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1
5
=
1
6
2
0
,
1
4
=
1
6
5
0
et
1
3
=
2
6
0
0
.
1
3
1
5
=
6
8
0
. Les graduations sont donc espaces de
6
1
0
.
1
4
1
5
=
6
3
0
.
1
4
se trouve donc 3 graduations aprs
1
5
, soit en b.
21. Rponse B. chaque coup de scie , on ajoute, laire totale
des solides, une aire gale laire de 2 faces du cube initial.
En trois coups de scie, on a rajout laire de 6 faces du cube initial
soit exactement laire du cube.
La somme des aires des faces des paralllpipdes est donc le double
de laire du cube de dpart.
22. Rponse A. Ani et Bob ont 1 an dcart, Bob et Dan ont 2 ans
ans dcart, donc Ani et Dan ont au maximum 3 ans dcart.
Lcart entre Ani et Tag tant suprieur aux carts de chacun deux
Dan, Dan est entre Ani et Tag. Et il est 1 an dAni (43), comme Bob.
Bob et Dan encadre donc Ani (ils ont dailleurs 2 ans dcart).
Et Ani nest ni le plus jeune ni le plus g.
23. Rponse B. Soit F le nombre de filles et G le nombre de garons.
G
F
= 0,24 =
1
2
0
4
0
=
2
6
5
.
Cette dernire fraction est celle qui a le plus petit dnominateur entier,
parmi celles qui reprsentent le nombre 0,24.
Il y a donc (si on ne veut pas de morceaux de filles ou de garons) au
minimum 25 garons et 6 filles, soit 31 personnes.
24. Rponse B. Pour couvrir le maximum de la surface du triangle
avec le carr, ou le maximum de la surface du carr avec le triangle,
il faut maximiser la surface de superposition des deux figures. Laire
de superposition est la mme dans les deux cas. Cette aire est gale
60% soit 3/5 de laire du triangle et 2/3 de laire du carr (qui est
gale 36cm
2
).
Donc, laire du triangle, en cm
2
, est :
5
3
2
3
36, soit 40.
Kangourou 2009 - Corrig de lpreuve Cadets
ACL - les ditions du Kangourou www.mathkang.org
25. Rponse 9.
Considrons les 4 groupes de multiples :
multiples de 2 : 2, 4, 6, 8, 10; multiples de 3 : 3, 6, 9;
multiples de 5 : 5, 10; multiple de 7 : 7.
Le nombre 1 peut tre utilis pour relier deux groupes de multiples ;
sinon, il faut utiliser un nombre commun deux listes pour passer de
lune lautre. Il ny a que 6 et 10 dans cette situation. Et il faut en
associer un 2 (par exemple 2-6-3 pour passer des multiples de 2
ceux de 3, ou 2-10-5 pour passer des multiples de 2 ceux de 5).
Il ny a donc que deux transitions possibles (avec le 1 ou avec le 2).
7 ne pourrait tre qu une extrmit, mais cela obligerait utiliser
le 1 ct de lui qui ne pourrait faire une autre transition. On ne peut
donc pas crire une liste de 10 nombres. En voici une de 9 nombres :
10-5-1-8-4-2-6-3-9. Vendredi a pu crire au plus 9 nombres.
26. Rponse 8.
Soit E sur (AB) tel que
BE=BC.
Alors
h
BEC=
g
ECB= 80.
Comme
j
ACB=40, on a :
h
ACE=40. ALors
j
CAE=60.
Do
h
CAB=120 et (AD) tant la bissectrice de
h
CAB :
j
CAD=60.
(AC) est donc la mdiatrice de [ED] (axe de symtrie du quadrilatre
ADCE). Et AE=AD. Or AE=BEAB=BCAB.
On a donc BCAB=AD=8.
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Art Culture Lecture- les ditions du Kangourou, 12 rue de lpe de bois 75005 Paris
60
60
40
40
20
80
B
E
A
D C
Kangourou 2009 - Corrig de lpreuve Cadets
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