PROGRAMA DE DIALECTOLOGA ESPAOLA Dra. Carmen Cazorla Vivas Dpto.

Lengua espaola, Teora de la Literatura y Literatura Comparada Edificio D, 1 planta mccazorl@filol.ucm.es Curso 2013-14 Objetivos: El objetivo de esta asignatura es conocer los aspectos ms importantes de la historia del espaol: cmo surgi el espaol como lengua y cmo se fue extendiendo, primero por Espaa y despus por buena parte de Amrica. Veremos, en primer lugar, conceptos bsicos para el buen entendimiento de la asignatura, y despus nos centraremos en las caractersticas ms importantes del desarrollo y expansin del espaol en Espaa. En una tercera parte veremos las caractersticas ms destacadas del espaol de Amrica, y tambin dedicaremos una ltima leccin a conocer los aspectos ms destacados de la situacin del espaol en Estados Unidos. La Dialectologa es una asignatura muy especfica del rea de Lengua espaola. Es aconsejable que los alumnos tengan algunos conocimientos lingsticos. I. INTRODUCCIN. Conceptos bsicos. Metodologa. Presentacin. 1. Conceptos bsicos: Espaol de Espaa / Espaol de Amrica. Espaol / castellano. Lengua, dialecto y habla. Bilingismo y diglosia. 2. Dialectologa y lingstica. Conceptos bsicos (dialecto, idiolecto). La variacin lingstica. Diferencias diatpicas, diastrticas y diafsicas. La geografa lingstica. Mtodos de investigacin dialectolgica. 3. La sociolingstica. Conceptos bsicos: sociolecto, estilo y registro, comunidad de habla, estratificacin social de las lenguas. La conciencia lingstica. 4. Articulacin y pronunciacin del espaol. El signo lingstico. Fonologa y Fontica. El fonema. Los rasgos distintivos. Conmutacin y sustitucin. Clasificacin articulatoria de los sonidos. El aparato fonador y la produccin del sonido articulado. II. ANTECEDENTES HISTRICOS. EL ESPAOL EN ESPAA 5. La formacin de los dominios lingsticos de la Pennsula Ibrica. Causas histricas. Principales etapas en la formacin del espaol: el espaol medieval, el espaol del Siglo de Oro. La expansin del espaol. Las lenguas de Espaa y sus variedades. 6. Las hablas andaluzas. Historia. Divisiones. Principales rasgos lingsticos. 7. Dialectos histricos: las hablas astur-leonesas, las hablas aragonesas. (Breve acercamiento) 8. [Otras zonas meridionales: el extremeo, el murciano, las hablas canarias. (Breve acercamiento)] III. EL ESPAOL EN HISPANOAMRICA 9. El 10. El 11. El 12. El espaol espaol espaol espaol en en en en Amrica Amrica Amrica Amrica (I): Un poco de historia: origen y expansin. (II): Aspectos fonticos. (III): Aspectos morfosintcticos. (IV): Aspectos lxicos.

IV. OTRAS VARIEDADES: 13. El espaol de los Estados Unidos 14. [El espaol en zonas bilinges] 15. [El sefard] ** Los temas que aparecen entre corchetes [] pueden quedar sin darse si hay falta de tiempo; en este caso, no entraran en el examen. Se decidir segn avance el curso.

BIBLIOGRAFA DE LECTURA OBLIGATORIA: Moreno Fernndez, F. Los reinos cristianos y su vecindario, en Historia social de las lenguas de Espaa, Barcelona, Ariel, 2005, pp. 75-89. (se har un CONTROL DE LECTURA, que la profesora anunciar con antelacin)

** Se pedir alguna otra lectura para trabajarla en casa y despus comentarla en la clase. Tambin se harn algunas tareas/ejercicios en clase. OBSERVACIONES 1) El contenido terico de las clases (generalmente con la ayuda de Power Point) se complementar con las tareas que peridicamente se irn sealando, y con la lectura obligatoria de los textos que se indicarn. 2) Para cada tema se incluir en Campus Virtual un archivo con las ideas ms importantes vistas en clase, as como con bibliografa complementaria, a fin de facilitar la comprensin por parte del alumno y el estudio para los exmenes. 3) Cada alumno realizar un trabajo de investigacin (ensayo) de unas 2.000 palabras (o 3500 si es en parejas). La profesora entregar los primeros das de clase una lista de posibles temas y unas pautas para su realizacin. El trabajo se entregar, como mximo, el ltimo da de clase (23 de mayo). El trabajo se entregar impreso, en mano a la profesora, o bien se podr dejar en el buzn/casillero. NO por correo electrnico. 4) El examen parcial abarcar del tema 1 al 8 inclusive y el final del tema 9 al 15 inclusive. Si no da tiempo a llegar hasta el tema 7 antes de la fecha prevista para el examen parcial, entrar hasta lo que hayamos visto. 5) Las tutoras tendrn lugar en el despacho de la profesora: Dpto. Lengua Espaola, Edif. D, 1 planta, despacho 315. Previa cita. Pueden comunicarse con la profesora a travs del correo electrnico: mccazorl@filol.ucm.es 6) Es OBLIGATORIO utilizar Campus Virtual en esta asignatura, porque ah ir incluyendo archivos con los temas, informaciones varias, archivos con lecturas EVALUACIN La calificacin final ser el resultado de una evaluacin continua, centrada en: Participacin en las clases; control de lectura; entrega de las tareas propuestas (20%). Trabajo de investigacin (20%) Examen parcial (20%) Examen final (40%). La asistencia es obligatoria, como en todos los cursos de Universidades Reunidas. Ms de tres ausencias sin justificar bajan la nota final de acuerdo con el baremo que establece la coordinacin de los cursos. CONDUCTA DEL ALUMNO: El alumno debe comportarse con respeto y mantener orden y silencio en clase. No se puede comer en el aula; s se puede beber agua. El estudiante debe permanecer en el aula durante toda la clase y tener el mvil apagado. Se pueden emplear ordenadores en clase, pero como herramienta de trabajo, no para jugar ni consultar internet. Est prohibido el plagio y el uso ilegal de materiales. Asimismo, no se permite copiar trabajos de otros compaeros. El estudiante que incumpla esta norma ser penalizado acadmicamente.