Conceitos de Educao Ambiental

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Conceitos de Educao Ambiental

"Entendem-se por educao ambiental os processos por meio dos quais o indivduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competncias voltadas para a conservao do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade." Poltica Nacional de Educao Ambiental - Lei n 9795/1999, Art 1.

A Educao Ambiental uma dimenso da educao, atividade intencional da prtica social, que deve imprimir ao desenvolvimento individual um carter social em sua relao com a natureza e com os outros seres humanos, visando potencializar essa atividade humana com a finalidade de torn-la plena de prtica social e de tica ambiental. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Ambiental, Art. 2.

A educao ambiental a ao educativa permanente pela qual a comunidade educativa tem a tomada de conscincia de sua realidade global, do tipo de relaes que os homens estabelecem entre si e com a natureza, dos problemas derivados de ditas relaes e suas causas profundas. Ela desenvolve, mediante uma prtica que vincula o educando com a comunidade, valores e atitudes que promovem um comportamento dirigido a transformao superadora dessa realidade, tanto em seus aspectos naturais como sociais, desenvolvendo no educando as habilidades e atitudes necessrias para dita transformao. Conferncia Sub-regional de Educao Ambiental para a Educao Secundria Chosica/Peru (1976)

A educao ambiental um processo de reconhecimento de valores e clarificaes de conceitos, objetivando o desenvolvimento das habilidades e modificando as atitudes em relao ao meio, para entender e apreciar as inter-relaes entre os seres humanos, suas culturas e seus meios biofsicos. A educao ambiental tambm est relacionada com a prtica das tomadas de decises e a tica que conduzem para a melhora da qualidade de vida Conferncia Intergovernamental de Tbilisi (1977)

A Educao Ambiental deve proporcionar as condies para o desenvolvimento das capacidades

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necessrias; para que grupos sociais, em diferentes contextos socioambientais do pas, intervenham, de modo qualificado tanto na gesto do uso dos recursos ambientais quanto na concepo e aplicao de decises que afetam a qualidade do ambiente, seja fsico-natural ou construdo, ou seja, educao ambiental como instrumento de participao e controle social na gesto ambiental pblica. QUINTAS, J. S., Salto para o Futuro, 2008

A Educao Ambiental nasce como um processo educativo que conduz a um saber ambiental materializado nos valore sticos e nas regras polticas de convvio social e de mercado, que implica a questo distributiva entre benefcios e prejuzos da apropriao e do uso da natureza. Ela deve, portanto, ser direcionada para a cidadania ativa considerando seu sentido de pertencimento e co-responsabilidade que, por meio da ao coletiva e organizada, busca a compreenso e a superao das causas estruturais e conjunturais dos problemas ambientais. SORRENTINO et all, Educao ambiental como poltica pblica, 2005

A Educao Ambiental, apoiada em uma teoria crtica que exponha com vigor as contradies que esto na raiz do modo de produo capitalista, deve incentivar a participao social na forma de uma ao poltica. Como tal, ela deve ser aberta ao dilogo e ao embate, visando explicitao das contradies terico-prticas subjacentes a projetos societrios que esto permanentemente em disputa. TREIN, E., Salto para o Futuro, 2008

A EA deve se configurar como uma luta poltica, compreendida em seu nvel mais poderoso de transformao: aquela que se revela em uma disputa de posies e proposies sobre o destino das sociedades, dos territrios e das desterritorializaes; que acredita que mais do que conhecimento tcnico-cientfico, o saber popular igualmente consegue proporcionar caminhos de participao para a sustentabilidade atravs da transio democrtica. SATO, M. et all, Insurgncia do grupo-pesquisador na educao ambiental sociopoitica, 2005

Um processo educativo eminentemente poltico, que visa ao desenvolvimento nos educandos de uma conscincia crtica acerca das instituies, atores e fatores sociais geradores de riscos e respectivos conflitos socioambientais. Busca uma estratgia pedaggica do enfrentamento de tais conflitos a partir de meios coletivos de exerccio da cidadania, pautados na criao de demandas por polticas pblicas participativas conforme requer a gesto ambiental democrtica.
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LAYRARGUES; P.P. Crise ambiental e suas implicaes na educao, 2002.

"Processo em que se busca despertar a preocupao individual e coletiva para a questo ambiental, garantindo o acesso informao em linguagem adequada, contribuindo para o desenvolvimento de uma conscincia crtica e estimulando o enfrentamento das questes ambientais e sociais. Desenvolve-se num contexto de complexidade, procurando trabalhar no apenas a mudana cultural, mas tambm a transformao social, assumindo a crise ambiental como uma questo tica e poltica." MOUSINHO, P. Glossrio. In: Trigueiro, A. (Coord.) Meio ambiente no sculo 21.Rio de Janeiro: Sextante. 2003.

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