TECNICAS DE RECOLECCIN DE DATOS Los analistas utilizan una variedad de mtodos a fin de recopilar los datos sobre una

situacin existente, como entrevistas, cuestionarios, inspeccin de registros (revisin en el sitio) y observacin. Cada uno tiene ventajas y desventajas. Generalmente, se utilizan dos o tres para complementar el trabajo de cada una y ayudar a asegurar una investigacin completa. Las principales tcnicas de recoleccin de datos son: 1. Entrevistas 2. La encuesta 3. La observacin 4. sesin de grupo.

LA ENTREVISTA. La entrevista, desde un punto de vista general, es una forma especfica de interaccin social. El investigador se sita frente al investigado y le formula preguntas, a partir de cuyas respuestas habrn de surgir los datos de inters. Se establece as un dilogo, pero un dilogo peculiar, asimtrico, donde una de las partes busca recoger informaciones y la otra se nos presenta como fuente de estas informaciones. Una entrevista es un dialogo en el que la persona (entrevistador), generalmente un periodista hace una serie de preguntas a otra persona (entrevistado), con el fin de conocer mejor sus ideas, sus sentimientos su forma de actuar.

LA ENCUESTA. Una encuesta es un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa de la poblacin o instituciones, con el fin de conocer estados de opinin o hechos especficos. Tipos Las encuestas tienen por objetivo obtener informacin estadstica indefinida, mientras que los censos y registros vitales de poblacin son de mayor alcance y extensin. Este tipo de estadsticas pocas veces otorga, en forma clara y precisa, la verdadera informacin que se requiere, de ah que sea necesario realizar encuestas a esa poblacin en estudio, para obtener los datos que se necesitan para un buen anlisis. Este tipo de encuesta abarca generalmente el UNIVERSO de los individuos en cuestin. Otro tipo de Encuestas es Encuestas por Muestreo en donde se elige una parte de la poblacin que se estima representativa de la poblacin total. Debe tener un diseo muestral, necesariamente debe tener un marco de donde extraerla y ese marco lo constituye el censo de poblacin. La encuesta (muestra o total), es una investigacin estadstica en que la informacin se obtiene de una parte representativa de las unidades de informacin o de todas las unidades seleccionadas que componen el universo a investigar. La informacin se obtiene tal como se necesita para fines estadstico-demogrficos. Una forma reducida de una encuesta por muestreo es un "sondeo de opinin", esta forma de encuesta es similar a un muestreo, pero se caracteriza porque la muestra de la poblacin elegida no es suficiente para que los resultados puedan aportar un informe confiable. Se utiliza solo para recolectar algunos datos sobre lo que piensa un nmero de individuos de un determinado grupo sobre un determinado tema. LA OBSERVACIN Otra tcnica til para el analista en su progreso de investigacin, consiste en observar a las personas cuando efectan su trabajo. La tarea de observar no puede reducirse a una mera percepcin pasiva de hechos, situaciones o cosas. Hablbamos anteriormente de una percepcin "activa", lo cual significa concretamente un ejercicio constante encaminado a seleccionar, organizar y relacionar los datos referentes a nuestro problema. No todo lo que aparece ante el campo del observador tiene importancia y, si la tiene, no siempre en el mismo grado; no todos los datos se refieren a las mismas variables o indicadores, y es precio estar alerta para discriminar adecuadamente frente a todo este conjunto posible de informaciones.

SESIONES DE GRUPO Tambin conocida como sesiones de grupo, es una de las formas de los estudios cualitativos en el que se rene a un grupo de personas para indagar acerca de actitudes y reacciones frente a un producto, servicio, concepto, publicidad, idea o empaque. Las preguntas son

respondidas por la interaccin del grupo en una dinmica donde los participantes se sienten cmodos y libres de hablar y comentar sus opiniones. En el mundo del marketing, las sesiones de grupo son una herramienta muy importante para recibir retroalimentacin de diversos temas concernientes a la mezcla de marketing, en particular se utiliza para detectar deseos y necesidades en cuanto a empaque, nombres de marcas o test de conceptos. Esta herramienta da informacin invaluable acerca del potencial de un concepto y/o producto en el mercado. Tcnicas Estadsticas Antes de comenzar a describir las tcnicas estadsticas ms habituales, describiremos los niveles de medida ms usuales de las variables. Nivel de medida. En la prctica, la opcin de un mtodo estadstico depende en gran parte de la naturaleza de las observaciones que vayamos a realizar. A continuacin se muestran ordenados de menor a mayor los distintos niveles de medida, comenzando por el ms dbil y terminando por el ms fuerte. Nominal: Cada valor de una variable nominal se corresponde con una categora de la variable, este emparejamiento es por lo general arbitrario, como ejemplos de variables nominales podemos considerar el sexo de una persona, lugar de nacimiento etc. En este nivel de medida las categoras no pueden ser ordenadas en ningn sentido, y por supuesto no tiene sentido calcular medias, medianas... etc. Los estadsticos habituales sern frecuencias y porcentajes. Ordinal: Cada valor representa la ordenacin o el ranking, por ejemplo el lugar de llegada a meta de los corredores, 1 significara el primero, 2 significara el segundo ... etc. Es muy comn encontrarse este tipo de variables en la evaluacin del gusto de los consumidores, se les suministra una serie de productos y ellos van indicando el mas preferido... etc. Sabremos cual es el ms preferido, el segundo ms preferido ... etc, pero no sabremos cuanto es de preferido, en el ejemplo de la carrera sabremos cual ha sido el primero, el segundo, pero no vamos a saber cual es la distancia entre el primero y el segundo. El SPSS proporciona estadsticos especficos asociados a rangos. Intervalo: En variables de intervalo un incremento de una unidad en el valor numrico representa el mismo cambio en la magnitud medida, con independencia de donde ocurra en la escala. En este nivel de medida los estadsticos habituales son la media, la desviacin tpica y la mediana. La mayora de los anlisis asumen que las variables tienen por lo menos este nivel de medida. Un ejemplo de variable con nivel de intervalo la temperatura. Razn: Las variables de Razn tienen las mismas propiedades que las de intervalo, pero adems tienen un punto cero significativo, dicho punto representa una ausencia completa de la caracterstica medida, por ejemplo la edad o las ganancias anuales de una persona. Por esta razn las variables de Razn tienen propiedades ms fuertes que las de intervalo.
Qu es una fractura? Una fractura consiste en la prdida de continuidad del hueso. Su origen puede ser muy diverso, desde una fractura causada por una enfermedad en los huesos que hace que sean dbiles y propensos a las fracturas hasta una fractura causada por la aplicacin de una fuerza o presin sobre el hueso ms all del que ste puede soportar. Causas de las fracturas: A parte del origen de la enfermedad en los huesos, las causas que hacen que stos se rompan son muy

variados. Algunos ejemplos son: Impacto directo Cada desde una altura Accidentes de coche, moto, etc... Maltrato Estrs o sobrecarga, fuerzas repetitivas(que provoca una fisura delgada en el hueso). Tipos de fracturas: Dependiendo del aspecto de la fractura externo, vamos a distinguir dos tipos:

fractura cerrada: en la que el hueso est roto per la piel ha quedado intacta. fractura abierta: en la que el hueso est roto y adems la piel ha quedado lesionada. Dependiendo del aspecto interno del hueso al romperse, distinguimos:

fractura Oblicua: fractura en ngulo con el eje Conminuta: el hueso queda fracturado en muchos fragmentos ms o menos pequeos. Espiral: la fractura gira alrededor del eje del hueso En tallo verde: el hueso se ha fracturado de forma incompleta, slo se dobla.

Hiptesis general: es cuando trata de responder de forma amplia a las dudas que el investigador tiene acerca de la relacin que existe entre las variables. Hiptesis especfica: es especfica aquella hiptesis que se deriva de la general, estas tratan de concretizar a la hiptesis general y hace explcitas las orientaciones concebidas para resolver la investigacin. Hiptesis general. HG La delegacin de la Procuradura para la Defensa de los Derechos Humanos, incide inadecuadamente en los casos de violacin a los derechos de la mujer del municipio de San Vicente. 3.1.1. Hiptesis especficas. HE1 Los mecanismos de difusin de los derechos humanos de las mujeres del municipio de San Vicente, utilizados por la delegacin de la PDDH, son determinantes para erradicar el irrespeto. HE2 La informacin proporcionada por la PDDH influye en la disminucin de las consecuencias en los casos de violacin a los derechos como integridad fsica, moral y psicolgica, derecho al trabajo y a la igualdad de oportunidades en la mujer del municipio de San Vicente.

Palanca de I grado o Interapoyo: Este tipo de palancas tambin es considerada de equilibrio, aqu el apoyo se ubica entre la fuerza aplicada y la resistencia que es representada por el peso del segmento a movilizar con la gravedad, claro ejemplo de este tipo de palanca en nuestro cuerpo es la articulacin occipitoatloidea, en donde los msculos del cuello representan la fuerza o potencia y el peso de la cabeza es representado por la resistencia.

Palanca de II Grado o de Interresistencia: En este tipo de palanca, el punto de apoyo se encuentra a un costado y la fuerza se encuentra en el lado opuesto de este. En cambio, la resistencia se ubica en el medio; un ejemplo de esta palanca es la articulacin tabiotarsiana como apoyo, los msculos extensores de tobillo como la potencia y el peso del cuerpo como la resistencia. Es considerada una palanca de fuerza Palanca de III Grado o Interpotencia: En este tipo de palanca, el punto de apoyo esta ubicado en el otro extremo con respecto a la potencia (fuerza) o la resistencia, es considerada una palanca de velocidad. Un ejemplo de esta palanca es la articulacin del codo (apoyo), msculos flexores del codo (labor de potencia) y el peso del antebrazo y la mano (resistencia)

Palanca de Primer Grado: Articulacin occipitoatloidea en donde F: Apoyo, E: Potencia, y R: Resistencia Palanca de Segundo Grado: Articulacin tibiotarsiana en donde F: Apoyo, E: Potencia, y R: Resistencia Palanca de 3 Grado.:. Articulacin del Codo en donde F: Apoyo, E: Potencia, y R: Resistencia

Ejemplos de cua