AULO } REVISO FINAL

ESAF 2012 Receita Federal

} PERFIL DAS PROVAS - QUANTITATIVO

ATA ASSISTENTE TCNICO-ADMINISTRATIVO

} PERFIL DAS PROVAS - QUANTITATIVO

AUDITOR FISCAL DA RFB

} PERFIL DAS PROVAS - QUANTITATIVO

Relao TEXTO X QUESTES No h um formato pleno, a exemplo de outras bancas, mas as provas vm apresentando uma mdia de 5 textos (ou excertos) para cada 10 questes;

} PERFIL DAS PROVAS - QUALITATIVO

Gneros Textuais mais recorrentes Matrias, artigos e editoriais publicados em peridicos de grande circulao, com certa nfase nas reas econmica e fiscal (Valor Econmico, Gazeta Mercantil, O Estado de S. Paulo, Folha de So Paulo, Correio Brasiliense, Veja, ...) e em sites do Ministrio da Fazenda, da Receita Federal e outros correlatos;

} PERFIL DAS PROVAS - QUALITATIVO Assuntos mais frequentes

COMPREENSO DE TEXTOS (nfase na compreenso da ideia central) PONTUAO (travesso; dois pontos; aspas; ponto e vrgula; vrgulas maior nfase) COESO (referencial com expresses anafricas; recorrencial com parfrases e elipses; sequencial com operadores argumentativos, sobretudo, conjunes)

} PERFIL DAS PROVAS - QUALITATIVO Assuntos mais frequentes

COERNCIA (nexos e relaes lgicas entre as informaes articuladas no texto geralmente continuao de fragmentos de textos selecionados) REGNCIA NOMINAL E VERBAL (nfase nos casos que envolvem preposies diante de pronomes relativos) CRASE (casos gerais locues femininas e quando nunca ocorre) Valor semntico (sinonmia entre palavras e expresses)

} COMO RESOLVER AS PROVAS? Roteiro Bsico

Esquematize um roteiro para a resoluo de toda a prova, ordenando as matrias segundo o grau de dificuldade das questes propostas; Classifique e ordene as questes, segundo o grau de dificuldade: das mais simples quelas de maior complexidade;

} COMO RESOLVER AS PROVAS? Roteiro Bsico

importante programar trs etapas para a resoluo da prova: 1 Etapa Questes simples, de resoluo imediata 2 Etapa Questes medianas, de nvel intermedirio 3 Etapa Questes complexas e longas

} RECONHECENDO AS QUESTES Exemplos de Prova

1 ETAPA Questes simples, de resoluo imediata At 3 linhas Marcadores textuais (negritos curtos, aspas, itlico, sublinhados...) Indicadores de linha: (linha 05) ...

} RECONHECENDO AS QUESTES Exemplos de Prova

1 ETAPA Questes simples, de resoluo imediata

} RECONHECENDO AS QUESTES Exemplos de Prova

1 ETAPA Questes simples, de resoluo imediata

} RECONHECENDO AS QUESTES Exemplos de Prova

1 ETAPA Questes simples, de resoluo imediata

} RECONHECENDO AS QUESTES Exemplos de Prova

1 ETAPA Questes simples, de resoluo imediata

} RECONHECENDO AS QUESTES Exemplos de Prova

2 ETAPA Questes medianas, de nvel intermedirio Anlise de textos curtos Reordenamento de pargrafos Erro gramatical Pontuao, concordncia, regncia/crase...

} RECONHECENDO AS QUESTES Exemplos de Prova

2 ETAPA Questes medianas, de nvel intermedirio

} RECONHECENDO AS QUESTES Exemplos de Prova

2 ETAPA Questes medianas, de nvel intermedirio

} RECONHECENDO AS QUESTES Exemplos de Prova

2 ETAPA Questes medianas, de nvel intermedirio

} RECONHECENDO AS QUESTES Exemplos de Prova

3 ETAPA Questes complexas e longas Anlise de textos (questes longas) Continuao coesa e coerente Argumento: tese, orientao, crtica ... Adequao, sentidos veiculados, clareza, estilstica, conciso ...

} RECONHECENDO AS QUESTES Exemplos de Prova

3 ETAPA Questes complexas e longas

} RECONHECENDO AS QUESTES Exemplos de Prova

3 ETAPA Questes complexas e longas

3 ETAPA Questes complexas e longas

} RESOLVENDO QUESTES CLSSICAS Principais Assuntos

01. COESO Reordenamento de pargrafos Identifique o pargrafo-chave (introduo), atravs da ausncia de marcadores coesivos de referenciao; Cheque nas alternativas propostas a posio numrica do pargrafo escolhido e elimine as demais opes;

01. (ESAF - AFRF) Leia os trechos adaptados de Jos Luiz Rossi, A sociedade do conhecimento, para assinalar a opo correta. (A) Esse um fenmeno que mudar o perfil da populao mundial nos prximos anos. O aumento da expectativa de vida um fenmeno que j vem ocorrendo nos ltimos 300 anos, mas a reduo da populao jovem um fato relativamente novo, cujas consequncias socioeconmicas ainda no foram totalmente exploradas. (B) Estamos falando de transformaes que ocorrero em virtude das maiores mudanas demogrficas ocorridas desde que o homem comeou a se organizar em sociedades. Uma delas a diminuio da populao jovem em todos os pases desenvolvidos, e tambm em pases como o Brasil e a China, onde a taxa de natalidade j est abaixo da de reposio de 2,2 por cento por mulher em idade reprodutiva. (C) A outra transformao nas caractersticas da fora de trabalho. At o incio do sculo XX, a maior parte dos trabalhos eram manuais. Cinquenta anos depois, a indstria foi o grande empregador. Hoje, a fora de trabalho que mais cresce, e que j maior em nmeros absolutos, a dos trabalhadores do conhecimento, valorizados mais pelo conhecimento especializado do que por qualquer outra caracterstica. (D) Nos ltimos meses, verificou-se que a nova economia no substituir de todo a velha economia, mas, sim, conviver com ela, transformando-a por meio de profunda integrao entre as empresas e de disseminao quase infinita do conhecimento. Entretanto, dois outros fenmenos tambm influenciaro nosso meio de vida.

01. (ESAF - AFRF) Leia os trechos adaptados de Jos Luiz Rossi, A sociedade do conhecimento, para assinalar a opo correta. (A) Esse um fenmeno que mudar o perfil da populao mundial nos prximos anos. O aumento da expectativa de vida um fenmeno que j vem ocorrendo nos ltimos 300 anos, mas a reduo da populao jovem um fato relativamente novo, cujas consequncias socioeconmicas ainda no foram totalmente exploradas. (B) Estamos falando de transformaes que ocorrero em virtude das maiores mudanas demogrficas ocorridas desde que o homem comeou a se organizar em sociedades. Uma delas a diminuio da populao jovem em todos os pases desenvolvidos, e tambm em pases como o Brasil e a China, onde a taxa de natalidade j est abaixo da de reposio de 2,2 por cento por mulher em idade reprodutiva. (C) A outra transformao nas caractersticas da fora de trabalho. At o incio do sculo XX, a maior parte dos trabalhos eram manuais. Cinquenta anos depois, a indstria foi o grande empregador. Hoje, a fora de trabalho que mais cresce, e que j maior em nmeros absolutos, a dos trabalhadores do conhecimento, valorizados mais pelo conhecimento especializado do que por qualquer outra caracterstica. (D) Nos ltimos meses, verificou-se que a nova economia no substituir de todo a velha economia, mas, sim, conviver com ela, transformando-a por meio de profunda integrao entre as empresas e de disseminao quase infinita do conhecimento. Entretanto, dois outros fenmenos tambm influenciaro nosso meio de vida.

Para que os trechos constituam um texto coeso e coerente, sua ordenao deve ser: a) A C B D b) B A D C c) B C A D d) D A B C e) D B A C

Para que os trechos constituam um texto coeso e coerente, sua ordenao deve ser: a) A C B D b) B A D C c) B C A D d) D A B C e) D B A C

Para que os trechos constituam um texto coeso e coerente, sua ordenao deve ser: a) A C B D b) B A D C c) B C A D d) D A B C e) D B A C

01. (ESAF - AFRF) Leia os trechos adaptados de Jos Luiz Rossi, A sociedade do conhecimento, para assinalar a opo correta. (A) Esse um fenmeno que mudar o perfil da populao mundial nos prximos anos. O aumento da expectativa de vida um fenmeno que j vem ocorrendo nos ltimos 300 anos, mas a reduo da populao jovem um fato relativamente novo, cujas consequncias socioeconmicas ainda no foram totalmente exploradas. (B) Estamos falando de transformaes que ocorrero em virtude das maiores mudanas demogrficas ocorridas desde que o homem comeou a se organizar em sociedades. Uma delas a diminuio da populao jovem em todos os pases desenvolvidos, e tambm em pases como o Brasil e a China, onde a taxa de natalidade j est abaixo da de reposio de 2,2 por cento por mulher em idade reprodutiva. (C) A outra transformao nas caractersticas da fora de trabalho. At o incio do sculo XX, a maior parte dos trabalhos eram manuais. Cinquenta anos depois, a indstria foi o grande empregador. Hoje, a fora de trabalho que mais cresce, e que j maior em nmeros absolutos, a dos trabalhadores do conhecimento, valorizados mais pelo conhecimento especializado do que por qualquer outra caracterstica. (D) Nos ltimos meses, verificou-se que a nova economia no substituir de todo a velha economia, mas, sim, conviver com ela, transformando-a por meio de profunda integrao entre as empresas e de disseminao quase infinita do conhecimento. Entretanto, dois outros fenmenos tambm influenciaro nosso meio de vida.

01. (ESAF - AFRF) Leia os trechos adaptados de Jos Luiz Rossi, A sociedade do conhecimento, para assinalar a opo correta. (A) Esse um fenmeno que mudar o perfil da populao mundial nos prximos anos. O aumento da expectativa de vida um fenmeno que j vem ocorrendo nos ltimos 300 anos, mas a reduo da populao jovem um fato relativamente novo, cujas consequncias socioeconmicas ainda no foram totalmente exploradas. (B) Estamos falando de transformaes que ocorrero em virtude das maiores mudanas demogrficas ocorridas desde que o homem comeou a se organizar em sociedades. Uma delas a diminuio da populao jovem em todos os pases desenvolvidos, e tambm em pases como o Brasil e a China, onde a taxa de natalidade j est abaixo da de reposio de 2,2 por cento por mulher em idade reprodutiva. (C) A outra transformao nas caractersticas da fora de trabalho. At o incio do sculo XX, a maior parte dos trabalhos eram manuais. Cinquenta anos depois, a indstria foi o grande empregador. Hoje, a fora de trabalho que mais cresce, e que j maior em nmeros absolutos, a dos trabalhadores do conhecimento, valorizados mais pelo conhecimento especializado do que por qualquer outra caracterstica. (D) Nos ltimos meses, verificou-se que a nova economia no substituir de todo a velha economia, mas, sim, conviver com ela, transformando-a por meio de profunda integrao entre as empresas e de disseminao quase infinita do conhecimento. Entretanto, dois outros fenmenos tambm influenciaro nosso meio de vida.

Para que os trechos constituam um texto coeso e coerente, sua ordenao deve ser: a) A C B D b) B A D C c) B C A D d) D A B C e) D B A C

Para que os trechos constituam um texto coeso e coerente, sua ordenao deve ser: a) A C B D b) B A D C c) B C A D d) D A B C E) D B A C

(ESAF Auditor Fiscal da RFB) Os trechos abaixo constituem um texto adaptado do Editorial de O Globo, de 24/8/2009, mas esto desordenados. Ordene-os nos parnteses e indique a opo que corresponde sequncia correta. ( ) At mesmo em pases com regras rgidas (Frana e Alemanha, por exemplo), sindicatos perceberam a gravidade desse momento e aceitaram negociar redues temporrias de jornada de trabalho com respectiva diminuio de salrios e benefcios, em contrapartida manuteno de empregos. ( ) A recente crise econmica mundial que por pouco no empurrou o planeta para uma depresso to terrvel como a de 1929-1934 mostrou, na prtica, a importncia de se ter flexibilidade nos contratos de trabalho.

( ) Diante de tal experincia, a insistncia em se discutir uma reduo da jornada de trabalho para 40 horas semanais (sem alterao de salrios) parece esdrxula. Mudar uma das bases das regras contratuais em meio a uma conjuntura ainda nebulosa representa enorme risco para os trabalhadores. ( ) Dessa forma, o impacto da crise sobre o mercado de trabalho, especialmente no Brasil, no chegou a ter a dimenso trgica que a crise certamente causaria em outra situao, de mais rigidez nas regras contratuais. E isso sem dvida contribuiu para abreviar o perodo recessivo. ( ) No Brasil ocorreu algo semelhante queles pases. A indstria demitiu, mas, em alguns setores (minerao, siderurgia, bens de consumo durveis), o quadro teria sido pior no fosse a possibilidade de se recorrer a frias coletivas, licenas parcialmente remuneradas, banco de horas etc.

(ESAF Auditor Fiscal da RFB) Os trechos abaixo constituem um texto adaptado do Editorial de O Globo, de 24/8/2009, mas esto desordenados. Ordene-os nos parnteses e indique a opo que corresponde sequncia correta. a) 1,2,4,3,5 b) 2,1,5,4,3 c) 4,1,3,5,2 d) 3,4,1,2,5 e) 5,3,2,1,4

(ESAF Auditor Fiscal da RFB) Os trechos abaixo constituem um texto adaptado do Editorial de O Globo, de 24/8/2009, mas esto desordenados. Ordene-os nos parnteses e indique a opo que corresponde sequncia correta. a) 1,2,4,3,5 B) 2,1,5,4,3 c) 4,1,3,5,2 d) 3,4,1,2,5 e) 5,3,2,1,4

} RESOLVENDO QUESTES CLSSICAS Principais Assuntos

02. Continuao Coesa e Coerente | Roteiro Bsico 1) Identificar o tema central do texto; 2) Selecionar palavras-chave (contedo) e vocbulos relatores; 3) Identificar ideias ou informaes passveis de complementao.

02. (ESAF - MPOG) Assinale a opo que constitui uma continuao coesa e coerente para o texto abaixo. Em nossos dias, a tica ressurge e se revigora em muitas reas da sociedade industrial e ps-industrial. Ela procura novos caminhos para os cidados e as organizaes, encarando construtivamente as inmeras modificaes que so verificadas no quadro referencial de valores. A dignidade do indivduo passa a aferir-se pela relao deste com seus semelhantes, muito em especial com as organizaes de que participa e com a prpria sociedade em que est inserido. (Jos de vila Aguiar Coimbra - Fronteiras da
tica, So Paulo, Editora SENAC,2002)

02. (ESAF - MPOG) Assinale a opo que constitui uma continuao coesa e coerente para o texto abaixo. Em nossos dias, a tica ressurge e se revigora em muitas reas da sociedade industrial e ps-industrial. Ela procura novos caminhos para os cidados e as organizaes, encarando construtivamente as inmeras modificaes que so verificadas no quadro referencial de valores. A dignidade do indivduo passa a aferir-se pela relao deste com seus semelhantes, muito em especial com as organizaes de que participa e com a prpria sociedade em que est inserido. (Jos de vila Aguiar Coimbra Fronteiras da tica, So Paulo, Editora SENAC,2002)

TEMA CENTRAL: tica na sociedade contempornea PALAVRASPALAVRAS -CHAVE: tica, cidados/indivduos e organizaes, mudanas F Informaes abertas, passveis de complementao (?)

02. (ESAF - MPOG) Assinale a opo que constitui uma continuao coesa e coerente para o texto abaixo. Em nossos dias, a tica ressurge e se revigora em muitas reas da sociedade industrial e ps-industrial. Ela procura novos caminhos para os cidados e as organizaes, encarando construtivamente as inmeras modificaes que so verificadas no quadro referencial de valores. A dignidade do indivduo passa a aferir-se pela relao deste com seus semelhantes, muito em especial com as organizaes de que participa e com a prpria sociedade em que est inserido. (Jos
de vila Aguiar Coimbra - Fronteiras da tica, So Paulo, Editora SENAC,2002)

TEMA CENTRAL: tica na sociedade contempornea PALAVRASPALAVRAS -CHAVE: tica, cidados/indivduos e organizaes, mudanas F Informaes abertas, passveis de complementao (?)

a) A sociedade moderna, no entanto, proclamou sua independncia em relao a esse pensamento religioso predominante. b) Mesmo hoje, nem sempre so muito claros os limites entre essa moral e a tica, pois vrios pensadores partem de conceitos diferentes. c) No de estranhar, pois, que tanto a administrao pblica quanto a iniciativa privada estejam ocupando-se de problemas ticos e suas respectivas solues. d) A cincia tambm produz a ignorncia na medida em que as especializaes caminham para fora dos grandes contextos reais, das realidades complexas. e) Paradoxalmente, cada avano dos conhecimentos cientficos unidirecionais produz mais desorientao e perplexidade na esfera das aes a implementar, para as quais se pressupem acerto e segurana.

a) A sociedade moderna, no entanto, proclamou sua independncia em relao a esse pensamento religioso predominante. b) Mesmo hoje, nem sempre so muito claros os limites entre essa moral e a tica, pois vrios pensadores partem de conceitos diferentes. C) No de estranhar, pois, que tanto a administrao pblica quanto a iniciativa privada estejam ocupando-se de problemas ticos e suas respectivas solues. d) A cincia tambm produz a ignorncia na medida em que as especializaes caminham para fora dos grandes contextos reais, das realidades complexas. e) Paradoxalmente, cada avano dos conhecimentos cientficos unidirecionais produz mais desorientao e perplexidade na esfera das aes a implementar, para as quais se pressupem acerto e segurana.

} RESOLVENDO QUESTES CLSSICAS Principais Assuntos

03. ERRO GRAMATICAL | Roteiro Bsico 1) Verbo (concordncia, flexes e regncia/crase) 2) Pontuao (travesso; dois pontos; aspas; ponto e vrgula; vrgulas maior nfase) 3) Ortografia (S, Z, e/i finais, emprego de palavras/expresses; acentuao)

Este o quadro DE cuja pintora GOSTO. Este o quadro COM cuja pintora SIMPATIZO. Este o quadro A cuja pintora ME REFERI. Este o quadro cuja pintora APRECIO. Obs.: (prepos.) CUJO (A)(S) VERBO ARTIGO PRON. POSSESS.

EMPREGO DE PRONOMES LHE (S) VERBO (A); (A); PESSOA Ex. Ex .: Obedeo ao chefe. [Obedeo-lhe] LHE (S) =DELE(A)(S) Ex. Ex .: Roubaram-lhe o livro. [Roubaram o livro dele(a).]

CONCORDNCIA VERBAL O verbo concorda com o sujeito em nmero e pessoa, esteja o sujeito antes ou depois do verbo. Ex.1: Ser que no foi suficiente, neste tempo Ex. todo, as provas de fidelidade que lhes demos? @ Ser que no foram suficientes, neste tempo todo, as provas de fidelidade que lhes demos?

CONCORDNCIA VERBAL O verbo concorda com o sujeito em nmero e pessoa, esteja o sujeito antes ou depois do verbo.
Ex.2: Em comparaes internacionais, os pases Ex. latino-americanos em geral, e mais particularmente o Brasil, destaca-se pela elevada desigualdade da distribuio da renda. Ex.2: Em comparaes internacionais, os pases Ex. latino-americanos em geral, e mais particularmente o Brasil, DESTACAM-SE pela elevada desigualdade da distribuio da renda.

03. (ESAF Min 03. Min. . Integrao Nac Nac. . CENAD) Assinale a opo correta a respeito das relaes de concordncia no texto. a) A flexo de singular em soa ( .9) justifica-se pela concordncia com uma sociedade igualitria ( .6). b) Na linha 3, a enumerao de vrios elementos, liberdade, igualdade, autonomia e formatos sociais justifica a flexo de plural em podem. c) Devido ao uso do pronome se, o plural em referem-se ( .15) opcional: estaria igualmente correto empregar o singular: refere-se. d) Por se referir a sociedades desiguais ( .37), o infinito em podem ser ( .37) admitiria tambm a flexo de plural, serem. e) Na linha 39, o plural no pronome todos justifica a flexo de plural em levaram.

03. (ESAF Min 03. Min. . Integrao Nac Nac. . CENAD) Assinale a opo correta a respeito das relaes de concordncia no texto. A) A flexo de singular em soa ( .9) justifica-se pela concordncia com uma sociedade igualitria ( .6). b) Na linha 3, a enumerao de vrios elementos, liberdade, igualdade, autonomia e formatos sociais justifica a flexo de plural em podem. c) Devido ao uso do pronome se, o plural em referem-se ( .15) opcional: estaria igualmente correto empregar o singular: refere-se. d) Por se referir a sociedades desiguais ( .37), o infinito em podem ser ( .37) admitiria tambm a flexo de plural, serem. e) Na linha 39, o plural no pronome todos justifica a flexo de plural em levaram.

04. (SEFAZ-CE) Os trechos abaixo constituem sequencialmente um texto. Assinale a opo em que o trecho apresenta erro gramatical. a) A grande depresso mundial, particularmente desencadeada pela quebra da Bolsa de Valores de Nova York (1929), impeliram os Governos a aportar recursos na economia, garantindo investimentos em infraestrutura para atenuar as frequentes crises dos mercados. b) Tais medidas, embora favorecessem os sistemas econmicos, resgataram a figura do dficit pblico.

04. (SEFAZ-CE) Os trechos abaixo constituem sequencialmente um texto. Assinale a opo em que o trecho apresenta erro gramatical. A) A grande depresso mundial, particularmente desencadeada pela quebra da Bolsa de Valores de Nova York (1929), impeliram os Governos a aportar recursos na economia, garantindo investimentos em infraestrutura para atenuar as frequentes crises dos mercados. b) Tais medidas, embora favorecessem os sistemas econmicos, resgataram a figura do dficit pblico.

04. (SEFAZ-CE) c) As crises individuais dos pases, aliadas insuficiente capacidade de investimentos do setor governamental, revitalizaram as abordagens iniciais do equilbrio oramentrio, fazendo com que o Estado retomasse as suas antigas funes, o que o levou a militar com compromissos de sade financeira de longo prazo. d) As medidas necessrias adoo deste princpio vo alm da manuteno das despesas dentro dos limites da receita. e) Os gestores pblicos devero assumir posturas estratgicas adequadas ao perfil estrutural da comunidade que administram, no cedendo s presses para atendimento s necessidades de uns poucos.
(James Giacomoni. Oramento Pblico)

} REVISANDO PRINCIPAIS CONTEDOS e Resolvendo Questes Gerais

1. COORDENATIVAS CAAAE ] Destaque para: adversativas, conclusivas e explicativas 2. SUBORDINATIVAS 3 TPF \ 6 C ] Destaque para: causais (causalidade e causaconsequncia), concessivas, temporais, condicionais e proporcionais

Considere o texto abaixo para responder s questes 9 e 10. A teoria econmica evoluiu muito desde 1776, quando Adam Smith, em clebre obra investigou as causas das riquezas das naes. A teoria mostrou como funcionam os mercados, o papel da produtividade, as formas de aument-la e a funo das instituies. Contribuiu, assim, para a formulao das polticas que trouxeram mais desenvolvimento e bemestar. No Brasil, os economistas tambm contribuem para o desenvolvimento. Acontece que, se defenderem reformas em favor das maiorias, que causam perdas a minorias, os economistas sero rotulados de socialmente insensveis.

Quando um mdico prescreve um tratamento, o objetivo o bem-estar do paciente. Ningum dir que ele planeja o sofrimento. Mas, se os economistas sugerem medidas de austeridade para resolver desequilbrios e restabelecer o crescimento sustentvel, diz-se que eles propugnam aes para promover a recesso, o desemprego e a destruio de conquistas sociais. O receiturio do mdico incorpora esperana e simpatia, pois se sabe que o objetivo dele a cura da doena. Sua ao mais percebida por todos. A expectativa maior de xito. O diagnstico mais preciso, especialmente com os avanos da tecnologia. O economista no tem essas vantagens.

No tratamento de crises, lida com incertezas, complexidades e situaes inditas. Os economistas tendem a errar mais que os mdicos, mas seu foco jamais ser a recesso pela recesso ou a austeridade sem propsito. (Adaptado de Malson da Nbrega, A recesso uma poltica ou o efeito? Veja, 14 de dezembro, 2011)

05. (ESAF Min. Integrao Nac. CENAD) Preserva-se a 05. coerncia entre os argumentos do texto, bem como sua correo gramatical, ao a) empregar um conectivo de valor condicional, como Se, em lugar de Quando ( .6). b) substituir a conjuno condicional se ( .4) pelo conectivo caso. c) explicitar o valor explicativo da orao, inserindo a conjuno pois para ligar a orao iniciada por Sua ao ( .10) com a anterior, mudando para minscula a letra inicial de Sua. d) ligar as oraes iniciadas por O economista... ( .11) e No tratamento ( .11), em um mesmo perodo sinttico, retirando o ponto final e mudando para minscula a letra inicial maiscula de No. e) inserir a conjuno Embora no incio do ltimo perodo sinttico do texto, mudando para minscula a letra inicial de Os ( .12).

05. (ESAF Min. Integrao Nac. CENAD) Preserva-se a 05. coerncia entre os argumentos do texto, bem como sua correo gramatical, ao A) empregar um conectivo de valor condicional, como Se, em lugar de Quando ( .6). b) substituir a conjuno condicional se ( .4) pelo conectivo caso. c) explicitar o valor explicativo da orao, inserindo a conjuno pois para ligar a orao iniciada por Sua ao ( .10) com a anterior, mudando para minscula a letra inicial de Sua. d) ligar as oraes iniciadas por O economista... ( .11) e No tratamento ( .11), em um mesmo perodo sinttico, retirando o ponto final e mudando para minscula a letra inicial maiscula de No. e) inserir a conjuno Embora no incio do ltimo perodo sinttico do texto, mudando para minscula a letra inicial de Os ( .12).

EMPREGO DA VRGULA
R IMPORTANTE IMPORTANTE: : ORDEM DIRETA Termos: sujeito + verbo + complemento + advrbio + [conjuno] .: O Brasil comprou vrias mercadorias no Ex.: Ex exterior. Oraes: Orao principal + orao subordinada Ex.: Ex .: Eu estudava, enquanto todos dormiam.

} DESLOCAMENTO OU INTERCALAO INTERCALAO: :

Termos: , sujeito ,, verbo advrbio + [conjuno] ,, complemento +

,, = termo deslocado ou intercalado! Ex.: Ex .: No exterior, o Brasil comprou vrias mercadorias. O Brasil comprou, no exterior, vrias mercadorias.

} DESLOCAMENTO OU INTERCALAO INTERCALAO: :

Oraes Oraes: : Orao subordinada, orao principal. Ex.: Ex .: Enquanto todos dormiam, eu estudava.

VRGULA
Para separar termos e oraes deslocados de sua posio normal na frase ou intercalados. Termos: Ex.1: De lasanha, eu gosto. (objeto indireto anteposto/deslocado) Ex.2: Os livros, voc trouxe? (objeto direto anteposto/deslocado)

 Termos: Ex.3: Felizes e sorridentes, estavam os alunos aps as provas do concurso. (predicativo do sujeito anteposto/deslocado) Ex.4: Pela manh, os alunos foram escola. (adjunto adverbial anteposto/deslocado)

VRGULA
Para separar termos e oraes deslocados de sua posio normal na frase ou intercalados. Oraes Oraes: : .1: Enquanto todos dormiam, eu estudava. Ex. Ex (orao subordinada adverbial anteposta principal)
Ex. Ex .2: Quem mandou as flores, ningum ficou sabendo. medida que estudava, aprendia o assunto. (oraes substantivas e adverbiaisquando antepostas principal.)

Ex. Ex .3: Terminada a sesso, iremos para casa. (orao reduzida anteposta principal) Ex. Ex .4: Os candidatos, que so inteligentes, estudam muito. (orao subordinada adjetiva explicativa) Ex. Ex .5: O importante, afirmou o atleta, competir. (oraes intercaladas)

R OBSERVAO OBSERVAO: : Valor semntico x Vrgula Ex1 Ex 1.: Os micros, que so modernos, custam caro. (Explicao sentido amplo) Os micros que so modernos custam caro. (Restrio sentido restrito) Ex2.: As monarquias, despticas e srdidas, prejuEx2 dicaram a democracia. (Explicao sentido amplo) As monarquias despticas e srdidas prejudicaram a democracia. (Restrio sentido restrito)

Considere o texto abaixo para responder s questes 1 e 2. Sabe-se muito pouco dos rumos que as grandes cidades tomaro nas prximas dcadas. Muitas vezes nem se prev a dinmica metropolitana do prximo quinqunio. Mesmo com a capacitao e o preparo dos tcnicos dos rgos envolvidos com a questo urbana, h variveis independentes que interferem nos planos e projetos elaborados pelos legislativos e encaminhados ao Executivo. Logicamente no se prev o malfadado caos urbano, mas ele pode ensejar que o pas se adiante aos eventos e tome medidas preventivas ao desarranjo econmico, que teria consequncias nefastas. (...) Medidas nessa direo podem (e devem) estar em consonncia com a projeo de tendncias e mesmo com a anteviso de demandas dos destinatrios da gesto urbana os cidados, urbanos ou no. (Adaptado de Aldo Paviani, Metrples em expanso e o futuro. Correio Braziliense, 8 de dezembro, 2011)

06. (ESAF Min. Integrao Nac. CENAD) Provoca06. se erro gramatical e incoerncia textual ao fazer a seguinte alterao nos sinais de pontuao do texto: a) substituir o ponto depois de quinqunio ( .4), por vrgula. b) substituir o ponto depois de dcadas ( .2) pelo sinal de dois pontos. c) inserir uma vrgula depois de Logicamente ( .8). d) retirar os parnteses que destacam e devem ( .18). e) substituir o travesso depois de urbana ( .21) por vrgula.

06. (ESAF Min. Integrao Nac. CENAD) Provoca06. se erro gramatical e incoerncia textual ao fazer a seguinte alterao nos sinais de pontuao do texto: A) substituir o ponto depois de quinqunio ( .4), por vrgula. b) substituir o ponto depois de dcadas ( .2) pelo sinal de dois pontos. c) inserir uma vrgula depois de Logicamente ( .8). d) retirar os parnteses que destacam e devem ( .18). e) substituir o travesso depois de urbana ( .21) por vrgula.

(ESAF Auditor Fiscal do Trabalho MTE) Em relao s ideias do texto, assinale a opo correta. Na histria do capitalismo, as crenas a respeito da relao entre Estado e mercado seguem uma dinmica pendular, chegando a atingir os extremos do espectro ideolgico. Perodos de maior confiana no livre mercado e na desregulamentao podem permitir intenso crescimento econmico, mas em geral se associam a deslocamentos abruptos e nocivos no tecido social. A reao comum nos momentos subsequentes, em especial aps uma crise, uma meia-volta em favor de maior interveno do Estado.

Depois de 20 anos de marcante crescimento global, quando reinou o ultraliberalismo no Ocidente e irromperam a revoluo da tecnologia da informao, a globalizao acelerada e o protagonismo da China, nova reviravolta pendular foi de agrada pela crise financeira de 2008, que fez ressurgir em muitos meios a crena no Estado grande.

Os adeptos desse slogan em geral colocam Estado e mercado como opostos. um erro. Trata-se mais de uma simbiose do que de uma luta, pois, longe de existir em si mesmo, o mercado est inserido nas estruturas da sociedade e, por conseguinte, na poltica. Mas o fato que, se antes o risco do ultramercadismo prevalecia, agora a ameaa do ultraestatismo que cabe combater.
(Folha de S. Paulo, Editorial, 17/01/2010.)

07. (ESAF Auditor Fiscal do Trabalho MTE) Em 07. relao s ideias do texto, assinale a opo correta. a) Predomina na histria do capitalismo a ideologia da desregulamentao. b) A confiana no livre mercado produz crescimento econmico sem crises. c) O ultraliberalismo provocou e intensificou o protagonismo da China. d) A crise financeira de 2008 estimulou a crena no intervencionismo do Estado. e) O mercado funciona de forma independente em relao ao Estado.

07. (ESAF Auditor Fiscal do Trabalho MTE) Em 07. relao s ideias do texto, assinale a opo correta. a) Predomina na histria do capitalismo a ideologia da desregulamentao. b) A confiana no livre mercado produz crescimento econmico sem crises. c) O ultraliberalismo provocou e intensificou o protagonismo da China. D) A crise financeira de 2008 estimulou a crena no intervencionismo do Estado. e) O mercado funciona de forma independente em relao ao Estado.

08. (ESAF Auditor Fiscal do Trabalho MTE) Em relao 08. s ideias e expresses do texto, assinale a opo incorreta. Nenhum poltico invejaria a sorte do presidente americano Barack Obama. s voltas com guerras no Afeganisto e no Iraque e um marcado sentimento antiamericano ao redor do mundo, Obama ainda teve de enfrentar a maior crise econmica da histria americana desde os anos 1930. Apesar de ter tudo contra si, Obama conseguiu retirar a economia dos EUA da beira do abismo e liquidar uma fatura de quatro dcadas, ao conseguir uma reforma do sistema de sade do pas. Na arena externa, os EUA se inclinaram claramente para o multilateralismo. Diante de circunstncias to adversas, Obama passou no teste de realidade em seu primeiro ano de governo, que se completa amanh.

Apesar dos trunfos inquestionveis, as pesquisas apontam uma queda muito significativa de sua popularidade, dos 70% quando assumiu o posto para a casa dos 50% agora. Uma das razes evidentes para isso a crise econmica, que continuar a fazer estragos na vida dos americanos at que o desemprego volte a recuar. A taxa de desocupao dobrou com a crise e atingiu 10% (mais de 15 milhes de pessoas). Com tanta gente sem emprego, s por milagre um governante sustentaria o seu prestgio. Embora o presidente tenha feito a coisa certa na maior parte do tempo, ele se tornou alvo de um fogo cerrado vindo de suas prprias hostes democratas e da oposio. (Valor Econmico, Editorial, 19/01/2010)

08. (ESAF Auditor Fiscal do Trabalho MTE) Em 08. relao s ideias e expresses do texto, assinale a opo incorreta. a) A expresso Apesar de ter tudo contra si (.6) introduz uma ideia que tem direo argumentativa em oposio s informaes anteriores do texto. b) O trecho liquidar uma fatura de quatro dcadas(.8) est se referindo a uma dvida social histrica com a sade de forma figurada ou conotativa. c) A palavra arena (.10) est sendo empregada por extenso de sentido com o significado de rea de discusso, pois seu sentido original rea central de um anfiteatro ou circo.

08. (ESAF Auditor Fiscal do Trabalho MTE) 08. Em relao s ideias e expresses do texto, assinale a opo incorreta. d) Subentende-se das informaes do texto que diminuir a taxa de desemprego essencial para manter o prestgio do governante. e) A palavra hostes (.26) est sendo empregada com o sentido de linhas declaradamente adversrias.

08. (ESAF Auditor Fiscal do Trabalho MTE) 08. Em relao s ideias e expresses do texto, assinale a opo incorreta. d) Subentende-se das informaes do texto que diminuir a taxa de desemprego essencial para manter o prestgio do governante. E) A palavra hostes (.26) est sendo empregada com o sentido de linhas declaradamente adversrias.

Em relao ao texto, assinale a opo correta. H alguma esperana de que a diminuio do desmatamento no Brasil possa se manter e no seja apenas, e mais uma vez, o reflexo da reduo das atividades econmicas causada pela crise global. Mas as notcias ruins agora vm de outras frentes. As emisses de gases que provocam o efeito estufa pela indstria cresceram 77% entre 1994 e 2007, segundo estimativas do Ministrio do Meio Ambiente a partir de dados do IBGE e da Empresa de Pesquisa Energtica. Para piorar, as fontes de energia se tornaram mais sujas, com o aumento de 122% do CO2 lanado na atmosfera, percentual muito acima dos 71% da ampliao da gerao no perodo. Assim, enquanto as emisses por desmatamento tendem a se reduzir para algo entre 55% e 60% do total, as da indstria e do uso de combustveis fsseis ganham mais fora. (Editorial, Valor Econmico, 1/9/2009)

9. (ESAF Auditor Fiscal da RFB) Em relao ao texto, assinale a opo correta. a) Em possa se manter( .2) o pronome se indica sujeito indeterminado. b) O termo causada( .4) est no singular e no feminino porque concorda com esperana( .1). c) O termo enquanto( .13) confere ao perodo uma relao de consequncia. d) Em se tornaram( .10) o pronome se indica voz passiva. e) O segmento que provocam o efeito estufa pela indstria( .6 e 7) constitui orao subordinada adjetiva restritiva.

9. (ESAF Auditor Fiscal da RFB) Em relao ao texto, assinale a opo correta. a) Em possa se manter( .2) o pronome se indica sujeito indeterminado. b) O termo causada( .4) est no singular e no feminino porque concorda com esperana( .1). c) O termo enquanto( .13) confere ao perodo uma relao de consequncia. d) Em se tornaram( .10) o pronome se indica voz passiva. E) O segmento que provocam o efeito estufa pela indstria( .6 e 7) constitui orao subordinada adjetiva restritiva.

LEMBRE-SE:
o OTIMISMO e a PERSEVERANA que nos levam a GRANDES CONQUISTAS!