INFORME DE LABORATORIO DE FISICA 3

AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE CIENCIAS FSICAS E.A.P. ING. MECNICA DE FLUIDOS

TEMA: LEY DE OHM PROFESOR: JULIO FABIAN CURSO: LABORATORIO DE FSICA III INTEGRANTES: PALOMINO MENDOZA, PABLO 061 01!" SAMAM# MARTINEZ, JOAN MANUEL 061 01!1 URCO GONZALES, STEVEN 061 01

2 0 1 1

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I.

OBJETIVOS
1. Verificar experimentalmente la ley de ohm. 2. Obtener el comportamiento del voltaje y la corriente en elementos resistivos con el fin de iniciar el estudio de circuitos elctricos simples. 3. Disear y construir circuitos elctricos simples.

II.

MATERIALES
uente de voltaje V!D" #v %mper$metro !aja de resistencias '(itch Volt$metros %lambres conectores &eostato

III.

FUNDAMENTO TEORICO

)a ley de ohm establece *ue" si la temperatura y otras condiciones f$sicas de un conductor met+lico permanecen constantes" la relaci,n entre la diferencia de potencial V entre lo extremos de un conductor y la corriente - *ue circula por el es un valor constante llamado resistencia elctrica & del conductor. 'e puede expresar la idea de la si.uiente forma anal$tica/ V0&1, V 1 &.-

2n cuanto a las unidades/ & esta en ohmios" V en voltios" - en amperios. 2s importante notar *ue la ecuaci,n anal$tica no se puede aplicar a una parte del circuito *ue conten.a cual*uier aparato *ue .enere una fuer3a electromotri3 4 em.5" tal como una bater$a" un .enerador o un motor. )a ley de Ohm se cumple con bastante precisi,n en muchos conductores elctricos" en un .ran intervalo de valores de voltaje y de corriente" as$ como tambin la temperatura. 'in embar.o" para muchas sustancias" especialmente semiconductores" esta ley no se cumple. )a ley de ohm es fundamental para todos los *ue practicamos la electr,nica" por lo mismo tratar de profundi3ar en el tema y especialmente los estudiantes sepan de *u se trata y para *ue sirva. 6o hay pro.reso efectivo en cual*uier campo cient$fico" hasta no establecer mtodos de mediciones cuantitativas *ue se relaciones con el. 2n nuestros d$as el campo de la ciencia *ue trata de las mediciones se llama f$sica y durante sus primeros d$as todas las ramas cient$ficas se a.ruparon como 7 ilosof$a 6atural7" por lo *ue al.unos de los primeros cient$ficos se llamaron fil,sofos. 8osteriormente varias ramas de la ciencia se complicaron tanto *ue re*uirieron t$tulos *ue las describieran mejor9 el trmino filosof$a natural se dejo de usar toda ve3 *ue los cient$ficos fueron capaces de establecer unidades de medici,n para la corriente elctrica" voltaje" fuer3a" etc." la

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experimentaci,n elctrica comen3, a extenderse r+pidamente y los mtodos de medici,n se fueron simplificando" con esto la experimentaci,n tuvo un impulso. 8or ejemplo" los primeros experimentadores median la electricidad con el tacto" tocando los terminales o puntos a probar con los dedos. !uando la descar.a era mayor" mayor valor de electricidad. 2n ese entonces s,lo se ten$an 2 medidas o proporciones/ mucha o poca electricidad" esto no solo era altamente peli.roso" sino inapropiado para mediciones en e*uipos elctricos complejos. !uando se inici, la fabricaci,n de los medidores" la ciencia elctrica tuvo .randes avances" estudiaremos las unidades de medida en electricidad y electr,nica" adem+s de los mtodos *ue se utili3an para medir al.unas de dichas unidades. 2n los terminales de una bater$a existe la fuer3a electromotri3 4 2:5 cuando no se toma corriente. 2sta fuer3a electromotri3" es considerada en ocasiones como una presi,n elctrica y se debe a un sobrante de electrones en uno de los terminales" y a la falta de electrones en la otra. 2l sobrante y la falta de electrones" es causado por la acci,n *u$mica de la bater$a. 2n tanto por un lado exista exceso y por la otra falta de electrones habr+ una atracci,n entre las car.as. 2n el momento oportuno" el exceso de electrones del terminal ne.ativo se precipitar+ para combinarse con los +tomos deficientes de electrones en el terminal positivo y se considera *ue dichos electrones est+n bajo presi,n. 8re.unta/ ;8or*u los electrones no pasan por la bater$a y se combinan con los iones positivos 4+tomos deficientes de electrones5< 8or*ue los electrones y los iones se .eneran bajo presi,n y no pueden volver a la bater$a tanto como el a.ua *ue no puede retroceder a la bomba para i.ualar la presi,n creada por la misma. %s$ como el a.ua fluye por tuber$as exteriores para neutrali3ar la presi,n de la bomba" tambin los electrones fluyen por los conductores para neutrali3ar los iones. %l recorrido *ue ofrecen los conductores a la corriente de la bater$a se le llama circuito. !uando se conectan uno m+s conductores a la bater$a" pero sin completar el recorrido para *ue circulen los electrones" se le llama circuito abierto" por el contrario" si se completa el camino se le llama circuito cerrado" estos trminos se aplican a cual*uier fuente de fuer3a electromotri3. !uando se conecta un conductor al terminal ne.ativo de una fuente de fuer3a electromotri3" el exceso de electrones se distribuye por s$ mismo a los lar.o del conductor" y cuando se conecta al terminal positivo" los +tomos se ioni3an en el conductor" aun*ue el circuito no se complete 4se cierre5 los extremos de los conductores tienen exceso o falta de electrones. 'i se aplica una fuente de fuer3a electromotri3 mayor la ioni3aci,n ser+ m+s completa. )a relaci,n entre corriente y voltaje es un hecho" ima.inemos nuevamente el circuito abierto. 'i a una bater$a le conectamos un volt$metro 4en paralelo con los terminales de la bater$a5" un interruptor" un amper$metro 4en serie con el circuito5 y un resistor" creamos un circuito 4abierto5. 2n este caso el volt$metro indicar+ el voltaje de la bater$a" a=n con el circuito abierto" en cambio el amper$metro indicar+ cero puesto *ue no circula corriente por el circuito" en tanto exista una diferencia de car.as en los terminales de la bater$a" existe un voltaje" esto puede definirse como una diferencia de potencial.

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%hora" cerramos el interruptor" lo cual nos da un circuito cerrado" el volt$metro se.uir+ indicando el voltaje y el voltaje en el interruptor ser+ 7>79 en este caso el amper$metro indicar+ la corriente *ue fluye por el circuito" obviamente cuando cerramos el circuito el voltaje tendr+ una li.era ca$da por efecto de la resistencia interna de la bater$a" en al.unos casos esta ca$da ser+ insi.nificante. !uando los electrones circulan por el resistor tratan de a.ruparse en el lado por donde entran" esto si.nifica *ue existen m+s electrones en el lado del resistor por donde entran" *ue por el lado donde salen existiendo en el resistor un voltaje. )a polaridad del voltaje a travs del resistor se contrapone a la polaridad de la bater$a" dicha de otra manera" el voltaje en el resistor se opone al voltaje de la bater$a" esto obedece a *ue el voltaje ne.ativo del resistor trata de recha3ar a los electrones de la bater$a. Dado *ue el voltaje en el resistor se establece por la circulaci,n de corriente" no es posible para ese voltaje detener la circulaci,n de corriente" si esto fuera posible" el voltaje en el resistor ser$a 7>7 y la corriente de la bater$a no tendr$a oposici,n. 'i medimos el voltaje del resistor" el volt$metro indicar$a exactamente el mismo *ue en los terminales de la bater$a. RELACION ENTRE VOLTAJE, CORRIENTE Y RESISTENCIA: 'i se aplican 1> voltios a un resistor de un ohmio en un circuito cerrado" fluye por el una corriente de 1> amperios los cuales se pueden medir con un amper$metro. )a ca$da de voltaje en el resistor es de 1> voltios" medidos con un volt$metro y es opuesto en polaridad al voltaje de la bater$a. 'i se aumenta el voltaje a 2> y el resistor si.ue siendo de 1 ohmio" esto es causa de una corriente de 2> amperios" mismos *ue fluir+n por el resistor. )a ca$da de voltaje en el resistor si.ue siendo i.ual al voltaje de la bater$a" en este caso 2> voltios. Otro ejemplo/ 'i mantenemos el voltaje en 2> voltios y aumentamos el resistor a ? ohmios" la corriente bajar+ a @ amperios. % esta relaci,n entre el voltaje" la corriente y la resistencia se le llama 7)2A D2 OB:7. LEY DE OHM: 2n la ciencia" para producir un efecto debe existir una causa y como consecuencia" para producir un efecto la causa debe vencer la oposici,n presente. 2n electricidad esta re.la se demuestra9 la fuer3a electromotri3 es la causa" la corriente es el efecto y la oposici,n es la resistencia. )a relaci,n entre voltaje" corriente y resistencia se compara por analo.$a con un circuito elctrico y uno hidr+ulico. !uando se aumenta la fuer3a electromotri3" se aumenta la corriente" entonces se dice *ue la corriente es directamente proporcional al voltaje 4 2:5" si aumentamos al doble el voltaje la corriente crecer+ tambin el doble. Cambin la corriente es inversamente proporcional a la resistencia" en este caso" si la resistencia se hace mayor" la corriente se har+ menor. !omo se dio el ejemplo anteriormente" cuando el resistor se aumento ? veces la corriente bajo a una *uinta parte. &esumiendo" decimos *ue la corriente es directamente proporcional al voltaje e inversamente proporcional a la resistencia" esta relaci,n se expresa en la ecuaci,n matem+tica si.uiente/ - 4corriente o amperaje5 es i.ual a 2 4voltaje5 dividido & 4resistencia en ohmios5.

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2sta relaci,n se conoce como ley de ohm por*ue fue desarrollada por el f$sico alem+n Deor.e 'im,n Ohm 41EFE G 1F?@5. 2sta ecuaci,n fue hallada en el ao de 1"F2E. )a ecuaci,n anteriormente descrita nos sirve para hallar la corriente" si el voltaje y la resistencia se conocen" tomemos como ejemplo *ue tenemos 2> voltios 425 y un resistor de ? ohmios 4&5 el resultado es @ amperios 4-5. 'i lo *ue *ueremos es hallar la resistencia" la ecuaci,n es/ & i.ual a 2 dividido -" o sea" 2> voltios dividido @ amperios i.ual/ ? ohmios. %hora bien" lo *ue *ueremos es hallar el voltaje" a*u$ usamos la ecuaci,n si.uiente/ 2 i.ual a - por &" o sea/ @ amperios por ? ohmios i.ual/ 2> voltios.

2l amperio se puede sub G dividir en/ miliamperios 4milsima parte de un amperio5 y en microamperios 4millonsima parte de un amperio5. )os miliamperios se utili3an en la mayor$a de los circuitos transistori3ados. )os s$mbolos para miliamperios y microamperios son como si.uen respectivamente/ m% G u%. )a resistencia es expresada en ohmios" un ohmio es la resistencia *ue presenta un circuito H donde un voltio hace circular un amperio de corriente. )a otra forma de definir un ohmio est+ r una columna de mercurio puro de una secci,n transversal 4.rueso5 de un mil$metro cuadrado y de 1>#.3 cent$metros de lar.o" a la temperatura de cero .rados cent$.rados. 2n ohmio es muy pe*ueo para muchas mediciones en electr,nica" por lo mismo en al.unos resistores se utili3an las palabras Iilo 41>>>5 y :e.a 41" >>>">>>5. %dem+s se utili3a un c,di.o de colores para identificar el valor de estos" ya *ue un valor muy .rande no cabr$a en el cuerpo del resistor" por ejemplo un resistor de 1" >>>">>> ohmios 41 :e.aGohmio5 tendr$a los colores/ marr,n G ne.ro G verde. :+s acerca de esto lo encuentras en c,di.o de colores.

8or otro lado se puede enunciar para la mayor parte de los materiales *ue/ La intensidad de corriente en una porcin de ala !re es proporcional a la di"erencia de potencial #ue e$iste entre los e$tre os de esa porcin%&

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2ste resultado experimental es lo *ue se conoce como Ley de Ohm. )a constante de proporcionalidad se escribe en la forma 1$R" siendo R una constante llamada &esistencia. )a resistencia de un material depende de varios factores/ lon.itud" +rea de su secci,n transversal" tipo de material" y temperatura" pero para los materiales *ue obedecen a la )ey de Ohm" no depende de la intensidad de corriente I9 es decir" la relaci,n V/I es independiente de R. 2stos materiales" entre ellos la mayor parte de los metales" se denominan materiales ,hmicos. 2n estos materiales" la ca$da de tensi,n a travs de una porci,n del conductor es proporcional a la corriente/ ' ( IR Jn resistor es KLhmicoM si cuando se incrementa el voltaje a travs del resistor" el .r+fico del voltaje versus la corriente resulta ser una l$nea recta 4indicando una resistencia constante5. )a pendiente de la l$nea es i.ual al valor de la resistencia. Jn resistor es no KLhmicoM si el .r+fico del voltaje versus la corriente no es una l$nea recta. 8or ejemplo" si la resistencia cambia cuando var$a el voltaje" el .r+fico del voltaje versus la corriente ser+ una curva con pendiente variable.

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IV.

PROCEDIMIENTO

V%&-%!-O6 D2) VO)C%N2 A )% !O&&-26C2 :%6C26-26DO )% &2'-'C26!-% !O6'C%6C2. 1. %rme el circuito de la fi.ura 1" teniendo cuidado en conectar la polaridad correcta en cada elemento. O G

%
i.ura 1

V A

2. ije un valor determinado de & en la caja de resistencias y con el cambio de posici,n del cursor del reostato r" ha.a lo posible la variacion de la corriente - y la diferencia de potencial V. 3. 2n la tabla 1 anote las lecturas correpondientes del amper$metro y volt$metro para cada posici,n diferente del cursor del reostato. &esistencia/ 1 ohmio 4 5 Voltaje4v5 -ntensidad 4-5 >.PE? >.F >.EE? >.# >.#2? >.? >.? >.@ >.@ >.3 >.2E? >.2 1.? >.1

V%&-%!-O6 D2 )% !O&&-26C2 A )% &2'-'C26!-%" :%6C26-26DO !O6'C%6C2 2) VO)C%N2.

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Jsando el mismo circuito de la fi.ura 1" observe y anote en la tabla 2 los valores de corriente cuando cambian los valores de & en la caja de resistencias conservando constante la diferencia de potencial entre lo terminales de la misma 8ara conse.uir esto var$e la posici,n del cursor del reostato para cada lectura. V 1 >"E? Voltios 4V5 &esistencia 4 5 -ntensidad 4-5 1 >.#@ 2 >.3 3 >.22 @ >.1? ? >.12 # >.1 E >.>F

V%&-%!-O6 D2 )% D- 2&26!-% D2 8OC26!-%) A )% &2'-'C26!-% :%6C26-26DO !O6'C%6C2 )% !O&&-26C2. ?. %rme el circuito de la fi.ura 2. Var$e los valores de la resistencia en la caja y para cada valor anote en la tabla 3 los valores del voltaje" conservando constante un determinado valor de la corriente para las distintas lecturas de V y &" variando la posici,n del cursor del reostato. O G

%
i.ura 2

V A

R
-ntensidad/ >">1 %mperios 4%5 &esistencia 4 5 Voltaje 4V5 1 >.1? 3 >.3E? ? >.#2? E >.F?>

P 1.1

11 1.32?

12 1.@2?

V.

CUESTIONARIO

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1. &C'()*+, -,.+/+, 01,--) /1, 2),*%'3-)*1,4 56-,.%27- .+6+ ')1 6- -//1,8, 2)629'- ,' 3:)23+ ; 3(<23+ /-.*'%+ -) .+6+ -,.+/+. Cienen tres escalas/ )a primera/ )a se.unda/ )a tercera/ =. I)>-,*2?'- 6- 9'- 1*%+ 3+)-%+ ,- 6-*-%32)+ -/ >+/1% 6- ')+ %-,2,*-).2+. 5S2) .@62?1 6- .1/1%-,8. 'e tiene una fuente de voltaje de 2@ voltios corriente directa 42@ V D!5 conectada a los terminales de una resistencia. :ediante un amper$metro conectado en serie en el circuito se mide la corriente y se obtiene una lectura de 2 %mperios. ;!u+l es la resistencia *ue existe en el circuito< %plicando la ley de Ohm tenemos *ue/ V 0 - 1 & entonces reempla3amos/ 2@ 0 2 1 & &112 4ohmios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or medio de la ley de ohm se deducir+ *ue el voltaje aplicado es/
G3

&. - 1 4?>"?5. 2?. 1>

1 1"2# V.

)a ley de Ohm se cumple solo en conductores met+licos" por lo tanto la resistencia de la l+mpara cumplir+ con la ley de Ohm s,lo en un intervalo de su variaci,n de voltaje. )a ley de Ohm en una propiedad especifica de ciertos materiales y no es una ley .eneral del electroma.netismo como es la ley de Dauss.

6. C1) %-,0-.*1 + /+ L-; 6- OC3 016-31, 6-.2%:

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a5 'e cumple en materiales conductores y semiconductores. 5V8 b5 )a pendiente de la .rafica voltaje vs intensidad da como resultado el valor de la resistencia. 5V8 c5 Que la ley de matem+tica *ue la .obierna es -1V0& y sirve tanto para corriente continua como alterna. 5V8 A. VVV B. VVF C. FVF D. VVV E. VFF

VI.

CONCLUSIONES

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1. )a ley de ohm no se cumple para todos los materiales" por ejemplo no cumple para los semiconductores. 2. )a corriente es inversamente proporcional a la resistencia" por lo tanto cuando aumenta la resistencia la corriente baja y viceversa. 3. )a corriente es directamente proporcional al voltaje" por lo tanto cuando aumenta el voltaje aumenta tambin la corriente. @. )a .rafica de & versus - tiene pendiente ne.ativa debido a *ue son inversamente proporcionales y la .rafica de V versus -" al ser rectificada" tiene pendiente positiva debido a *ue son directamente proporcionales.