11
En base cuatro:
2× 3×
1 2 1 3
2 10 2 12
3 12 3 21
En base cinco:
2× 3× 4×
1 2 1 3 1 4
2 4 2 11 2 13
3 11 3 14 3 22
15
4 13 4 22 4 31
En base seis:
2× 3× 4× 5×
1 2 1 3 1 4 1 5
2 4 2 10 2 12 2 14
3 10 3 13 3 20 3 23
4 12 4 20 4 24 4 32
5 14 5 23 5 32 5 41
En base siete:
2× 3× 4× 5× 6×
1 2 1 3 1 4 1 5 1 6
2 4 2 6 2 11 2 13 2 15
3 6 3 12 3 15 3 21 3 24
4 11 4 15 4 22 4 26 4 33
5 13 5 21 5 26 5 34 5 42
6 15 6 24 6 33 6 42 6 51
En base ocho:
2× 3× 4× 5× 6× 7×
1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7
2 4 2 6 2 10 2 12 2 14 2 16
3 6 3 11 3 14 3 17 3 22 3 25
4 10 4 14 4 20 4 24 4 30 4 34
5 12 5 17 5 24 5 31 5 36 5 43
6 14 6 22 6 30 6 36 6 44 6 52
7 16 7 25 7 34 7 43 7 52 7 61
En base nueve:
2× 3× 4× 5× 6× 7× 8×
1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8
2 4 2 6 2 8 2 11 2 13 2 15 2 17
3 6 3 10 3 13 3 16 3 20 3 23 3 26
4 8 4 13 4 17 4 22 4 26 4 31 4 35
5 11 5 16 5 22 5 27 5 33 5 38 5 44
6 13 6 20 6 26 6 33 6 40 6 46 6 53
7 15 7 23 7 31 7 38 7 46 7 54 7 62
16
8 17 8 26 8 35 8 44 8 53 8 62 8 71
El cero (0) como número

El cero lo utilizábamos como símbolo en la numeración. En matemáticas un símbolo se
introduce en una estructura, en este caso las operaciones, si decimos cómo se opera con
él y sigue cumpliendo las mismas propiedades.
• a–a=0
• a+0=a
• 0+a=a
• 0×a=0
• a×0=0
División
23 ÷ 5
23 ÷ 5: 23 bolas se reparten entre 5 cuencos, poniendo en cada cuenco la misma

cantidad y la máxima que se pueda.
Cada cuenco toca a 4 bolas y sobran 3. Se dice entonces que 23 ÷ 5 = 4 (cociente) y

resto 3.
En base seis:
23 ÷ 10
23 ÷ 10 = 2 y resto 3
17
En base cuatro:
202 ÷ 11
202 ÷ 11 = 12 y resto 10
Ejercicio:
En base seis. Tengo A bolas y 11 cuencos. Sabiendo que si pongo 1235 bolas en
cada cuenco, me sobran 23 bolas, calcular el cociente y resto de la división A ÷ 11
A ÷ 11 = 1241 y resto 1
La multiplicación y la división (sin resto) son operaciones inversas una de la otra.

a×b=c a÷b=c
c÷b=a c×b=a
Sea a ÷ b = c si se multiplican dividendo y divisor por un mismo número p, el cociente

no varía y el resto, si no tenía sigue siendo 0, y si tenía, r queda multiplicado por ese
número p.
Con resto:
Sea a ÷ 4 = c y resto r = 2. Si multiplicamos dividendo y divisor por un número p = 3;

entonces el cociente sigue siendo el mismo y el resto queda multiplicado por p, 2 × 3.
18
Justificación:
Vemos que de la nueva división el cociente es c y el resto 2 × 3.
19
Sin resto:
Sea a ÷ b = c y resto r = 0. Si multiplicamos sólo el dividendo por un número p = 3;

entonces el cociente queda multiplicado por ese número p, y el resto sigue siendo 0.
Justificación:
Vemos que de la nueva división el cociente es c × 3 y el resto sigue siendo 0.
Cálculos: ______________________________________________________________
---------- Divisiones especiales ----------
20
a < b; a ÷ b = 0 r = a
a÷1=a r=0
0÷b=0
No existe a ÷ 0, ya que tendría que ser el resto menor que el divisor 0.
---------- Fórmula de la división ----------
Tengo a bolas y b cuencos. Pongo c bolas en cada cuenco y me sobran r bolas.
r = r bolas
Tenemos a = c × b + r, o por la conmutativa a = b × c + r.

a = c × b + r es la fórmula de la división. Dividendo = divisor × cociente + resto.
Aplicaciones de la fórmula de la división:
---------- Dado un cociente, calcular el resto.
En base ocho:
Sea 170 ÷ 13 = 12, sabiendo que 12 × 13 = 156, calcular el resto.
170 = 12 × 13 + r
170 = 156 + r
156 + ? = 170
156, 157, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 170
1 2 3 4 5 6 7 10 11 12
? = r = 12
---------- Comprobar si un número dado es el cociente.

¿a ÷ b = c?
Tenemos a = b × c + r
Es cierto, es el cociente, si y sólo si, el resto es menor que el divisor r < b.
En base 5:
Ver si 10030 ÷ 22 = 203 es cierto sabiendo que 203 × 22 = 10011.
10030 = 203 × 22 + r
10030 = 10011 + r
10011, 10012, 10013, 10014, 10020, 10021, 10022, 10023, 10024, 10030
1 2 3 4 10 11 12 13 14
21
r = 14
El resto es menor que el divisor, 14 < 22. Como esto es cierto, es cierto que
10030 ÷ 22 = 203.
---------- Cálculo del cociente ----------
a÷b=c
c es el máximo número tal que c × b no supere a a
27 ÷ 6 = ? (mirando las tablas de multiplicar) 27 ÷ 6 = 4
En base siete: En base ocho:

36 ÷ 5 = 5 15 ÷ 2 = 6
34 ÷ 6 = 4
20 ÷ 3 = 4
1.4. Descomposición de un número natural
Primera descomposición
7438 = 7000 + 400 + 30 + 8
---------- Primera parte:
Veamos que: 7438 = 7000 + 438

7000 + ? = 7438
7000, 7001, 7002, 7003, ... , 7012, ... , 7034, ... , 7125, 7126, ... , 7328, ... , 7438
1 2 3 12 34 125 126 328 438
? = 438
---------- Segunda parte:
Análogamente: 438 = 400 + 38
---------- Tercera parte:
De esta forma 7438 = 7000 + 438 = 7000 + 400 + 38 = 7000 + 400 + 30 + 8
En otra base es idéntico formalmente
En base seis:
5432 = 5000 + 400 + 30 + 2
---------- Primera parte
22
Veamos que: 5432 = 5000 + 432
5000 + ? = 5432
5000, 5001, 5002, 5003, ... , 5012, ... , 5034, ... , 5124, 5125, ... , 5325, ... , 5432
1 2 3 12 34 124 125 325 432
? = 432
---------- Segunda parte:
---------- Tercera parte:
De esta forma 5432 = 5000 + 432 = 5000 + 400 + 32 = 5000 + 400 + 30 + 2
Segunda descomposición
5438 = 5000 + 400 + 30 + 8 = 1000 × 5 + 100 × 4 + 10 × 3 + 8
Vamos a demostrar que b0...0 = 10...0 × b siendo b = 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Fijamos el número de ceros en cinco (por ejemplo):

200000 = 100000 × 2
300000 = 100000 × 3
400000 = 100000 × 4
500000 = 100000 × 5
600000 = 100000 × 6
700000 = 100000 × 7
800000 = 100000 × 8
900000 = 100000 × 9
Demostrar que 200000 = 100000 × 2
200000 = siguiente de 199999 = 199999 + 1 = por la 1ª descomposición, 1ª parte

(100000 + 99999) + 1 = 100000 + (99999 + 1) = 100000 + siguiente de 99999 =
= 100000 + 100000 = 100000 × 2
Demostrar que 300000 = 100000 × 3

(200000 + 99999) + 1 = 200000 + (99999 + 1) = 200000 + siguiente de 99999 =
200000 + 100000 = (100000 × 2) + 100000 = (100000 + 100000) + 100000 =
= 100000 × 3
23
Ejercicio:
Sabiendo que 600000 = 100000 × 6, demostrar que 700000 = 100000 × 7

(600000 + 99999) + 1 = 600000 + (99999 + 1) = 600000 + siguiente de 99999 =
= 600000 + 100000 = por hipótesis (100000 × 6) + 100000 =
(100000 + 100000 + 100000 + 100000 + 100000 + 100000) + 100000 =
= 100000 × 7
En base seis:
5432 = 5000 + 400 + 30 + 2 = 1000 × 5 + 100 × 4 + 10 × 3 + 2
Ejercicio:
En base seis, sabiendo que 3000 = 1000 × 3, demostrar que 4000 = 1000 × 4

(3000 + 999) + 1 = 3000 + (999 + 1) = 3000 + siguiente de 999 = 3000 + 1000 =
por hipótesis (1000 × 3) + 1000 = (1000 + 1000 + 1000) + 1000 = 1000 × 4
Tercera descomposición. Descomposición completa. Descomposición polinómica
5438 = 5000 + 400 + 30 + 8 1ª descomposición

= 1000 × 5 + 100 × 4 + 10 × 3 + 8 2ª descomposición
= 10 × 10 × 10 × 5 + 10 × 10 × 4 + 10 × 3 + 8 3ª descomposición
Veamos que 10.......0 = 10 × ... × 10

n ceros n
Veamos que 100.......0 = 100.......0 × 10
n ceros n – 1 ceros
Demostrar que 1000000 = 100000 × 10

(900000 + 99999) + 1 = 900000 + (99999 + 1) = 900000 + siguiente de 99999 =
900000 + 100000 = por la 2ª descomposición (100000 × 9) + 100000 =
(100000 + 100000 + 100000 + 100000 + 100000 + 100000 + 100000 + 100000 +
100000) + 100000 = 100000 × 10
Demostrar que 100000 = 10 × 10 × 10 × 10 × 10
24
100000 = 10000 × 10 = (1000 × 10) × 10 = 1000 × (10 × 10) = (100 × 10) × (10 × 10) =
100 × (10 × 10 × 10) = (10 × 10) × (10 × 10 × 10) = 10 × 10 × 10 × 10 × 10
En base seis:
5432 = 5000 + 400 + 30 + 2 1ª descomposición

= 1000 × 5 + 100 × 4 + 10 × 3 + 2 2ª descomposición
= 10 × 10 × 10 × 5 + 10 × 10 × 4 + 10 × 3 + 2 3ª descomposición
Ejercicio:
En base seis, demostrar que 100000 = 10000 × 10

(50000 + 5555) + 1 = 50000 + (5555 + 1) = 50000 + siguiente de 5555 =
= 50000 + 10000 = por la 2ª descomposición (10000 × 5) + 10000 =
= (10000 + 10000 + 10000 + 10000 + 10000) + 10000 = 10000 × 10
---------- Tercera descomposición con notación de potencia
b × b × b × ... × b = ba
274835 = 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 2 + 10 × 10 × 10 × 10 × 7 + 10 × 10 × 10 × 4 + 10 ×
10 × 8 + 10 × 3 + 5
Con notación de potencia
105 × 2 + 104 × 7 + 103 × 4 + 102 × 8 + 10 × 3 + 5
Recíprocamente, la descomposición 106 × 4 + 105 × 3 + 104 × 9 + 103 × 8 + 102 × 7 + 5

Representa al número 4398705
En otra base el exponente se expresa en base usual.
En base cuatro:
323213 = 105 × 3 + 104 × 2 + 103 × 3 + 102 × 2 + 10 + 3
Se dice que la esencia del número natural es tanto tener siguiente como tener
demostración por inducción.
25
Descomposición polinómica con material
10 cuadrados 10 triángulos 10 bolas

102 × 10 bolas 10 × 10 bolas
103 102
3247 estaría representado por:

representa al número 2324.
representa al número 4032.
En base cuatro:
10 cuadrados 10 triángulos 10 bolas

102 × 10 bolas 10 × 10 bolas
103 102
2321 estaría representado por:
Descomposición polinómica con material (billetes)
U5 U4 U3 U2 U1 U
El cambio que define estos billetes es:

• 10 billetes de uno de estos órdenes se puede cambiar por un billete de un orden
superior.
10 U8 se cambian por 1 U9
• Recíprocamente, uno de ellos se puede cambiar por 10 billetes de un orden

inferior.
26
1 U13 se cambia por 10 U12
---------- Cambio a billetes de orden superior:
El cambio a billetes de orden

2354 U12 2 U15 3 U14 5 U13 4 U12
superior es:
El cambio a billetes de
72538 U25 7 U29 2 U28 5 U27 3 U26 8 U25
orden superior es:

2037 U13 2 U16 3 U14 7 U13
superior es:
---------- Cambio a billetes de orden inferior:

2 U4 8 U3 5 U2 285 U2
inferior es:

7 U9 6 U7 3 U6 4 U5 70634 U5
inferior es:

2 U4 5 U3 2500 U1
inferior es:
---------- Cambios varios:
Dar todos los cambios a menor cantidad de billetes:
2478 U12
2 U15 4 U14 7 U13 8 U12
24 U14 7 U13 8 U12
2 U15 47 U13 8 U12
2 U15 4 U14 78 U12
27
247 U13 8 U12
2 U15 478 U12
Dar todos los cambios a mayor cantidad de billetes:
4 U9 3 U7 5 U6
40 U8 3 U7 5 U6
403 U7 5 U6
40 U8 35 U6
4 U9 35 U6
4035 U6
28
2. ALGORITMOS Y REGLAS DE CÁLCULO
Todo algoritmo lleva consigo un arreglo y un método.
2.1. Adicción
2435 + 282
Cálculo con el algoritmo:
2435
+ 0282
⎯⎯⎯⎯⎯
2717
En base seis: ___________________________________________________________
4235 + 513
Cálculo con el algoritmo:
4235
+ 0513
⎯⎯⎯⎯⎯
5152
Justificación del algoritmo:
4835
+ 0729
⎯⎯⎯⎯⎯
5582 4853 + 729 = 5582
Hacemos la descomposición básica en billetes de los números 4853 y 729:
4 U3 8 U2 5 U1 3 U
7 U2 2 U1 9 U
29
“Añadir”
3 U
+
9 U
____________________
12 U = 1 U1 2 U
3 U1
+ 3 U1
5 U1
____________________
8 U1
8 U2
+
7 U2
____________________
15 U2 = 1 U3 5 U2
1 U3
+
4 U3
____________________
30
5 U3
Una vez resuelto tenemos:
5 U3 5 U2 8 U1 2 U
que representa al número 5582.
2.2. Sustracción
Algoritmo clásico
34845
_ 05273
⎯⎯⎯⎯⎯⎯
29572 34845 – 5273 = 29572
En base seis:
32413
_ 05132
⎯⎯⎯⎯⎯⎯
23241 32413 – 5132 = 23241
A: 3 U4 4 U3 8 U2 4 U1 5 U
B: 5 U3 2 U2 7 U1 3 U
“Quitar”
5 U
_
3 U
____________________
31
2 U
4 U1
_
7 U1
____________________
No se puede
Se le dan a A
10 U1
y se le dan a B
1 U2
14 U1
_
7 U1
____________________
7 U1
8 U2
_
3 U2
____________________
5 U2
32
4 U3
_
5 U1
____________________
No se puede
Se le dan a A
10 U3
y se le dan a B
1 U4
14 U3
_
5 U3
____________________
9 U3
3 U4
_
1 U4
____________________
2 U4
2 U4 9 U3 5 U2 7 U1 2 U
33
Algoritmo nuevo
34845
_ 05272
⎯⎯⎯⎯⎯⎯
29573 34845 – 5272 = 29573
A: 3 U4 4 U3 8 U2 4 U1 5 U
B: 5 U3 2 U2 7 U1 2 U
“Quitar”
5 U
_
2 U
____________________
3 U
4 U1
_
7 U1
____________________
No se puede
El A tiene
8 U2
cambia
34
1 U2 por 10 U1
14 U1
_
7 U1
____________________
7 U1
7 U2
_
2 U2
____________________
5 U2
4 U3
_
5 U3
____________________
No se puede
El A tiene
3 U4
cambia
1 U4 por 10 U3
35
14 U3
_
5 U3
____________________
9 U3
El A tiene
2 U4 No hay que quitarle nada
2 U4 9 U3 5 U2 7 U1 3 U
2.3. Multiplicación
Regla para multiplicar por la unidad seguida de ceros
2453 × 1000000 = 2453000000
1º) Si se tiene un número de un dígito por la unidad seguida de ceros:
4 × 100000 = por la conmutativa 100000 × 4 = 400000 según la 2ª descomposición
2º) Si se tiene:
a) Un número de más de un dígito por 10:
4278 × 10 = 42780
Justificación:
Hacemos la descomposición básica en billetes del número 4278:
4 U3 2 U2 7 U1 8 U
36
Los tomamos 10 veces:
4 U3
×
10
____________________
40 U3 = 4 U4
2 U2
×
10
____________________
20 U2 = 2 U3
7 U1
×
10
____________________
70 U1 = 1 U2
8 U
×
10
____________________
80 U = 8 U1
37
4 U4 2 U3 7 U2 8 U1
b) Un número de más de un dígito por la unidad seguida de ceros:
2435 × 1000000 = 2435 × (10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10) =

= (2435 × 10) × (10 × 10 × 10 × 10 × 10) =
= 24350 × (10 × 10 × 10 × 10 × 10) =
= (24350 × 10) × (10 × 10 × 10 × 10) =
= 243500 × (10 × 10 × 10 × 10) =
= (243500 × 10) × (10 × 10 × 10) =
= 2435000 × (10 × 10 × 10) =
= (2435000 × 10) × (10 × 10) =
= 24350000 × (10 × 10) =
= (24350000 × 10) × 10 =
= 243500000 × 10 =
= 2435000000
En secuencia
1º) Un número de un dígito por un número de un dígito:
Tablas de multiplicar
2º) Un número de más de un dígito por un número de más de un dígito:
Algoritmo de cálculo
2924
× 0006
⎯⎯⎯⎯⎯
0000017544 2924 × 6 = 17544
En base cinco:
2432
× 0004
⎯⎯⎯⎯⎯
0000021333 2432 × 4 = 21333
38
Justificación:
2424
× 0006
⎯⎯⎯⎯⎯
0000014544 2424 × 6 = 14544
Hacemos la descomposición básica en billetes del número 2424:
2 U3 4 U2 2 U1 4 U
Los tomamos 6 veces:
2 U3 4 U2 2 U1 4 U
× 6 × 6 × 6 × 6
12 U3 24 U2 12 U1 24 U
+ 2 U3 + 1 U2 + 2 U1 ||
2 U1 4 U
14 U3 25 U2 14 U1
|| || ||
1 U4 4 U3 2 U3 5 U2 1 U2 4 U1
1 U4 4 U3 5 U2 4 U1 4 U
39
3º) Un número de más de un dígito por un número de más de un dígito:
Algoritmo de cálculo
2924
× 0326
⎯⎯⎯⎯⎯
0000017544 2924 × 326 = 953224
000005848
+0008772
⎯⎯⎯⎯⎯
0000953224
En base cinco:
2432
× 0324
⎯⎯⎯⎯⎯
0000021333 2432 × 324 = 2021123
000010414
+0013401
⎯⎯⎯⎯⎯
0002021123
Demostración:
2924
× 0326
⎯⎯⎯⎯⎯
0000017544 2924 × 326 = 953224
000005848
+0008772
⎯⎯⎯⎯⎯
0000953224
2924 × 326 = 2924 × (100 × 3 + 10 × 2 + 6) =

= 2924 × (6 + 2 × 10 + 3 × 100) =
= por la distributiva 2924 × 6 + 2924 × (2 × 10) + 2924 × (3 × 100) =
= 2924 × 6 + (2924 × 2) × 10 + (2924 × 3) × 100 =
= 17544 + 5848 × 10 + 8772 × 100 =
= 17544 + 58480 + 877200
0000017544
0000058480
+000877200
⎯⎯⎯⎯⎯
40
0000953224
Regla:
42700 × 52000 = (427 × 52) y se añaden todos los ceros = 2220400000
42700 × 52000 = (427 × 100) × (52 × 1000) = (427 × 52) × (100 × 1000) =
= (427 × 52) × 100000 = 2220400000
2.4. División
Divisiones cuyo cociente es un número de un dígito
1º) Dividendo menor que divisor; cociente 0:
273 437
273 0
2º) Dividendo mayor o igual que el divisor y con el mismo número de dígitos:
9215 2815
Si probamos el cociente 10; el divisor quedaría con un dígito más que el

dividendo, luego mayor. Se dice que no cabe a 10, así que el cociente es inferior
a 10 y, por tanto, el cociente es un número de un dígito.
Regla: en lugar de probar por 9, se dividen los primeros dígitos de cada número
(dividendo y divisor); 9 ÷ 2 = 4, por lo que el cociente de la división no puede
ser mayor que 4.
Probando:
2815 2815
× 0004 × 0003
⎯⎯⎯⎯⎯ ⎯⎯⎯⎯⎯
0000011260 8445
no cabe
En base nueve:
7132 2521
7÷2=3
2521 2521
× 0003 × 0002
⎯⎯⎯⎯⎯ ⎯⎯⎯⎯⎯
0000007663 5142
no cabe
_ 7132 2521
41
5142 2
1880
3º) El dividendo tiene un dígito más que el divisor, y sin contar la cifra de la derecha del
dividendo, es menor que el divisor.
26523 3425
Probando a 10, se pasa, así que el cociente es un número inferior a 10, por tanto,
un número de un dígito 9, 8, 7...
Regla: se dividen los dos primeros dígitos del dividendo entre el primer dígito
del divisor, 26 ÷ 3 = 8, por lo que el cociente de la división no puede ser mayor
que 8.
Probando:
3425 3425
× 0008 × 0007
⎯⎯⎯⎯⎯ ⎯⎯⎯⎯⎯
0000027400 0000024075
no cabe
En base seis:
33051 5422
33 ÷ 5 = 4
5422 5422
× 0004 × 0003
⎯⎯⎯⎯⎯ ⎯⎯⎯⎯⎯
0000034526 0000025110
no cabe
_ 33051 5422
25110 3
03541
En base siete:
2140 241
21 ÷ 2 = se pasa de las tablas
0241
× 0006
⎯⎯⎯⎯⎯
0000002136
42
_ 2140 241
2136 6
0001
Algoritmo de la división. Cálculo del cociente y del resto
53474 ÷ 211
53474 211
1127 253
00724
00091
En base seis:
52153 ÷ 325
_ 52153 325
325 131
_ 1525
1423
01023
00325
00254
5÷3=1
15 ÷ 3 = 3
0325
× 0003
⎯⎯⎯⎯⎯
0000001423
10 ÷ 3 = 2
0325
× 0002
⎯⎯⎯⎯⎯
0000001054
Regla: cuando el dividendo y el divisor terminan en 0:
4250000 ÷ 24000 =
43
debe hacerse:
4250000 24000
4250 24
185 177
0170
0002
4250 ÷ 24 = cociente 177 y resto 2

4250000 ÷ 24000 = cociente 177 y resto 2000
Esto se debe a que se multiplican dividendo y divisor por un mismo número, el 1000,
luego, según propiedades, el cociente es el mismo y el resto queda multiplicado por ese
número 1000.
44

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MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA

2- Algoritmos y reglas de cálculo.

1.1. Concepto de número natural

Andrés tiene 7 bolas y Benito tiene 5 bolas: _________________________________

Carla tiene 6 bolas y Delia tiene 6 bolas: ____________________________________

1.2. Escritura del número natural

• Para una tribu: el número de bolas que tienen C y D, lo escribirán con un

Sistema de numeración usual

Con los símbolos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y el símbolo 0 “cero”, se escriben todos los

En base seis: ___________________________________________________________

En base cuatro: ________________________________________________________

Con los símbolos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A y el símbolo 0 “cero”, se escriben todos los

Tienen el mismo número de bolas.

El 15 en base seis corresponde con el 23 en base cuatro.

El concepto lo vamos a definir con el siguiente ejemplo:

1º- El número de la izquierda indica el objeto u operando (27 bolas). Se ponen en el

3º- Finalizado, se cuentan las bolas que quedan (15).

Concepto o significado físico: _____________________________________________

Decimos que 247 + 12 = 259

Propiedades básicas: ____________________________________________________

---------- Conmutativa ----------

Evidentemente, tienen el mismo número de bolas

Evidentemente, tienen el mismo número de bolas

Regla de cálculo: _______________________________________________________

---------- “De uno en uno”: según añadimos una, contamos el siguiente.

13 + 3543 (cambiando, si es necesario o conveniente y justificando o

3010, 3011, 3012, 3013, 3014

Concepto o significado físico: _____________________________________________

Decimos que 347 – 19 = 328

Propiedades básicas: ____________________________________________________

Regla de cálculo: _______________________________________________________

---------- “De uno en uno”:

---------- Cambio de la expresión:

Representamos: ←⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 4352 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯→

Mirándolo de otro modo tenemos: 4352 – 13 = ?

Representamos: ←⎯⎯⎯⎯⎯⎯ 5412 ⎯⎯⎯⎯⎯⎯→

Mirándolo de otro modo tenemos: 5412 – ? = 5353

Calculamos 5353 + ? = 5412

a–b=c Si a los dos términos de una sustracción le sumamos un mismo número p,

Concepto o significado físico: _____________________________________________

4 × 6: 4 bolas tomadas 6 veces

---------- Conmutativa ----------

---------- Asociativa ----------

Este agrupamiento representa (7 × 4) × 3. El total de envoltorios circulares es 4 × 3.

Si quitamos la separación tenemos:

---------- Multiplicación especial ----------

---------- Tablas de multiplicar ----------

El cero (0) como número

Concepto o significado físico: _____________________________________________

23 ÷ 5: 23 bolas se reparten entre 5 cuencos, poniendo en cada cuenco la misma

Cada cuenco toca a 4 bolas y sobran 3. Se dice entonces que 23 ÷ 5 = 4 (cociente) y

Propiedades básicas: ____________________________________________________

La multiplicación y la división (sin resto) son operaciones inversas una de la otra.

Sea a ÷ b = c si se multiplican dividendo y divisor por un mismo número p, el cociente

Sea a ÷ 4 = c y resto r = 2. Si multiplicamos dividendo y divisor por un número p = 3;

Vemos que de la nueva división el cociente es c y el resto 2 × 3.

Sea a ÷ b = c y resto r = 0. Si multiplicamos sólo el dividendo por un número p = 3;

Vemos que de la nueva división el cociente es c × 3 y el resto sigue siendo 0.

---------- Divisiones especiales ----------

Tengo a bolas y b cuencos. Pongo c bolas en cada cuenco y me sobran r bolas.

Tenemos a = c × b + r, o por la conmutativa a = b × c + r.

Aplicaciones de la fórmula de la división:

---------- Dado un cociente, calcular el resto.