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TEMA 4: SUBTEMA 4.

1 ACTIVIDAD 3 PARTE 1

CREENCIAS

MQUINA DE CREENCIAS
el ser ,umano

CES'
Dice %ue

SUPUES'&S .SIC&S DE /AN&00 .U$MAN

MUND& DE SUPUES'&S DE PAR(ES


acerca ilusi#n

Negativ as

Desarrolla Creencias para mantener supervivencia

Positiva s

Desarrollan a lo largo del tiempo un sistema conceptual "1sico Permite

Del mundo) del *o * la persona $os mantiene con firme+a

funcionamiento

Que la persona tiene acerca de su realidad Como la persona Cree %ue es

0uncionar de manera eficiente Selecci#n de la info E!istente en el am"iente Moldeamiento de la info e!istente en el am"iente
en funci#n

Producci#n de nueva creencia Com"inaci# n de la info moldeada


Congruente con

De sus propios intereses

con

$as %ue la persona posea

Proporciona

Info acumulada en la memoria

E!pectativas acerca del mundo * de s2 mismas

TEMA 4: SUBTEMA 4.1 ACTIVIDAD 3 PARTE 2

CREENCI AS
CES'
$lamadas

'eor2as de la realidad
Se divide en

Se define como

Impl2cito 3 E!periencial

&"6eto de estudio

E!pl2cito 3 Racional

.4s%ueda de placer * evitaci#n del dolor

'iene como criterios de verdad) la l#gica) la ra+#n * la evidencia

Memoria
es

Memoria Procesos Respuesta s son


son

Procesos Asociaciones
son

es

Emocion al * epis#dic a

Asociaciones
son

Respuesta s son Autom1ticas e inconscient es


E6emplo

son

Declarativa * sem1ntica

Autom1ticos e involuntario s

Autom1ticas e inconscient es
E6emplo

Por Im1genes) met1foras * narrativas

Por s2m"olos a"stractos) n4meros * conceptos

Conscientes * controlados

$as creencias so"re la muerte perif5ricas * vivenciales) pensamientos involuntarios

Creencias racionales so"re la muerte * pensamientos voluntarios

TEMA 4: SUBTEMA 4.1 ACTIVIDAD 3 PARTE 4


Se ven afectadas por

CREENCI AS
Impacto de los ,ec,os traum1ticos
Se divide en

Episodios emocional es

Reconstrucci#n de creencias "1sicas * la integraci#n de ,ec,os traum1ticos


$as personas se preguntan

tienen

el induce

Cat1strofes naturales
7en

Mundo carece de sentido) es incontrola"l e e in6usto

8ec,os provocados por el ,umano

7en

Sentimiento de aislamiento

Mundo con menos "enevolencia


Creen menos E6emplo

9Por %u5 ocurri#:

9C#mo ocurri# :

9Qu5 es:

Mundo * a s2 mismo negativamente


E6emplo

Necesidad de

7ision meno s optimi sta

disminu*en
,acen

A+ar) 6ustici a control


Creen menos

7ictimas tienen

7iolencia pol2tica

7iolencia colectiva
Se e!tiende

Reconstruir sentido * car1cter "enevolente del mundo

S2 se S2 se No todos lo consigu en

Decrecer la creencia de "ondad en las personas

Creenci a en dignidad * respeto del *o

no

7isi#n menos "enevolent e Conf2an menos en los dem1s 8asta ;< a=os despu5s de acontecer el suceso negativo

8acen %ue la

En el sentido del mundo


No amen+an Creen %ue

Persona se siente sin esperan+ a ni motivaci# n

El respeto de las personas ,acia mismos

El mundo no tiene sentido ni prop#sito

encuentr a e!plicaci #n a largo pla+o consigue a6uste menos "enevole nte o 6usto

encuentr a e!plicaci #n a corto pla+o consigue a6uste emocion al

TEMA 4: SUBTEMA 4.1 ACTIVIDAD 3 PARTE 3

CREENCI AS
Permite

SUPUES'&S .SIC&S DE /AN&00 .U$MAN

Proporciona

0uncionar de manera eficiente

Se dividen en

E!pectativas acerca del mundo * de s2 mismas

Refiere a

Creencias de "enevolenci a .enevolencias del mundo

$as personas

Creencias de sentido del mundo) control) a+ar * la 6usticia Creen %ue el mundo tiene un prop#sito %ue e!iste orden * predicti"ilidad del mundo
Imagen de

Creencias so"re la dignidad de uno mismo So"re el *o * su car1cter de merecedor * digno de respeto
aumenta

son

Se divide en

Se divide en

Creencias so"re el car1cter del mundo en general * los ,ec,os en el %ue ocurren $as personas

Creencias so"re el car1cter del mundo social "enevolente * los otros en %uien confiar
$as personas

Creencias del control del mundo es So"revaloraci#n %ue las personas ,acen de su capacidad de control

Creencias so"re el a+ar Dice %ue $as cosas no ocurren por a+ar

Creencias so"re la 6usticia

$as personas

-o motivado * con metas

Autoestim a

son
Son optimistas * piensan %ue les ocurren m1s cosas positivas %ue negativas 'ienden a creer %ue el mundo social es "enevolente * a sentirse integrados socialmente

son
Reci"en lo %ue se merecen * merecen lo %ue les ocurre

Creencias de integraci# n

Importancia de creencias religiosas


para

necesidad

Mane6o de ansiedad Relacione s esta"les

pertenenci a

Cari=o * cuidado

Asimilar novedades entre las creencias *a e!istentes para reducir la incertidum"re

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