INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA Y ARQUITECTURA UNIDAD ZACATENCO METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

PROFESOR: VILLALOBOS MONTAO SALVADOR

ALUNMOS: ALVAREZ SALGADO MARCO ANTONIO CERVANTES LOZANO MONICA HERNNDEZ VEGA OLIN UITZILIN

GRUPO: 9CV5

TAREA: 10 AUTORES DE DISEO DE INVESTIGACIN

5.1 Mario Bounge 5.1.1 Planteamiento del problema 5.1.1.1 Reconocimiento de los hechos 5.1.1.2 Descubrimiento del problema 5.1.1.3 Formulacin del problema 5.1.2 Construccin de un modelo terico 5.1.2.1 Seleccin de los factores pertinentes 5.1.2.2 Invencin de las hiptesis centrales y las suposiciones 5.1.2.3 Traduccin de temtica 5.1.3 Deduccin de consecuencias particulares 5.1.3.1 Bsqueda de soportes racionales 5.1.3.2 Bsqueda de soportes empricos 5.1.4 Prueba de Hiptesis 5.1.4.1 Diseo de prueba 5.1.4.2 Ejecucin de la prueba 5.1.4.3 Elaboracin de los datos 5.1.4.4 Inferencia de la conclusin 5.1.5 Introduccin de las conclusiones en la teora 5.1.5.1 Comparacin de las conclusiones con las predicciones 5.1.5.2 Reajuste del modelo 5.1.5.3 Sugerencias acerca del trabajo anterior

auxiliares

5.2 D.B. Van Dalen y W.J. Meyer, etapas del mtodo cientfico 5.2.1 Percepcin de una dificultad 5.2.2 Identificacin y definicin de la dificultad 5.2.3 Soluciones propuestas para el problema: Hiptesis 5.2.4 Deduccin de las consecuencias de las soluciones 5.2.5 Verificacin

5.3 Eli de Gortari 5.3.1 Surgimiento de un problema 5.3.2 Revisin de los conocimientos anteriores 5.3.3 El planteamiento claro y distinto del problema 5.3.4 La bsqueda de la solucin, incluyendo la explicacin posible, como la hiptesis 5.3.5 La prediccin de las consecuencias de la hiptesis 5.3.6 La planeacin del experimento 5.3.7 Diseo del experimento 5.3.8 Ejecucin del experimento, aplicando rigurosamente el mtodo 5.3.9 La obtencin de un resultado que sea comparable o demostrable o bien, ambas cosas 5.3.10 La demostracin o verificacin experimental del resultado 5.3.11 La interpretacin del resultado en los trminos de la teora correspondiente 5.3.12 La insercin del resultado en el sistema de los conocimientos adquiridos 5.3.13 Las indagaciones de algunas de las consecuencias implicadas por el resultado 5.3.14 El surgimiento de nuevos problemas 5.4 Ezequiel Ander-Egg 5.4.1 Determinacin de lo que se pretende investigar y su finalidad (formulacin de problemas e hiptesis) 5.4.2 Elaboracin del diseo de la investigacin 5.4.3 Delimitacin del trabajo de la investigacin 5.4.4 Constitucin del equipo de investigacin 5.4.5 Seleccin de mtodos y tcnicas 5.4.6 Organizacin del material de investigacin 5.4.7 Determinacin y eleccin de la muestra 5.4.8 Prueba previa de instrumentos y procedimientos 5.4.9 Preparacin del universo (grupo) sobre el que se realizar la investigacin 5.4.10 Recopilacin de datos 5.4.11 Elaboracin de datos 5.4.12 Anlisis e interpretacin de los datos 5.4.13 Redaccin del informe de la investigacin 5.5 J. Alfredo Tecla y Alberto Garza R. 5.5.1 Relacin al marco terico al cul se recorre para fundamentar la necesidad y carcter de la investigacin 5.5.2 Planteamiento del problema, donde se precisa el objeto de estudio y se sealan los fines y las limitantes

5.5.3 Formulacin de hiptesis; pueden explicar las relaciones causales entre los fenmenos o partes del objeto que se estudia y sirve de gua en el proceso de la investigacin 5.5.4 Desarrollo y verificacin de la hiptesis, esta etapa incluye los procedimientos de recoleccin de datos y las tcnicas apropiadas 5.5.5 Anlisis y conclusiones. En esta ltima etapa se llevan a cabo las interpretaciones de los resultados

5.6 Brbara Pichardo 5.6.1 Objetivo de estudio 5.6.2 Observacin 5.6.3 Formulacin de la Hiptesis 5.6.4 Experimentacin 5.6.5 Comprobacin 5.6.6 Anlisis del resultado

5.7 Heinz Dieterich 5.7.1 Observacin de la realidad 5.7.2 Inters del investigador 5.7.3 Planteamiento del problema 5.7.4 Composicin del marco terico 5.7.5 Formulacin de la hiptesis 5.7.6 Conclusin y resultados 5.7.7 Conclusin

5.8 Campbell Y Stanley 5.8.1 Deteccin, delimitacin y definicin de un problema 5.8.2 Consulta a las fuentes de documentacin 5.8.3 Formulacin de hiptesis de solucin 5.8.4 Delimitacin, definicin y control de variables

5.8.5 Seleccin muestral 5.8.6 Seleccin de instrumentos de medida y recogida de datos 5.8.7 Diseo 5.8.8 Procedimiento 5.8.9 Tratamiento estadstico 5.8.10 Conclusiones 5.8.11 Enjuiciamiento crtico 5.8.12 Implicaciones educativas 5.9 Hayman 5.9.1 Observacin (sistemtica-asistemtica). 5.9.2 Cuestionario (pruebas no estandarizadas). 5.9.3 Test (psicomtricos-sociomtricos). 5.9.4 Entrevista (directiva-no directiva). 5.9.5 Experimentacin (investigacin operativa)

5.10 Dewey 5.10.1 Percepcin de un obstculo, experiencia o problema para el que no se dispone de conocimientos suficientes que permitan su resolucin 5.10.2 Identificacin y definicin del problema o dificultad a resolver. En cierto sentido, sta es la parte ms difcil e importante de todo el proceso, ya que sin una formulacin adecuada del problema, pocas veces se podr avanzar y esperar que el trabajo sea fructfero 5.10.3 Proposicin de hiptesis o conjeturas que pudieran ser la solucin al problema planteado 5.10.4 Deducciones de las consecuencias que se derivan de ser ciertas las hiptesis planteadas, si bien en los procedimientos experimentales estas consecuencias deben ser formuladas operativamente