PROYECTO PARA ESTUDIO SOCIOLGICO SOBRE ACTIVIDADES DE ALTO RIESGO EN LA SOCIEDAD DEL RIESGO. Raul Langarita Garcia.

UNED Tortosa 2 !2"!#

Es$u%&a '% contactaci(n.

Hay una pequea modificacin en el perfil de la persona a entrevistar, actualmente ten o !! aos, en Enero cumplir" los !#, por lo que inicialmente mi entrevistada de$er%a ser mu&er mayor de #', por pro$lemas de contactacin que e(plicare mas adelante, )e decidido entrevistar a un mu&er de !* aos, tanto entrevistado como entrevistador estamos muy cercanos a los limites de edad marcados, por lo que considero que el resultado del estudio no se vera afectado+

,as v%as principales en un inicio fueron las de intentar entrevistar a amistades indirectas, es decir, amistades o conocidas de ami os o compaeros de tra$a&o+ Al inicio de los contactos intente entrevistar perfiles altos o mas concretamente, persona&es conocidos, como por e&emplo la primera mu&er en coronar los oc)o oc)o miles, Edurne Pasa$an+ Por mi tra$a&o, relacionado con el mundo del deporte ten o la posi$ilidad de contactar con este tipo de perfiles por mediacin de las marcas patrocinadoras de los deportistas+ El canal utili-ado siempre )a sido v%a e.mail, y despu"s mediante el contacto telefnico, $ien directo con la persona a entrevistar o en ocasiones con el representante de la misma+ /inalmente, la v%a utili-ada fue el contacto directo, con un persona de mi entorno, primero v%a telefnica para pedirle la entrevista y el resto de concreciones, por medio de e.mail+ Con esta eleccin descarta$a la necesidad de una tercera persona que )iciese de intermediario en la contactacin+ El motivo que me llevo a esta decisin en el perfil de la entrevistada, fue la mayor facilidad para cerrar la fec)a de la entrevista, y un contacto mas directo con la entrevistada+ ,as reacciones de todas las personas contactadas )e de decir que $ueno, sensaciones muy positivas, y en todo momento se ofrecieron a cola$orar en el estudio, de manera voluntaria y totalmente desinteresada+ ,a principal reaccin era de sorpresa, y siempre con la misma pre unta, 0 para que es este estudio1, y a continuacin la pre unta o$li ada2 03o ser4n muy dif%ciles las pre untas1+ Pese a que el contacto era f4cil y en ocasiones directo, al tratar inicialmente con persona&es de fama reconocida, esto implica que sus a endas dificulta$an muc)o las fec)as para la reali-acin de la entrevista, ademas el residir en ciudades diferentes, todav%a )acia mas dif%cil dic)a concrecin+ /inalmente la persona ele ida es una mu&er de !* aos, estora la$oral de profesin y que practica el 5/ree.ride6, descenso en $icicleta como deporte y aficin Esta aficin compartida por am$os, )ace que nos cono-camos directamente de diversas concentraciones y de )a$er compartido la actividad+ ,o que me facilito muc)o el contacto directo con ella y pese a no vivir en la misma ciudad, es sencillo $uscar un lu ar de encuentro que a am$os nos sea f4cilmente accesi$le+

In)or&% '%sarrollo %ntr%*ista. ,a entrevista se reali-o en la oficina donde tra$a&a la entrevistada+ Es un pequeo estudio situado en 7ilanova i la 8etru, 9arcelona+ El despac)o es utili-ado normalmente por ella y su pare&a, am$os estores y administradores de fincas, por lo cual el orden y la so$riedad destacan so$re el mo$iliario, dos mesas $lancas, muc)a lu-, y un ordenador en cada mesa, &unto un par de armarios es todo el atren-o de la oficina+ Pocos papeles, unos cuantos arc)ivadores en una estanter%a y dos cuadros de tem4tica a$stracta, &unto a un tec)o alto de vi as de madera, )ace que sea un sitio aco edor, en el que la entrevistada se siente a usto y se ura, lo que ayudo a que la entrevista fuese cordial y distendida+ Ya conoc%a previamente a la entrevistada, )emos compartido en al una ocasin, la aficin com:n de ries o, que )i-o pensar en ella como la persona ideal para este estudio+ Pese a conocernos con anterioridad, el )ec)o de vernos fuera de entorno donde )asta a)ora )a$%amos coincidido, y en una circunstancia totalmente diferente, enero un am$iente de e(pectativa y nerviosismo+ Aprovec)e a definir el motivo de la entrevista, y presentarme como estudiante de sociolo %a en lu ar de como compaero de rutas+ Haciendo una $reve introduccin de los motivos que me )a$%an llevado a estudiar sociolo %a y cual eran mis e(pectativas so$re estos estudios+ ,a entrevistada, una ve- superada la primera fase de nerviosismo, se sinti cmoda, pues la entrevista tratamos so$re una actividad que le apasiona, posi$lemente, una de sus mayores pasiones, la verdad que entre am$os se creo pronto un vinculo muy positivo, el tema de compartir aficin, ayudo muc)o a que la entrevista, se convirtiese pronto en conversacin, las pre untas y respuestas se sucedieron de una manera amena y fluida, enla-ando sin pro$lemas los temas a tratar en el uion+ ,a entrevista se e(tendi un poco mas de die- minutos, en los cuales la conversacin fue continuada y sin momentos de vaci o sin sa$er que decir+ En lineas enerales, fue una e(periencia muy a rada$le para am$as partes, la actitud positiva de la entrevistada facilito muc)o las cosas, se ve%a claramente que la entrevistada tiene verdadera pasin por el descenso en $icicleta, y se siente a usto )a$lando de sus e(periencias y de como disfruta practic4ndola+ El conocernos con anterioridad, facilito que la conversacin fuese mas cordial y cercana, pero am$os nos encontramos en una circunstancia diferente, lo que al principio nos pareci al o 5c)ocante6, pero ense uida comen-amos a c)arlar y la entrevista fue muy entretenida y a rada$le+

Transcripcion de la entrevista.

Perfil de la entrevistada2 ;nica, es una mu&er de !* aos, casada y sin )i&os+ <e familia acomodada, con un )ermano mas &oven+ 8raduada social, y que &unto a su marido, diri en su propio ne ocio de consultoria+ Es una mu&er, moderna, deportista, que le usta cuidarse, y con un nivel social y adquisitivo alto+ ,o que le permite tener una vida rela&ada y poder disfrutar de actividades como el ciclismo, esqu%, via&ar, etc+ 3o se plantea la opcin de ser madre, lo que viene a confirmar que es feli- con el tipo de vida que tiene, y que el no tener )i&os, ademas de restarle o$li aciones, le de&a tiempo para ella+ En resumen, una mu&er actual, que transmite optimismo y se ura de si misma, con anas de disfrutar cada momento y con un trato cercano y a$ierto+ ,o que facilita muc)o poder c)arlar con ella+
Entrevista.

Ral: Buenos das, Mnica! Mnica: Hola, qu tal!, "uenos das. R: #a$os all%. R: &res ntanos un poco, una peque'a introduccin de tu vida ( co$o )e$os lle*ado )asta este punto. M: Bueno, pues (a, (a llevo $uc)os a'os )aciendo "ici, ( tal. Bueno (o a)ora $is$o ten*o +, a'os, ee), so( *raduado social, ee), tra"a-o por $i cuenta, que "ueno , a veces esto ta$"i n te )ace pensar en plan.,u(, si un da $e )a*o da'o, a ver que va a pasar! ( tal, pero "ueno ( nada.. &ues e$pec a salir en "ici, pues, cuando, en el a'o /000, que de esto (a )ace 1/ a'os, $uc)os a'os, ee). 2$o e$pec a salir en "ici!. R: &orque cuando e$pe3aste a salir en "ici, (a tra"a-a"as, o esta"as estudiando todava!. M: 4, s, s, s, esta"a tra"a-ando, cuando esta"a estudiando no )a"a un duro, para tener una "ici o al*o por el estilo. Mis padres son $u( $a(ores. 2uando (o esta"a estudiando, $is padres esta"an -u"ilados, ( "ueno, (o i"a tirando de "ecas, estudiando al $%5i$o, ( sin )acer a"soluta$ente nada $%s, porque no )a"a ni tie$po, ni dinero, ni nada parecido. R: 6 sea, (a tenas un equili"rio a nivel la"oral, tenas un tra"a-o, a nivel personal (a eras una persona co$pro$etida. M: 4, s.

R: 6 todava eras una persona.. M: 4, s, porque con $i pare-a llevo 7risas8,pues, 1, 19 a'os (a, $uc)os a'os, ( e$pe3a$os la verdad a salir los dos en "ici, ee),u$$. E$pe3 co$prando dos "icis para su cu$plea'os. Mi )er$ano sie$pre )a salido en "icicleta, ( , ( la verdad es que cuando lo vea$os nos da"a un poco de envidia 7risas8. R: 6 sea, que la decisin de co$en3ar con esto de la "ici :ue un poco, :a$iliar, un poco espe-o de, de lo que son )er$anos. M: Bueno, no, los que quieren )acer un poco de deporte para poder )acer otra cosa que no sea tra"a-ar, ( $eterte en casa, ( nosotros pues no so$os $uc)o de salir por las noc)es, ni nada de esto, ( entonces pues era co$o una escapatoria de, de tu vida nor$al, del tra"a-o ( todo lo de$%s. ;, ( "ueno, s, vea$os a $i )er$ano ( deca$os,u(, (o a)ora $e ira en "ici, pero claro no tena$os una "ici para poder )acerlo. R: 4upon*o que al principio cuando e$pe3asteis esto de la "ici, no :ue todo lan3arse un "arranco a"a-o (..tal. M: <o ni $uc)o $enos, (o era.. R: &ero las pri$eras e5periencias, seran $uc)o $%s tranquilas, i$a*ino. M: &ero $uc)si$o, (o era la $%s torpe que te podas ec)ar a la cara, va$os, i$presionante, co*a las curvas, de cara, as, sie$pre $e caa, ( "ueno, (o tena una "ici, una "ici de paseo de, super anti*ua con la que $e i"a a la estacin, que co*a el tren para poder ir a tra"a-ar, (, ( era una "ici vie-a, vie-a, vie-a, para que no $e la ro"aran, (o la de-a"a sie$pre en la estacin, ( la verdad es que esto ta$"i n $e, $e )i3o e$pe3ar a salir en "icicleta porque vena del tra"a-o estresada, co*a la "ici, ( pareca que, que co*iendo la "ici $e, $e desestresa"a un poco, )asta que lle*a"a a casa. R: 7 asiente8, ( cu%ndo se produce ese $o$ento de, a partir de a)ora e$pie3o a )acer "icicleta de descenso!. M: &ues 7duda8, no :ue una cosa $u( dr%stica, o sea, :ue una cosa $u(, poco a poco. R: &ro*resivo. M: Mu( pro*resivo, porque )asta que sa"es :renar con el derec)o, con el de delante, con el de detr%s, los ca$"ios, no se qu , ( e$pie3as a atreverte a tirarte por piedras ( cosas de stas, pues, la verdad es que pasa "astante tie$po, porque si no, creo que $e )u"iera )ec)o $uc)o da'o, si no )u"iera sido. R: Eres consciente de sto, del peli*ro que entra'a esta variante dentro de la "icicleta! M: <o. R: =el peli*ro que puede lle*ar incluso, "ueno es cierto ( )a( *ente que se )a -u*ado la vida )aciendo descenso, eres consciente en estos pasos pro*resivos que i"as dando pro*resiva$ente i"as siendo consciente de que cada ve3 era $%s peli*roso! M: <o, (o creo que no eres consciente de sto, porque sino, no, no lle*as a )acerlo. 4i piensas que tiene $uc)o peli*ro ( que es peli*roso, (o creo que no lle*as a )acerlo.

R: con:ia"as en al*uien!, o tenas a al*uien de con:ian3a que te )iciese ir avan3ando estos pasos sin tenerle $iedo. M: Bueno s, $i pare-a, entre los dos pues, ven*a, )o( va$os a pro"ar esto, ( "ueno, vas superando l$ites, pero (a te di*o, $u( poco a poco ( $u( pro*resivo, )asta que al :inal, pues (a una "a-ada di:cil qui3%s (a no te parece tan di:cil. R: Mu( "ien. ;, que se siente cuando est%s reali3ando a)ora esta actividad. M: Bueno, (o creo que es ta$"i n un poco de superacin, que vas pasando cosas $%s di:ciles ( entonces te vas ani$ando. u(! He pasado, qu "ien, a)! 6tro, otro sitio un poco $%s co$plicado, ( vas pasando, ( lue*o, pues la adrenalina, no te vo( a decir que 7risas8, que no a:ecta, porque s a:ecta. >as su"idas de adrenalina son $u( satis:actorias. R: ; cuando lle*as a casa ( piensas $adre $a por donde $e )e tirado! ?u .. M: &ues es una rela-acin, un )acer, u::: que "ien que $e siento )o(, lo que )e pasado (, ( "ien. ;o creo que.. R: nunca )as tenido $iedo! M: 4, sientes $iedo. Ten*o $iedo casi sie$pre. E), cuando veo que la cosa se co$plica, s, tienes $iedo, pero, el $iedo lo pasas diciendo, ven*a va! &ara adelante ( de $o$ento no )e tenido nin*n susto *ordo 7risas8 ( entonces pues lo vas pasando. R: ; qu es lo que te )ace el se*uir teniendo *anas cada da, cada se$ana!. &orque, cada cuanto reali3as $%s o $enos estas actividades! M: Bueno,e)), pues, (o intento salir cada se$ana, los :ines de se$ana, ( "ueno, ee), vas pasando por las trialeras que tienes por la 3ona, (, ( "ueno, lo que para $ es, es un escape de, de, de eso, del tra"a-o, de tu vida nor$al, ( es una satis:accin de estar en la naturale3a, ( (a te di*o de ir superando pues tra$os di:ciles que t sa"es, ( los vas pasando, ( es, pues ta$"i n eso una superacin. R: Mu( "ien. <os co$enta"as al principio que e$pe3aste por un poco i$a*en de tu )er$ano, la :a$ilia. M: 7 asiente8 R: 2$o lo ve la :a$ilia! M: Bueno a veces $e dicen, est%s loca!. ;o creo que ta$poco "ien, "ien, no sa"en lo que )a*o 7risas8 porque si no, so"re todo, $i $adre se escandali3ara $uc)o $%s. Ee)), s que al*una ve3 le )e$os puesto al*n vdeo, al*una :oto, (, u(!, eso )aces, por a) te tiras!, est%s loca!. &ero "ueno no, (o creo que ta$poco se lo aca"an de creer $uc)o o se lo plantean $uc)o, ( a $ $e de-an por i$posi"le.7risas8. R: 4, al :inal )a( veces que es o-os que no ven cora3n que no siente, que se suele decir. M: 4. R: 2$o son las personas con las que nor$al$ente reali3as estas actividades, una actividad en *rupo..! M: &ues "ueno, (o sie$pre vo( con $i pare-a, u$$$, pero s que $uc)as veces or*ani3a$os quedadas con $%s *ente, ( "ueno, la verdad es que ta$"i n :or$an parte de nuestro crculo de a$istad, al :in ( al ca"o, pues las personas con las que aca"an, con las que sales en "icicleta ( )acen esta ruta aca"an siendo

pues tu crculo de a$i*os. R: 4on *ente -oven, *ente..! M: &ues no, ronda$os $%s o $enos la $is$a edad, incluso $%s $a(ores, $%s $a(ores. &ues tene$os a$i*os por todo, toda Espa'a lti$a$ente, ( van rondando pues eso los treinta ( pico, cuarente, cincuenta. R: Mu( "ien. ; cual es el pro"le$a que os encontr%is para no poder reali3ar esto cada da! M: @$$$ R: ?u li$itaciones! M: Bueno, a parte del tie$po, tra"a-o, (, ( la rutina diaria, ( las tareas diarias, pues "ueno, u$$$ R: 4upon*o que en invierno es $%s co$plicado que en verano llevar a ca"o todo este tipo de actividades. M: Bueno, s, ee), a ver lo que pode$os aprovec)ar por nuestra 3ona, pues an, porque vivi$os en un sitio que es privile*iado por el cli$a ( por las $onta'as, ( todo. &ero claro, lue*o, si (a te planteas el su"ir al &irineo, donde real$ente est%n las pistas de descenso ( tal, pues claro, esto te, te li$ita todo el verano. R: Al*una actividad $%s de ries*o a parte del descenso en "icicleta, qu practiques )a"itual$ente, qu te *uste, o qu )a(as )ec)o pinitos en ella! M: Ha*o snoB. R: 4noB. M: Ta$"i n no s si se puede considerar de ries*o 7risas8 lon*"oard, que para $.. R: Bueno, depende 7risas8 M: Al principio $e vea con las piernas rotas con el lon*"oard, pero "ueno, al :inal parece ser $%s :%cil ( que se ase$a-a $%s al snoB de lo que (o pensa"a. ; "ueno ta$"i n )e )ec)o al*n "arranco. R: Mu( "ien. ; al*una cosa que ten*as a) en $ente que quieras reali3ar! M: &ues, a)ora $is$o (a no, (o creo que.. R: <o! M: 7risas8 2on $i edad di que (a lo que )e )ec)o, (a.. R: =as por co$pleto el cupo de actividades! M: <o, no lo descarto nunca, porque (a te di*o el lon* sie$pre $e )a"a, $e )a"a lla$ado la atencin ( este a'o $i pare-a $e co$pr un, una ta"la (, "ueno (o (a deca que era $u( vie-a para e$pe3ar una cosa de stas 7risas8, dnde vas!, pero al :inal $e )e lado, $e )e lado. R: Mu( "ien, (, )asta cuando! M: &ues (o creo que )asta sie$pre. R: 4ie$pre!

M: ;o creo que )asta sie$pre porque, ee)), u$$, en verano nosotros )e$os ido $uc)as veces a los Alpes ( )e visto $u-eres con el pelo "lanco, lleno de canas, de $uc)os a'os, con los )i-os $a(ores, ( ellas, a), las pri$eras tir%ndose con la "icicleta, con lo cual. ; (a te di*o ten*o a$i*os -u"ilados que se tiran por donde nos tira$os nosotros o $%s, ( "ien, real$ente (o no le veo l$ite. R: <o tienes $iedo a que la edad te )a*a perder las capacidades, las cualidades para desarrollarlo co$o a)ora! M: Bueno, s, supon*o que tienes que ser un poco consciente,no, de tus capacidades ( li$itaciones, pero (a te di*o, (o creo que de esto ta$"i n es la e5periencia, te )ace $uc)o, ( sa"er co$o, co$o te sientes enci$a de la "icicleta ( lo que puedes lle*ar a )acer. &ues (o creo que esa consciencia ta$"i n te, te )ar% ver si tienes $%s li$itaciones o $enos. 4upon*o que s, que claro, el cuerpo no responder% i*ual. &ero, no s , ta$poco le veo que va(a a )a"er $uc)a, $uc)a di:erencia. R: ;, al*n pro(ecto dentro de este $undo apasionante del descenso en "icicleta que te quede pendiente!, al*una ruta, al*una "a-ada. M: 4. R: Al*o. M: Ha( tantas, que sie$pre tienes *anas de, a)ora pr5i$a$ente, va$os, esta$os or*ani3ando una que nos va$os a, a Murcia, con *ente de toda Espa'a, ( "ueno, dicen que por all )a( unas "a-adas i$presionantes (, ( "ueno, sie$pre, sie$pre )a( cosas, nunca puedes aca"ar todo lo que )a(, tanto en Espa'a co$o en el resto. &ues ir a Cisler es.. R: El paraso. M: 4, s, la $eca de todo, o sea, que "ueno i*ual s que al*n da puede lle*ar. R: Mu( "ien, pues, $e )a*o una idea de la pasin ( de lo que si*ni:ica esto en tu vida ( nada $%s, a*radecerte estos $inutos ( que va(as $uc)as "a-adas. M: Eso, eso 7risas8. Dracias. R: A ti.

In)or&% '%sarrollo %ntr%*ista. ,a entrevista se reali-o en la oficina donde tra$a&a la entrevistada+ Es un pequeo estudio situado en 7ilanova i la 8etru, 9arcelona+ El despac)o es utili-ado normalmente por ella y su pare&a, am$os estores y administradores de fincas, por lo cual el orden y la so$riedad destacan so$re el mo$iliario, dos mesas $lancas, muc)a lu-, y un ordenador en cada mesa, &unto un par de armarios es todo el atren-o de la oficina+ Pocos papeles, unos cuantos arc)ivadores en una estanter%a y dos cuadros de tem4tica a$stracta, &unto a un tec)o alto de vi as de madera, )ace que sea un sitio aco edor, en el que la entrevistada se siente a usto y se ura, lo que ayudo a que la entrevista fuese cordial y distendida+ Ya conoc%a previamente a la entrevistada, )emos compartido en al una ocasin, la aficin com:n de ries o, que )i-o pensar en ella como la persona ideal para este estudio+ Pese a conocernos con anterioridad, el )ec)o de vernos fuera de entorno donde )asta a)ora )a$%amos coincidido, y en una circunstancia totalmente diferente, enero un am$iente de e(pectativa y nerviosismo+ Aprovec)e a definir el motivo de la entrevista, y presentarme como estudiante de sociolo %a en lu ar de como compaero de rutas+ Haciendo una $reve introduccin de los motivos que me )a$%an llevado a estudiar sociolo %a y cual eran mis e(pectativas so$re estos estudios+ ,a entrevistada, una ve- superada la primera fase de nerviosismo, se sinti cmoda, pues la entrevista tratamos so$re una actividad que le apasiona, posi$lemente, una de sus mayores pasiones, la verdad que entre am$os se creo pronto un vinculo muy positivo, el tema de compartir aficin, ayudo muc)o a que la entrevista, se convirtiese pronto en conversacin, las pre untas y respuestas se sucedieron de una manera amena y fluida, enla-ando sin pro$lemas los temas a tratar en el uion+ ,a entrevista se e(tendi un poco mas de die- minutos, en los cuales la conversacin fue continuada y sin momentos de vaci o sin sa$er que decir+ En lineas enerales, fue una e(periencia muy a rada$le para am$as partes, la actitud positiva de la entrevistada facilito muc)o las cosas, se ve%a claramente que la entrevistada tiene verdadera pasin por el descenso en $icicleta, y se siente a usto )a$lando de sus e(periencias y de como disfruta practic4ndola+ El conocernos con anterioridad, facilito que la conversacin fuese mas cordial y cercana, pero am$os nos encontramos en una circunstancia diferente, lo que al principio nos pareci al o 5c)ocante6, pero ense uida comen-amos a c)arlar y la entrevista fue muy entretenida y a rada$le+