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PLAN ANUAL

Datos informativos: Institucin: SECCIN: CURSO: ESPECIALIDAD: ASIGNATURA: COLEGIO DE BACHILLERATO TCNICO FISCAL LICTO DIURNA PRIMERO DE BACHILLERATO

CONSTRUCCIONES METLICAS E INDUSTRIA DE LA CONFECCIN INFORMTICA APLICADA A LA EDUCACIN

PROFESOR AO LECTIVO: BYRON TOAPANTA AO LECTIVO:

2013-2014

Objetivos del ao Comprender la importancia del uso eficiente (acorde al momento de la formacin) de las nuevas tecnologas dentro del proceso de enseanza aprendizaje Usar herramientas tecnolgicas adecuadas con el propsitos claros dentro de su proceso de aprendizaje en la asignatura del currculo Utilizar medios y entornos digitales para comunicarse y trabajar de forma colaborativa Conocer entornos digitales para buscar informacin, seleccionar, analizar ,organizar modelarla y transformarla en nuevos conocimientos

Ejes curriculares: Comprensin y utilizacin funcional de las TIC en el aprendizaje Al final de este curso se espera que el estudiante logre comprender las potencialidades que posee cada una de estas herramientas tecnolgicas y al mismo tiempo que pueda utilizar correcta y provechosamente para el desarrollo de destrezas de la asignatura Comprensin y utilizacin tica de las TIC en el aprendizaje Se busca que el estudiante comprenda como las Tic afectan al otro en el proceso de aprendizaje y de qu forma las puedas utilizar para el desarrollo acadmico y vi

Bloques temticos curriculares Bloques curriculares Herramientas ofimticas (3) Destrezas con criterio de desempeo Usar las herramientas ofimticas aplicadas a las tereas acadmicas concretas eficientemente Indicadores esenciales de evaluacin Escribe , edita ,corrige y publica textos para diferentes asignaturas utilizando procesadores de texto

Elabora edita ,corrige y utiliza dentro de sus proyectos de clase tareas realizadas con programas para presentaciones

Navegadores de internet y correo electrnico (5)

Usar con responsabilidad los navegadores de internet

Redes sociales (4)

Bitcoras electrnicas (5 )

Demostrar responsabilidad frente al uso de las redes sociales Elaborar una bitcora (blog)que cumpla con los requisitos de acceso e interactividad

Herramientas de organizacin del conocimiento (5)

Usar las distintas herramientas para organizacin del conocimiento

Utiliza en sus tareas de investigacin diversas fuentes de internet vlidas y confiables siempre las sita de manera adecuada Crea un perfil en una red social acadmica y la utiliza con responsabilidad Elabora una bitcora electrnica asociada a los contenidos acadmicos de una asignatura la actualiza permanentemente y cuida su presentacin : respeta los derechos de autor y crditos (en caso que existan) Elabora por lo menos una red semntica en una de las asignaturas del currculo Construye de manera colaborativa una wiki asociada a los contenidos del currculo

Galera de arte en lnea (4)

Recursos digitales (4)

Crear publica una galera de arte en lnea con ejemplos comentarios que demuestren la comprensin de esta herramienta Seleccionar herramientas o recursos digitales que se utilizaran para realizar tares del mundo real

Crea y publica una galera de arte en lnea con ejemplos y comentarios que demuestren la comprensin de esta herramienta Selecciona herramientas o recursos digitales que se utilizan para realizar una tarea del mundo real

Ejes de aprendizaje Herramientas ofimticas aplicadas a tareas acadmicas concretas Navegadores de internet y correo electrnico Redes sociales Bitcoras electrnicas Herramientas para la organizacin de conocimientos Galera en lnea Herramientas y recursos digitales

Metodologas Destrezas con criterio de desempeo Usar las herramientas ofimticas aplicadas a las tereas acadmicas concretas eficientemente Precisiones metodolgicas Se tomara en cuenta la utilizacin de paquete de ofimtica en la solucin de problemas acadmicos Mtodos y tcnicas procedimientos Inductivo Deductivo Experimental Trabajo grupal e individual Investigativo Trabajo practico

Usar con responsabilidad los navegadores de internet

Se utilizara el navegador de internet con parmetros de seguridad y para realizar bsquedas de informacin Describir una red social como Facebook, y otros con el fin de compartir informacin Crear un bitcora electrnica con el fin de registrar la actividad acadmica de cada uno de los estudiantes Revisar las formas en que los estudiantes organizan el conocimiento y buscar herramientas informticas Crear una galeras de arte en lnea en picasa ,en la web con el fin de realizar lbunes electrnicos y compartirlos Seleccionar las herramientas informticas se debe realizar en funcin de las necesidades y las caractersticas de cada una de ellas

Demostrar responsabilidad frente al uso de las redes sociales

Elaborar una bitcora (blog)que cumpla con los requisitos de acceso e interactividad Usar las distintas herramientas para organizacin del conocimiento Crear publica una galera de arte en lnea con ejemplos comentarios que demuestren la comprensin de esta herramienta Seleccionar herramientas o recursos digitales que se utilizaran para realizar tares del mundo real

Evaluacin Indicadores esenciales de evaluacin Escribe , edita ,corrige y publica textos para diferentes asignaturas utilizando procesadores de texto Criterios Puntualidad Exactitud Presentacin Eficiencia en el uso de los recursos Precisin Tcnicas e instrumentos Pruebas objetivas Deberes Investigacin Trabajo en clases Evaluacin quimestrales

Elabora edita ,corrige y utiliza dentro de sus proyectos de clase tareas realizadas con programas para presentaciones Utiliza en sus tareas de investigacin diversas fuentes de internet vlidas y confiables siempre las sita de manera adecuada

Puntualidad Exactitud Presentacin Eficiencia en el uso de los recursos Precisin Puntualidad Exactitud Presentacin Eficiencia en el uso de los recursos Precisin Puntualidad Exactitud Presentacin Eficiencia en el uso de los recursos Precisin Puntualidad Exactitud Presentacin Eficiencia en el uso de los recursos Precisin Puntualidad Exactitud Presentacin Eficiencia en el uso de los recursos Precisin

Pruebas objetivas Deberes Investigacin Trabajo en clases Evaluacin quimestrales

Crea un perfil en una red social acadmica y la utiliza con responsabilidad

Pruebas objetivas Deberes Investigacin Trabajo en clases Evaluacin quimestrales

Elabora una bitcora electrnica asociada a los contenidos acadmicos de una asignatura la actualiza permanentemente y cuida su presentacin : respeta los derechos de autor y crditos (en caso que existan) Elabora por lo menos una red semntica en una de las asignaturas del currculo Construye de manera colaborativa una wiki asociada a los contenidos del currculo Crea y publica una galera de arte en lnea con ejemplos y comentarios que demuestren la comprensin de esta herramienta

Pruebas objetivas Deberes Investigacin Trabajo en clases Evaluacin quimestrales

Pruebas objetivas Deberes Investigacin Trabajo en clases Evaluacin quimestrales

Pruebas objetivas Deberes Investigacin Trabajo en clases Evaluacin quimestrales

Selecciona herramientas o recursos digitales que se utilizan para realizar una tarea del mundo real

Puntualidad Exactitud Presentacin Eficiencia en el uso de los recursos Precisin

Recursos Laboratorio de cmputo Conexin a internet Material de apoyo Pizarra

Bibliografa
Para el docente : Ofimtica: www.aulaclic.com www.office.com www.openoffice.com

Para el estudiante: Ofimtica: www.monografias.com


www.office.com www.openoffice.com www.rincondelvago.com

Lic. Luis Morocho Rector

Byron Toapanta Estud-Docente

Angel Poma Salazar Tutor-coordinador