FORMACIN CVICA Y TICA

BLOQUE II: nias y nios que aprenden a ser libres, autnomos y justos
1. Con sta, se desarrolla la necesidad de autonoma y la bsqueda de justicia que caracterizan al ser humano desde que
empieza a hacer uso de su razn: _________________________
2. A travs de ella se ampla tu vocabulario, necesario para llevar a cabo una buena conversacin: __________________
3. Desencadenan cambios en tu cuerpo e influyen en tu estado de nimo: _________________
4. Es una necesidad para cualquier persona, y se puede hacer de muy diversas maneras, encauzando reacciones, sin
explotar en contra de los dems u ofenderlos: __________________________________________________
5. Al tomarla, es importante identificar lo que es prioritario para uno mismo, es decir, se debe meditar acerca de lo que
es necesario hacer en un momento dado: _________________________
6. Es una especie de medida o regla para decidir acerca de lo que es necesario hacer: ______________________
7. Supone asumir las consecuencias positivas o negativas, es decir, hacerse responsable: ______________________
8. Ayuda no solo a las personas, sino tambin a los pueblos, a ejercer su libertad y a tomar decisiones sobre la mejor
manera de actuar: ______________________
9. Se le llama as a la libertad de las naciones para decidir su destino: _______________________
10. Es central para la convivencia humana, tanto entre las personas como entre los pueblos: ____________________
11. Se le llama as a la dependencia de los dems, debido a que ninguno de nosotros se basta a s mismo:
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12. Es dar a cada uno lo que le corresponde conforme a derecho: _________________________
13. Es dar trato justo a las personas: ________________________
14. Son los dos tipos de justicia que existen: ______________________
15. Procurar que todos tengamos los bienes y servicios que son imprescindibles, es funcin de este tipo de justicia:
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16. Si alguien daara un bien, se utiliza un procedimiento para sancionar a esa persona y para que repare el dao, esta
es funcin de: _________________________________________
17. Son caractersticas de la justicia: __________________________________________________________________
18. Mediante sta, las personas y las sociedades establecen criterios y prcticas para vivir mejor: ___________________
19. Es la ley suprema de nuestro pas: _____________________________________________
20. Es el fundamento y origen de todas las leyes y autoridades que nos gobiernan a los mexicanos. Reconoce nuestros
derechos fundamentales y establece las instituciones del Estado mexicano: ____________________________________
21. Son los tres rganos en que se divide el poder de la nacin: _____________________________________________
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22. Es quien elabora las leyes: ________________________________

FORMACIN CVICA Y TICA

BLOQUE II: nias y nios que aprenden a ser libres, autnomos y justos
23. Es quien aplica las leyes: _________________________________
24. Es el encargado de resolver, en forma pacfica y mediante sentencias, los conflictos que surjan en el pas: _________
25. Son los integrantes del Poder Judicial de la Federacin: ______________________________________________
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26. A partir de 1995, se integra por once ministros, designados por el Senado de la Repblica o propuesta por el
presidente de la Repblica: ________________________
27. Es la forma en que debe entenderse la Constitucin Poltica, de acuerdo con lo que seala la Suprema Corte de
Justicia: __________________________________
28. Resuelve los juicios para proteger los derechos fundamentales, as como los conflictos que existan entre los rganos
de poder pblico o entre las autoridades de la Federacin: _________________________________________
29. Es el ms alto tribunal del pas: ________________________
30. Es la que garantiza y defiende la supremaca constitucional de Mxico: ___________________________________
31. Es la base en la que debe apoyarse el sistema de gobierno y en que deben fundarse las esperanzas de grandeza y
gloria futuras: __________________________
32. Es la reproduccin, venta, alquiler y toda otra utilizacin no autorizada de la obra por cualquier medio:
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33. Son una violacin del derecho de autor: ____________________