CATEGORAS GRAMATICALES En espaol contamos con nueve clases de palabras, tambin llamadas categoras gramaticales: SUSTANTIVOS.

Son palabras que tienen funcin principal propia; nos sirven para nombrar seres o cosas. Se dividen en propios, cuando distinguen a una persona, cosa o entidad, de las dems de su misma especie o agrupacin (Cicern, Juan, Gonzlez, Guadalajara, Argentina, Mediterrneo, manzana); comunes, cuando se generalizan los elementos de una misma especie (nio, perro, pas, ro, fruta); concretos, cuando hablamos de una entidad real y palpable (silla, televisin, saln, cielo); y abstractos, aquellos que se refieren a pensamientos o cualidades no palpables (paz, belleza, maldad, amor, rencor). ADJETIVOS. Son palabras que modifican directamente al sustantivo. Se dividen en calificativos cuando agregan una cualidad (nio inteligente; lobo salvaje; stos, a su vez, se dividen en explicativos y especificativos) y determinativos, cuando limitan la extensin del sustantivo y se expresan a partir de pronombres (segundo ao; pocas manzanas; algunas personas). VERBOS. El verbo es, junto con el sustantivo, una categora principal propia que funcionalmente indica accin. Desde el punto de vista sintctico se dividen en copulativos, cuando se enlazan al sujeto con un predicado nominal (Juan est de vacaciones; Mara es inteligente); transitivos, cuando la accin del sujeto recae en un objeto directo (Daniel compra chocolates; Laura tiene hambre); intransitivos, responden a las preguntas cmo?, cundo?, dnde? (el examen ser el viernes; Mara fue al parque); reflexivos, cuando el sujeto y el objeto son la misma persona o cosa (Lucia se baa); recprocos, indican reciprocidad (Laura y Miguel se aman); e impersonales, no hay sujeto que realice la accin, y por lo general, se usan en tercera persona (hace mucho fro; llueve todas las tardes). ADVERBIOS. Son palabras que modifican al verbo, al adjetivo e, incluso, a otro adverbio; se dividen en adverbios de tiempo (hoy, ayer, maana, ahora, antes, despus, entonces, luego, tarde, temprano, pronto, cuando, siempre, nunca, jams, ya, mientras, an, todava lleg ayer); lugar (aqu, ah, all, ac, all, acull, cerca, lejos, donde, adonde, dentro, fuera, arriba, abajo, adelante, encima, atrs aqu vivo); modo (bien, mal, como, cual, as, apenas, duro, despacio, alto, bajo, excepto, salvo, buenamente, malamente estoy muy cansado); cantidad (mucho, poco, muy, casi, harto, bastante, tanto, cuanto, nada ms caro); comparacin (tan, ms, menos, mejor, peor muy grande); afirmacin (s, cierto, ciertamente, verdaderamente, tambin s llega hoy). ARTCULOS. Tienen la misma funcin que los adjetivos: modificar al sustantivo. Se dividen en definidos (el, la, los, las) e indefinidos (un, uno, una, unos, unas). LOS DETERMINANTES pueden clasificarse en las siguientes clases:

Numerales: son aquellos que pueden ser: cardinales (uno, dos, quince, mil): ordinales (primero, segundo, quinto, vigsimo sexto): Indefinidos: aquellos que acompaan a los nombres de personas o cosas pero no concretan de una manera precisa su significado. No precisan con exactitud la naturaleza de aquello a lo que se refieren (uno, alguna, muchos, varios). Ejemplos (en negrita): Interrogativos (qu, cuntos, cmo, dnde?) Exclamativos (qu, cunta!)

PRONOMBRES. Se trata de palabras que no tienen funcin propia; se caracterizan por sustituir al sustantivo sin representar a personas determinadas. stos se dividen en personales (yo, nosotros, nosotras, t, ustedes, l, ella, ellos, ellas); demostrativos (este, ese, aquel); posesivos (mo, tuyo, suyo); relativos (que, quien, cual, cuyo) y reflexivos (me, te, se) PREPOSICIONES. Son unidades dependientes que sirven para modificar o complementar sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios (la mochila de mi hermano; lleg desde el viernes; est con Mara; voy a la escuela). Las preposiciones en espaol son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, sobre, tras. CONJUNCIONES. Son unidades dependientes que sirven para enlazar palabras y oraciones Se dividen en CONJUNCIONES COORDINANTES. Unen elementos funcionalmente equivalentes, es decir, elementos con la misma funcin, sean sustantivos, adjetivos, sujetos, complementos circunstanciales, proposiciones, etc. En el caso de que unan proposiciones, no se establece entre ellas una relacin especialmente significativa. Copulativas: y (e), ni Adversativas: mas, pero, aunque, sin embargo, sino, no obstante, empero. Distributivas: bien... bien..., ya...ya..., sea...sea..., o...o...(u). Disyuntivas: o (u). Explicativas: o (u), esto es, es decir, o sea. CONJUNCIONES SUBORDINANTES. Son las que utilizamos para relacionar estrechamente dos o ms oraciones simples. Con ellas se expresan relaciones lgicas Veremos slo las ms usuales, teniendo en cuenta que hay que distinguir entre conjunciones ( una sola palabra ) y locuciones conjuntivas ( dos o ms palabras ). Condicionales: si, a condicin de que, con tal de que, como. Causales: porque, pues, como, puesto que, dado que, pues que, ya que Consecutivas: tan, tal, tanto...que; luego, conque, as pues Concesivas: aunque, a pesar de que, aun cuando, si bien, etc Comparativas: ms ... que, tan ... como, menos ...que. Finales: para que, a que, a fin de que, con objeto de, con la intencin de que, etc. INTERJECCIONES. Se trata de sonidos articulados con los cuales expresamos algn estado de nimo, admiracin, dolor, alegra, entre otros, y que en su mayora equivalen a una expresin comunicativa completa; mencionemos como ejemplo: ay!, uf!, hey!, guau!, sper!, ba!.