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DERECHOS DE LAS PERSONA CON DISCPACIDAD

Para m, invlido es el que disfrutando de una habilidad no sabe aprovecharla. Dolores Rodrguez (Retales de una Vida,1999)

SUMARIO: I.INTRODUCCION II. CONCEPTOIII.CONSIDERACIONES EN TORNO A LA VIDA IV.RELACIONES DE COMUNICACIN

I.INTRODUCCION Queremos unir a todas las personas con discapacidades para que trabajen juntas y vayan hacia delante. Eso, en realidad, es independencia. Nuestra filosofa debe ser disfrutar de igualdad en la vida, tener igualdad de oportunidades y participacin plena, como los dems, en todos los mbitos de la vida. Creemos que debemos elegir por nosotros mismos. Y esperamos no tener que seguir siendo participantes pasivos o meros receptores de servicios. Deberamos ser los organizadores activos. A lo largo del primer medio siglo de existencia de las Naciones Unidas, las personas con discapacidades han pasado de la aceptacin pasiva de todo aquello que se les facilitaba a la afirmacin activa de su fuerza y de su confianza en las propias capacidades para llevar una vida autosuficiente e independiente. Las siguientes lneas muestran cmo los esfuerzos de las Naciones Unidas han ayudado a que se produzca esta transformacin.

II. CONCEPTO

Se estima que ms de 500 millones de personas en el mundo tienen algn impedimento fsico, mental o sensorial y alrededor del 80 % de estas personas viven en los pases en desarrollo.

Generalmente a las personas con discapacidad se les niega la posibilidad de educacin o de desarrollo profesional, se les excluye de la vida cultural y las relaciones sociales normales, se les ingresa innecesariamente en instituciones y tienen acceso restringido a edificios pblicos y transporte debido a sus limitaciones fsicas. Por si fuera poco, los discapacitados se encuentran en desventaja jurdica, ya que no cuentan con un documento oficial nico que enumere sus derechos, sino que estn dispersos en una serie de dictmenes judiciales, recomendaciones de la OIT e instrumentos jurdicos. Pero no solamente las personas con discapacidad sufren. La sociedad pierde la oportunidad de aprovechar el enorme potencial de las personas con discapacidad. La ONU ha luchado por mejorar vida de las personas con discapacidad. En el decenio de 1970, el concepto de los derechos humanos de las personas con discapacidad gano ms aceptacin internacional. En 1971 fue aprobada por la Asamblea General la Declaracin y en 1975, la Declaracin, la cual fija las normas para el trato igual y el acceso igual a los servicios que aceleran la integracin social de estas personas. En el Ao Internacional de los Impedidos (1981) se adopt el Programa (slo en ingles 1983-1992). Debido a que a pesar de los esfuerzos de las Naciones Unidas "en pro de la igualdad de oportunidades", los discapacitados seguan siendo discriminados, la Asamblea adopt en 1991 los Principios para la Proteccin de los Enfermos Mentales y el Mejoramiento de la Atencin de la Salud Mental, y apoy en 1994 una Estrategia a largo plazo para promover el Programa de Accin Mundial para los Impedidos que busca una "sociedad para todos"

III.CONSIDERACIONES EN TORNO A LA VIDA

El conocimiento de los diferentes problemas que afectan a las personas con discapacidad y la posible solucin a los mismos, de modo que se consiga realmente su inclusin social en plena igualdad con el resto de ciudadanos, proteger los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad, se convirti, finalmente, en un buen motivo para realizar reflexiones y anlisis desde muy diferentes perspectivas

y sensibilidades sobre las principales cuestiones que afectan a las personas con discapacidad en nuestra sociedad.

Por lo que el lector interesado en los derechos de las personas con discapacidad, y tambin en los derechos humanos en general, encontrar, sin duda, de gran vala la lectura de este libro.

Todo l tiene, pues, una profunda identidad, proporcionada por esa comn temtica de los derechos de las personas con discapacidad.

Este texto permite conocer las principales cuestiones que se debaten actualmente en nuestra sociedad en torno a los derechos de las personas con discapacidad, y los principales enfoques y sensibilidades desde los que se realiza ese debate.

En las ltimas dcadas estamos viviendo un desarrollo espectacular, que habr de ir a ms, en los cambios que se estn produciendo en nuestras sociedades occidentales respecto a las personas con discapacidad.

Estos cambios, que se notan en todos los mbitos, han supuesto, como se apunta explcitamente en el trabajo de Agustina Palacios, una transformacin en el propio modelo en que se estructura la forma de percibir y tratar a las personas con discapacidad en nuestras sociedades, pasndose de lo que se conoce como modelo rehabilitador al actual, e incipiente, modelo social . Conforme a lo que nos seala la profesora Palacios, hay que entender que el momento actual es de gran trascendencia para las personas con discapacidad, porque todava estamos en un proceso de transicin de la consideracin de las personas con discapacidad como objeto de beneficencia o de programas sanitarios a su consideracin como sujetos de derechos humanos. Y, en este sentido, expone, qu es lo que significa el actual modelo social, que implica entender la cuestin de la discapacidad como una cuestin de derechos humanos, sealando como ese modelo supone un progreso frente a los modelos anteriores: el de prescindencia, el de marginacin y el rehabilitador.

Hay que entender, pues, que en el momento actual se est pasando de la percepcin de las personas con discapacidad (o minusvlidos, como se les sola denominar) como unas personas enfermas, que deban de superar sus carencias y deficiencias a fin de adaptarse lo mejor posible a la sociedad existente, para lo que se les ofreca el adecuado tratamiento mdico o, en su caso, prestaciones econmicas o sociales, que eran entendidas casi como beneficencia; a la percepcin de las personas con discapacidad como un colectivo de personas que se encuentran en una especial situacin de desventaja social debido a que la sociedad ha construido un entorno preparado slo para un determinado standard de personas, con unas determinadas caractersticas, y para solucionar ese estado de cosas lo que se ha de reconocer es la igualdad de oportunidades tambin de las personas con discapacidad, y hacer, consiguientemente, que sea la sociedad la que se adapte para dar cabida a todas las personas.

Un cambio que puede verse reflejado, en buena medida, en la evolucin jurdica que se ha seguido en Espaa desde la Ley de Integracin Social de los Minusvlidos de 1982 hasta la aprobacin, el pasado 2 de diciembre, de la Ley de igualdad de oportunidades, no discriminacin y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, que la complementa y actualiza. Ese trascendental cambio de modelo afecta a diversos factores, como queda bien reflejado en los distintos trabajos que componen este libro. A esto me referir, en lo que sigue, a travs de lo que considero un hilo conductor que se inicia con el origen de las reivindicaciones que llevaron al posterior desarrollo de ese cambio con la eleccin de los derechos fundamentales como el instrumento idneo para su consecucin, que contina con las modificaciones, que necesariamente haba de implicar, en las dimensiones de los valores en los que se fundamentan esos derechos, y que, finalmente, se ve reflejado en la evolucin de la normativa jurdica en la que se reconocen y protegen los derechos de las personas con discapacidad, en cuya momentnea conclusin se situara la futura Convencin internacional.

IV RELACIONES DE COMUNICACIN La mayor parte de las personas con discapacidad motrica no suelen tener especiales problemas para comunicarse. Pero hay que tener en cuenta que las dificultades de movilidad pueden dar lugar a una reduccin del campo visual y la imagen del otro es importante para la comunicacin

Cuando hables con una persona que utiliza silla de ruedas, debes situarte frente a ella y, a ser posible, a su misma altura

Si os desplazis juntos y quieres conversar con ella, sitate a su lado

Cuando estis en grupo, no debes hablar con ninguna persona que est fuera de su campo visual para evitar que se sienta fuera de la conversacin

En algunos casos, las personas con discapacidad motrica tienen problemas de articulacin lingstica o incluso pueden ser incapaces de hablar. Por ello, a veces recurren al uso de sistemas de comunicacin aumentativa y/o alternativa

Sea cualquier fuere su sistema de comunicarse, procura familiarizarte con su forma de expresin

Deja que se tome todo el tiempo que necesite para expresarse

Si no entiendes lo que dice, no dudes en hacrselo saber, Dale la oportunidad de que se exprese de nuevo, quizs utilizando una forma de comunicacin alternativa

IGNACIO CAMPOY CERVERAREFLEXIONES ACERCA DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Universidad Carlos III de Madrid

Ya utilice el habla o cualquier otro sistema de expresin, debes de tener muy en cuenta que no tiene problemas para comprender el lenguaje oral y que es el que utiliza para pensar. Hblale como lo haras con cualquier otra persona. La persona con discapacidad motrica necesita sentirse tratada con normalidad.

No te dejes llevar por la apariencia fsica. Procura mantener una actitud y un modo de interaccin completamente natural

No tengas problema en aludir a actividades que nunca podr realizar o realidades que nunca le sern accesibles. Son habituales en el mundo en el que vive y tiene que conocerlas

En caso de la persona discapacitada cuente con un acompaante, dirgete directamente a ella, no le hables a travs de nadie2

M.A Teresa Lozano Alcobendas, Susana Escorza Pia, Guadalupe Calvo Garca(2008) Orientaciones para la inclusin de las personas con discapacidad motrica en la vida universitaria Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cdiz, 11/02/2008

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