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SUMARIO
1. 2. 3. 4. 5.
INTRODUCCIN .......................................................................................................... 5 RELACIN DE GESTORES PARTICIPANTES EN LAS REUNIONES DE EMPRENDIMIENTO . 7 METODOLOGA........................................................................................................... 8 MAPA DEL EMPRENDIMIENTO DE CANTABRIA ......................................................... 11 ANLISIS DE LA SITUACIN Y PROPUESTAS DE MEJORA ........................................... 12
5.1.- EJE 1: MOTIVACIN Y FOMENTO DE LA CULTURA EMPRENDEDORA ............................ 12 5.1 a.- Relacin de participantes en el grupo de trabajo ............................................ 12 5.1 b.- Diagnstico de la situacin actual ................................................................... 12 5.1 c.- Propuestas de mejora...................................................................................... 13 5.2.- EJE 2: FORMACIN E INVESTIGACIN EN EMPRENDIMIENTO ...................................... 15 5.2 a.- Relacin de participantes en el grupo de trabajo ............................................. 15 5.2 b.- Diagnstico de la situacin actual ................................................................... 15 5.2 c.- Propuestas de mejora...................................................................................... 20 5.3.- EJE 3: ORIENTACIN Y APOYO A LA CREACIN Y CONSOLIDACIN DE EMPRESAS ........ 22 5.3 a.- Relacin de participantes en el grupo de trabajo ............................................. 22 5.3.b.- Diagnstico de la situacin actual ................................................................... 22 5.3 c.- Propuestas de mejora...................................................................................... 25
6. 7.
REFLEXIONES FINALES: 10 Acciones estratgicas a corto, medio y largo plazo .......... 28 ANEXOS .................................................................................................................... 32
7.1. RECURSOS DEL EMPRENDIMIENTO: Fichas de gestores del emprendimiento en Cantabria ....................................................................................................... 32 7.2. I Encuentro Internacional de Expertos en Emprendimiento ............................... 104
1.
INTRODUCCIN
El emprendimiento es un mbito de trabajo en el que coinciden distintos intereses sociales, econmicos y acadmicos y en el que confluyen competencias de diversas administraciones y de otras instituciones pblicas y privadas. La coordinacin de tales intereses y competencias se hace muchas veces complicada, incluso en escenarios territoriales reducidos. Adems, la coyuntura econmica actual, con sus efectos devastadores sobre la tasas de desempleo, impone que todos los actores posibles presten una mayor atencin al emprendimiento como una de las vas ms interesantes para fomentar la creacin de empleo. Sin embargo, a pesar del mayor inters y concienciacin, la situacin de crisis inevitablemente ha influido en que la tasa de actividad emprendedora (TEA) en Cantabria en 2010 fuese del 3,5%, lo que supuso una reduccin de casi el 40% respecto al ao anterior. Esta cada implica que, por primera vez, nuestra regin est por debajo del nivel nacional con una TEA del 4,3%, y que, por tanto, debamos de manera urgente empezar a trabajar en el fomento y potenciacin del emprendimiento en Cantabria. Con este fin, en mayo de 2011, Cantabria Campus Internacional (CCI) pone en marcha una iniciativa vinculada a su rea estratgica de Banca, Finanzas y Actividad empresarial consistente en la celebracin de un seminario sobre emprendimiento. Para ello, CCI se puso en contacto con los distintos responsables del emprendimiento en Cantabria con la intencin de crear un grupo de trabajo donde interviniesen todos los agentes del emprendimiento tanto de la UC como de los distintos agregados a CCI con competencias en la materia, con la finalidad de organizar de manera conjunta dicho seminario. Hasta el momento de realizar este informe, han tenido lugar ocho reuniones de emprendimiento en las que han participado los responsables del rea de las siguientes instituciones: COIE de la Universidad de Cantabria, la Fundacin Leonardo Torres Quevedo, el rea de Banca, Finanzas y Actividad Empresarial de CCI junto con las Ctedras universitarias de Emprendimiento, Pyme y Empresa familiar, la Cmara de Comercio, CEOE-CEPYME, Sodercan y Gobierno de Cantabria a travs de dos consejeras: la de Economa, Hacienda y Empleo (Servicio Cntabro de Empleo) y la de Educacin, Cultura y Deporte (Direccin General de FP y Educacin Permanente). Las reuniones han tenido un carcter peridico y han sido gestionadas por la oficina del Campus de Excelencia Internacional y coordinadas por Ana Fernndez-Laviada, investigadora y responsable del rea de emprendimiento de la Ctedra Pyme de la UC. Entre los objetivos de las citadas reuniones no slo estaba la organizacin del que sera el I Encuentro Internacional de Expertos en Emprendimiento celebrado en Santander los das 28, 29 y 30 de noviembre de 2011, cuyo desarrollo e informacin se puede obtener en la web de CCI www.cantabriacampusinternacional.com, sino tambin la exposicin y anlisis de distintas acciones y actividades realizadas en materia de emprendimiento por cada una de las instituciones participantes y el intercambio de experiencias sobre buenas prcticas y casos de xito. La finalidad principal no era otra que la de elaborar el presente documento en el que mostrar las reflexiones expuestas, el anlisis de las debilidades y fortalezas de la regin para el
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impulso del emprendimiento y definir una estrategia de trabajo conjunta, para su posterior difusin y comunicacin a los responsables gubernamentales. Esta coordinacin y cooperacin desinteresada entre todas las entidades citadas constituye un hito en el que todos los actores han mostrado su altsimo grado de satisfaccin por el simple hecho de reunir en una misma mesa a todas las instituciones implicadas y a sus responsables en materia de emprendimiento. Frente al desconocimiento de unos y otros y de sus polticas, CCI acababa de poner la primera piedra al dilogo y trabajo en equipo en el mbito del emprendimiento, no slo a corto plazo sino tambin a medio-largo plazo. CCI y todos los implicados en este proyecto de trabajo conjunto confan en su continuidad en el futuro con la finalidad de incrementar la cantidad y calidad de empresas creadas que sean generadoras de riqueza y empleo.
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2.
ENTIDAD
NOMBRE
CARGO
OFICINA DE CANTABRIA CAMPUS INTERNACIONAL CANTABRIA CAMPUS INTERNACIONAL: rea estratgica de Banca, Finanzas y Actividad Empresarial. UNIVERSIDAD DE CANTABRIA: Ctedra Pyme UNIVERSIDAD DE CANTABRIA: Ctedra de Jvenes Emprendedores de Bancaja UNIVERSIDAD DE CANTABRIA: Ctedra Empresa Familiar UNIVERSIDAD DE CANTABRIA: COIE FUNDACIN LEONARDO TORRES QUEVEDO CMARA DE COMERCIO DE CANTABRIA CEOE-CEPYME CANTABRIA
Coordinador CCI Tcnico de Gestin de CCI Director del rea estratgica. Director General de la Fundacin UCEIF. Catedrtico de Economa Financiera y Contabilidad Responsable del rea de emprendimiento de la Ctedra. Coordinadora del Proyecto GEM Cantabria. Director de la Ctedra Directora de la Ctedra Director del COIE Director Gerente Tcnico de la FLTQ Directora de Formacin, Empleo y Creacin de empresas. Director de Desarrollo Empresarial. Tcnico del Departamento Desarrollo Empresarial Asesora Tcnica docente de la DG de FP y Educacin Permanente Representante rea de Emprendedores Grupo Sodercan Tcnico del SCE Tcnico del SCE
Ana Fernndez-Laviada
Francisco Somohano Concepcin Lpez Roberto Revuelta Sergio Cicero Jos Mara Asn Isabel Cuesta Gregorio Fontecilla Raquel Ruiz
GOBIERNO DE CANTABRIA: Consejera de Educacin, Cultura y Deporte. D.G. de FP y Educacin Permanente SODERCAN GOBIERNO DE CANTABRIA: Consejera de Economa, Hacienda y Empleo. Servicio Cntabro de Empleo y UPD
Cristina Montes
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3.
METODOLOGA
Para llegar a realizar el anlisis y conclusiones sobre el emprendimiento en Cantabria que en este documento se exponen, se han venido desarrollando unas reuniones de trabajo peridicas entre CCI y sus agregados con competencias en materia de emprendimiento. (Ver tabla Gestores de emprendimiento). Adems, dentro del Encuentro, en su tercera sesin, celebrada el da 30 de noviembre, se celebr una reunin de trabajo cuya finalidad era sentar las bases para llegar a definir una estrategia conjunta en el actual esquema regional de emprendizaje. En dicha reunin participaron los ya habituales gestores de las mesas de emprendimiento junto con otros expertos en la materia que, a travs de su asistencia al Encuentro, manifestaron su inters en participar en dicha jornada, dando as voz a determinados colectivos o empresarios que hasta la fecha no lo haban hecho (ver galera de imgenes). Los grupos que se incorporaron ese da y que expusieron su valoracin y sugerencias al modelo actual de apoyo al emprendimiento cntabro fueron: Escuela de Juventud Emprendedora, Ejecant. Responsable: Cristina Gmez Programa Soy Emprendedora, dependiente de la D.G. de la Mujer. Responsable: Marta Gonzlez Oficina 060. Delegacin del Gobierno. Responsables: Carla Orcajo y Miguel Mateo Soler Acel- Asociacin de empresas laborales y economa social de Cantabria. Responsable: Miguel ngel Gmez ADL San Vicente de la Barquera. Responsable: M Gancedo Asociacin de mujeres empresarias En dicha reunin se logran los siguientes acuerdos: 1. Se definen los tres ejes estratgicos, con sus correspondientes acciones y sub-acciones, en los que se divide el proceso de emprendimiento y que constituyen la base del estudiodiagnstico realizado: Eje 1.- Acciones de motivacin y fomento de la cultura emprendedora 1.a) Acciones genricas dirigidas al pblico en general 1.a.1- Acciones OPEA (Orientacin Profesional para empleo y autoempleo) del SCE 1.b) Acciones especficas dirigidas a los estudiantes 1.b.1- Primaria 1.b.2-ESO 1.b.3- BACHILLER 1.b.4- Formacin Profesional 1.b.4.i- Dirigida a alumnos 1.b.4.ii- Dirigida a profesores 1.b.5.-Universidad 1.c) Organizacin de Premios y concursos de emprendimiento 1.d) Publicaciones que difundan cultura emprendedora y buenas prcticas
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Eje 2.- Formacin e investigacin en el emprendimiento 2.a) Investigacin y anlisis del emprendimiento 2.b) Formacin bsica general no reglada: talleres, jornadas 2.b.1-ESO 2.b.2- BACHILLER 2.b.3- Formacin Profesional 2.b.3.i- Dirigida a alumnos 2.b.3.ii- Dirigida a profesores 2.b.4-Universidad 2.b.4.i- Cursos genricos dirigidos a PAS 2.b.4.ii- Cursos genricos dirigidos a PDI 2.b.4.iii- Cursos de verano 2.b.5 -Formacin Ocupacional y continua 2.b.6- Dirigidos al pblico en general 2.b.7- Formacin emprendedora mediante la experiencia: 2.b.7.i- Erasmus Emprendedor 2.c) Formacin reglada especializada en emprendimiento. 2.c.1- Primaria 2.c.2-ESO 2.c.3- BACHILLER 2.c.4- Formacin Profesional 2.c.5.Universidad 2.c.5.i- Dirigida a alumnos 2.c.5.ii- Dirigida a PDI(personal docente e investigador) 2.c.6- Programa Regional de Escuelas Taller, Casas de Oficios, y Talleres de Empleo. 2.c.7- Dirigidos al pblico en general Eje 3.- Orientacin y apoyo en la creacin y consolidacin de empresas 3.a) Informacin y Asesoramiento previo 3.a.1- Realizada por gestores profesionales 3.a.2- Mentoring /acompaamiento empresarios expertos 3.a.3- Organizacin de talleres y jornadas 3.a.4- Plataformas tecnolgicas de apoyo al emprendimiento 3.b) Ayuda para elaboracin plan de empresa 3.c) Informacin sobre vas de financiacin 3.d) Informacin sobre la constitucin de la empresa 3.d.1- Gestin de los trmites de constitucin 3.e) Incubacin, Viveros, Parques Tecnolgicos 3.f) Empresa en fase de crecimiento y consolidacin 3.f.1- Coaching y mentoring 3.f.2- Aceleracin y crecimiento 3.f.3- Internacionalizacin 3.f.4- Formacin en materia empresarial 3.f.5- Redes de intercambio con empresas consolidadas: reales o virtuales
2. Se establecen tres grupos de trabajo para el estudio y anlisis de cada uno de los ejes estratgicos definidos previamente. Todos los participantes se distribuyen de forma equitativa en cada grupo de trabajo.
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3. Se decide crear una base de datos que muestre los recursos existentes para el emprendimiento en Cantabria destinados a la promocin, la formacin o el apoyo al emprendimiento. Para ello, desde la oficina de CCI se elabora una ficha, denominada Ficha de Gestores del Emprendimiento en Cantabria, en la cual obtener informacin de la actividad que desarrollan o pretenden desarrollar a futuro los distintos gestores del emprendimiento en Cantabria as como los diversos recursos que disponen para poder llevar a cabo dicha actividad, destinando tambin un apartado a necesidades detectadas y sugerencias y observaciones. Esta ficha fue distribuida para ser completada por todas las entidades que desarrollan alguna actuacin relacionada con el emprendimiento en la regin, hubieran participado en la mesa original de trabajo o no. As, se decidi reenviar desde la oficina de CCI a todos los presentes en la reunin del 30 de noviembre, solicitando al responsable institucional que la difundiese entre quienes considerasen que pudieran completar dicha base de datos. De este modo, gracias al esfuerzo y compromiso de todos los agregados a CCI, se ha obtenido informacin relevante de la actividad emprendedora por cada institucin: qu entidades realizan formacin o asesoramiento en la materia, quines disponen de viveros de empresas, redes virtuales de apoyo o quines realizan talleres de motivacin al emprendimiento. En el apartado 7 se aportan todas las fichas recibidas por parte de todos las entidades que realizan labores de emprendimiento en Cantabria: Cmara de Comercio, Ctedra Pyme, Ctedra de Empresa Familiar, Ctedra de Jvenes Emprendedores, COIE de la UC, Fundacin Leonardo Torres Quevedo, Gobierno de Cantabria (Consejera de Educacin y Economa, Hacienda y Empleo), Agencias de Desarrollo Local, Sodercan, as como otros agentes implicados en el emprendimiento tales como la Oficina 060, la Asociacin de Mujeres Empresarias o la Escuela de Juventud Emprendedora que se incorporaron en la ltima sesin de trabajo. La informacin obtenida de ese anlisis cualitativo se ha plasmado en una tabla de doble entrada reflejando en el eje horizontal todas las entidades protagonistas del emprendimiento en Cantabria, desde UC-CCI y sus agregados, un conjunto de las ADLs ms representativas en la regin por su tamao y modelo empresarial hasta entidades sin nimo de lucro como Ejecant o la AMEC. El eje vertical muestra los tres ejes estratgicos del emprendimiento ya citados as como las acciones que pertenecen a cada uno de ellos. De este modo se ha llegado a generar lo que hemos denominado Mapa de Emprendimiento de Cantabria y que ha constituido una herramienta de diagnstico muy til, al observar fcilmente las debilidades y fortalezas del modelo cntabro de emprendimiento. Por ejemplo, es sencillo observar cmo todos los agentes implicados estn realizando la misma labor en la fase de orientacin pero pocos la realizan en la fase de consolidacin, o cmo a simple vista se observa un gran vaco en acciones de formacin e investigacin del emprendimiento (ver epgrafe 4). En base a este documento, junto con las fichas de emprendimiento, los grupos de trabajo constituidos por los expertos de las distintas entidades han realizado una labor de anlisis crtico de la situacin actual en base a las debilidades y fortalezas presentadas, proponiendo para cada fase o eje estratgico del emprendimiento acciones de mejora a corto y largo plazo. Estas observaciones que constituyen el ncleo central de este documento se plasman en el siguiente epgrafe.
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4.
ADL LAREDO
ADL CARTES
NOTA: Este Mapa es una primera versin realizada a partir de las fichas recibidas pero est sujeta a cambios y modificaciones.
1.a) Acciones genricas dirigidas al pblico en general 1.a.1. Acciones OPEA 1.b) Acciones especficas dirigidas a los estudiantes 1.b.1- Primaria 1.b.2-ESO 1.b.3- BACHILLER 1.b.4- Formacin Profesional 1.b.4.i- Dirigida a alumnos 1.b.4.ii- Dirigida a profesores 1.b.5.Universidad 1.c) Organizacin de Premios y concursos de emprendimiento 1.d) Publicaciones que difundan cultura emprendedora y buenas prcticas 2.a) Investigacin y anlisis del emprendimiento
2.b) Formacin bsica general no reglada: talleres, jornadas 2.b.1-ESO 2.b.2- BACHILLER 2.b.3- Formacin Profesional 2.b.3.i- Dirigida a alumnos 2.b.3.ii- Dirigida a profesores 2.b.4.Universidad 2.b.4.i- Cursos genricos dirigidos a PAS 2.b.4.i- Cursos genricos dirigidos a PDI 2.b.4.iii- Cursos de verano 2.b.5.Formacin ocupacional y continua 2.b.6. Dirigida al pblico en general 2.b.7. Formacin emprendedora mediante la experiencia 2.b.7.i- Erasmus Emprendedor 2.c) Formacin reglada especializada en emprendimiento. 2.c.1- Primaria 2.c.2-ESO 2.c.3- BACHILLER 2.c.4- Formacin Profesional 2.c.5.Universidad 2.c.5.i- Dirigida a alumnos 2.c.5.ii- Dirigida a PDI (personal docente e investigador) 2.c.6. Programa Regional de Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo 2.c.7. Dirigida al pblico en general
3.a) Informacin y asesoramiento previo 3.a.1.- Realizada por gestores profesionales CREACIN EMPRESAS 3.a.2.- Mentoring / acompaamiento de empresarios expertos 3.a.3.- Organizacin de talleres y jornadas 3.a.4.- Plataformas tecnolgicas de apoyo al emprendimiento 3.b) Ayuda para elaboracin del plan de empresa 3.c) Informacin sobre vas de financiacin 3.d) Informacin sobre constitucin de la empresa 3.d.1- Gestin de los trmites de constitucin 3.e) Incubacin, Viveros, Parques Tecnolgicos CONSOLIDACIN 3.f) Empresa en crecimiento y consolidacin 3.f.1.-Coaching y mentoring 3.f.2- Aceleracin y crecimiento 3.f.3- Internacionalizacin 3.f.4- Formacin en materia empresarial 3.f.5- Redes de intercambio con empresas consolidadas: reales o virtuales
SODERCAN
SCE Y UPD
ADL NOJA
EJECANT
AMEC
FLTQ
ACEL
COIE
5.
A continuacin, se expone lo que se considera el elemento central de este documento: el diagnstico de la situacin del modelo del emprendimiento en Cantabria y las acciones de mejora que se proponen a realizar a corto y medio plazo. Como ya se ha reflejado, el anlisis se ha realizado atendiendo a la clasificacin que del emprendimiento se ha establecido: a) Motivacin y fomento de la cultura emprendedora, b) Formacin e Investigacin en emprendimiento y c) Orientacin y apoyo a la creacin y consolidacin de empresas. En esta etapa, se han formado tres grupos de trabajo y cada uno de ellos es el responsable del siguiente anlisis, si bien todo lo expuesto ha sido contrastado y aprobado por todos los expertos participantes.
5.1 a.- Relacin de participantes en el grupo de trabajo GRUPO 1- MOTIVACIN Y FOMENTO DE LA CULTURA EMPRENDEDORA
ENTIDAD COIE SERVICIO CNTABRO EMPLEO CANTABRIA CAMPUS INTERNACIONAL NOMBRE Roberto Revuelta (coordinador) Rosa Obregn Ramn Castillo Itziar de Miguel E-MAIL roberto.revuelta@gestion.unican.es rosa.obregon@gestion.unican.es castillo_r@cantabria.es iziar.demiguel@gestion.unican.es
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DEBILIDADES - Inexistencia de acciones especficas en Educacin Primaria. - Escasez de acciones de formacin para los profesores en todo el sistema educativo a todos los niveles. - Descoordinacin manifiesta de todos los gestores de emprendimiento respecto a la informacin y consejos que se dan a los emprendedores. Incluso a veces son informaciones contradictorias entre s. No existe una unidad de actuacin. - Existen unos frenos claros a la hora de emprender: Infravalorizacin o no valorizacin de las figuras de empresario y emprendedor. El miedo al fracaso, la penalizacin de la sociedad ante ello. El entorno cultural y social, los principales focos de desaliento al emprendimiento se encuentran en la familia y amigos del emprendedor. - Los medios de comunicacin y referentes sociales no potencian la figura del empresario ni del emprendedor. - Inexistencia de un plan de empresa nico con una aplicacin informtica que lo gestione a utilizar por los diferentes gestores del emprendimiento cntabro. - Inexistencia de una fuente comn entre todos donde se renan todas las subvenciones al autoempleo vigentes y permanentemente actualizadas. - Falta de una independencia vital y financiera en la mentalidad de los jvenes cntabros, y en consecuencia de los emprendedores. - Escasa presencia en las redes sociales de los gestores, del concepto emprendimiento y de los propios emprendedores. - Se necesita algn Premio de emprendimiento regional, que premie ideas y las vincule con emprendedores que quieren invertir y trabajar en un negocio propio y carecen de ideas. - Premio de emprendimiento regional, que premie ideas y las vincule con emprendedores que quieren invertir y trabajar en un negocio propio y carecen de ideas. - En este punto hemos detectado tambin la inexistencia de un Banco de Ideas emprendedoras. - Carencia de algn Premio de emprendimiento o categora asociada a alguno de los existentes que promocione el intraemprendimiento dentro de las propias empresas.
FORTALEZAS
Motivacin e inters de todos los gestores por disear y aplicar una estrategia conjunta en un plan de accin nico. Inters in crescendo por el emprendimiento en la sociedad, ha aumentado considerablemente el nmero de personas que se plantean la creacin de una empresa como una alternativa vlida de empleabilidad. El autoempleo ya no es la ltima posibilidad de encontrar un empleo. Preocupacin e inters por parte de las Administraciones Pblicas de fomentar el emprendimiento como una va de solucin a la situacin de desempleo de nuestro pas y como necesidad para el desarrollo econmico del pas. Existencia de numerosos gestores del emprendimiento y especializacin de los mismos que atienden a colectivos con caractersticas comunes (universitarios, mayores de 45 aos, emigrantes, parados de larga duracin, jvenes, etc.).
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9. Favorecer el conocimiento y la movilidad de los emprendedores y los facilitadores del emprendimiento, hacia las buenas prcticas que en el mbito del emprendimiento se desarrollan en Europa y Amrica. 10. Establecimiento de la figura profesional, perfiles y competencias del facilitador del emprendimiento, como herramienta de motivacin y creacin de cultura emprendedora en Cantabria.
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adecuados y mejorar los efectos directos e indirectos en la creacin de empresas y empleo en el corto, medio y largo plazo. Mapa de Formacin en el Emprendimiento En primer lugar, y antes de pasar a definir las debilidades y fortalezas detectadas, el grupo de trabajo considera que para una posible revisin futura del Mapa de la Formacin para el Emprendimiento en Cantabria sera ms adecuado definirlo segn el criterio de la demanda, es decir, en funcin del pblico objetivo de la formacin ofertada, de modo que se organice siguiendo el esquema: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Educacin Primaria Educacin Secundaria Bachillerato Programas de Cualificacin Profesional Inicial (PCPI) Formacin Profesional (Ciclos formativos de grado medio y grado superior) Universidad Formacin Profesional para el Empleo (Formacin de Oferta y Formacin de Demanda) Programa Regional de Escuelas Taller y Casas de Oficios Programa Regional de Talleres de Empleo Personas Emprendedoras Otras
En el siguiente cuadro resumimos las principales debilidades y fortalezas identificadas en esta rea, para, a continuacin, exponerlas en mayor detalle. DEBILIDADES FORTALEZAS Existe un Plan de Fomento del Espritu Emprendedor en la Formacin Profesional Inicial en Cantabria a desarrollar en los prximos 4 aos que incluye la ampliacin progresiva de las acciones emprendedoras a las etapas educativas inferiores. Ya existen acciones emprendedoras y se cuenta con profesorado asignado a estas materias. Los nuevos Grados dan la posibilidad de ofrecer esta formacin de manera trasversal a todas las titulaciones.
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DEBILIDADES
FORTALEZAS El futuro Plan Regional de Emprendimiento, como proyecto de legislatura del Gobierno Regional, contar entre sus ejes estratgicos de trabajo, con uno destinado ntegramente a la Educacin Emprendedora y la Formacin para la Iniciativa Emprendedora. La disposicin positiva y deseo de empezar a desarrollar una estrategia conjunta y global entre todos los agentes implicados sin duda avala su logro.
A continuacin, pasamos a desarrollar tanto las debilidades detectadas como las fortalezas existentes que pueden ayudar a superar las primeras. 1. Escasez de acciones de formacin emprendedora en los primeros niveles educativos: primaria/ESO/bachiller. Las asignaturas relacionadas con el emprendimiento que se imparten en la actualidad son las siguientes: Asignatura
Cultura emprendedora Economa Economa de la Empresa Fundamentos de Administracin y Gestin Optativa Modalidad de Humanidades y C Sociales Modalidad de Humanidades y C Sociales Optativa de Humanidades y C Sociales
Tipologa
Curso
4 ESO 1 Bachillerato 2 Bachillerato 2 Bachillerato
Duracin
4 horas/semana 4 horas/semana 4 horas/semana 4 horas/semana
Hasta ahora, se han venido realizando algunas acciones emprendedoras, aunque se gestionaban de manera independiente, por iniciativa de los centros educativos, de profesores interesados y/o entidades y organismos pblicos-privados implicados en el emprendimiento como visitas, talleres, charlas, participacin en actividades organizadas por otros organismos, simuladores, etc. Sin embargo, en Formacin Profesional, existe un Plan de Fomento del Espritu Emprendedor a desarrollar en los prximos 4 aos. Incluye la ampliacin progresiva de las acciones emprendedoras a las etapas educativas inferiores: Primaria/Secundaria/Bachillerato. Otras acciones existentes a destacar son por ejemplo, "LABOR ESO. Experiencia de acercamiento al mundo laboral y de orientacin profesional en la ESO". Un proyecto innovador del la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte que ha ganado el Primer premio de los Premios a la calidad e innovacin en orientacin y en formacin profesional, Ministerio de Educacin, 2011.
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2. Tanto en la formacin reglada, en cada una de las etapas educativas, como en la formacin no reglada, ya existen algunas acciones emprendedoras pero faltan herramientas y formacin especfica para: a) el profesorado, b) los centros y c) la comunidad educativa 3. La oferta de formacin emprendedora en la Universidad es escasa e inconexa. En la actualidad se oferta: a) Asignaturas 1) Dentro del Programa de Formacin Trasversal ofrecido a los Grados i. Creatividad, innovacin y espritu emprendedor (2 ECTS) ii. El Autoconocimiento y la Autorregulacin Emocional: Base para Emprender (2 ECTS) iii. Emprendedor, nace o se hace? (2 ECTS) 2) En grado i. Creacin de Empresas y Empresa Familiar (6 ECTS), optativa en el Grado de Administracin y Direccin de Empresas 3) En titulaciones a extinguir: i. Creacin de empresas (6 crditos), optativa en la Diplomatura en Ciencias Econmicas y Empresariales b) Cursos
1) Verano i. Aprender a emprender. 2) Talleres i. 13 pasos para emprender (8 horas) ii. Consejos para emprender con xito (8 horas) iii. Creacin de empresas (20 horas) 3) Curso de creacin de empresas de base tecnolgica en el entorno universitario, destinado al Personal Docente Investigador Sin embargo, algo en lo que la Universidad viene trabajando con importantes resultados es en la formacin de personal investigador centrado en el emprendimiento. Dentro de los 22 programas ofertados por la Universidad de Cantabria, destaca el Doctorado Internacional en Negocios y Gestin de la Actividad Empresarial con aplicacin a pymes, emprendimiento y empresa familiar. El 21 de febrero de 2011 se inaugur la primera edicin de este programa conjunto entre la UC y el Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey. Un total de 25 profesores y directivos del TEC de Monterrey se estn formando a travs de este programa de doctorado y desarrollarn sus tesis doctorales sobre diversos aspectos vinculados al emprendimiento. En concreto, 9 los 25
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alumnos estn asignados a la UC, contando para ello con diversos directores del Departamento de Administracin de Empresas. Previamente, y como antecedente a este programa, dentro del Programa de Doctorado en Metodologas y Lneas de Investigacin en Contabilidad y Auditora, del Departamento de Administracin de Empresas, tambin se defendieron varias tesis doctorales relacionadas con el emprendimiento. Este Programa se imparte en Mxico y Espaa en base al Convenio firmado entre la UC y la Secretara de Educacin Pblica (SEP), en el marco del Programa de Mejora del Profesorado (PROMEP), participando en su coordinacin el Consorcio de Universidades mexicanas (CUMex). Por ltimo, en la actualidad se est desarrollando una tesis doctoral, dentro del Programa de Doctorado de Administracin de Empresas, sobre el efecto de la formacin en la intencin emprendedora, tratando de ver sus efectos en diferentes colectivos, en concreto, alumnos de formacin profesional y universitarios. 4. No existe formacin comn y trasversal y en ocasiones existe pero se desconoce o no llega correctamente al pblico objetivo. Adems, no existe una Agenda nica de formacin para la iniciativa emprendedora y tampoco se cuenta con un sello de calidad comn que homogenice y reconozca la formacin impartida a travs de todo este Sistema ni por los diferentes agentes implicados. La oferta de formacin dirigida especficamente a personas emprendedoras es escasa. La oferta de la CEOE para 2012 es la siguiente: CEOE Creacin y Gestin de Empresas: Autoempleo Empresa de simulacin La oferta de la Cmara de Comercio para 2012 es la siguiente: CMARA DE COMERCIO Pldoras formativas sobre todas las reas relevantes para la gestin empresarial adaptados a emprendedores Cursos de gestin empresarial, entorno, habilidades y competencias HORAS 150 1500 HORAS 410 543
(*) En el momento de finalizar este informe la oferta de Sodercan estaba en proceso de desarrollo y aprobacin por los rganos competentes.
5.
Falta una estrategia conjunta en el sistema educativo, falta orientacin desde el inicio, motivacin y formacin.
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Economa, Hacienda y Empleo, Servicio Cntabro de Empleo, etc. En concreto, la comunicacin de los objetivos, avances y resultados de las lneas que se vienen desarrollando y el diseo en el futuro de la Agenda de investigacin. Por ejemplo, desde 2008, un proyecto de referencia internacional en la investigacin del fenmeno emprendedor y de creacin de empresas en todo el mundo, como es el Global Monitor Entrepreneurship (Proyecto GEM), se lleva a cabo por un equipo de investigacin de la Ctedra Pyme de la Universidad de Cantabria. La metodologa GEM estudia el nivel emprendedor de las regiones y en sus informes se analiza, describe, orienta y apoya las inquietudes e iniciativas emprendedoras de los sujetos de nuestra regin para que con su desarrollo participen en la creacin de empresas y la conformacin de un tejido empresarial slido para Cantabria, que facilite la generacin de riqueza, la creacin de empleo y el bienestar de nuestros ciudadanos.
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DEBILIDADES que apoyo a la promocin, y otro tipo de acciones de acompaamiento no estn del todo desarrolladas en una estrategia clara: club de emprendedores, networking, etc. Escasa formacin para los profesionales orientadores
FORTALEZAS trabajo con empresas tienen capacidad para asumir y liderar la mejora de la fase de apoyo a la consolidacin El Servicio Cntabro de Empleo ha creado la escuela de emprendedores de Cantabria, que puede asumir el reto de coordinar la formacin de orientadores
1. Del anlisis de la informacin remitida por las instituciones, parece razonable concluir que las acciones de orientacin y apoyo a la creacin y consolidacin de empresas son las que ms atencin estn recibiendo, aunque esta afirmacin requiera de matizaciones. La primera se refiere a su alcance: aunque casi todos los agentes sealan realizar informacin y asesoramiento previo (de hecho, todas excepto Educacin, las ctedras y Ejecant), de la lectura detallada de las fichas se desprende que los servicios que obtiene un emprendedor no son homogneos ni completos en todas las instituciones, algunos seran claramente insuficientes. De este hecho se deriva una primera debilidad del sistema, y de sta, una necesidad: la de llegar a un acuerdo entre los agentes para homologar un procedimiento de orientacin bsico, as como un modelo de plan de empresa, que sea conocido y aceptado por todos los agentes. Esto debiera ir acompaado a su vez por un procedimiento de derivacin entre agentes tambin consensuado, de forma que no haya necesidad de dedicar enormes recursos en aquellos municipios o instituciones con un volumen de trabajo pequeo. Adems, esto permitira atender mejor al emprendedor, que vera siempre reconocido el trabajo que haya hecho con un agente cuando por los motivos que sea, contine su proceso de creacin de empresa con un segundo agente del sistema. Las ADLs merecen una mencin especial en este sentido: el grupo de agencias es muy numeroso, aparentemente todas hacen una labor similar, sin embargo, en un anlisis ms minucioso se desprende que dependiendo de los recursos humanos y materiales de cada agencia, e incluso del perfil profesional del agente, la orientacin en materia de creacin de empresas es de mayor o menor profundidad. El esfuerzo de coordinacin de las agencias sera bueno que lo liderase un ente regional, que fuese quien se encargara de velar por la implantacin y seguimiento de la estrategia, porque de lo contrario, se corre el riesgo de desvirtuar el verdadero alcance de su trabajo y su peso real en relacin al resto de las instituciones. La segunda se refiere, al grado de especializacin: el grupo de trabajo considera necesario apoyar la especializacin de agentes para la orientacin. Es muy improbable que, una vez cubiertos los mnimos a que se hace referencia en el apartado anterior, todos los orientadores profesionales puedan dominar por igual cada uno de los aspectos fundamentales para hacer un buen acompaamiento al emprendedor. La especializacin podra venir por un reconocimiento al status quo del trabajo de ciertas instituciones y el reforzamiento de su labor, y/o por la toma de decisiones estratgicas respecto a quin debe especializarse en qu, ya que hay algunas cuestiones no abordadas del todo actualmente. Algunos ejemplos, sin nimo de ser exhaustivos, podran ser:
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Orientacin de proyectos con un alto contenido en conocimiento y tecnologa y funcin de vigilancia tecnolgica (Fundacin Leonardo Torres Quevedo y Sodercan con el apoyo de la Universidad) Orientacin a proyectos industriales con grandes inversiones y/o decisiones de produccin (Sodercan) Orientacin para el acceso a la financiacin (Sodercan, por su cercana a Sogarca, el ICAF y la red de Business Angels) Orientacin referida a tramites de constitucin (Cmara de Comercio y VUE 060 Empresas) Orientacin para el acceso a mercados exteriores (Cmara de Comercio) Orientacin ayudas y subvenciones (Cmara de Comercio, ADLs) Orientacin para el comercio electrnico (agente por determinar) Coordinacin de una red de mentores (agente con alcance regional, Cmara o Sodercan) Una tercera matizacin a la labor que se realiza en la fase de orientacin previa a la creacin de empresas tiene que ver con la formacin de los profesionales orientadores, que es escasa y carece de una estrategia conjunta, y cuando se realiza, el acceso a dicha formacin se ve condicionado por la situacin laboral del orientador o por su adscripcin a una u otra administracin. 2. Todo lo anteriormente sealado se refiere a la fase de asesoramiento previo. En el momento en el que la empresa est constituida, el mapa parece detectar reas de mejora y carencias relevantes. El grupo de trabajo considera que si bien el emprendedor, con todas las salvedades sealadas, tiene suficientes recursos a su alcance en la fase de orientacin, en esta segunda fase puede pasar a encontrarse bastante ms desamparado, aunque este efecto podra verse bastante amortiguado si la empresa se ha instalado en alguno de los centros de empresas o parques existentes. Tambin es cierto que resulta difcil establecer la barrera emprendedor/empresario y algunas instituciones pasan a ofrecer a las empresas ya constituidas todos los servicios disponibles para el resto. Los centros de empresas (que el grupo de trabajo considera que ofrecen espacio suficiente para albergar iniciativas empresariales, con alguna escasez de naves y espacios para actividades catalogadas como molestas, que habra que valorar mejor) ofrecen distintos servicios de apoyo, aunque no queda claro del todo en el anlisis cules son, ni su alcance. La mayora de las ADLs estn haciendo el traslado de todos los programas y proyectos de la fase de consolidacin, ahora en reformulacin, y formacin especializada a travs de la iniciativa ACTE de Sodercan. Lo habitual es que cuando una empresa inicia su actividad, las dificultades propias de los comienzos (falta de tiempo, de personal, desconocimiento de gestin empresarial, etc.), hagan que el emprendedor est centrado en lo suyo olvidndose de pedir ayuda a los que le han venido acompaando. La deteccin de esta realidad debera hacernos pensar que el acceso a los servicios de apoyo a la consolidacin deberan de ser muy cercanos y a medida de cada emprendedor. En este aspecto sera necesario adems hacer una importante labor de concienciacin del nuevo empresario para hacerlo consciente de la importancia de recibir tambin apoyo y asesoramiento en esta fase del desarrollo de su proyecto. El grupo de trabajo detecta como reas de mejora, que debieran ser objeto de una estrategia conjunta, para la fase de consolidacin, las siguientes: comercializacin y promocin (incluyendo
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formacin, acciones conjuntas y redes y comercio electrnico), internacionalizacin y acceso a la financiacin. No existe una red de coaches y/o mentores coordinada, y s slo alguna accin relacionada que ha dado algn fruto, aunque no siempre haya sido buscado. Algn ejemplo se escuch en el Encuentro por parte de empresarios que actuando inicialmente como Business Angels se convierten en mentores reales del proyecto empresarial en que han invertido. Existe una oferta de formacin empresarial variada y suficiente en la regin, con instituciones como la Cmara de Comercio, la Universidad, la CEOE o alguna de las ADLs, que realizan una labor muy importante, aunque se debera coordinar mejor, as como vincularla en metodologa, contenidos y financiacin, a la estrategia que se marque para el apoyo a los emprendedores. 3. Con carcter general, independientemente de la fase en que se preste servicio y/o apoyo, el grupo de trabajo detecta una necesidad de articular y generar cauces fluidos de captacin de la informacin existente pero que est dispersa, tanto del mercado, como de las propias instituciones, (Ayuntamientos, Gobierno Regional - Observatorio de Empleo y Formacin del SCl, ICANE, Seccin de estadsticas del INEM, Base de datos y censo empresariales de la Cmara, etc.), con objeto de tener todos una mayor y ms precisa informacin previa.
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3. Elaboracin de un plan de formacin anual para los orientadores profesionales. Propuesta: Aprovechando la creacin de la escuela de emprendimiento, consideramos que podra asumir entre su planificacin anual este punto, coordinndolo con los agentes que en Cantabria se dedican a la formacin empresarial. 4. Elaboracin de una agenda nica de formacin para emprendedores, disponible tanto para los agentes que trabajan con emprendedores como elemento importante de la planificacin anual, como para los emprendedores. Propuesta: La escuela de emprendimiento, por su carcter regional y capacidad inversora, podra coordinarla. Sera necesario un punto nico en internet que aglutinara la publicacin de cursos, jornadas y acciones de inters para emprendedores. Se sugiere que el mecanismo para la actualizacin de contenidos fuese de fcil acceso para los diversos agentes. 5. Elaboracin de un mapa y punto nico de informacin sobre espacios y servicios disponibles en centros de empresa y parques cientficos y tecnolgicos, que los diese mayor visibilidad, favoreciese la actualizacin de contenidos, datos de disponibilidad, territorialidad, especializacin, criterios de acceso, servicios, etctera. Propuesta: Grupo de trabajo de los centros de empresa y parques tecnolgicos con un agente regional. 6. Elaboracin de un plan de actuaciones conjuntas de promocin de los espacios y de las empresas en ellos alojadas. Propuesta: Grupo de trabajo de los centros de empresa y parques tecnolgicos. 7. Establecer una coordinacin estrecha de los centros de empresa con SICAN para establecer una estrategia de incorporacin de empresas de reciente creacin con actividades catalogadas como molestas a los polgonos industriales, buscando frmulas flexibles para la implantacin definitiva posterior y su financiacin. Propuesta: Grupo de trabajo de los centros de empresa y parques tecnolgicos 8. Creacin de una red de mentores y/o coaches que apoyen el emprendimiento en sus fases previas y en los aos iniciales de consolidacin y dotarla de una estrategia clara y de un mecanismo de participacin y colaboracin con las instituciones que trabajan con emprendedores. Se considera muy importante que, de crearse, esta red est coordinada por un nico agente en la regin para no caer en el error frecuente de que todos hagamos lo mismo y mareemos a los empresarios que pudieran estar interesados en colaborar con la red. Propuesta: Se sugiere la posibilidad de que uno de estos dos agentes se encargue de la labor: Sodercan, porque ya tiene contacto con empresarios ms sensibles al emprendimiento a travs de la red de Business Angels y/o Cmara Cantabria, por su cercana a las empresas y su permanente contacto con ellas.
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9. Presentacin de un proyecto conjunto a la convocatoria Emprendemos juntos de la DG Pyme, que permita avanzar en alguno de los objetivos aqu planteados. Propuesta: El liderazgo en la presentacin de un proyecto pudiera ejercerlo el propio Campus de Excelencia Internacional o cualquier otro de los organismos con experiencia en proyectos de colaboracin que se ofreciera a realizar el trabajo. 10. Creacin de una mesa permanente que supervise la ejecucin de la estrategia y sus posibles desviaciones, as como su actualizacin.
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6.
Tras varios meses de trabajo, y en opinin de todos los agentes implicados, si algo podemos destacar de esta acertada iniciativa del CCI es que, por primera vez, se han sentado a la misma mesa las principales fuerzas vinculadas al emprendimiento en Cantabria. Siempre con un espritu claro de colaboracin y trabajo conjunto, se ha trabajado por avanzar en el logro del principal objetivo comn a todos: incrementar el emprendimiento de xito en Cantabria. Ahora bien, es importante ser conscientes de la necesidad de seguir trabajando en esta misma direccin, puesto que es mucho an el camino que queda por recorrer. Nuestra regin, al igual que sucede en el resto del pas, se caracteriza por tener una escasa cultura y actitud emprendedora, existiendo unas fuertes creencias arraigadas que son contrarias al emprendimiento. Esto implica, como primer paso, la necesidad de hacer un esfuerzo por aumentar la informacin, potenciar la motivacin, mejorar la formacin desde el origen y ampliar la investigacin, todo ello sin olvidarnos de apoyar al emprendedor durante todo el proceso. Una vez estudiados y analizados los informes que las distintas comisiones de trabajo han expuesto con detalle, es momento de disponer de un conjunto de acciones estratgicas a ejecutar tanto a corto como a medio y largo plazo.
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2. Oficina del emprendedor Dada la dispersin actual de agentes, y aunque cada uno siga desarrollado su trabajo en sus correspondientes sedes, podra ser muy til y apreciado por los emprendedores establecer un punto de informacin nico, desde el que se orientase y dirigiese a cada uno de los especialistas en el tema. Tal vez, aprovechando las nuevas instalaciones de la Casa del Estudiante, o desde la misma Oficina de CCI, podra desarrollarse esta funcin. No se trata de duplicar recursos, sino de unificarlos y ayudar al emprendedor, evitando prdidas de tiempo innecesarias en la bsqueda de informacin y orientacin. 3. Creacin de una web comn Esta pgina, que podra ser mantenida y actualizada por la misma Oficina de CCI o la que asuma esas funciones, debera aglutinar y recoger todas las iniciativas, ofertas formativas, ayudas, convocatorias, etc., de carcter regional, nacional e internacional. Enlazada con todos los agentes implicados, sera el primer punto de informacin, teniendo la certeza que, con su consulta, no se ha quedado nada importante sin conocer. Para su construccin se puede contar con todos los recursos ya existentes en las Webs de los agregados del Campus: la Fundacin Leonardo Torres Quevedo; la CEOE-CEPYME; Sodercan; la Cmara de Comercio de Cantabria; la Ctedra de Jvenes Emprendedores, etc. Ahora bien, esta web debera completarse con todas las dems iniciativas puestas de manifiesto a travs de las fichas de emprendimiento. 4. Actualizacin y ampliacin del mapa de emprendimiento en Cantabria Gracias a las fichas que hemos recibido, se ha podido elaborar un primer mapa del emprendimiento en Cantabria. No obstante, como alguna comisin ha sugerido, ste debera ser depurado y, sobre todo, ampliado. A medida que se vaya conociendo su existencia se ir completando, y la Web sera un lugar idneo para ser consultado. 5. Celebracin del I Encuentro Regional de Expertos en Emprendimiento Gracias al Encuentro organizado en noviembre pudimos conocer de primera mano algunas de las iniciativas de mayor relevancia que, a nivel nacional e internacional, se estn llevando a cabo en los distintos mbitos relacionados con el emprendimiento. No obstante, y como pusieron de manifiesto algunos de los asistentes, en Cantabria tenemos referentes importantes, iniciativas de xito y programas de reconocido prestigio que deberan darse a conocer y publicitarse en mayor medida. Es por ello que creemos conveniente la celebracin de un Encuentro de mbito regional en el que tengan voz todos aquellos que estn trabajando por el objetivo comn. Durante este Encuentro se podra celebrar una Feria donde se dieran a conocer los diferentes agentes, y donde cada uno vendiera sus servicios a favor del emprendimiento.
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Posteriormente, se podran ir celebrando Reuniones de Trabajo por sectores, por ejemplo, con las ADLs, con los profesores de primaria, secundaria, FP y universitarios, con los formadores para desempleados, etc.
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4. Procedimiento de orientacin bsico y modelo nico de plan de empresa Nuevamente se requiere de una buena coordinacin para definir un procedimiento de orientacin bsico, que permita al emprendedor avanzar sin problemas y por igual en cualquier parte de la regin, independientemente del agente que le oriente. Asimismo, sera muy recomendable disponer de un modelo de plan de empresa que permitiera que todos los agentes implicados fueran en la misma direccin, facilitando de este modo el trabajo posterior de seguimiento. Para esta accin se debera contar, al menos, con la Cmara de Comercio, CEOE-CEPYME, Ventanilla nica 060, Sodercan y ADLs, pero sera conveniente que participaran el resto de los agentes. 5. Procedimiento de apoyo posterior Finalmente, es vital no abandonar al emprendedor cuando ms lo necesita, y de ah la necesidad de definir un procedimiento de apoyo. Un plan de mentoring, la creacin de un club de emprendedores donde se compartan experiencias o fomentar el networking, son algunas de las acciones que pueden ayudar en esta labor de seguimiento posterior, siempre que estn debidamente coordinadas y sean conocidas por todos. Para esta accin se debera contar, al menos, con la Cmara de Comercio, CEOE-CEPYME, Sodercan, ADLs y Universidad, aunque lo ptimo sera contar con la participacin del resto de los agentes. Para finalizar, tan slo resaltar que, en nuestra opinin, para garantizar el xito de stas y tantas otras acciones como se puedan plantear en el futuro, creemos que es fundamental la necesidad de institucionalizar un Sistema Regional de Emprendimiento, con la forma jurdica que se considere ms adecuada, que coordine y aglutine todas las acciones del Sistema y que, en particular, sirva para proporcionar y garantizar: a) coordinacin entre los diferentes actores y competencias; b) formacin de cultura emprendedora y de emprendedores, en colaboracin con los agentes educativos; c) continuidad a las acciones que se emprendan a partir de un primer impulso; d) internacionalizacin del emprendimiento a travs de las redes existentes y apoyo a la creacin de las estructuras que se consideren ms adecuadas para todo ello; e) informacin actualizada y completa sobre el Sistema; f) estudio y valoracin de las iniciativas presentes y futuras; g) anlisis, investigacin y elaboracin de propuestas a travs de un Observatorio del Emprendimiento; h) una adecuada gestin de los recursos econmicos; i) una gobernanza participativa; j) con participacin pblico-privada; y por ltimo, respaldar esa gobernanza por una norma jurdica que alcanzase el mayor consenso entre los actuales actores.
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7.
ANEXOS
En este epgrafe figuran los documentos de trabajo que han permitido llegar a realizar el diagnstico y anlisis de la situacin del emprendimiento en Cantabria y emitir por tanto las conclusiones y sugerencias estratgicas que aqu se presentan. Los documentos que aqu se incorporan son: 7.1. Recursos del emprendimiento en Cantabria: fichas de gestores del emprendimiento en Cantabria. 7.2. I Encuentro Internacional de Expertos en Emprendimiento El primero es el resultado de la descripcin de todas las entidades, pblicas o privadas, que tienen un papel protagonista en el emprendimiento y en la aplicacin de polticas locales para creacin de empleo, de sus acciones y actividades y de los distintos recursos con los que cuenta para poder realizarlas. As puede ofrecerse una base de datos aproximada de quienes gestionan el rea, conociendo no slo el nombre de la entidad su responsable o localizacin geogrfica sino tambin cual es su participacin dentro del proceso emprendedor. El segundo documento es una sntesis del primero en tablas de doble entrada, donde se ubica la informacin de cada ficha.
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5.5.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Camargo 5.6.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Cartes 5.7.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Castro Urdiales 5.8.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Colindres 5.9.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Comillas 5.10.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Los Corrales de Buelna 5.11.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Entrambasaguas 5.12.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Laredo 5.13.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Medio Cudeyo 5.14.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Noja 5.15.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Pilagos 5.16.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Puente Viesgo 5.17.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Reinosa 5.18.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Santa Cruz de Bezana 5.19.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Santoa 5.20.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Santa Mara de Cayn 5.21.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Santander 5.22.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Suances 5.23.- Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Torrelavega 5.24.- Agencia de Desarrollo Local de la Mancomunidad de Municipios del Alto Asn 5.25.- Agencia de Desarrollo Local de la Mancomunidad de Municipios Altamira-Los Valles 5.26.- Agencia de Desarrollo Local de la Mancomunidad de Municipios Libana y Pearrubia 5.27- Agencia de Desarrollo Local de la Mancomunidad de Municipios Miengo-Polanco 5.28.- Agencia de Desarrollo Comarcal Pisuea-Pas-Miera 5.29.- Agencia de Desarrollo Local de la Reserva del Saja 5.30.- Agencia de Desarrollo Local de la Mancomunidad de Municipios Sostenibles 6.- Otros agentes implicados en el emprendimiento en Cantabria 6.1.- Oficina 060 Delegacin de Gobierno 6.2.- Escuela de Juventud Emprendedora (EJECANT) 6.3.- Servicio Soyemprendedora 6.4.- ADELCA, Asociacin de Agentes de Desarrollo Local de Cantabria 6.5.- ACEL Agrupacin de Empresas Laborales y Economa Social de Cantabria 6.6.- Asociacin de Mujeres Empresarias
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2) -
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FUENTE/S DE FINANCIACIN
Recursos propios Subvencin del Servicio Cntabro de Empleo por el programa OPEA.
NECESIDADES DETECTADAS
Ms recursos econmicos y personal de apoyo.
SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES
sergio.cicero@unican.es
Telf. 942.27.58.62
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FUENTE/S DE FINANCIACIN
La FLTQ financia el rea de creacin de empresas tanto con sus propios recursos como son los cnones de cesin de espacio en el CDTUC, gestin de convenios I+D como con los proyectos cooperativos en los que participa (Red de Gestin I+D+i - Micinn, Copit Mityc, RedEmprendia)
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Banco Santander. Esta Red tiene como objetivo facilitar la transferencia a la sociedad de los resultados de la investigacin, en especial, a travs de la creacin de empresas de alto valor aadido. En la actualidad est formada por veinte universidades iberoamericanas de reconocido prestigio. Igualmente, la FLTQ forma parte de la Red PYMERA, cuyos servicios son ofrecidos a las empresas de nuestro mbito de actuacin. En el caso de Cantabria, la FLTQ participa como nodo desde abril de 2003. El objetivo principal de la Red es impulsar la participacin de las PYMES en el Programa Marco de la Unin Europea. As mismo, a travs de estos servicios, se est realizando una labor de puesta en contacto de la UC con el entorno empresarial, potenciando el objetivo de transferencia de tecnologa de la universidad a la industria.
NECESIDADES DETECTADAS
En trminos generales, hemos detectado que el emprendedor demanda una mayor coordinacin de los agentes involucrados en las tareas de apoyo al emprendimiento con el objeto de obtener un mejor servicio integral. Por otro lado, en los momentos en los que estamos reclaman un mejor acceso a las vas de financiacin.
SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES
El equipo de la Ctedra de Empresa Familiar est compuesto por dos profesoras titulares, una profesora Ayudante Doctor, una Ayudante LOU y una profesora asociada.
FUENTE/S DE FINANCIACIN
La Ctedra es el resultado de un acuerdo entre la Universidad de Cantabria, la Asociacin Cntabra de la Empresa Familiar y el Instituto de la Empresa Familiar y est patrocinada por el Banco Santander.
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NECESIDADES DETECTADAS
SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES
FUENTE/S DE FINANCIACIN
Co-financiada por la Fundacin INCYDE y la Fundacin Bancaja.
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NECESIDADES DETECTADAS
Insistir en actividades de motivacin a los alumnos de la Universidad de Cantabria mediante la exposicin de experiencias de emprendedores (universitarios o no) y el aumento de la presencia del emprendimiento como materia en los itinerarios curriculares.
SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES
Informacin (web); http://www.catedrapyme.es Formacin (doctorado); colaboracin en la organizacin del programa de doctorado de la Universidad de Cantabria Doctorado en Negocios y Gestin de la Actividad Empresarial con aplicacin a Pymes, Emprendimiento y Empresa Familiar con el Instituto Tecnolgico de Monterrey
FUENTE/S DE FINANCIACIN
Co-financiada por el Santander y la Consejera de Economa del Gobierno de Cantabria.
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NECESIDADES DETECTADAS
Segn el informe GEM 2009, en opinin de los expertos, el principal obstculo para emprender en Cantabria es la falta de apoyo financiero. Otros obstculos importantes son los programas y las polticas gubernamentales, la carencia de educacin y formacin emprendedora y las normas sociales y culturales al respecto. Existe una mayor prevalencia de formacin especfica para emprender entre la poblacin activa masculina, de menor edad (de 18 a 44 aos), con estudios medios o superiores e involucrada en el proceso emprendedor, con independencia de la etapa del proceso emprendedor en la que pueda encontrarse. El aprovechamiento de los resultados de I+D, como idea de negocio avanza y en Cantabria se sita en un 32,6% de las iniciativas potenciales, un 18,4% de las consolidadas y un 9,7% de las nuevas (la informacin completa se encuentra en la web de la Ctedra y en el siguiente enlace: (http://www.expertoauditoria.es/index.php?option=com_content&view=article&id=8&Itemid=35). Los emprendedores de Cantabria tienen una percepcin de la crisis que comparativamente con el resto de las Comunidades Autnomas, en trminos generales, les lleva a considerar de manera menos pesimista las posibilidades de crecimiento, nuevas oportunidades de negocio, o desarrollo empresarial. De hecho, son los que menos negativamente contemplan las expectativas futuras considerando los efectos de la crisis en su negocio y en las oportunidades que pudieran surgir.
SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES
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2.- Gobierno de Cantabria 2.1.-Servicio Cntabro de Empleo Unidad de Promocin y Desarrollo Regional (UPDR)
ORGANISMO DEL QUE DEPENDE
CONSEJERA DE ECONOMIA, HACIENDA Y EMPLEO
FUENTE/S DE FINANCIACIN
Financiacin de la estructura: presupuesto Servicio Cntabro de Empleo, presupuesto UPDR, posible dotacin presupuestaria para la Escuela de Emprendimiento Regional. Financiacin para emprendedores: subvenciones de apoyo al empleo autnomo del Servicio Cntabro de Empleo, subvenciones de fomento de la economa social del Servicio Cntabro de Empleo Financiacin de servicios de apoyo al emprendimiento: subvencin de AEDLS y subvencin de OPEAS
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RECURSOS TCNICOS CON LOS QUE DISPONE: webs y redes a las que pertenece, as como los objetivos de stas
www.empleacantabria.com WEB DEL SERVICIO CNTABRO DE EMPLEO El Servicio Cntabro de Empleo trabaja en red y conectado con los servicios de empleo de las distintas comunidades autnomas, y con el Servicio de Empleo Pblico Estatal (sepe).
NECESIDADES DETECTADAS
Implementacin del proyecto de Escuela de Emprendimiento Regional y la reorganizacin del ecosistema de apoyo a emprendedores en Cantabria, que este proyecto lleva aparejado.
SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES