I.E.

P SALESIANO

01 EVALUACIN BIMESTRAL - II 02 03

Nombres y Apellidos: ___________________________________________________________________ Grado: 2 Secundaria Seccin: A - B Fecha: 25/07/13 Docente: Marco Castaeda Gmez

CAPACIDAD 1: RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIN Indicador 1: Demuestra equivalencias de proposiciones lgicas aplicando leyes de equivalencias. Instruccin: Demuestra formalizando la equivalencia de proposiciones lgicas y encierra la respuesta correcta. Solo se considera vlido si hay desarrollo. (2.5 Puntos c.u) 1. El Papa Juan Pablo II Viajo como peregrino a los pases de Centro Amrica pero no llev dinero. Por DM su equivalencia sera: a) Es falso que el Papa Juan Pablo II no haya viajado a Centro Amrica a menos no haya llevado dinero. b) Es absurdo que el Papa Juan Pablo II no haya llevado dinero salvo que no haya viajado a Centro Amrica. c) Si el Papa Juan Pablo II viaj a Centro Amrica debe haber llevado dinero. d) Es falso que el Papa Juan Pablo II no haya viajado a Centro Amrica o haya llevado dinero. e) N.A 2. De la proposicin O Carmen viaja al sur o solamente viajar al norte. Se p uede concluir por conmutacin: a) Carmen viaja al sur siempre y cuando le digan que no viaje al norte. b) Carmen no viaja al norte porque viaja al sur. c) Carmen slo viajar siempre y cuando tenga pasaje. d) Ni viaja al sur ni al norte definitivamente. e) N.A 3. Giovanna ni es profesora ni es economista, equivale a a) Es falso que Giovanna sea profesora as como tambin economista. b) Giovanna es economista o profesora tambin. c) Es incorrecto que si Giovanna fuera economista, ser profesora. d) Es objetable que al no ser Giovanna profesora deducimos que ser economista. e) Si Giovanna es economista, ser doctora f) N.A 4. La proposicin: No es cierto que la materia se crea as como se destruye, equivale a a) La materia no se crea y no se destruye. b) Es falso que la materia se crea o se destruye c) Es innegable que la materia se crea porque se destruye d) La materia se crea pero no se destruye. e) N:A Indicador 2: Demuestra equivalencias de frmulas moleculares aplicando leyes de equivalencias. Instruccin: Demuestra la equivalencia de las Frmulas lgicas. Se considera vlido si hay desarrollo. (2.5 Puntos c.u) 1. La frmula lgica: ( ) , equivale a: 2. 2. La frmula molecular: , ( equivale a: ) -,

3. La frmula molecular: ,( a:

)-, equivale

4. 4. La frmula molecular: *,( equivale a:

)+- ,

CAPACIDAD 2: COMUNICACIN MATEMTICA Indicador 3: Identifica leyes de equivalencias lgicas, escribiendo su frmula equivalente y su nombre. Instruccin: Escribe sobre las lneas la equivalencia lgica de cada frmula y dentro de los parntesis el nombre de la ley de equivalencia empleada. (2 Puntos c.u) A. ( B. ( C. D. ( E. F. G. H. I. J. ( ) ( ( ) ) ( ) ) ) = ___________________________________ = ___________________________________ = ___________________________________ = ___________________________________ ) = ___________________________________ = ___________________________________ = ___________________________________ = ___________________________________ = ___________________________________ = ___________________________________ ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

CAPACIDAD 3: RESOLUCIN DE PROBLEMAS Indicador 4: Simplifica formulas lgicas utilizando equivalencias lgicas Instruccin: Desarrolla los problemas y/o encierra la respuesta correcta. (5 Puntos c.u) 1. La formula simplificada (-A 1) 2) 3) 4) ,( ,( ( ,( ) ) ) ) ( ( ) )B) tiene como equivalentes a:

A) 1,2,3

B) 1 y 2

C) 2 y 4

D) N.A

2. La simplificacin de la formula lgica: *,(A

C)

A-

,( A

C)

)-}

(A

C)

A)

B)

C) (

D) (

3. La frmula simplificada de : (

), es:

4. La frmula simplificada de: , (

)-

), es: