LECTURA DE LOS SIMBOLOS MATEMATICOS ACTUALES

La matemtica se inici con la invencin de los nmeros para contar. Muchos utilizaron sus propios dedos de las manos y los pies como instrumentos de clculo, contando as hasta veinte.La matemtica se inici con la invencin de los nmeros para contar. Muchos utilizaron sus propios dedos de las manos y los pies como instrumentos de clculo, contando as hasta veinte. Los sistemas de numeracin con base veinte estn todava presentes en las palabras francesas de ochenta y noventa, (Quatre-vingt) y (Quatre-vingtdix) que significan cuatro veintes y cuatro veintes y diez.Cualquiera que fuera el sistema que se utilizara para contar, los comerciantes de las primeras civilizaciones utilizaron guijas amontonadas en el suelo para representar los nmeros contados. Probablemente de este mtodo deriv el mecanismo de clculo conocido como baco.Las cuentas en el imperio inca del Per las llevaba el denominado gran tesorero utilizando un baco con granos de maz, trasladando despus sus resultados a una larga cuerda. Los nudos hechos en cordeles hacan posible tener un registro permanente de los impuestos, los gastos y las estadsticas vitales. La serie de nudos hecha en una cuerda que sirve para contar se llama quipu.La necesidad de contar, condujo a la humanidad a la primera nocin de los nmeros. Los nmeros naturales han estado presentes en todas las civilizaciones y se han representado de distintas maneras. Los matemticos de la india fueron los primeros en introducir smbolos individuales para cada uno de los nmeros del 1 al 9. Es probable que el smbolo 1 provenga del dedo levantado, que es la manera ms sencilla y natural que tenemos para decir uno. Otra manera de indicar el uno, es por medio de una vara colocada en el suelo, por esa razn el uno se indicaba tambin por medio de una lnea horizontal (-). El dos se expresaba por medio de dos lneas horizontales (=) y el tres por medio de tres lneas (=).Escrito con rapidez el smbolo = se transform en z, el cual a su vez, se convirti en 2. De manera similar el smbolo = evolucion hasta convertirse en el moderno 3.El origen de los otros smbolos no es claro, lo cierto es que se fueron modificando en el transcurso de siglos hasta llegar a su forma actual.Pitgoras, el famoso matemtico griego que vivi en el siglo V a. C. crea que los nmeros naturales gobernaban el universo. El nmero uno era considerado como el smbolo de la vida, de la creacin y de la razn. El cero. El signo que utilizamos para el cero fue utilizado por primera vez en la india, aunque

posiblemente sea de influencia griega a travs de la palabra ouden que significa nada. Incluso pudiera ser que su origen estuviese en Alejandra y que de ah pasara a la India.Un hecho sorprendente es que este signo apareci, segn los registros encontrados hasta este momento, casi dos siglos despus que el resto de los signos numerales.Durante el siglo VI d.C. el comercio comenz a adquirir gran importancia en la india. Las necesidades de comercio condujeron a la nocin del cero y al uso de los nmeros enteros negativos. El cero permiti a los matemticos de la india desarrollar el sistema posicional decimal que se usa en la actualidad. En este sistema es posible representar cada entero positivo a partir de los diez dgitos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9.No fue este sin embargo, el primer signo dedicado al cero (0), siglos antes de que en la India se inventase el que usamos en la actualidad, los mayas ya utilizaban en su numeracin vigesimal un signo para el cero: .Unos dicen que se trata de un caracol, otros de un ojo semicerrado.El sistema posicional decimal permiti a los matemticos de la india desarrollar mtodos eficientes para sumar y multiplicar nmeros.Cuando los rabes eran nmadas tenan palabras para los nmeros, pero no smbolos. Los rabes adoptaron el sistema de numeracin de la india y lo utilizaron ampliamente. En la primera mitad del siglo IX d.C., el matemtico rabe Al-Khwartzmi escribi un libro donde explicaba con detalle el sistema de numeracin. Los europeos que usaban hasta entonces los numerales romanos, comenzaron a llamar a los nuevos smbolos numerales arbigos. El nombre Al-Khwartzmi, pronunciado algortsmi dio lugar a la palabra guarismo para indicar las cifras de un nmero. La palabra algortsmi tambin dio lugar a la palabra algoritmo para referirse a una sucesin finita de pasos para calcular algo. Los nmeros reales. Los nmeros negativos no fueron inmediatamente aceptados por los matemticos europeos. En el siglo XVI los nmeros irracionales positivos se usaban con mayor libertad, pero se evitaba usar nmeros negativos, los cuales se consideraban absurdos.A principios del siglo XVII se empez a usar el signo menos para la resta y para denotar nmeros negativos. Pas mucho tiempo antes de que los nmeros reales fueran pensados intuitivamente como puntos en una recta dirigida, con los nmeros positivos a la derecha del cero y los negativos a la izquierda. No fue sino hasta la segunda mitad del siglo XIX cuando la nocin del nmero real tuvo anlisis crtico.En 1872 Dedekind logr por fin capturar la esencia de la continuidad de la recta construyendo los nmeros reales a partir de los nmeros racionales.La construccin rigurosa de los nmeros reales permiti colocar al anlisis matemtico en una base slida.

Los Nmeros en la Historia. Los babilnicos. Ciertamente, en cuanto al sistema numeral los babilnicos heredaron ideas de los sumerios y de los acadios. De los sistemas numerales de estos predecesores, provena la base 60, es decir, el sistema sexagesimal. Sin embargo, ni el sistema acadio ni el sumerio eran posicionales, y este avance de los babilnicos fue indudablemente su mayor logro en el desarrollo del sistema numrico.Aunque el sistema babilnico era un sistema posicional de base 60, contena ciertos vestigios de un sistema de base 10. Esto es as porque cada uno de los 59 nmeros que van en cada posicin se construye con un smbolo de unidades y otro de decenas. Los Egipcios: Los egipcios tenan un sistema jeroglfico en base 10 para los nmeros. Tenan un smbolo diferente para la unidad, la decena, un centenar, un millar, para diez millares, cien millares y un milln.Los aztecas: En Mxico, entre los siglos XIV y XVI de nuestra era, se desarroll la civilizacin azteca, los aztecas crearon un sistema de cifras que conocemos a partir de manuscritos que los especialistas llaman Codex. En ellos los escribas expresaban por escrito los resultados de sus inventarios y el recuento de los tributos recogidos por el imperio reproduciendo cada cifra tantas veces como fuera necesario junto a los pictogramas asociados. Esta numeracin se basa en el principio aditivo segn el cual el valor de una representacin se obtiene sumando los valores de las cifras. Era una numeracin de base vigesimal (20).Los mayas: Los mayas idearon un sistema de base 20 con el 5 como base auxiliar. La unidad se representaba por un punto. Dos, tres y cuatro puntos servan para 2, 3, y 4. El 5 era una raya horizontal, a la que se aadan los puntos necesarios para representar 6, 7, 8 y 9. Para el 10 usaban dos rayas, y de la misma forma se contina hasta el 20 con cuatro rayas. Hasta aqu parece ser un sistema de base 5 aditivo, pero en realidad, considerados cada uno un solo signo, estos signos constituyen las cifras de un sistema de base 20, en el que hay que multiplicar el valor de cada cifra por 1, 20, 2020, 20x20x20 segn el lugar que ocupe, y sumar el resultado. Es por tanto un sistema posicional que se escribe de arriba abajo, empezando por el orden de magnitud mayor. Los romanos: El sistema de nmeros romanos carece del cero, por lo que se convierte en un sistema muy complicado al querer realizar multiplicaciones y divisiones. Este sistema de numeracin, ha cado en desuso y solo se usa con fines decorativos (relojes, estatuas, monumentos) y cierto protocolo (para numerar: los siglos, los papas, los reyes, las reinas, etc.).