LOS ADJETIVOS DETERMINATIVOS

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Resumen del adjetivo determinativo:

1) Definicin ( + artculo ) 2) Clasificacin de los adjetivos determinativos : demostrativos, posesivos, cuantificadores ( numerales e indefinidos ), interrogativos exclamativos, relativos.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------1. DEFINICIN : - Los adjetivos determinativos forman parte de los determinantes del ncleo del Sintagma nominal. Los determinantes son el artculo y el adjetivo determinativo ( SN Determinante [ artculos y adjetivos determinativos ] + Ncleo + Adyacente ). Los determinantes son las categoras que acompaan al sustantivo, limitando su significado y actualizndolo en la cadena hablada, es decir, lo sitan en un lugar y momento concreto : libro, mesa, nio remiten a conjuntos de rasgos semnticos; aadindoles un determinante concretamos esos rasgos en un determinado objeto o ser : el libro, esta mesa, tu nio. Los determinantes son morfemas independientes que concuerdan en gnero y nmero con el sustantivo y, generalmente, lo preceden. - Son una clase de palabras que tienen las siguientes caractersticas : a) Concuerdan con el ncleo del sintagma en gnero y nmero, si son portadores de morfemas : los olmos, algunas experiencias. b) Pertenecen a una categora gramatical cerrada y estn agrupados en artculos, adjetivos determinativos demostrativos, posesivosc) Preceden al adjetivo dentro del sintagma nominal : varias espectaculares piruetas. d) Su presencia o ausencia ofrece tambin valores estilsticos : Pido justicia ( la ausencia de determinante conceptualiza al sustantivo); Tu justicia es un poco discutible (su presencia actualiza al sustantivo) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------* EL ARTCULO : - Actualiza al sustantivo sin aportar contenido alguno, por eso algunos lingistas lo llaman presentador. Actualmente solo se considera artculo al que tradicionalmente se le llamaba artculo determinado o definido (el, la, los, las). Lo es la forma neutra que sustantiva al adjetivo, a sintagmas o a proposiciones : lo imposible, lo de casa, lo que t quieras. Las formas un-a-os-as se consideran adjetivos indefinidos y, en algunos contextos, numerales : He comprado unos libros; Tengo solo un libro. Las formas del y al no son artculos contractos sino las contracciones de las preposiciones : de a y el artculo el. - Funcin : a) Determinante del ncleo nominal. Precisa el gnero gramatical y el nmero. b) Sustantivador : Lo esencial, los muertos, la bella y la bestia. El artculo seala al sustantivo, es un dectico. La presencia del artculo delante del sustantivo a lude a un referente conocido por emisor y receptor : Tengo ya el coche. Sin artculo, el sustantivo hace referencia al concepto : Tengo coche y moto. - No se usa el artculo ante los nombres propios, aunque hay excepciones ante ciertos nombres, apellidos y topnimos : El Sardinero, los Martnez, los Pirineos --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1

2. CLASIFICACIN : 2.1. Demostrativos : Este ese aquel, con sus femeninos y plurales. Tienen funcin dectica o sealadora y aluden a la distancia espacial o temporal con respecto al emisor y receptor : Este libro, esta semana, aquel ao. Generalmente preceden al nombre; si van pospuestos, tiene carcter despectivo : No puedo con el hombre ese! 2.2. Posesivos : Mo tuyo suyo, con sus femeninos y plurales que van siempre pospuestos al nombre - : El libro mo, y las formas apocopadas mi tu su, que preceden al nombre. 2.3. Cuantificadores : son aquellos determinantes que miden el ncleo del sintagma nominal. Son de dos tipos: los que miden de forma precisa o numerales, y los que miden de forma imprecisa o cuantificadores extensivos, tambin llamados indefinidos. 2.3.1. Numerales : Pueden ser : 2.3.1.1. Cardinales : significan la cantidad exacta de lo expresada por el sustantivo al que preceden : cero, uno, dos, tresVeintids libros Si van detrs del sustantivo, adquieren valor ordinal : Fila ocho [ * Ampliacin = Del 0 al 30 se escriben en una palabra. Del 31 al 99 se escriben, salvo las decenas, en dos palabras unidas por y: treinta y cuatro. A partir del 100 se escriben, salvo las centenas y el millar, en dos o ms palabras : ciento veintids, un milln] 2.3.1.2. Ordinales : Le dan al nombre sentido de jerarqua o sucesin en una serie : primero, segundo, tercero. Actualmente se tiende a clasificarlos como adjetivos calificativos con funcin de adyacentes y no de determinantes : Es su septuagsimo cumpleaos [ * Ampliacin = 2.3.1.2.1. Los numerales ordinales se escriben en una o dos palabras : - Del 1 al 10, los ordinales se escriben en una palabra : segundo, noveno - Del 11 al 29, los ordinales se escriben indistintamente en una o en dos palabras : decimotercero o dcimo tercero, vigesimoquinto o vigsimo quinto. Las formas correspondientes a 11 y 12 son undcimo y duodcimo, respectivamente, aunque tambin se ha generalizado las formas undcimo o undcimo y duodcimo o duodcimo. - Del 30 al 100, los ordinales se escriben en dos palabras : trigsimo noveno, cuadragsimo segundo. Constituyen una excepcin los ordinales correspondientes a las decenas ( trigsimo, cuadragsimo ) y a la centena ( centsimo ) - Los ordinales se usan muy poco a partir del 20; e s lugar se suelen emplear cardinales : la treinta y ocho edicin, el cuarenta y seis aniversario 2.3.1.2.2. Apcope de ordinales : Ante un sustantivo masculino, los ordinales primero, tercero y postrero se apocopan, es decir, pierden su sonido final. Ejemplos : El tercer ao; Su postrer mensaje.

10000 Diezmilsimo, 1000000 Millonsimo.] 2. 3.1. 3. Multiplicativos : Cuando multiplican el ncleo del sintagma nominal (doble, triple, cudruple, quntuple, sxtuple, sptuple, ctuple, nnuple, dcuple, undcuple, dodcuple...) [ * Ampliacin = Existe una clase especial de adjetivos cuantificadores que en las gramticas aparece tratada entre los numerales. Como ustedes saben, los numerales (nombres y adjetivos) son de diversos tipos: cardinales (uno, dos, tres...), ordinales (primero, segundo...), partitivos (los que se refieren a una parte de un todo: la onceava parte del terreno) y multiplicativos (o mltiplos), de los que nos ocuparemos esta semana. De todos ellos solamente los cardinales son los propiamente cuantificadores, mientras que el resto no efecta una cuantificacin directa. Los multiplicativos son los encargados de multiplicar por un cardinal: por dos, por tres, por cuatro... As, cuando se multiplica algo por dos decimos el doble de algo, si lo multiplicamos por tres, el triple; el cudruple (o cudruplo) si lo hacemos por cuatro; el quntuple (o quntuplo) en el caso de multiplicar por cinco, etctera. Cuando funcionan como adjetivos necesitan ir acompaados de un sustantivo y denotan que este se compone de
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tantas unidades, medidas o repeticiones como indica el numeral. Se pueden emplear como determinantes, precediendo a un sustantivo: Los das sealados nos dan triple racin de postre; Colquese en una cacerola el arroz y doble cantidad de agua con respecto a su volumen; Triple salto mortal sin red; Doble problema. Cuando van detrs del sustantivo, proporcionan una informacin semejante a la de otros adjetivos calificativos; por eso el nombre necesita ir precedido de un determinante: un parto quntuple; dos sesiones dobles; varias habitaciones cudruples. Tambin pueden emplearse como sustantivos, siempre masculinos. En este caso van precedidos del artculo y significan cantidad por dos/tres/cuatro... veces mayor: En invierno trabaja el doble (dos veces ms); Este verano he ledo el triple de libros que el verano pasado (tres veces ms); Han tardado el cudruple de tiempo que vosotros (cuatro veces ms). El paradigma de los multiplicativos es enormemente defectivo. El sistema de la lengua solamente nos permite multiplicar por dos, por tres, por cuatro, por cinco, por seis, por siete, por ocho, por nueve, por diez, por once, por doce, por trece y por cien. A continuacin presentamos un cuadro en el que pueden ver las formas de la serie de los multiplicativos. NMERO NUMERAL MULTIPLICATIVO : 2 doble, duplo [fem. dupla] 3 triple, triplo [fem. tripla] 4 cudruple, cudruplo [fem. cudrupla] 5 quntuple, quntuplo [fem. quntupla] 6 sxtuple, sxtuplo [fem. sxtupla] 7 sptuple, sptuplo [fem. sptupla] 8 ctuple, ctuplo [fem. ctupla] 9 nnuplo [fem. nnupla] 10 dcuplo [fem. dcupla] 11 undcuplo [fem. undcupla] 12 duodcuplo [fem. duodcupla] 13 terciodcuplo [fem. terciodcupla] 100 cntuplo [fem. cntupla] Qu debemos hacer cuando queremos multiplicar por un numeral superior a trece y hasta noventa y nueve, por ejemplo? Se suele recurrir al cardinal correspondiente seguido de veces ms o veces mayor (trece veces ms, catorce veces ms, veinte veces mayor...) o bien multiplicado por seguido del numeral (multiplicado por trece, multiplicado por veinte...). Este paradigma que mostramos es el propuesto por la RAE en el Diccionario panhispnico de dudas (2005). He querido contrastar esta informacin con la que proporciona la ltima edicin del diccionario acadmico (una consulta en red para comprobar si ha habido cambios desde la versin electrnica de 2003) y, aparentemente, no todas las formas estn en distribucin libre. Por ejemplo: Las entradas duplo, pla (artculo enmendado), triplo, pla, cudruplo, pla y ctuplo, pla nos remiten a doble, triple, cudruple y ctuple, lo que nos permite deducir que las formas preferidas por la RAE son doble, triple, cudruple y ctuple. Por el contrario, la entrada quntuple nos remite a quntuplo, pla (opcin preferida). No aparecen registrados sxtuple (pero s sxtuplo, sxtupla) ni sptuple (aunque s sptuplo, sptupla). Curiosamente, tampoco se registra, para el nueve, ni nnuplo ni nnupla. De los multiplicativos surgen los verbos duplicar, triplicar, cuadruplicar (no cuatriplicar), quintuplicar, sextuplicar, septuplicar, decuplicar y centuplicar, todos ellos registrados en el diccionario acadmico. No registra, en cambio, la accin de multiplicar algo por ocho, por nueve, por once, por doce ni por trece, en
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consonancia con la serie multiplicativa. Los nombres de accin de estos verbos son: duplicacin, triplicacin, cuadruplicacin (no cuatriplicacin), quintuplicacin, sextuplicacin y septuplicacin.] 2.3.1.4. Partitivos ( o fraccionarios ) : Aaden el significado de fraccin de la unidad. Hoy los gramticos los consideran adjetivos calificativos, adyacentes y no determinantes. Hasta el nmero 10, tienen la misma forma que los ordinales; luego lo forman el numeral ms la terminacin - avo. Pueden ir precedidos por el artculo, los numerales, la palabra parte y la preposicin , que introduce al sustantivo : Las tres cuartas partes de la tarta [ * Ampliacin = Los numerales fraccionarios indican una parte de algo. Sus formas son las siguientes : - El fraccionario correspondiente al nmero 2 es medio, media : medio tomate - Los fraccionarios correspondientes a los nmeros tres a diez coinciden en su forma con los ordinales : cuarta parte, sptima parte - A partir de la undcima parte, los fraccionarios se forman aadiendo avo, ava a la raz; constituyen una excepcin los correspondientes a cien, mil y sus mltiplos, que tienen la misma forma que los ordinales : Ellos recibieron una catorceava parte; Me corresponde la centsima parte. - Las formas onceava, doceava y las correspondientes a las decenas ( veinteava, treintava ) alternan con las formas ordinales : undcima, duodcima, vigsima, trigsima - Es incorrecto usar los numerales fraccionarios con valor de ordinales : *Es mi quinceavo cumpleaos ( en lugar de Es mi decimoquinto cumpleaos)] 2.3.1.5. Duales o ( distributivos ) Sealan reparticin : ambos, cada, sendos. Ejemplo : Compr ambos libros 2. 3.2. Indefinidos : Aportan una informacin imprecisa sobre la cantidad de lo sealado por el nombre. No tienen valor dectico o sealador. Son todo, mucho, demasiado, poco, tanto, cuanto, cierto, uno, alguno, cualquiercon sus femeninos y plurales. [ * Ampliacin = 3.2.1. Principales adjetivos indefinidos : - De cantidad : poco-a-os-as; mucho-a-os-as; todo-a-os-as; un-a-os-as; varios-as; bastante-s. - De identidad : mismo-a-os-as; otro-a-os-as; un-a-os-as; dems. - De existencia : algn-o-a-os-as; ningn-o-a-os-as; cualquier-a, cualesquiera - Intensivos : tal, tanto-a-os-as, ms, menos. 3.2.2. Apcope de indefinidos : Las formas alguno y ninguno se apocopan cuando se anteponen a un sustantivo masculino. Tambin se apocopa cualquiera delante de un sustantivo, tanto masculino como femenino. Ejemplos : Algn reparo; Ningn temor; Cualquier discriminacin ]

2.4. Interrogativos y exclamativos : qu / cunto / cunta + sustantivo Los Adjetivos Interrogativos son aquellos que identifican al sustantivo en las oraciones interrogativas. Son los siguientes: Qu Qu libros has ledo este verano? Cunto, cunta, cuntos, cuntas Cunto tiempo necesitas? Cul, cules Cules libros te han gustado ms? Nota: Estos adjetivos se sitan antes del sustantivo y se acentan siempre. Nota: Estos adjetivos no deben confundirse con los Pronombres Interrogativos. El Pronombre Interrogativo se distingue porque no acompaa al sustantivo sino que los sustituye: Qu libro has ledo? (adjetivo) Qu has ledo? (pronombre) Qu problema te sucede? (adjetivo) Qu te sucede? (pronombre) Cunto tiempo necesitas? (adjetivo) Cunto necesitas? (pronombre) Cules libros te gustan? (adjetivo) Cules te gustan? (pronombre) Nota: Son Adjetivos Determinativos ya que identifican o determinan al sustantivo. Los Adjetivos Exclamativos son adjetivos que acompaan al sustantivo en las oraciones exclamativas. Propiedades de los Adjetivos Exclamativos: - se utilizan para expresar emociones (susto, enfado, sorpresa, etc.) - van siempre rodeados de signos de exclamacin (!) - siempre llevan tilde Los Adjetivos Exclamativos son los siguientes: Qu Qu listo!, Qu suerte tienes! Cunto, cunta, cuntos, cuntas Cunta gente! Nota: los Adjetivos Exclamativos (que acompaan al sustantivo) no deben confundirse con los Pronombres Exclamativos (que sustituyen al sustantivo): Cuntos han venido! es pronombre ya que sustituye a "personas" 2.5. Relativos : cuyo-a-os-as; cuanto-a-as-os.