FACULTAD DE INGENIERA ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

SLABO DE MATEMATICA III

I.

DATOS GENERALES: 1.1 1.2 1.3 1." 1.$ 1., 1.) 1.1 1.6 1.1 1.11 1.12 1.13 1.1" Unidad Acadmica: Carreras Profesionales: Semestre Acadmico: Ciclo de estudios: %e&uisitos: Car+cter: /0mero de Crditos: 2uraci3n 4Semanas5: /7 de 8oras semanales: /7 de 8oras totales: (ec8a de Inicio: (ec8a de 9rmino: 2ocentes: Correo Electr3nico: Escuela de Ingeniera Civil Ingeniera Civil 2 13 ! II I# 'EA(3 )!*atem+tica II -.ligatorio. " 1) $ 1 2, de Agosto de 2 13 1" de 2iciem.re de 2 13 Ing. #ictoria 2e :os ;ngeles Agustn 2a< vagustin=ucv.edu.>e

II.

FUNDAMENTACIN

La asignatura de matemtica III es una experiencia de formacin profesional de naturaleza terico prctico, que tiene como propsito brindar herramientas que le permitan al estudiante potenciar sus capacidades de evaluacin y toma de decisiones de modelos de situaciones reales propias de la especialidad de Ingeniera Civil

III.

COMPETENCIA

! " #plica las ecuaciones diferenciales para resolver y modelar problemas propios de la especialidad, demostrando orden, claridad y precisin en el mane$o de la informacin

IV. PROGRAMACIN ACADMICA 4.1. DISEO UNIDAD 1 2 3 DENOMINACIN

ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS DE ORDEN SUPERIOR MTODOS DE LAS ECUACIONES DIFERENCIALES PARCIALES

4.2. TEMAS TRANSVERSALES

Em>rendedorismo. 4.3 PRIMERA UNIDAD: ECUACI-/ES 2I(E%E/CIA:ES -%2I/A%IAS 4.3.1. DURACIN: 06 ! "#$! %26 &! '(# )# * 0+ &! #,)-./! &! 20130 4.3.2. CRONOGRAMA
SEMANA CONTENIDOS CAPACIDAD INDICADOR DE LOGRO ACTITUDES INDICADOR DE LOGRO

1 28/08

% &resentacin del silabo 'xamen de entrada 'cuaciones diferenciales ordinarias (efiniciones % .oluciones de una 'cuacin (iferencial /rdinaria &roblemas de -alor Inicial 0&-I1 +*todos de .olucin de 'cuaciones .eparables % 'cuaciones reducibles a la forma separable 'cuaciones 3omog*neas )educcin a ecuaciones homog*neas % Prctica Cali ica!a "PC# % 'cuaciones diferenciales ordinarias exactas 4actor de Integracin % 'cuaciones lineales de primer orden 'cuacin de 5ernoulli 'cuacin de )icatti % E%AMEN DE COMPRESI&N DE LECTURA "CL# % 'cuaciones diferenciales ordinarias de segundo orden con coeficientes constantes #plicaciones 'cuaciones diferenciales ordinarias de segundo orden con coeficientes constantes no homog*neas

% )esuelve ecuaciones diferenciales ordinarias a trav*s de diferentes m*todos % 2tiliza las ecuaciones diferenciales ordinarias en diversas situaciones problemticas propias de la especialidad

% Comprensin, actitud y valoracin % #sistencia &untualidad

2 04/09

% )esolucin problemas en la pizarra

de % +uestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados de en % ,oma la iniciativa para formular preguntas, buscar con$eturas y plantear problemas

3 11/09

% )educir ecuaciones diferenciales a la forma homog*nea

% &resentacin problemas resueltos clase

&resenta y expone satisfactoriament e sus resultados al utilizar las diferentes formas de reduccin y aplicacin de ecuaciones diferenciales ordinarias

4 18/09

% Identifica una ecuacin diferencial parcial y la diferencia de una ecuacin diferencial ordinaria % #plicar y resolver las ecuaciones de 5ernoulli y )icatti en problemas reales

% &resentacin problemas resueltos clases

de en

$ 2$/09

% )esolucin problemas en la pizarra

de

% -alora aprendiza$es desarrollados en el curso como base de su proceso formativo

' 02/10

% 4ormula y resuelve ecuaciones diferenciales de segundo orden con coeficientes constantes

% &resentacin problemas resueltos clases

de en

4.4. SEGUNDA UNIDAD: ECUACI-/ES 2I(E%E/CIA:ES -%2I/A%IAS 2E -%2E/ SUPE%I-% 4.4.1. DURACIN: 0+ ! "#$! %01 &! #,)-./! * 02 $#3"!4./! &! 20130

4.4.2. CRONOGRAMA
SEMAN A CONTENIDOS % 'cuacin (iferencial del +ovimiento #rmnico .imple #plicaciones 'cuacin (iferencial del +ovimiento /scilatorio #mortiguado % 'cuacin (iferencial de las /scilaciones 4orzadas CAPACIDAD INDICADOR DE LOGRO ACTITUDES INDICADOR DE LOGRO

( 09/10

% 4ormula y resuelve ecuaciones diferenciales aplicadas el + # .

% &articipacin de los alumnos en las discusiones planteadas durante el desarrollo de la clase % +uestra rigurosidad para representar relaciones, plantear y comunicar resultados % +uestra inter*s en la resolucin de problemas % &lantea preguntas sobre los temas tratados en clase

8 1'/10

9 23/10

% )esonancia

10 30/10

'cuaciones diferenciales parciales, conceptos bsicos La 'cuacin 2nidimensional de /nda

% 4ormula y resuelve ecuaciones diferenciales parciales correspondientes a movimientos ondulatorios % 2tiliza correctamente las ecuaciones diferenciales en problemas de resonancia % 4ormula y plantea correctamente la ecuacin diferencial parcial, para el caso de unidimensional de onda

% )espuestas a los problemas formulados durante el desarrollo de la clase % &articipacin del alumno en el tema

% )espuestas problema formulado % &articipacin alumno en el tema

al

del

&resenta y expone satisfactoriament e sus resultados al utilizar las ecuaciones diferenciales de orden superior

11 0'/11

E)al*aci+, Parcial "EP# - R./a0a!1 2 S*3tit*t1ri1 !. la I U,i!a!

4.+. TERCERA UNIDAD: *?9-2-S 2E :AS ECUACI-/ES 2I(E%E/CIA:ES PA%CIA:ES 4.+.1. DURACIN: 0+ ! "#$! %11 &! $#3"!4./! * 14 &! &","!4./! &! 20130 4.+.2. CRONOGRAMA
SEMANA 12 13/11 13 20/11 CONTENIDOS .olucin de (6#lambert de la 'cuacin de /nda +*todo de 4ourier #plicaciones del +*todo de 4ourier la cuerda vibrante La 'cuacin Calor del CAPACIDAD #plica las ecuaciones de (7#lembert para resolver la ecuacin de la onda, as como el m*todo de 4ourier para la cuerda vibrante 4ormula y resuelve ecuaciones diferenciales parciales correspondientes a la transmisin de calor 4ormula y resuelve ecuaciones diferenciales parciales correspondientes a vibraciones de una vigas INDICADOR DE LOGRO ACTITUDES +uestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados INDICADOR DE LOGRO

&articipacin de los alumnos en las discusiones planteadas durante el desarrollo de la clase

14 2(/11 1$ 04/12

)esolucin de problemas en la pizarra )espuestas formulado al problema #ct8a con honestidad en la evaluacin de sus aprendiza$es y en el uso de datos

&resenta y expone satisfactoriamente sus resultados al utilizar los m*todos de 4ourier y sus #plicaciones en la carrera de Ingeniera Civil

-ibraciones transversales de una viga

&articipacin del alumno en el tema

1' 11/12

E4a5., 6i,al "E6# - R./a0a!1 2 S*3tit*t1ri1 !. la II U,i!a!

estadsticos

V.

N#)': 56# &#,!$)! 7#&/8$ &",)'/ 4 ! "#$! &! ,6' ! !$ "$(69 5. MEDIOS : MATERIALES Pi<arra@ mota@ >lumones 'uas de tra.aAo. *odulo de a>rendi<aAe. ProBector multimedia ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
ASPECTOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDES 2ominio tem+tico A>licaci3n de Integrales 2esarrollo de 8a.ilidades >ara resolver >ro.lemas utili<ando los mtodos de Ecuaciones 2iferenciales CRITERIOS Prue.a escrita Presentaci3n B EC>osici3n en la Pi<arra. Intervenciones -rales. INSTRUMENTOS

VI.

PRIMER PROMEDIO CDIGO CL PC PA INSTRUMENTO C#47/!$ ";$ &! L!,)-/' P/8,)",' C'6"<",'&' P/',)",' &! A-6' PESO 2 1 1 SEGUNDO PROMEDIO CDIGO EA EP PA INSTRUMENTO E3'6-',";$ A,)")-&"$'6 E3'6-',";$ P'/,"'6 P/8,)",' &! '-6' PESO 1 2 1 TERCER PROMEDIO CDIGO EA EF PA INSTRUMENTO E3'6-',";$ A,)")-&"$'6 E='4!$ F"$'6 P/8,)",' &! '-6' PESO 1 2 1 D!6 02 '6 14 &! &","!4./! SEMANA DE PUBLICACIN DE RESULTADOS D!6 11 '6 16 &! $#3"!4./! SEMANA DE PUBLICACIN DE RESULTADOS D!6 01 '6 12 &! #,)-./! SEMANA DE PUBLICACIN DE RESULTADOS

PROMEDIO FINAL

PROMEDIO 1 (X1) X1=((2*CL+PC+PA)/4)

PROMEDIO 2 (X2) X2=((EA+2*EP+PA)/4) PROMEDIO FINAL (PF) PF=(X1+X2+X3)/3

PROMEDIO 3 (X3) X3=((EA+2*EF+PA)/4)

VII.

RE>UISITOS DE APROBACIN El >untaAe mnimo a>ro.atorio es 1 .$.

El alumno con m+s del 3 D de inasistencias &uedar+ in8a.ilitado 4$ inasistencias5.

VIII. ESTRATEGIA METODOLGICA :as sesiones de a>rendi<aAe ser+n din+micas e interactivas. :os alumnos reali<ar+n tra.aAos individuales B en e&ui>o >ara investigar e intercam.iar eC>eriencias de a>rendi<aAe. :as >rinci>ales actividades ser+n la inter>retaci3n crtica B refleCiva B a>licativaE la a>licaci3n ser+ clara@ >recisa B co8erente. I?. CRONOGRAMA ACADMICO ACTIVIDADES E/9%E'A 2E SF:AG-S A :-S A:U*/-S P%UEGA 2E E/9%A2A A :-S A:U*/-S EVALUAR COMPRENSIN DE LECTURA % 2 PRIMERAS @ORAS0 NO SE SUSPENDEN LAS CLASES E/9%E'A 2E /-9AS E/ AU:A P-% :-S 2-CE/9ES I/'%ES- 2E /-9AS A: AU:A #I%9UA: 4P%I*E% P%-*E2I-5 EVALUAR: E?AMEN PARCIAL EN LAS 2 BLTIMAS @ORAS %SE SUSPENDEN LAS CLASES0 RECAGADOS O RECUPERACIN: COMPRENSIN DE LECTURA EN LAS 2 PRIMERAS @ORAS E/9%E'A 2E /-9AS E/ AU:A P-% :-S 2-CE/9ES I/'%ES- 2E /-9AS E/ AU:A #I%9UA: EVALUAR: E?AMEN FINAL % SE SUSPENDEN LAS CLASES 0 RECAGADOS O RECUPERACIN: E?AMEN PARCIAL EN LAS 2 PRIMERAS @ORAS P%-*E2I- (I/A: E/ AU:A #I%9UA: RECAGADOS O RECUPERACIN: E?AMEN FINAL I/'%ES- 2E /-9AS!AU:A #I%9UA: I/'%ES- 2E /-9AS %EIA'A2-S - %ECUPE%ACIJ/!AU:A #I%9UA: INICIO 2,H 1H13 2,H 1H13 30A02A13 )H1 H13 1H1 H13 04A11A13 04A11A13 11H11H13 1H11H13 02A12A13 02A12A13 6H12H13 16A12A13 1,H12H13 1,H12H13 TRMINO 31H 1H13 31H 1H13 0+A10A13 12H1 H13 1,H1 H13 02A11A13 02A11A13 1,H11H13 11H11H13 14A12A13 14A12A13 1"H12H13 21A12A13 21H12H13 21H12H13

?.

REFERENCIAS BIBLIOGRDFICAS C;&"(# B".6"#)!,' UCV

515/D54/E1 515.35/K57 515.35/K81/V2 E19/M99/E1

R!<!/!$,"' B".6"#(/8<",' (emidovich 5 & , "9::, ;&roblemas y '$ercicios de #nlisis +atemtico<, &araninfo =iseliov, # , "9:>, ;&roblemas de 'cuaciones (iferenciales /rdinarias< Latinoamericana =reyszig 'r?in, "99@, ;+atemticas #vanzadas para Ingenieras< Limusa +yABis # ( , "9>:, ;Introductory +athematics for Ingineers< +ir

?I.

COMPLEMENTARIA: (uff C 4 , Daylor ( , "9EE, ;(ifferential 'quations of #pplied +athematics< Fhon Giley H .ons &laschBo & , 5rod = , "9:9, ;3Ihere mathematische +athoden fJr Ingenieure und &hysiBer< .pringer ,homson Gilliam, "9:@, ;,eora de -ibraciones< &rentice 3all

LINEOGRAFA

77789*,ta!.a,!alicia8.3/a).rr1.3/i.3arr121/5at.5atica3(5at.rial.3(2:ac;/,at*ral./a/2:ac;,at*r al./a8;t5 77785at.5atica3:ac;ill.r8c15/t.5ari1/calc*!i /i,!.48;t5l 7778li:r.ria8*,i).r3ia8.!*8<./<*:licaci1,/ calc*l1=!i .r.,cial 77787i>i<.!ia81r0/7i>i/Clc*l1?!i .r.,cia 77785at.5atica3:ac;ill.r8c15/ 77785at.5atica32<1.3ia8c15