ENSAYOS DE SIGNIFICACION PARA MUESTRAS RELACIONADAS CURSO DE BIOESTADSTICA Y FARMACOLOGA Paso 1: formulac !" #$ la % &!

'$s s Ho P1=P2 (no hay significacin estadstica) SON IGUALES LAS MEDIAS H1 P1 diferente de P2 (si hay significacin estadstica) SON DIFERENTES LAS MEDIAS Paso (: s$l$cc !" #$ la &ru$)a #$ s *" f cac !"+ Prueba T por ser peque as !uestras" Paso ,: #$c s !" $s'a#-s' ca #"#$ = $ % &i'e( )ignificati'o Paso .: $l$* r$mos #$s&u/s $l *ra#o #$ l )$r'a# 01 " 2 1

Paso 3: %allamos $rror $s'4"#ar

Si t>= 2.042 si hay significacin estadstica, es decir, se rechaza la Ho

Paso 5: 6allamos '

CONCLUSIONES Y COMENTARIO: T ha((ado es = a *$"#1 +que 2"#,2 entonces pode!os conc(uir que si hay significacin estadstica- es decir se recha.a (a Ho- esto quiere decir que H/0 123454&62/ 14 7412/)"

Calcula#o ' 1 7+73

AN8LISIS DE REGRESI9N 4n in'estigacin estadstica frecuente!ente nos 'a!os a encontrar con 'ariab(es re(acionadas o asociadas unas con otras" 1+: r$lac !" $"'r$ ;ar a)l$s: as por e8e!p(o e( peso y (a ta((a de un grupo de a(u!nos sie!pre esta en re(acin9 a !ayor ta((a- !ayor pesogenera(!ente es esta (a asociacin: as co!o ta!bi;n no puede haber re(acin- por e8e!p(o e( c<ncer gineco(gico y e( estado de so(tera pues es tota(!ente incongruente" (+: cur;a #$ a<us'$: para deter!inar esta !utua dependencia que he!os !encionado sobre una o !as 'ariab(es 'ere!os (o siguiente9 Representacin de un diagrama de dispersin: 4s aque( donde se re(aciona por pares as co!o por e8e!p(o en e( caso de ta((a y peso"

Tipos (A): re(acin (inea( positi'a

Tipo (B): re(acin (inea( negati'a To!a!os e( tie!po de so(ucin de prob(e!as con e( punta8e obtenido en un test de habi(idad"

Tipo (C): sin re(acin definida To!a!os e( ingreso de (as personas con (a estatura de dichas personas"

Covarianza de dos variables X e Y =a co;ar a"=a ente dos 'ariab(es )>y nos indica si (a posib(e re(acin entre dos 'ariab(es es directa o in'ersa" * 1irecta9 )>y+# * 2n'ersa9 )>y ?# * 2ncorre(adas9 )>y =#

4( signo de (a co'arian.a nos dice si e( aspecto de (a nube de dos puntos es creciente o no- pero no nos dice nada sobre e( *ra#o #$ r$lac !" entre (as 'ariab(es"

Coef !e correlacin lineal de "earson * =a co$f c $"'$ #$ corr$lac o" l "$al #$ &$arso" de dos 'ariab(es- r- nos !iden en *ra#o #$ r$lac !" l "$al entre 'ariab(es * Tiene e( !is!o signo que )>y por tanto de su signo obtene!os e( que (a posib(e re(acin sea directa o in'ersa" * r9 es @ti( para deter!inar si hay re(acin l "$al entre dos 'ariab(es- &$ro "o s$r; r4 &ara o'ro ' &o #$ r$lac o"$s >cua#r4' ca? lo*ar-'m ca?@A

A" mac !": $;oluc !" #$ r B # a*rama #$ # s&$rs !":

PROPIEDADES DE r: 4s adi!ensiona( )o(o to!a 'a(ores en A *1 -1B =as 'ariab(es son incorre(adas r=o 5e(acin (inea( perfecta entre dos 'ariab(es r= C1 o r= *1 4>c(ui!os (os casos de puntos a(ineados hori." o 'ertica(!ente" 6uanto !<s cerca este r de C1 o *1 !e8or ser< e( grado de re(acin (inea(" )ie!pre que no e>istan obser'aciones an!a(as"

ENTRENANDO EL OCO: corr$lac o"$s &os ' ;as+

ENTRENANDO EL OCO: corr$lac o"$s "$*a' ;as+

PREGUNTAS FRECUENTES: - D s r1E $so Fu $r$ #$c r Fu$ "o las ;ar a)l$s so" "#$&$"# $"'$sG 4n (a pr<ctica- casi sie!pre s" Pero no tiene por qu; ser cierto en todos (os casos" =o contrario si es cierto9 independencia i!p(ica corre(acin" - M$ %a sal #o r 11 H( D la r$lac !" $s Isu&$rl "$alJKs cL G Dsuperqu;E 4so es un error de c<(cu(o" )ie!pre debe to!ar un 'a(or entre *1 y C1"

- DA &ar' r #$ Fu$ ;alor$s s$ co"s #$ra Fu$ %aB I)u$"a r$lac !" l "$alJG 2!posib(e de dar un 'a(or concreto (!irad (os gr<ficos anteriores)" Para este curso diga!os que si FrF + #-G hay buena re(acin (inea( y que si FrF+#-, hay cierta re(acin por decir a(goH (a cosa es un poco !<s co!p(icadaH obser'aciones atpicas- ho!ogeneidad de 'arian.asH)

OTROS COEFICIENTES DE CORRELACION: 6uando (as 'ariab(es en 'e. de ser nu!;ricas son ordina(es- es posib(e preguntarse sobre si hay a(g@n tipo de corre(acin entre e((as" 1ispone!os para estos casos de dos estadsticos- aunque no (os usare!os en c(ase" P (ro) de spear!an" 5 (tau) de Ienda((" &o ten;is que estudiar nada sobre e((os en este curso- recordar so(o que son estadsticos an<(ogos a r y que (os encontrareis en pub(icaciones donde (as 'ariab(es no puedan considerarse nu!;ricas" ,+: RECTA DE MINIMOS CUADRADOS: 4( !;todo estadstico que in'estiga y define (a re(acin funciona( entre 'ariab(es se ((a!a regresin es decir e( !;todo- y (a ecuacin de (a funcin !ate!<tica se ((a!a (nea de regresin o recta de !ni!os cuadrados" )i se quiere representar una recta de apro>i!acin por !ni!os cuadrados se representa por pares9 (J-0) es un par (J2 -02) es otro par" 4sta recta de apro>i!acin de !ni!os cuadrados da (a siguiente ecuacin9 Y 1aM)N en donde (os 'a(ores de a y b se deter!inan por un siste!a de ecuaciones

4stas seran (as ecuaciones con (as que 'a!os a deter!inar (a recta de !ni!os cuadrados- sa(ieron de otras ecuaciones que se ((a!an 46K/62L&4) &L57/=4)"

a=

-b

B=

b=0.714

a=4.667-(0.714*7) a=-0.331

Ejemplo:

X 4 5 10

Y 2 3 4

Y=a+bX A=-0.331 B=0.714 Y=-0.331+(0.714*4)=2.53 Y=-0.331+(0.714*5)=3.23 Y=-0.331+(0.714*10)=6.81

Estadsticamente es importante conocer no solamente si existe relacin entre 2 o mas variables sino tambin medir el grado de esta relacin mediante UNA CONSTANTE LLA A!O COE"#C#ENTE !E $ELAC#ON lo c%al debe estar siempre entre &'()&*()

=6 (po! "#e $o% 6 pa!e$) = = =7

&EE'()A*A +,

+ +,-./01

+,-./01