CLASA PREGTITOARE

- an colar 2013-2014

Aplicarea testelor
Instrumentele e e!aluare se a resea"# tuturor ele!$lor $n clasa %re&#t$toare $ a urm#r$t e!aluarea com%eten'elor %e care acet$a le-au (nsu)$t (n t$m%ul (n!#'#m*ntulu$ %re)colar+ E!alu#r$le au ,ost a%l$cate la clas# (n %er$oa a- 23-2. se%tem/r$e 20130 ast,el Comunicare n limba romn e!aluarea a a!ut loc %e 24+01+20130 $ar la Matematic i explorarea mediului %e ata e 22+01+2013+ T$m%ul e lucru ,$$n %entru ,$ecare $ntre acestea e 40 m$nute+ Ca $ cal$,$cat$!e se !or ut$l$"a cele $n c$clul %r$marF.B. 340-100560 B. 3.0-.156 0 S. 371-21560 I.30-70 56 cu men$unea c# acestea nu au alt rol ec*t acela e a cuant$,$ca re"ultatele colar$lor+ La ,$nalul e!alu#r$$0 %orn$n e la re"ultatele o/'$nute0 au ,ost constatate atele stat$st$ce care !or ,$ %re"entate ma$ 8os al#tur$ e testele )$ /aremele e e!aluare )$ notare ut$l$"ate-

COMU ICA!" # $IMBA !OM% &

Prenume +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

1+ 9enume)te $ma&$n$le-

9es%arte cu!$ntele (n s$la/e+ 9esenea"# (n caseta e su/ ,$ecare $ma&$ne tot at*tea l$n$$ c*te s$la/e are cu!*ntul cores%un"#tor+ Ta$e cu o l$n$e $ma&$n$le care enumesc cu!$nte ce (nce% cu sunetul M+ Colorea"# $ma&$nea a care$ enum$re (nce%e cu sunetul '+ 2+ 9enume)te o/$ectele $n $ma&$ne+

Ta$e ce nu se %otr$!e)te %e ,$ecare r*n + :ncercu$e)te $ma&$n$le care enumesc cu!$nte care au o s$n&ur# s$la/#+ I ent$,$c# o/$ectele ce (nce% cu acela $ sunet+ Alc#tu$e)te %ro%o"$'$$ cu aceste cu!$nte+ Re%re"$nt# &ra,$c %ro%o"$ $a0 cu!$ntele $ sunetele+

3+ 9enume)te $ma&$n$le )$ semnele0 a%o$ une)te %unctele+

4+ Cont$nu# s# ecore"$ %a&$na cu alte elemente cunoscute e t$ne+

Barem de corectare i notare(

)"SC!I'*O!I )" '"!FO!MA +&

r. crt. 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Itemul
9enum$rea $ma&$n$lor 9es%#r$rea cu!$ntelor (n s$la/e Recunoa)terea sunetelor $n$'$ale ale cu!$ntelor I ent$,$carea $ colorarea $ma&$n$$ u%# un cr$ter$u at Recunoa)terea cu!$ntelor ,ormate $ntr-o s$n&ur# s$la/# Alc#tu$rea %ro%o"$'$$lor u%# cr$ter$$ ate 9enumete $ma&$nea Scr$erea semnele cra,$ce corect0 l$"$/$l0 (n&r$8$t0 res%ect*n s%a'$ul &ra,$c 9ecorea"# %a&$na cu alte elemente &ra,$ce (n!#ate

reali-at n totalitate
;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+

'er,orman reali-at parial nereali-at . cu a/utor

<+=S+ <+=S+ <+=S+ <+=S+ <+=S+ <+=S+ <+=S+ <+=S+ <+=S+ I+ I+ I+ I+ I+ I+ I+ I+ I+

"9A$UA!" FI A$&

r. crt. 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 0=. 00. 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07.

ume i prenume ele<

Item 0

Item 1

Item 2

Item 3

Item 4

Item 5

Item 6

Item 7

Item 8

MA*"MA*IC& :I ";'$O!A!"A M")IU$UI

Prenume- ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 1+ Recunoate $ s%une ce t$$ es%re $ma&$n$le e ma$ 8os-

>ne)te ,$ecare ,lutura) cu c*te o ,loare+ :ncercu$e)te $ma&$nea care nu are %erec?e+ 9esenea"# (n c#su'a l$/er# %erec?ea cores%un"#toare+ 9esenea"# (n c#su'# e ma$ 8os tot at*tea cercule'e c*'$ ,lutura)$ sunt+

2+ Cont$nu# )$rul cu m#r&ele0 res%ect*n or $nea culor$lor+

3+ @ume)te ,$&ur$le &eometr$ce $n ta/el+

Colorea"# cu ro)u caseta e su/ cea ma$ m$c# ,$&ur# &eometr$c#+ Colorea"# cu !er e ,$&ura &eometr$c# care nu are !*r,ur$+ 9esenea"# tot at*tea l$n$u'e !ert$cale c*te ,$&ur$ &eometr$ce sunt+

4+ :ncercu$e)te cre$onul ma$ m$c0 ta$e cre$onul cel ma$ mare )$ colorea"# cre$onul m$8loc$u+

7+ Colorea"# $ma&$nea care re%re"$nt# anot$m%ul t#u %re,erat+ Ar&umentea"#+

Barem de corectare i notare(

)"SC!I'*O!I )" '"!FO!MA +&

'er,orman r. crt.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

Itemul
Recunoate o/$ectele $n $ma&$n$ $ le escr$e Real$"ea"# cores%on en'a $ntre elemente :ncercu$e)te $ma&$nea care nu are %erec?e 9esenea"# %erec?ea cores%un"#toare 9esenea"# o mul'$me e elemente e&al# cu o alta at# Res%ect# or $nea culor$lor 9enume)te ,$&ur$le &eometr$ce (n!#'ate Colorea"# u%# cr$ter$$ ate @um#r# )$ scr$e l$n$u'e cores%un"#toare num#rulu$ e elemente Clas$,$c# o/$ectele ma$ m$c$0 ma$ mar$0 m$8loc$$ Recunoate anot$m%ur$le re%re"entate (n $ma&$n$ $ ar&umentea"# care este %re,eratul s#u Colorea"# anot$m%ul = -r$le %re,erat = -e

reali-at n totalitate
;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+ ;+<+

reali-at parial . cu a/utor

<+ = S+ <+ = S+ <+ = S+ <+ = S+ <+ = S+ <+ = S+ <+ = S+ <+ = S+ <+ = S+ <+ = S+ <+ = S+ <+ = S+

nereali-at
I+ I+ I+ I+ I+ I+ I+ I+ I+ I+ I+ I+

r. crt. 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 0=. 00. 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07.

ume i prenume ele<

Item 0

Item 1

Item 2

Item 3

Item 4

Item 5

Item 6

Item 7

Item 8

Item 0=

Item 00

Item 01

>!I$& )" "9A$UA!" I I+IA$&

? clasa pre@titoare ?
)"A9O$*A!"A FIAIC&B SOCIO?"MO+IO A$&B CO> I*I9&B A $IMBACU$UI :I COMU IC&!IID )"A9O$*A!"A CA'ACI*&+I$O! :I A*I*U)I I$O! # # 9&+A!"

r. crt.

Comportament

Itemi

Are ca%ac$tatea e a se concentra 27-37 m$nute

prenume ele<

ume i

MA*!IC"A *"S*U$UI Cali,icati<

Item 5 Item 0 Item 1 Item 2 Item 3 Item 4

Item 6

Item 7

Item 8

F.B. B. S. I.

Item

!aport n urma e<alurii iniiale ? an colar 1=02?1=03 ? C$ASA '!">&*I*OA!"

nscrii r. de ele<i

r. de ele<i care au susinut testul

)isciplina

'er,orman . item reali-at n totalitate reali-at parial . cu a/utor nereali-at

Comun$care (n l$m/a rom*n# Batemat$c# )$ eC%lorarea me $ulu$

Anali-a SEO*
'uncte tari "le<ii( "le<ii( 'uncte slabe

OportunitFi "le<ii( ? ModalitFi concrete de remediere "le<ii(

AmeninFri

++++++++++++++++++++++ +++++++++