CODIGO DEA - Docx Hoooooooo

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO LA VICTORIA ESTADO ARAGUA CDIGO: 006561045
La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres:Avilan Escalante Edgar Antonio C.I.N:V 10610364557 Edad: 7aos Fecha de Nacimiento:09-03-06 Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado2 . JUICIO DESCRIPTIVO Seccin: A
Es un nio que generalmente asiste a clases, portando correctamente su uniforme escolar, al igual que sus tiles. Es muy inteligente, responsable, puntual, honesto, timido, siempre permanece en su puesto, muy poco conversa y cuando lo hace utiliza un tono de voz muy bajo. Siempre entrega sus asignaciones al da. Resuelve, con un margen de dificultad las operaciones bsicas de adicin y sustraccin muy pocas veces resuelve con dificultad adicin llevando, presenta dificultad las sustracciones pidiendo prestado. Resuelve problemas sencillos del entorno familiar, escolar y social, en los que se utilizan operaciones de adicin y sustraccin. Realiza dictado con errores ortogrficos su letra es clara y legible. Es muy respetuoso, le gusta compartir con sus compaeros, presenta un poco de dificultad para clasificar las palabras segn su nmero de silabas. Realiza lectura fluida. Identifica los bailes, juegos, platos tpicos tradicionales, msica etc. de la comunidad. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE __ Es recomendable practicar a diario la lectura en voz alta y con fluidez, as como tambin los clculos matemticos en cuanto a las sustracciones pidiendo prestado.
Nmero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados: ___
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Firma del Representante
______________________ Directora (E)

Prof. Alba Jackelin Montero C C.I. 10.362.825
Calle Garca de Sena cruce con Bolvar y Ponte. La Victoria, Estado Aragua. Tel: 0244-9723459 correo: uen_12febrero@yahoo.com
UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO LA VICTORIA ESTADO ARAGUA CDIGO: 006561045 La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres:Artola Altiaga Jheudeel Rafael C.I.N: V10616346161 Edad: 7aos Fecha de Nacimiento:28/03/06 Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado:2 JUICIO DESCRIPTIVO Seccin: A
Jheudeel : Es un nio comunicativo, solidario, alegre, colaborador. Su asistencia a clases fue poco durante este primer momento. Muestra avance en posee la escritura aunque poco legible, diferencia el papel del hablante y el oyente aunque en ocasiones no las emplea. Ha mejorado un poco en la lectura y en la escritura de oraciones sencillas, se distrae con facilidad lo cual le dificulta escuchar con atencin. De la misma manera cuenta, nmeros naturales de hasta dos cifras con ayuda del docente, realiza adiciones y sustracciones simples de hasta tres cifras, presenta dificultad el resolver adiciones llevando y sustracciones pidiendo prestado de igual manera cumple muy poco con las asignaciones escolares. Representa a travs de dibujos las tradiciones y costumbres de su comunidad., disfruta de las actividades culturales ( cantar y bailar), Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE __
Se sugiere realizar lecturas diarias en el hogar para facilitar la fluidez verbal del nio. Revisas los cuadernos de tu hijo, manifistale sus logros y refuerza sus procesos. Mejora el comportamiento, evita conversar tanto en clases, practica las operaciones numricas.
______________________ DOCENTE
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La Victoria, de enero de 2013 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Barrientos Martnez Axel Enrique C.I.N:
V10612391348 Edad: 7aos

Seccin: A
Fecha de Nacimiento:30/07/06 Lugar de Nacimiento: Caracas Estado: Grado:2.
JUICIO DESCRIPTIVO Axel es un nio muy participativo, excesivamente comunicativo, colaborador. Siempre asiste a clases portando el uniforme escolar reglamentario. Realiza lectura poca fluida. Realiza dictado con muchos errores ortogrficos. En ocasiones clasifica las palabras segn su nmero de silabas. Muchas veces logra resolver ejercicios de operaciones bsicas de adicin y sustracciones sencillas, presenta dificultad en las adiciones llevando. Generalmente cumple con sus asignaciones, la mayora de las veces las docentes tienen que orientarlo y recordarles las normas del buen oyente cuando ya que constantemente interrumpe las actividades, por estar conversando con sus compaeros .Hay ocasiones en que deja incompleto las actividades. Identifica los bailes, juegos, platos tpicos tradicionales, msica, etc. De la comunidad. Describe los cambios que se han producidos en las comunidades indgenas del pasado. Realiza
actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas.Realiza exposicin orales, aun con el tono de voz muy bajo. Participa en las actividades culturales, con muy poco inters, disfruta de las actividades deportivas al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa, se interesa por comprender la teora como la prctica.
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE __
Se le recomienda practicar todos los das, la caligrafa, ejercicios de atencin, la lectura compresiva. Amerita mayor constancia, dedicacin y concentracin en la realizacin de las mismas. Adems necesita observar con mayor atencin; colaborar con el orden y la disciplina dentro y fuera del aula de clases.
______________________ DOCENTE
______________________ Directora
La Victoria, de enero de 2013 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Camargo Mndez Florentino Jess C.I.N:
V10617716492 Edad: 7 aos

Seccin: A
Fecha de Nacimiento:21/10/06 Lugar de Nacimiento: La victoria Estado:Aragua Grado:2.
JUICIO DESCRIPTIVO Es un nio participativo, se comparta bien en clases aunque es muy conversador, posee una lectura silbica y una escritura muy pequea, necesita de la estimulacin del docente, ya que a veces es lento para culminar con las actividades, sin embargo, muestra actitud de inters por mejorar. De la misma manera cuenta, nmeros naturales de hasta dos cifras con ayuda del docente, realiza adiciones y sustracciones simples de hasta tres cifras, forma series numricas de forma progresiva y regresiva, adems reconoce los bailes, juegos, platos tpicos tradicionales de su comunidad. Representa a travs de dibujos efemrides, personajes histricos con ayuda, Disfruta de las actividades culturales (Cantar, y bailar), participa en las diferentes actividades deportivas y se incorpora en competencias al aire libre y recreaciones. Ha mejorado en cuanto la pronunciacin correcta de las palabras y se aplica ms en la lectura.
Se sugiere realizar lecturas diarias en el hogar para facilitar la fluidez verbal del nio. Revisas los cuadernos de tu hijo, manifistale sus logros y refuerza sus procesos. Practica las operaciones numricas.
DOCENTE C.I.N:___________
_______________ Directora
La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Contreras Alonzo ngel Ricardo C.I.N:
V10619136569 Edad: 7aos

Seccin: A
Fecha de Nacimiento:18/04/06 Lugar de Nacimiento: La victoria Estado: Aragua Grado:2
JUICIO DESCRIPTIVO Es un nio que mantiene buenas relaciones con sus compaeros, posee una escritura bastante legible, diferencia el papel del hablante y el oyente , identifica palabras cortas y largas, sigue instrucciones al participar en diversas actividades, escucha con atencin lecturas y realiza lectura compresiva atrs vez del dibujos .
Cuenta, lee y escribe nmeros naturales del 1 al 100. Realiza adiciones y sustracciones simples, presenta dificultad en adicin llevando. Siente satisfaccin por el trabajo realizado. Sin embargo, se distrae frecuentemente lo que en ocasiones le impide culminar sus actividades. Es responsable a la hora de entregar sus trabajos. Participa en las actividades de EPDCUE , aunque con poco inters, disfruta de las actividades al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa.
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE __ Es recomendable practicar a diario la lectura en voz alta y con fluidez, as como tambin los clculos matemticos en cuanto a la adicin llevando y sustraccin pidiendo prestado.
_________________ DOCENTE C.I.N:___________
____________________ Directora
La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Lugo Garca Javietzy Yohannnaliz C.I.N:
V 10614684282Edad: 7aos
Seccin: A
Fecha de Nacimiento: 01/05/06Lugar de Nacimiento: La victoria Estado: Aragua Grado:2.
JUICIO DESCRIPTIVO Es una nia muy inteligente, cariosa, participadora, colaboradora. Su asistencia a clase es frecuente, porta el uniforme escolar reglamentario. Cuando se lo propone logra resolver adicin llevando y sustraccin pidiendo prestado. Ordena palabras cortas y largas alfabticamente. Realiza lectura poca fluida. En ocasiones realiza dictados con algunos errores ortogrficos; muchas veces logra clasificar las palabras segn su nmero de silabas. Su letra es clara y legible; sus trabajos, la mayora de las veces, tienen buena presentacin. Es sociable, le gusta compartir con sus compaeros. Participa en las actividades culturales, aunque con poco inters, disfruta de las actividades al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas.Realiza exposicin orales, aun con el tono de voz muy bajo.
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE __ Es de suma importancia que sigas practicando la lectura diariamente, escogiendo una lectura de tu preferencia, lela y luego escribe lo que has entendido, argumentado tus ideas.
mero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados:___
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres:
BRITO HERNNDEZ ALONDRA LALESKA C.I. V10608691271 Edad 7 aos

Seccin: A
Fecha de Nacimiento: 18/08/06 Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado:2.
JUICIO DESCRIPTIVO
Es una nia tranquila y alegre, de buenas costumbres. Cuenta sus experiencias en forma verbal, muestra amabilidad con sus compaeros y maestros. Identifica y usa palabras cortas y largas. Su lectura an contina siendo poco fluida. En ocasiones se distrae con facilidad. Realiza dictado con pocos errores ortogrficos. Clasifica las palabras segn su nmero de silabas, ordena palabras alfabticamente, escribe oraciones sencillas. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas.Realiza exposicin orales, aun con el tono de voz muy bajo. Participa en las actividades culturales, con muy poco inters, disfruta de las actividades deportivas al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa, se interesa el resolver adicin y sustraccin de tres cifras sencillas, se le dificultad un poco cuando es adicin llevando.
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE __ Te sugiero seguir practicando lectura diariamente y aprender adicin llevando y sustraccin pidiendo prestado! Puedes hacerlo mejor.
Nmero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados:____
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Carrillo Rodrguez Leomary Valeria C.I. 10615255934
Edad 7aos
Seccin: A
Fecha de Nacimiento: 23/10/13 Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado:2.
JUICIO DESCRIPTIVO Es una estudiante que asiste regularmente a clase, interviene poco en clases y le gustan los trabajos manuales y ldicos. Se distrae con facilidad est inquieta por lo que se le dificulta seguir las instrucciones dadas. Muestra poco inters en las actividades asignadas igual con el orden en su cuaderno. Cuando se lo propone logra resolver operaciones bsicas de adicin y sustraccin de tres cifras sencillas, presenta un poco de dificultad en resolver adicin llevando. Realiza lectura poco fluida. En ocasiones realiza dictados con errores ortogrficos; muchas veces logra clasificar las palabras segn su nmero de silabas. Realiza actividades de EPDCUE con gran
creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas. Participa en las actividades culturales, con muy poco inters, disfruta de las actividades deportivas al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa
Es recomendable practicar a diario la lectura en voz alta y con fluidez, as como tambin la adicin llevando.
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Flores Pea Mara Jess C.I. 10618605653
Edad 7aos
Seccin: A
Fecha de Nacimiento: 27/10/06Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado:2.
JUICIO DESCRIPTIVO La estudiante en la lectura solo reconoce sonidos como ma, me, mi, mo, mu, igual con la p y algunas con la s, le cuesta realizar la lectura de palabras completas ya sean cortas, la escritura es poco clara, sin embargo es importante sealar que al mejorado un poco ms, solo copia del pizarrn de forma muy lenta, lo cual la frustra por copiar demasiado lento y deja de realizarlo o culminarlo. Realiza adicin y sustraccin de una sola cifras. Reconoce los nmeros del 1 al 50. Realiza actividades de
EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas. Participa en las actividades culturales, con muy poco inters, disfruta de las actividades deportivas al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa
Se le sugiere establecer un horario de estudio, as como la ayuda del representante en las actividades asignadas para el hogar. De igual manera, practicar a diario la lectura, escritura y el dictado.
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Batista Mejias Norexsy Paola C.I. 10613241138
Edad 7 aos
Fecha de Nacimiento: 01/02/06 Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado: 2. Seccin: A
JUICIO DESCRIPTIVO
Norexsy es una nia muy cariosa, inteligente, responsable y puntual a la hora de llegada a la escuela y en la entrega de sus asignaciones. Generalmente, resuelve operaciones bsicas de adiccin, sustraccin de tres cifras, aunque en ocasiones presenta dificultad en las sustracciones pidiendo prestado, cuenta lee y escribe nmeros naturales hasta de 3 cifras. Identifica los bailes, juegos, platos tpicos tradicionales, msica, etc.. de la comunidad. Realiza lectura fluida. Su letra es clara y legible. Realiza dictado con pocos errores ortogrficos. Clasifica las palabras segn su nmero de silabas, ordena palabras alfabticamente, escribe oraciones sencillas. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas.Realiza exposicin orales, aun con el tono de voz muy bajo. Participa en las actividades culturales, con muy poco inters, disfruta de las actividades deportivas al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa, se interesa por comprender la teora como la prctica.
Felicitaciones por tu extraordinario rendimiento y comportamiento
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres:Ibarra Martinez Dorys Valentina C.I. 10616346835 Edad: 7aos Fecha de Nacimiento: 28/04/06 Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado: 2. Seccin: A
JUICIO DESCRIPTIVO
Es una nia muy dinmica le gusta trabajar. Siempre asiste a clases portando el uniforme escolar reglamentario. Realiza dictado con pocos errores ortogrficos. Resuelve operaciones bsicas de adicin y sustraccin de tres cifras, presenta un poco de dificultad en resolver sustracciones pidiendo prestado. Clasifica las palabras segn su nmero de silabas. Realiza lectura fluida, su letra es clara y en ocasiones legibles .Cumple con las asignaciones dadas. Copia directo del pizarrn sin complicaciones. Es perseverante en la adquisicin de conocimientos y en que todo le salga bien. Es puntual a la hora de llegar a clases y en la entrega de todas sus asignaciones. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas.Realiza exposicin orales, aun con el tono de voz muy bajo. Participa en las actividades culturales, con muy poco inters, disfruta de las actividades deportivas al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa, se interesa por comprender la teora como la prctica.
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Sandoval Graterol Guisneidy Alexandra. C.I.10613699845 Edad: 7aos Fecha de Nacimiento: 02/01/06 Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado: 2. Seccin: A
JUICIO DESCRIPTIVO La estudiante en la lectura solo reconoce sonidos como ma, me, mi, mo, mu, igual con la p y algunas con la s, le cuesta realizar la lectura de palabras completas ya sean cortas, la escritura es poco clara, sin embargo es importante sealar que al mejorado un poco ms, solo copia del pizarrn de forma muy lenta, lo cual la frustra por copiar demasiado lento y deja de realizarlo o culminarlo. Realiza adicin y sustraccin de una sola cifras. Reconoce los nmeros del 1 al 50. Realiza actividades de
EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas. Participa en las actividades culturales, con muy poco inters, disfruta de las actividades deportivas al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa
Es necesario destacar que las constantes inasistencias, siguen siendo motivo que impida la apropiacin de su aprendizaje y de una correcta evaluacin del mismo. Es necesario un mayor apoyo y preocupacin por parte de los padres o representantes, creando el hbito del estudio. (LOPNA) ARTCULO 54: Obligacin de los padres, representantes o responsables en materia de educacin: Los padres, representantes o responsables tienen la obligacin inmediata de garantizar la educacin de los nios y adolescentes. En consecuencia deben inscribirlos oportunamente en una escuela, plantel o instituto de educacin, de conformidad con la ley, as como exigirles su asistencia regular a clases y participar activamente en su proceso educativo.
Se le sugiere establecer un horario de estudio, as como la ayuda del representante en las actividades asignadas para el hogar. De igual manera, practicar a diario la lectura, escritura y el dictado.
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

Velzquez Mesa Crismar Yolieth. Alexandra. C.I. 1061483793 Edad: 7 aos

JUICIO DESCRIPTIVO
Es una nia muy inteligente, respetuosa, alegra. Siempre asiste a clases portando el uniforme escolar reglamentario y sus tiles necesarios para sus aprendizajes. Realiza lectura fluida, dictados con pocos errores ortogrficos, copia del pizarrn sin dificultad. En ocasiones resuelve operaciones bsicas de adicin y sustraccin de tres cifras presenta un poco de dificultad en la adicin llevando, clasifica las palabras segn su nmero de silabas. Ordena palabras cortas y largas alfabticamente, escribe oraciones sencillas. Es puntual a la hora de llegar a clases y en la entrega de todas sus asignaciones. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas.Realiza exposicin orales, aun con el tono de voz muy bajo. Participa en las actividades culturales, con muy poco inters, disfruta de las actividades deportivas al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa, se interesa por comprender la teora como la prctica.

___________________ DOCENTE C.I.N:___________ _____________________ Firma del Representante ______________ Directora (E)
La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Flores Toledo Jeiber Jos C.I. V10610357227
Edad: 7aos
JUICIO DESCRIPTIVO
Es respetuoso, solidario y valora a los amigos y amigas compartiendo en los momentos de recreacin. Es amoroso con sus compaeros y familiares, de igual forma con los docentes. Durante el 1 periodo mostr un poquito de entusiasmo y en algunas ocasiones lograba copiar un poco las asignaciones. Por otro lado, en la mayora de las evaluaciones escritas la dejaban incompletas. En la lectura mostr avance, ya que lo haca con un poco ms de fluidez, sin embargo sigue sin realizar dictados. Lograr resolver adicin y sustracciones sencillas de dos cifras. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas.Realiza exposicin orales, aun con el tono de voz muy bajo. Participa en las actividades culturales, con muy poco inters, disfruta de las actividades deportivas al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa, se interesa por comprender la teora como la prctica.
Se sugiere realizar lecturas diarias en el hogar para facilitar la fluidez verbal del nio. Revisas los cuadernos de tu hijo, manifistale sus logros y refuerza sus procesos. Practica las operaciones numricas.
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

Colmenares Mercader Chendell Alexis C.I. V10617717469 Edad: 7aos

JUICIO DESCRIPTIVO
Fecha de Nacimiento: 10/09/06Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado: 2. Seccin: A
Es un nio muy inteligente, poco participativo, colaborador. Regularmente asiste a clases portando el uniforme escolar y el de educacin fsica reglamentaria. En ocasiones logra resolver ejercicios de operaciones bsicas de adicin y sustraccin sencillas de tres cifras, presenta dificultad el adicin llevando. Realiza lectura poca fluida. Realiza dictados con muchos errores ortogrficos, muchas veces clasifica las palabras segn su nmero de silabas. Algunas veces su letra es clara las explicaciones dadas por las docente, toma una actitud muy positiva para adquirir y legible. Durante aprendizajes significativos. Generalmente cumple con sus asignaciones y compromisos. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas.
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE __ Ha mejorado tu rendimiento, pero debes seguir hacindolo por ti mismo: Debes mejorar tu lectura, ortografa y escritura, pon ms empeo en cada una de tus actividades.
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Rojas Daz Keyber Jos C.I. V10614684504 Edad:
7aos
JUICIO DESCRIPTIVO
Keyber es carismtico, alegre, seguro de s mismo, tiene buena capacidad critica , comprende y asimila los contenidos dados en clases al pensar de sus inasistencia. Es sociable, disfruta de las actividades al aire libre y actividades deportivas. Se esmera por realizar su trabajo solo y los entrega con responsabilidad. Posee una lectura fluida de acuerdo a su edad, aplica con seguridad los aspectos formales de la escritura al realizar trabajos escritos. Realiza acertadamente comprensin lectora de textos cortos. Expresa con facilidad sus ideas y opiniones. Construye con coherencia prrafos cortos. Se destaca al realizar exposiciones sobre temas relacionados con los PA. Muestra excelente dominio para reconocer los nmeros 1 al 500. Se muestra segura al leer y escribir cantidades en letras hasta en 300. Se destaca al realizar los nmeros del 1 al 1000 de forma progresiva y regresiva. Efecta operaciones bsicas de adicin y sustraccin con nmeros de tres cifras Resuelve acertadamente problemas sencillos de su entorno social.
. SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE __
Es necesario destacar que las constantes inasistencias, siguen siendo motivo que impida la apropiacin de su aprendizaje y de una correcta evaluacin del mismo. Es necesario un mayor apoyo y preocupacin por parte de los padres o representantes, creando el hbito del estudio. (LOPNA) ARTCULO 54: Obligacin de los padres, representantes o responsables en materia de educacin: Los padres, representantes o responsables tienen la obligacin inmediata de garantizar la educacin de los nios y adolescentes. En consecuencia deben inscribirlos oportunamente en una escuela, plantel o instituto de educacin, de conformidad con la ley, as como exigirles su asistencia regular a clases y participar activamente en su proceso educativo.
____________________ DOCENTE C.I.N:___________
___________________________ Firma del Representante
_______________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Purica Mendez Asael Alejandro C.I. V 10613019480 Edad: 7aos Fecha de Nacimiento: Seccin: A JUICIO DESCRIPTIVO Asael es un nio muy carioso, respetuoso, responsable. Durante este periodo su asistencia fue frecuente. Cumple con puntualidad con sus asignaciones diarias. Le cuesta trabajo realizar lectura fluida, ya que presenta cierta dificultad en su lenguaje ( habla). Tiende a confundirse al realizar operaciones bsicas de adicin y sustracciones de tres cifras. De igual manera ocurre para clasificar las palabras segn su nmero de silabas. Realiza dictado con muchos errores ortogrficos. Identifica los bailes, juegos, platos tpicos tradicionales. Msica , etc... De la comunidad. Identifica y representa los miembros de la familia otra vez del dibujo. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas.Realiza exposicin orales, aun con el tono de voz muy bajo. Participa en las actividades culturales, con muy poco inters, disfruta de las actividades deportivas al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa, se interesa por comprender la teora como la prctica. 22/06/06 Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado: 2.
Ha mejorado tu rendimiento, pero debes seguir hacindolo por ti mismo: Debes mejorar tu lectura, ortografa y escritura, pon ms empeo en cada una de tus actividades.
_______________ DOCENTE C.I.N:___________
______________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Gonzalez Angelina C.I. V
Edad: aos
Fecha de Nacimiento: Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado: 2. Seccin: A
JUICIO DESCRIPTIVO
Es una nia muy inteligente, cariosa, participativa, colaboradora, responsable con todas sus cosas. Resuelve operaciones bsicas de adicin y sustraccin de tres cifras casi sin dificultad. Realiza lectura fluida. Realiza dictado casi sin errores ortogrficas. Clasifica las palabras segn su nmero de silabas. Es muy ordenada, tiene muy buena presentacin y pulcritud en sus cuadernos. Su letra es clara y legible. Cumple con todas sus asignaciones. Es sociable, le gusta compartir con sus compaeros. Es muy tranquila. Ordena palabras cortas y largas alfabticamente, cuenta lee y escribe nmeros naturales hasta de tres cifras. Identifica los bailes, juegos, platos tpicos tradicionales de su comunidad. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas.Realiza exposicin orales, aun con el tono de voz muy bajo. Participa en las actividades culturales, con muy poco inters, disfruta de las actividades deportivas al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa, se interesa por comprender la teora como la prctica.
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

La Victoria, 19 de julio de 2013 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Hastudia Salazar Joswer Alexander C.I. V10616344333
Edad: 7aos
Fecha de Nacimiento:21/05/06 Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado: 1. Seccin: A
JUICIO DESCRIPTIVO Es un nio muy tranquilo, respetuoso, en este periodo su asistencia a clases fue regular, le cuesta de la concentracin para copiar del pizarrn, se mantiene ocupado observando y conversando con sus compaeros. Le cuesta trabajo realizar sus asignaciones. De igual manera ocurre con la lectura, hay ocasiones en que le cuesta reconocer algunas de las letras, slabas o palabras, razn por la cual esto se evita en entendimiento y habilidad para realizar dictado. Realiza excelentes exposiciones, resuelve adicin y sustracciones de tres cifras, se le dificultad realizar adicin de tres cifras y sustracciones pidiendo prestado. Su letra es clara y legible. Ordena
palabras cortas y largas alfabticamente con un poco de dificultad, cuenta lee y escribe nmeros naturales hasta de dos cifras. Identifica los bailes, juegos, platos tpicos tradicionales de su comunidad. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE __ Sr: representante contine colaborando con el nio en el fortalecimiento de la lectura y escritura de texto sencillos, a travs del dictado de prrafos.
______________________ DOCENTE
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Llamoza Zerpa Ariadny Valentina C.I. 10617175637 Edad:
7aos
JUICIO DESCRIPTIVO
Es una nia responsable, feliz, honesta, sincera, solidaria, buena compaero. Participa de manera dirigida. Muestra un estado de nimo variable. Su inters depende del esfuerzo que le exige la actividad y de sus gustos personales. Amerita mayor constancia en el cumplimiento de las actividades encomendadas. Es poco crtica, analtica, reflexiva y creativa. Aplica de manera dirigida y muy sencilla trminos y elementos vinculados al lenguaje oral, escrito y matemtico al expresarse en diversos contextos. De manera sencilla utiliza las operaciones de adicin, sustraccin de tres cifras , presenta dificultad en las sustracciones pidiendo prestado.Su letra es clara y legible. Ordena palabras cortas y largas alfabticamente con un poco de dificultad, cuenta lee y escribe nmeros naturales hasta de dos cifras. Identifica los bailes, juegos, platos tpicos tradicionales de su comunidad. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas
Sr: representante contine colaborando con el nio en el fortalecimiento de la lectura y escritura de texto sencillos, a travs del dictado de prrafos.
______________________ DOCENTE
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Rondn Arcia Leurdesky Enriqueta C.I V 106 8690101.
Edad: 7aos
JUICIO DESCRIPTIVO
Es una nia muy inteligente, colaboradora, participa. Asiste frecuentemente a clases portando su uniforme escolar reglamentario. Es muy sociable, le gusta compartir con sus compaeros y compaeras. Realiza lectura fluida, su letra es poco clara y legible. Realiza dictados con pocos errores ortogrficos. Clasifica las palabras segn su nmero de silabas, ordena palabras cortas y largas alfabticamente. Generalmente cumple con cada una de sus asignaciones. Es puntual y responsable. Muestra actitud positiva en todo momento en especial si es para adquirir aprendizajes significativos(presta atencin). Resuelve adicin y sustraccin de tres cifras sencillas, presenta dificultad en las sustracciones pidiendo prestado. Participa en las diferentes actividades deportivas y se incopora en competencias al aire libre y recreaciones. Identifica los bailes, juegos, platos tpicos tradicionales de su comunidad. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE __ Es importante que contines mejorando tu escritura, realizando caligrafas diariamente.
Muchas Felicidades continua as!...

______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Mogolln Carrillo Brithany Ciray C.I. 10618164741 Edad:
7aos
JUICIO DESCRIPTIVO Es una nia dulce, juguetona y cariosa. Disfrut al participar de las clases contando sus experiencias y nos alegr con sus ocurrencias. Durante este bimestre tuvo un desempeo regular, pero es necesario reforzar algunos aspectos de su motricidad fina y ciertos hbitos, como ordenar sus cuadernos, esperar su turno para intervenir, sentarse correctamente y modular su tono de voz al hablar. En ocasiones resuelve adicin y sustracciones sencilla, le dificultad resolver sustracciones pidiendo prestado. Realiza dictado con muchos errores ortogrficos. Clasifica las palabras segn su nmeros de silabas. En ocasiones cumple con las asignaciones pautadas para el hogar. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas.Realiza exposicin orales, aun con el tono de voz muy bajo. Participa en las actividades culturales, con muy poco inters, disfruta de las actividades deportivas al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa, se interesa por comprender la teora como la prctica.
Se sugiere realizar lecturas diarias en el hogar para facilitar la fluidez verbal del nio. Revisas los cuadernos de tu hijo, manifistale sus logros y refuerza sus procesos. Mejora el comportamiento, evita conversar tanto en clases, practica las operaciones numricas. Nmero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados:____
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Rodrguez Ros Johan David C.I 10617716948. Edad:7
aos
JUICIO DESCRIPTIVO
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)
La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Mercader Leal Enyebber Yeangel Jos C.I 10621369167. Edad:7
aos
JUICIO DESCRIPTIVO .Es un nio participativo, se comporta bien en clases aunque es muy conversador, posee una lectura poco fluida y una escritura muy pequea, necesita de la estimulacin del docente, ya que a veces le cuesta culminar las actividades, sin embargo, muestra actitud de inters por mejorar. Realiza adicin y sustraccin de tres cifras muy bien, sin embargo debe mejorar el resolver problemas de matemticas. Es muy respetuoso con sus maestras, cumple con casi todas sus asignaciones y compromisos. Realiza dictado con muchos errores ortogrficos.
Identifica los bailes, juegos, platos tpicos tradicionales. Msica , etc... De la comunidad. Identifica y representa los miembros de la familia otra vez del dibujo. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas.Realiza exposicin orales, aun con el tono de voz muy bajo. Participa en las actividades culturales, con muy poco inters, disfruta de las actividades deportivas al aire libre, como juegos, competencias, ejercitando su cuerpo y mente de manera activa, se interesa por comprender la teora como la prctica.
Se recomienda practicar todos los das la lectura compresiva en voz alta, el dictado, caligrafas con letra corrida.
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: Anchuelos Seijas Marco Gabriel C.I . 10618608734Edad:7
aos
Fecha de Nacimiento: 29/09/06 Lugar de Nacimiento: Maracay Estado: Aragua Grado: 2. Seccin: A
JUICIO DESCRIPTIVO
Marco ha logrado un desempeo normal. Sin embargo, debido a su comportamiento, no ha logrado asimilar los indicadores en su totalidad. A lo largo de este bimestre su aprendizaje se vio afectado por su comportamiento inadecuado. Las constantes llamadas de atencin y sus reacciones inesperadas perjudicaron el desarrollo normal de las clases. Realiza adicin y sustraccin de una sola cifras, reconoce los nmeros del 1 al 50. Identifica las letras del abecedario, escribe su nombre y algunas palabras cortas. Participa en dramatizaciones sobre los cuentos, situaciones de la vida cotidiana, canciones, efemrides, actos culturales que se presente en el quehacer cotidiano de su entorno sobre temas de inters. Es algo distrado a la hora de prestar atencin, se le llama la atencin frecuentemente, participa en las diferentes actividades deportivas y se incorpora en competencias al aire libre y recreaciones.
Se sugiere realizar lecturas diarias en el hogar para facilitar la fluidez verbal del nio. Revisas los cuadernos de tu hijo, manifistale sus logros y refuerza sus procesos. Mejora el comportamiento, evita conversar tanto en clases, practica las operaciones numricas. Nmero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados:____
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: BRANYELIS C.I Edad:7
aos
JUICIO DESCRIPTIVO
Es una nia solidaria, atenta, respetuosa, y participativa en clase. Asiste puntualmente a clase y cuida su apariencia personal. Se esmera por realizar su trabajo sola y los entrega con responsabilidad. Posee una lectura fluida de acuerdo a su edad, aplica con seguridad los aspectos formales de la escritura al realizar trabajos escritos. Realiza acertadamente comprensin lectora de textos cortos. Expresa con facilidad sus ideas y opiniones. Construye con coherencia prrafos cortos. Se destaca al realizar exposiciones sobre temas relacionados con los PA. Muestra excelente dominio para reconocer el valor de posicin de un nmero. Se muestra segura al leer y escribir cantidades en letras. Se destaca al realizar los nmeros del 1 al 500 de forma progresiva y regresiva. Efecta operaciones bsicas de adicin y sustraccin con nmeros de tres cifras Resuelve acertadamente problemas sencillos de su entorno social.
______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: BERLIANYS C.I Edad:7
aos
JUICIO DESCRIPTIVO
Es una nia muy inteligente, colaboradora, participa. Asiste frecuentemente a clases portando su uniforme escolar reglamentario. Es muy sociable, le gusta compartir con sus compaeros y compaeras. Realiza lectura fluida, su letra es poco clara y legible. Realiza dictados con pocos errores ortogrficos. Clasifica las palabras segn su nmero de silabas, ordena palabras cortas y largas alfabticamente. Generalmente cumple con cada una de sus asignaciones. Es puntual y responsable. Muestra actitud positiva en todo momento en especial si es para adquirir aprendizajes significativos(presta atencin). Resuelve adicin y sustraccin de tres cifras sencillas, presenta dificultad en las sustracciones pidiendo prestado. Participa en las diferentes actividades deportivas y se incopora en competencias al aire libre y recreaciones. Identifica los bailes, juegos, platos tpicos tradicionales de su comunidad. Realiza actividades de EPDCUE con gran creatividad y entusiasmo, demostrando su inters por conocer cosas nuevas
SUGERENCIAS AL REPRESENTANTE __ Es importante que contines mejorando tu escritura, realizando caligrafas diariamente.
Muchas Felicidades continua as!...

______________________ DOCENTE C.I.N:___________
______________________ Directora (E)

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: MARVELIS C.I Edad:7
aos
JUICIO DESCRIPTIVO
La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres: JAEL C.I Edad:7
aos
JUICIO DESCRIPTIVO

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UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO LA VICTORIA ESTADO ARAGUA CDIGO: 006561045

Nmero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados: ___

______________________ DOCENTE C.I.N:___________

______________________ Firma del Representante

______________________ Directora (E)

Nmero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados: ___

______________________ Firma del Representante

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO LA VICTORIA ESTADO ARAGUA CDIGO: 006561045

V10612391348 Edad: 7aos

Fecha de Nacimiento:30/07/06 Lugar de Nacimiento: Caracas Estado: Grado:2.

Nmero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados: ___

______________________ Firma del Representante

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO LA VICTORIA ESTADO ARAGUA CDIGO: 006561045

V10617716492 Edad: 7 aos

Fecha de Nacimiento:21/10/06 Lugar de Nacimiento: La victoria Estado:Aragua Grado:2.

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO LA VICTORIA ESTADO ARAGUA CDIGO: 006561045

V10619136569 Edad: 7aos

Fecha de Nacimiento:18/04/06 Lugar de Nacimiento: La victoria Estado: Aragua Grado:2

Nmero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados: ___

_________________ DOCENTE C.I.N:___________

______________________ Firma del Representante

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO LA VICTORIA ESTADO ARAGUA CDIGO: 006561045

Fecha de Nacimiento: 01/05/06Lugar de Nacimiento: La victoria Estado: Aragua Grado:2.

mero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados:___

______________________ DOCENTE C.I.N:___________

______________________ Firma del Representante

______________________ Directora (E)

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO LA VICTORIA ESTADO ARAGUA CDIGO: 006561045

La Victoria, de enero de 2014 INFORME DESCRIPTIVO DE LA EVALUACIN FINAL Apellidos y Nombres:

BRITO HERNNDEZ ALONDRA LALESKA C.I. V10608691271 Edad 7 aos

Fecha de Nacimiento: 18/08/06 Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado:2.

Nmero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados:____

______________________ DOCENTE C.I.N:___________

______________________ Firma del Representante

______________________ Directora (E)

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO LA VICTORIA ESTADO ARAGUA CDIGO: 006561045

Fecha de Nacimiento: 23/10/13 Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado:2.

Nmero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados:____

______________________ DOCENTE C.I.N:___________

______________________ Firma del Representante

______________________ Directora (E)

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO LA VICTORIA ESTADO ARAGUA CDIGO: 006561045

Fecha de Nacimiento: 27/10/06Lugar de Nacimiento: La Victoria Estado: Aragua Grado:2.

Nmero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados:____

______________________ DOCENTE C.I.N:___________

______________________ Firma del Representante

______________________ Directora (E)

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO LA VICTORIA ESTADO ARAGUA CDIGO: 006561045

Felicitaciones por tu extraordinario rendimiento y comportamiento

Nmero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados:____

______________________ DOCENTE C.I.N:___________

______________________ Firma del Representante

______________________ Directora (E)

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO LA VICTORIA ESTADO ARAGUA CDIGO: 006561045

Felicitaciones por tu extraordinario rendimiento y comportamiento

Nmero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados:____

______________________ DOCENTE C.I.N:___________

______________________ Firma del Representante

______________________ Directora (E)

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL 12 DE FEBRERO LA VICTORIA ESTADO ARAGUA CDIGO: 006561045

Nmero de inasistencias: ___Nmero de asistencias ___ Total de das trabajados:____

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Nmero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados: ___

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Nmero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados: ___

Nmero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados: ___

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mero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados:___

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Nmero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados:____

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Nmero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados:____

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Nmero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados:____

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Nmero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados:____

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Nmero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados:____

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Nmero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados: ___

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Nmero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados: ___

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Nmero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados:____

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Nmero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados:____

Nmero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados:____

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Nmero de inasistencias: _Nmero de asistencias _ Total de das trabajados:____

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