El grupo principal de las Naciones Unidas para la Infancia y el documento de posicin de la Juventud para los Objetivos de Desarrollo Sostenible

y la agenda de desarrollo post- !"# www.childrenyouth.org Introduccin Agenda 21 reconoce los nios y jvenes como uno de los nueve grupos principales de la sociedad civil, cuya participacin en la toma de decisiones es esencial para lograr el desarrollo sostenible. El grupo principal de las aciones !nidas de la In"ancia y la #uventud $%&'() act*a como el mecanismo para +ue el nio o joven llevado a las organi,aciones o personas menores de -. aos +ue +uiera involucrarse en los procesos de desarrollo sostenible de las aciones !nidas. Este documento de posicin es una versin condensada puntos de presin tem/ticas del %&'(, temas de debate, las intervenciones y declaraciones desde 2.1-, +ue han sido desarrollados por miles de jvenes procedentes de m/s de 10- pa1ses a trav2s de "uera de l1nea y consultas en l1nea. Este documento "orma parte del programa "inanciado por la 'omisin Europea 3 %ensaje 2 %ensaje4 %ejora de la participacin de las partes interesadas en el proceso posterior a 5io 62. 7 8ost9 2.1: 3 $%ensaje 2 %ensaje). 8uedes encontrar todos los materiales originales y una lista completa de nuestra posicin sobre una serie de /reas se pueden encontrar en nuestra p/gina web4 www.childrenyouth.org ;odas las posiciones en l1nea est/n redactando de manera transparente y accesible a trav2s de los documentos abiertos y con un proceso de creacin de consenso vigoroso. ;ambi2n llevamos a cabo reuniones de redaccin "uera de l1nea para asegurar +ue todas las voces se incorporan. uestra posicin El proceso post2.1: debe tener resultados ambiciosos, pragm/ticas y concretas +ue tengan en cuenta los l1mites del planeta. uevos paradigmas de la ri+ue,a y la prosperidad son necesarios para permitir el cambio de trans"ormacin necesario para asegurar el bienestar de los nios y los jvenes a largo pla,o. (a hay un montn de acuerdos positivos +ue no se implementar/ o alcan,ados. 'omo tal, el %&'( e<ige la incorporacin de los acuerdos internacionales e<istentes, como parte de la agenda post2.1: para "omentar la accin y la rendicin de cuentas. Es importante evitar un en"o+ue de silo debido a la naturale,a interconectada de nuestros sistemas planetarios. El %&'( pide =bjetivos de >esarrollo ?ostenible +ue4 @ &aranti,ar la transparencia y la rendicin de cuentas a nivel nacional e internacional @ &aranti,ar los principios de la igualdad, la e+uidad, los derechos humanos, la no discriminacin y la no violencia se incorporan a la agenda post2.1:. @ 8roteger la salud humana y del medio ambiente a trav2s de comandos y controlar los sistemas de regulacin basados en acciones de vigilancia y aplicacin. @ Aortalecer las iniciativas regionales a trav2s de la cooperacin con los gobiernos y las organi,aciones regionales. @ 8romover patrones de comportamiento y estilos de vida sostenibles para permitir el aumento de la traduccin del concepto de desarrollo sostenible en accin. @ 8roteger y gestionar los recursos naturales como parte de las actividades de desarrollo econmico y social. @ Implementar un en"o+ue de la cuna a la cuna hasta la produccin y la reduccin del uso de materiales v1rgenes y los recursos naturalesB
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@ >irigir al cumplimiento universal de las convenciones internacionales y los est/ndares acordados para el registro de los recursos naturales y la evaluacin peridica por parte de autoridades independientes. El grupo principal de nios y jvenes hacen las siguientes recomendaciones4 Ciodiversidad D Aumentar las estrategias de reduccin de la pobre,a y los planes nacionales de desarrollo o mecanismos de in"ormacin +ue incorporan la biodiversidad y los servicios ecosist2micosB 8roductos Eu1micos D E<tender la responsabilidad de los gobiernos y corporaciones para la salud y daos al medio ambiente en la industria +u1mica. D Internali,ar los costos de la gestin de productos +u1micos, entre otras cosas por el "ortalecimiento de la labor del 8 !%A sobre la "inanciacin del programa de productos +u1micos. 'iudades 7 Asentamientos Fumanos 7 !rbani,acin4 D 8romover la plani"icacin urbana a largo pla,o, teniendo en cuenta el crecimiento demogr/"ico , la utili,acin de recursos naturales , la conservacin de los ecosistemas , la accesibilidad del espacio p*blico , el diseo de edi"icios , el transporte e"iciente y la gestin de residuos y da prioridad a los derechos y necesidades de los habitantes de tugurios y asentamientos in"ormales . 'ambio 'lim/tico D Ga adopcin universal de los marcos de "uturo y un estado correspondiente 3 estado "allido 3 para cual+uier Estado +ue no adopten plenamente los acuerdos de la '% !''B D 5esponsabilidades comunes pero di"erenciadas $'C>5) contribuyen a la adaptacin "ondos, Aondo 'lim/tico &lobal $&'A) la canali,acin de "ondos para el trabajo de reduccin de desastres 7 riesgos relacionados con el clima. 8revencin de 'on"lictos, 8ost 'on"licto 8a, construccin y la pa, duradera D Eliminacin de todas las reservas y de la produccin en curso de las minas terrestres antipersonal y de municiones en racimoB reducir en por lo menos tres cuartas partes del n*mero de armas nucleares en los arsenales en 2.2., lograr para el ao 2.2. universal de las minas terrestres antipersonal y de municiones en racimo aclaramiento y, para el ao 2.2:, han destruido todas las e<istencias y termin toda la produccin de las minas terrestres antipersonal y de municiones en racimoB 5educcin del 5iesgo de >esastres D %ejorar las estrategias de prevencin de riesgos de desastres para los jvenes. Esto debe incluir el desarrollo y seguimiento de los planes de reduccin del riesgo de desastres basada en la comunidad y directrices de resiliencia +ue incluyan la participacin p*blica signi"icativa , +ue son sensibles a los riesgos +ue en"rentan los asentamientos humanos m/s a"ectados D >esarrollo y aplicacin de cdigos de construccin robustos y adaptados a los riesgos locales +ue incluyen la plani"icacin de la resiliencia en todos los edi"icios, tales como "uentes de copias de seguridad o rutas de escape. >esarrollo econmico D Ga integracin de la sostenibilidad en todas las pol1ticas de turismo y las pr/cticas de gestin a trav2s de la creacin de una 3 Econom1a Herde Foja de 5uta I con el objetivo de la participacin activa de las poblaciones locales en el desarrollo del turismo sostenibleB 5e"orma "iscal ecolgica +ue cambia la base de la coleccin de las industrias e<tractivasB

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D 'iclos de recursos de 'ierre 7 arroyos y crear incentivos adecuados 7 impuestos para las pr/cticas de sustentabilidad $contaminacin, recursos, etc.) D Aplicacin de medidas m/s all/ del 8IC para determinar el progreso 7 crecimiento D Aumento en J 7 cantidad de estimulacin de las normas "iscales, aumento de la reutili,acin de materiales, el uso e"iciente de los recursos y gestin de residuos $aplicacin de las t2cnicas de la cuna a la cuna) Educacin D Asegurar la educacin primaria universal, +ue es de una calidad su"iciente para +ue todos a+uellos +ue completen la escuela primaria son capaces de leer, escribir y contar. D Gos sistemas de educacin de re"orma para incorporar las cuestiones sociales, ambientales y sostenibles en los programas y hacerlos m/s pertinentes para el mercado laboral cambiante. Empleo, ;rabajo >ecente y 8roteccin ?ocial4 D Erradicar todas las "ormas de trabajo in"antil, de con"ormidad con la 'onvencin sobre los >erechos del io y los 'onvenios os. 1-K y 1K2 de la =I;. 'rear actividades alternativas generadoras de ingresos para las comunidades para prevenir el trabajo in"antil. D Gograr el acceso global universal a la proteccin social adecuada y el trabajo decente para los jvenes en el sector "ormal e in"ormal , incluyendo al promulgar protecciones legales para garanti,ar la seguridad en el lugar de trabajo, proteccin social , vacaciones pagadas , y la promocin de los derechos de los trabajadores jvenes. D Incorporar los ocho convenios de la =I; 3"undamentales3 en el =>?. D 5educir el desempleo juvenil, aumento en el n*mero de graduados +ue comien,an empleos decentes o de calidad interno pagados directamente despu2s de la escuela. Energ1a D reasignar los subsidios a los combustibles "siles para desarrollar a*n m/s la tecnolog1a de "uentes de energ1a renovables, como la marina o energ1a solar. Incentivar el desarrollo de e"icientes, de bajo carbono, renovables y la in"raestructura de energ1a limpia D Establecer un programa de transicin de las energ1as renovables +ue promueve los sistemas descentrali,ados de energ1a renovable basadas en la comunidadB Igualdad D Eliminar todas las "ormas de discriminacin, en particular contra los grupos m/s marginados de nios, adolescentes y jvenes. D Acabar con la impunidad de la discriminacin contra las mujeres y la violacin de los derechos humanos de las mujeres, incluso en situaciones de con"licto. D Esto incluye la eliminacin de las barreras estructurales, jur1dicas, sociales y pol1ticas +ue discriminan u obstaculi,an jvenes mujeres, las adolescentes y los derechos humanos de los nios. D Eliminar todas las "ormas de violencia de g2nero, incluida la violencia "1sica, emocional y econmica en los /mbitos p*blicos y privados. Ainanciacin, medios de ejecucin y 8articipacin D 'oordinacin de los donantes para el uso e"iciente y adecuado de los "ondos D !n control m/s e"ica, y la evaluacin de lagunas en la aplicacin, la evaluacin de los progresos y evaluacin de los desa"1os emergentes, incluyendo a trav2s de sistemas de in"ormacin regionales integrados, para determinar la e"ectividad de la implementacin de pol1ticas D !tilice las iniciativas e<istentes para "inanciar la implementacin de los =>? $8or ejemplo, 5E>> 6 podr1a incentivar a los objetivos e indicadores "orestales relacionadas).

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?eguridad Alimentaria y utricin D Eliminar las pr/cticas agr1colas dainas, tales como el uso de semillas transg2nicas y la prohibicin de los subsidios alimentarios perversos +ue amena,an a las comunidades locales. ?alud D ;omar un en"o+ue de sistemas de salud, centr/ndose en el logro de la cobertura universal de salud +ue incorpora la prevencin, promocin, tratamiento, rehabilitacin y paliacin. @ Higilar tanto a la accesibilidad y cobertura de servicios de salud por parte de todos los nios y los adolescentes, as1 como en los grupos de riesgo. @ Asegurar +ue los servicios de salud se han establecido para promover el acceso, a trav2s de la reduccin de los gastos de bolsillo y la eliminacin de las leyes de consentimiento de los padres 7 esposos. @ =bjetivos de base cero en la mortalidad y la morbilidad maternas y de muertes in"antiles prevenibles. @ Ampliar los servicios de salud reproductiva, incluyendo el acceso universal al aborto seguro y legal de emergencia y anticoncepcin. @ &aranti,ar la cobertura de los trastornos mentales de salud y el uso indebido de sustancias, +ue a"ectan principalmente a este grupo de edad. @ &aranti,ar el acceso universal a los tratamientos basados en la evidencia, incluyendo el "omento del uso o "le<ibilidades de los A>8I' y la eliminacin de las barreras legales para la prescripcin de sustancias como la metadona. D %a<imi,ar la esperan,a de vida saludable, mediante la adopcin de un en"o+ue de curso de vida y empoderar a los jvenes para mantenerse saludable4 @ %edir la e<posicin a "actores de riesgo +ue inciden negativamente en el ciclo de vida4 espec1"icamente la violencia, el tabaco, el alcohol y la nutricin, +ue aumentan la probabilidad de desarrollar en"ermedades no transmisibles. @ %edir los impactos de otros sectores como la agricultura, el transporte y la miner1a en la salud, utili,ando espec1"icamente sensibles indicadores de salud. %iner1a D Adoptar un instrumento internacional jur1dicamente vinculante +ue regula la e<traccin y utili,acin de los recursos mineros. @ Este debe comprometerse partes de legislar publicidad obligatoria relativa a los productores de impacto ambiental y de la poblacin a los consumidores. @ >e"inir los t2rminos apropiados en los empla,amientos mineros, la designacin de ,onas claras +ue est/n e<entos de la e<traccin de minerales, reconociendo +ue esto es vital para la conservacin de los ecosistemas acu/ticos y otros. Lonas deben ser creadas y gestionadas, guiados por el principio de precaucin +ue los e"ectos ambientales son responsabilidad clara y ambiental para la remediacin ambiental y rehabilitacin deben garanti,arse. 'onsumo y 8roduccin ?ostenibles $?'8) D 'orriente principal de eti+uetas +ue tengan en cuenta la huella ecolgica y las normas laborales , la eliminacin o mecanismos de circuito cerrado, los productos +u1micos y los desechos , productos +u1micos t<icos ambientales y la proteccin social de la mano de obra necesaria . Esto se puede hacer por4 @ 5estriccin de los productos +ue no se ajusten a las normas a trav2s de las barreras "iscales o comerciales @ Integrar el principio de +uien contamina paga en toda la produccinB disociar el crecimiento econmico del impacto ambiental.

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;ransporte D Adoptar medios inteligentes, innovadoras y e"icientes de transporte +ue internalicen los costos ambientales y sociales del transporte. @J de los estados miembros eliminado los sistemas de transporte sostenibles para eliminar las consecuencias negativas. @ 5educir las emisiones de carbono negro procedentes del transporte en un M. JB porcentaje de cero plomo $8b) en la gasolina en todo el mundo $1.. J) para el ao 2.2:. 5esiduos D Adoptar planes de basura cero en 2.2. para hacer la transicin a una econom1a de cero residuos. @ 'errar los materiales y los ciclos de nutrientes. @ Aomentar un en"o+ue 3 de la cuna a la cuna3 en la gestin de residuos. @ tratar con e"icacia los residuos peligrosos y desterrar o minimi,ar su movimiento trans"ronteri,o. 5eali,ar y hacer cumplir una prohibicin total sobre el dumping de las armas nucleares y los desechos electrnicos. D >esarrollar pol1ticas de prevencin y minimi,acin de residuos. @ J de los estados miembros a aplicar plenamente el 'onvenio de Casilea y la 'onvencin de CamaNo. Agua D Aseg*rese de e<tracciones de agua dulce est/n en l1nea con los suministros de agua y limitar el agotamiento de los recursos h1dricos "initos D >isminucin de la super"icie de la sopa de pl/stico y otras aguas contaminadas D Establecer Oreas com*nmente adoptadas %arinas 8rotegidas $A%8) con el "in de proteger los recursos marinos y proporcionar una supervisin de las industrias e<tractivas marinasB #uventud D Aseg*rese de +ue los roles de los jvenes en la toma de decisiones sobre la asignacin de recursos para los nios, los adolescentes I y la salud de los jvenes, la educacin y las pol1ticas y programas a todos los niveles del medio ambienteB D %ejorar los sistemas de monitoreo, incluyendo el monitoreo de desagregacin por edad, en particular, la inclusin de los nios y jvenes. D 8rogramacin diseado para "ortalecer la capacidad de los jvenes para recopilar y validar los datos +ue garanticen la vigilancia y evaluacin de los mecanismos de los jvenes en el diseo, plani"icacin y ejecucin de las pol1ticas y los programadores nacionales liderada por jvenes y %/s Gista completa de todos nuestros indicadores y objetivos propuestos se puede encontrar en nuestra p/gina web4 8r<imos pasos4 El proceso preparatorio proceso post 2.1: est/ en curso. ?eguimos centr/ndonos en la actuali,acin peridica de la circunscripcin internacional sobre las oportunidades para la participacin, la "inanciacin y la garant1a de +ue los jvenes pueden contribuir al di/logo 7 tener un espacio para ser escuchados. El %&'( permanecer comprometido a garanti,ar +ue los jvenes tengan un mecanismo para participar y contribuir de "orma concreta a las pol1ticas internacionales +ue a"ectan a nuestro "uturo colectivo y presente. Algunas iniciativas espec1"icas incluyen la creacin de capacidad, el alcance y los ejercicios de de"ensa en el marco de 1. aos sobre consumo y produccin sostenibles a nivel global y regional $1: puntos "ocales4 2 por regin, 2, 2 comunicaciones globales) durante los pr<imos dos aos4 http477childrenyouth.org7about7who9we9are7scp7
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Aumentar la sensibili,acin, promocin de la participacin y la implicacin activa de los jvenes de los ?I>? en las actividades de la agenda post2.1: y el ao internacional de los ?I>?. Esto es "acilitado por K puntos "ocales $2 por cada regin, 2, 1 diputado =8 mundial) de ?I>?4 http477childrenyouth.org7category7tasN9"orces9and9process7small9island9developing9states7 sobre los pr<imos dos aos, y en los 0 idiomas principales de ?I>?. Apoyamos activamente el trabajo las juventudes de la GA' post2.1:, O"rica =riental y Asia 8aci"ico ejecutando webinars, la preparacin de materiales de construccin de capacidades, tener mentores disponibles y conseguir +ue se sientan cmodos al "rente de sus propios procesos a*n trabajan con la comunidad global para garanti,ar la coherencia. Adem/s de estas iniciativas espec1"icas, tambi2n tenemos centros de coordinacin de pol1ticas tem/ticas, di"usin, capacitacin, participamos activamente en los procesos de las aciones !nidas y todas las actuali,aciones son en nuestro sitio web www.childrenyouth.org

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