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L.T.

Johannes-Honterus, Brasov

Schuljahr :2013/2014

Thema : Name : Klasse :

Sind noch Fernsehen und Radio nutzlich? Precup Christian-Ioan 12-D

Oberthema:

Technologie in der Freizeit

Gruppenmitglieder: Barbu Rare Kivu-Nicolici Clin Pop Rzvan Abgabtermin :30.10.2013

Betreunde Lehrerkraft : Frau Dalbot Josephine

Inhaltsverzeichnis 1.0 Einleitung 1.1 Begrndung des Themas 2.0 Errterung des Themas Sind noch Fernsehen und Radio nutzlich?Error! Bookmark not defined. 3.0 Quellentexte Grundlage der Thema-Recherche und Errterung 3.1 Fernsehen & Radio im analogen Kabel Bericht 3.2 Mediennutzung in Deutschland Bericht und Grafik 3.3 Warum schauen alle nach der Quote? Reportage Tinna Gentner 3.4 Ist Fernsehen schdlich?"- Bericht 3.5 Medien- und Kommunikationswissenschaft, Journalistik studieren" 3.7 Jugend und Medien" 4.0 Arbetsausfrage zu den einzelnen Quellentexten 4.1 Textwiedergaben zu 3.1, 3.6 4.2 Beschreibung der Grafik zu Text 3.2 4.3 Pro und Kontra-Argumente tabellarisch 4.4 Wortschatzliste 5.0 Literaturangaben zu den benutzten Quellen 6.0 Informationsmaterial fr die Anfertigung der Mappe 6.1 Zeitplannung 6.2 Aufbau der Projet-Themenmappe 6.3 Aufbau der Errterung 6.4 Checkliste 7.0 Erklrung hinsichtlich der selbststndigen Anfertigung der Mappe 11 11 14 15 18 19

3.6 Internet-Empfang von Radio und Fernsehen" Error! Bookmark not defined. 21 22 22 23 24 25 26 27 27 28 29 30 31

2.0 Sind noch Fernsehen und Radio nutzlich? Das Thema, mit dem ich mich beschftigt habe, heit : Sind noch Fernsehen und radio nutzlich?. Fernsehen und Radio haben eine groe Einfluss auf unsre Leben. Aber die wichtigste Frage ist: Sins sie eine gute oder aine schlechte Einfluss? Menschen schauen gerne TV und horen Radio um sich zu unterhalten ,sie bekomen die Informationen die sie brauchen . Radio und Fernsehen sind sehr beliebt in diesen Tagen, weil die Menschen sie nutzen knnen, um ihre Lieblings-Show zu sehen, oder hren sie die Songs, die sie wollen, sie konnen Daten ber das Wetter, regierung Entscheidungen ,Politik ,Fashion und andere Sachen informiert werden. -In die heutige Welt wir haben Zugang zu alle informationen die wir brauchen -Fernsehen und Radio sind nur ein paar Instrumenten ,dass Massmedia verwendet ,um Informationen zu den Menschen zu kommunizieren. -Das Radiohren und Fernsehen per Internet hat im vergangenen Jahr weiter an Beliebtheit zugelegt. Wie das Statistische Bundesamt in Wiesbaden anlsslich der am 2. September beginnenden Internationalen Funkausstellung mitteilte, ist der Trend besonders bei jungen Erwachsenen auszumachen: In der Altersgruppe der 16- bis 24Jhrigen gaben in einer Erhebung fast die Hlfte (45 Prozent) der befragten Nutzer an, im ersten Quartal 2009 entsprechende Angebote genutzt zu haben. Im gleichen Zeitraum 2008 lag der Wert noch bei 41 Prozent. Neuere Zahlen liegen der Behrde zufolge bisher nicht vor. -Damit ist das Radiohren und Fernsehen ber das Internet bei jungen Menschen wesentlich beliebter als bei lteren: Nur 17 Prozent der ber 65-Jhrigen gaben an, sich auf diese Weise online zu informieren. Ein anderes Bild ergibt sich bei der generellen Internetnutzung: Deutlich mehr als drei Viertel (82 Prozent) der jungen Deutschen surfen der Erhebung zufolge fast tglich im Web. Dieser Wert liegt bei den ber 65Jhrigen bei 57 Prozent. (dpa)

GRIPS Deutsch 33Fernsehen, Internet, Radio und Co.

Medien sind allgegenwrtig und bestimmen immer mehr unser Leben. Doch was macht die Qualitt von Zeitung, Fernsehen, Radio oder Internet aus? Was sind die Unterschiede, wozu nutzt man sie und worauf sollte man achten? Stand: 29.08.2011

Illustration GRIPS Deutschlehrerin- Lektion 33 | BR | Bild: BR

Medien - dieses Wort hast du sicher schon oft gehrt. Es wird heute meist mit Massenmedien wie Fernsehen und Tageszeitung gleichgesetzt. Im eigentlichen Sinne, sind Medien bertrger von Informationen.

Rasanter Wandel Die technischen Neuerungen, die Computerentwicklungen und die schnellen bertragungsraten sind Grundlage dafr, dass die Medienlandschaft sich rasant erneuert. War lange Zeit das Buch und das gedruckte Wort das wichtigste Medium, kamen Radio und Fernsehen dazu und wurden nach und nach immer wichtiger. Noch wird weltweit am meisten das Fernsehen genutzt, aber das Internet und die Smartphones oder Tablets holen immer mehr auf. Doch egal welches Medium uns berieselt oder welches Medium wir nutzen - es ist wichtig, dass wir uns seiner Bedeutung bewusst sind - schlielich beeinflusst es stndig unser Leben.

Fernsehennutzung/Fernsehenkonsum

Zuschauerzahlen und Marktanteile der Programme dokumentieren das Fernsehverhalten und Fernsehkonsum der deutschen Bevlkerung. Diese Daten basieren auf den Ergebnissen der GfK Fernsehforschung, die seit 1985 im Auftrag der Arbeitsgemeinschaft Fernsehforschung (AGF) das Zuschauerverhalten in Deutschland untersucht. Die GfK ermittelt in insgesamt 5 640 reprsentativ ausgewhlten deutschen und EUHaushalten in Deutschland die Fernsehnutzung mit Hilfe spezieller Messgerte, den sog. GfK-Metern, und eigens dafr konzipierter Fernbedienungen. Diese liefern reprsentative Fernsehkonsumdaten fr 72,85 Mio. Personen ab 3 Jahre bzw. 34,10 Mio. Haushalte in der Bundesrepublik. Die in den Haushalten lebenden Personen ab 3 Jahre melden sich, wenn sie fernsehen, ber Personentasten auf der Fernbedienung an und ab. Dadurch ist es mglich, die Fernsehnutzung individuell abzubilden. Neben dem Ein-, Aus- und Umschalten des Fernsehgertes wird ber das GfK-Meter auch die Nutzung von Videorecordern, Videospielen und Teletext gemessen. Das Gert registriert die Aufnahme und Wiedergabe von selbstaufgezeichneten Videokassetten sowie das Abspielen von Fremdkassetten. Alle Nutzungsvorgnge werden sekundengenau festgehalten. Ausgewhlte Aufstze informieren ber das Zuschauerverhalten der Gesamtbevlkerung sowie von Kindern und Jugendlichen.

Nachtaile der Fernsehen

feste Sendezeiten teures Fernsehgert erforderlich Stromanschluss, Receiver, Satellitenschssel oder Kabelanschluss ntig gebhrenpflichtig kann zu unbedeutender Berieselung verkommen verleitet zu bermigem Konsum

Radionutzung -So viel Radio hren wir tglich Frankfurt - Gegen Internet, Smartphones und Fernsehen kann sich das gute, alte Radio auch weiterhin behaupten, wie eine neue Media-Analyse zeigt. Wer wann und wie lange tglich einschaltet:

Die Deutschen schalten jeden Tag rund drei Stunden den Radio ein. Nach Rekordzahlen im vergangenen Jahr pendelt sich die Beliebtheit der Wellen auf einem hohen Niveau ein, wie aus der jngsten Media-Analyse hervorgeht. Sie misst zweimal im Jahr die Radionutzung in Deutschland. Demnach hren vier von fnf Menschen (79,7 Prozent) ab zehn Jahren an Werktagen Radio, das sind tglich 58,47 Millionen Hrer. Durchschnittlich bleibt jeder Mensch in Deutschland 197 Minuten dran (2012: 199 Minuten), wie die Arbeitsgemeinschaft Media-Analyse (agma) am Mittwoch in Frankfurt mitteilte.

Nachdem die Radioreichweiten in den vergangenen Jahren in allen Altersgruppen stetig stiegen, konsolidieren sich die Werte jetzt auf hohem Niveau, sagte Dieter K. Mller, agma-Vorstand Radio. Die Radioreichweiten erreichten den zweithchsten Wert seit sieben Jahren. Wer hrt am meisten? Mnner hren demnach werktags im Schnitt lnger Radio als Frauen (210/184), Berufsttige drehen ihr Radio zudem lnger auf als Menschen ohne Arbeit (231/171). Die strksten Radiohrer finden sich in der Altersgruppe der 30- bis 59-Jhrigen (229 Minuten), Rentner hren an Werktagen 191 Minuten zu, bei den 10 bis 29 Jahre alten Menschen in Deutschland liegt die Radio-Dauer im Schnitt bei 138 Minuten. Am beliebtesten ist das Radio laut ma-Studie werktags zwischen 07.00 und 08.00 Uhr morgens.

Vorteile der Radio


vielseitiges Angebot (Informationen, Reportagen, Nachrichten, Hrspiele, Verkehrsinformationen, Musik unterschiedlichster Genres) Nachrichten und Verkehrsfunk sind stets sehr aktuell kostengnstig durchs Internet sind viele Informationen jederzeit erhltlich, auch als Podcast zum Nachhren Unterhaltung, die man nebenbei hren kann, zum Beispiel bei der Arbeit oder beim Autofahren - der Nutzer wei, wer der Absender ist und kann sich an ihn richten

Nachteile der Radio


feste Sendezeiten (mittlerweile aber nicht mehr so schlimm, da vieles als Podcast nachzuhren ist, online) Radiogert erforderlich, Strom ntig gebhrenpflichtig man muss immer die richtigen Frequenzen bekommen, es kann zu Sendestrungen kommen manche lokalen Sender sind nur in einem sehr begrenzten Raum zu hren

Schluss

Wie man sieht ,konnen Radio und Fernsehen sehr nutzlich sein aber nur wenn wir einen gesunden Kompromiss zwischen der Zeit die wir nutzen um Tv und Radio zu schauen und horen und der Zeit die wir nutzen um mit die Familie oder Freund zu sein. Ich hoffe, dass eines Tages die Menschen lernen, ihre Zeit und Geld zu priorisieren, so dass sie mehr in ihre Familien investieren knnen wurden.

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3.0 Quellentexte Grundlage der Thema-Recherche und Errterung 3.1Fernsehen & Radio im analogen Kabel

Das Kabel ist der einzige Verbreitungsweg, der noch den analogen TV- Empfang ermglicht. Obwohl ein digitaler Kabelreceiver ber den gleichen Anschluss mehr Programme bieten wrde, nutzt die Mehrzahl der Kabelkunden noch berwiegend den Analogempfang: Rund 30 bis 40 Fernsehprogramme sowie zustzliche Radioprogramme sind so empfangbar. Gesetzliche Vorschrift fr Kabelempfang In Bayern sind in allen analogen Kabelanlagen das Bayerische Fernsehen, BR-alpha, Das Erste und weitere ffentlich-rechtliche Gemeinschaftsprogramme sowie Bayern 1, Bayern 2, Bayern 3, BR-Klassik und B5 aktuell empfangbar. Das ist gesetzlich vorgeschrieben. In den meisten bayerischen Kabelnetzen ist neben den fnf bekannten BR-Wellen zustzlich auch noch on3-radio, das BR-Jugendprogramm, enthalten. Radioprogramme im analogen Kabel belegen den gleichen Frequenzbereich (87,5 bis 108 MHz) wie drahtlos ber UKW, werden aber nicht auf denselben Frequenzen bertragen. Das wrde sonst zu gegenseitigen Strungen fhren. Ein Blick in unsere UKW-Frequenzen hilft bei der Frequenzsuche im Kabel deshalb nicht weiter.

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Bayerische Programme sind oft auch auerhalb des Freistaats erreichbar. In anderen Bundeslndern mssen dagegen unsere bayerischen TV-Programme nicht eingespeist werden. Dort besitzen sie keinen so genannten "Must carry"-Status, mssen also nicht im analogen Kabel angeboten werden. Nicht zuletzt wegen ihrer Beliebtheit sind sie trotzdem auch in vielen Kabelnetzen auerhalb Bayerns enthalten. Ungewisse Zukunft des analogen Kabels Wie lange Kabelnetzbetreiber die Programme noch analog verbreiten werden, ist bisher nicht bekannt und hngt sicher auch davon ab, wie sich die Nutzung des Digitalempfangs im Kabel weiterentwickelt. Bei der Kabel Deutschland zum Beispiel knnen Neukunden keinen analogen Kabelanschluss mehr bestellen, sondern nur noch Vertrge frs Digitalkabel abschlieen. Nach wie vor sind aber beide Empfangsarten (analog und digital) parallel an der TV-Buchse der Kabeldose verfgbar. Fr nhere Informationen zu Kabelfrequenzen, Programmangebot und Zugang wenden Sie sich bitte an Ihren regionalen Kabelnetzbetreiber. Die groen Kabelnetzbetreiber bernehmen weitgehend das digitale Fernsehangebot der ARD, darunter die BR-Programme, und speisen es in ihre digitalen Kabelnetze ein. Das gilt zumindest fr die Programme in Standardauflsung und bei den HDTVProgrammen auch fr Das Erste HD, ZDF HD und arte HD. Whrend diese drei Programme in vielen Kabelnetzen schon seit lngerem im hochauflsenden Format empfangen werden knnen, steht die bernahme der Dritten Programme in HD, u.a. BR HD, vielfach noch aus. In welchem Umfang die bundesdeutschen Kabelnetzbetreiber von der Mglichkeit zur Weitersendung der HD-Programme Gebrauch machen werden, entscheiden die Netzbetreiber individuell. Kabelkunden

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sollten sich daher direkt bei ihrem Betreiber erkundigen

Fr den digitalen Kabelempfang wird lediglich ein zustzlicher DVB-C Kabelreceiver (Set-Top-Box) bentigt, der zwischen den Fernseher und die Kabeldose geschaltet wird. Ein herkmmlicher Kabelanschluss liefert in der Regel beides parallel: Die Signale fr den Analog- und/oder wahlweise Digitalempfang werden auf verschiedenen Kanlen bertragen, sind aber ber die gleiche Buchse abgreifbar. Wer ber ein TV-Gert mit Digital-Kabelreceiver oder eine Set-Top-Box verfgt und sie an die Kabeldose anschliet, empfngt deutlich mehr Fernseh- und Radioprogramme als mit dem Analogtuner. Alle ffentlich-rechtlichen Programme werden immer unverschlsselt bertragen auch im Kabelnetz. Daher ist fr den Empfang kein spezieller (Digital )Kabelvertrag erforderlich. Auch eine Smartcard zum Entschlsseln der Programme ist nicht notwendig. Viele Flachbildschirme haben einen DVB-C Empfnger bereits eingebaut. Fr den Empfang der HDTV-Programme mssen Receiver und Fernseher HD-tauglich sein. So kommen unsere Programme ins digitale Kabel Nicht via Satellit sondern per Leitung - lautet das Zufhrungskonzept fr die beiden groen deutschen Kabelnetzbetreiber: Kabel Deutschland (13 Regionen, u.a. Bayern) und die Unitymedia Kabel BW (Kabelnetzbetreiber in Hessen, Nordrhein-Westfalen und Baden-Wrttemberg) beziehen unsere Digitalprogramme fr den Groteil ihrer Kabelnetze aus dem ARD-eigenen Kabel Compression Center (KCC). Kleinere Kabelanbieter bernehmen die Signale dagegen in der Regel direkt vom Satelliten, bereiten sie fr die Weitersendung im Kabel auf und speisen sie so in ihr digitales Kabelangebot ein.

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3.2 Mediennutzung Die Infografik vergleicht die Reichweite von Fernsehen, Radio, Internet und Zeitungen. Ihre Nutzungsdauer pro Tag entspricht genau dieser Reihenfolge. Whrend das Fernsehen 242 Minuten pro Tag beansprucht, liegt das Radio bei 191 Minuten, das Internet bei 83 Minuten und die Zeitungen bei 23 Minuten. Der direkte Vergleich ist mit Vorsicht zu genieen, da das Fernsehen und Radio oft nur passiv genutzt werden, also sozusagen nebenbei laufen. Die Nutzung des Internets, ganz besonders aber der Zeitungen, erfordert hingegen volle Konzentration. Vor allem die passive Nutzung einer Zeitung beim morgendlichen Kaffee ist schwer zu realisieren, ich habe das oft genug versucht. Die Infografik aus dem Hause Statista visualisiert dennoch einen sehr deutlichen Trend hin zum Fernsehen und Internet. Die Reichweite von Radio und Zeitungen nimmt kontinuierlich ab, whrend sie auf Seiten des Fernsehens und Internets weiter zunimmt. Insbesondere die Zahl der Internetnutzer steigt noch immer deutlich

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3.3 Fernsehen - Warum schauen alle nach der "Quote"?-Reportage Tinna Gentner

Samstagabend in Deutschland. Millionen von Menschen sitzen vor der Glotze und schauen fern. Seit fast 30 Jahren flimmert auch regelmig die Sendung Wetten, Dass ..? ber die Bildschirme und unterhlt ihre Zuschauer mit spannenden Wetten, Prominenten und Musik-Stars. Am 4. Dezember 2010 wurde zum ersten Mal jedoch eine Sendung abgebrochen, weil einer der Teilnehmer sich schwer bei einem Wettversuch verletzte. Er hatte versucht mit Federstelzen an den Fen ber fahrende Autos zu springen und ist schlimm gestrzt. Seit dem Unglck wird diskutiert, ob der Sender, das ZDF, den waghalsigen Versuch von Samuel Koch htte stoppen sollen. Manche sagen, die Wetten seien inzwischen zu halsbrecherisch geworden und werfen dem Sender vor, er riskiere Menschenleben fr die "Quote". Was ist aber diese Quote, von der alle reden? Auch die Kinder aus der Klasse 4c saen am 4. Dezember 2010 vor dem Fernseher und haben beobachtet, was passiert ist.

Bei der Probe ging der Versuch, ber Autos zu springen, noch gut fr Samuel Koch.

Wer guckt berhaupt fern? Fr eine Zeitung ist es etwas einfacher, rauszufinden, von wie vielen Leuten sie gelesen wird. Die Leute kaufen die Zeitung oder haben sie abonniert, damit sie jeden Morgen zu Hause im Briefkasten liegt. Die Zeitungsmacher mssen diese Zahlen nur zusammenzhlen und wissen dann, wie viele Leser sie haben.

Wer glotzt berhaupt?

Beim Fernsehen und beim Radio ist es schon schwieriger. Denn wer wei, wer gerade welches Programm einschaltet? Da die Fernseh- und Radioleute das aber auch wissen wollten, haben sie sich etwas ausgedacht: Es gibt ein kleines Gert - die sogenannte Quoten-Box - das auf den Fernseher oder das Radiogert geschnallt wird, das
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aufzeichnet, welche Sender wie lange geguckt werden. Diese Informationen werden gesammelt und ausgewertet.

Wie kriegt man raus, wer guckt? Was macht diese "Quotenbox" und wer hat so ein Ding? Wie rechnet man aus, wer wann geglotzt hat? Klick den roten Pfeil.

Die "Quote" In Deutschland gibt es ungefhr 34 Millionen Haushalte, also Wohnungen oder Huser, in denen ein Fernseher steht. Vor diesen 34 Millionen Fernsehern knnten bis zu 73 Millionen Leute sitzen. Denn schlielich glotzt man ja nicht immer allein. Nehmen wir jetzt mal einen Samstagabend, sagen wir 21.30 Uhr. Von den 34 Millionen Fernseher sind vielleicht 20 Millionen angeschaltet. Und von diesen 20 Millionen sind vier Millionen auf Was hat zil "Wetten, Dass .. ?" im ZDF geschaltet. Bei den anderen laufen mit der "Quote" andere Sender. Mit diesen Zahlen kann man jetzt ausrechnen, zu tun? Klick die wie viel Prozent aller Fernsehhaushalte das ZDF geguckt haben. Lupe! Das wren in unserem Beispiel: 8,5 Prozent Einschaltquote, also fast jeder zehnte. Da wurden jetzt aber die Fernseher, die gar nicht an waren, mitgerechnet. Nimmt man jetzt nur die Fernseher, die zu dieser Zeit angestellt waren und rechnet aus, wie viele von denen aufs ZDF gestellt waren, dann war das sogar jeder fnfte. Das nennt man 20 Prozent Marktanteil.

Und warum das ganze "Gerechne"? Es geht ums Geld! Vor allem die privaten Fernsehsender wie Sat1, ProSieben oder RTL, verdienen ihr Geld durch die Werbung, die im Programm luft. Die Firmen, die dort ihre Produkte bewerben wollen, zahlen den Sendern dafr Geld. Das knnen schon mal 15.000 Euro pro Sekunde sein. Der Preis der
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Werbung hngt davon ab, wie viele Leute die Sendung gucken. An einem Samstagabend, an dem viele Leute fern schauen, kostet Werbung also mehr als an einem Mittwochvormittag. Und deshalb wollen die Sender wissen, wie viele Leute ihr Programm schauen.

Stimmt die Quote? Wenn viele Menschen eine Sendung schauen, sagt man: "Die Quote stimmt!". Dafr muss sich jeder Sender immer wieder neue und noch verrcktere Sachen ausdenken, damit die Zuschauer zugucken. Die Quote ist aber auch nicht alles. Zum einen ist es sowieso fraglich, wie exakt die Quote ist. Zur Erinnerung: Es wird ja nur bei ungefhr 5.000 Haushalten aufgezeichnet, was wirklich geguckt wird. Und ob derjenige nun vor dem Fernseher sitzt oder schon lange aus dem Raum gegangen ist, kriegt das Gert nicht mit.

Rundfunkgebhren GEZahlt?

Bei den ffentlich-rechtlichen Sendern wie ARD, ZDF oder den dritten Programmen wie das Bayerische Fernsehen kommt noch etwas dazu: Die gucken zwar auch nach der Quote, weil sie ja auch zwischendurch Werbung machen und wissen wollen, wie viele Leute ihr Programm schauen. Sie mssen sich aber nicht so sehr um die Quote scheren wie die privaten Sender. Denn sie nehmen nicht nur durch die Werbung Geld ein, sondern auch durch die Rundfunkgebhren: Jeder Haushalt zahlt Geld an die ffentlich-rechtlichen Sender, damit diese Programm machen knnen. Dafr haben sich diese Sender aber auch verpflichtet, die Brger zu informieren, also immer gengend Nachrichten zu bringen. Und sie haben sich verpflichtet, auch fr sogenannte Nischen Programm zu machen, Sendungen fr Kinder oder fr ltere Menschen zum Beispiel. Die bringen vielleicht nicht so viel Quote, aber sie sind trotzdem wichtig. Und deshalb gibt es die ffentlich-rechtlichen Sender. Die mssen auch daran denken und die Quote manchmal links liegen lassen! Tina Gentner

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3.4 Ist Fernsehen schdlich? Ihr Kind wird vermutlich im 3. Lebensjahr ein gesteigertes Interesse frs Fernsehen entwickeln - Zeit, sich Gedanken zu machen, ob Sie Ihrem Kind das Fernsehen erlauben mchten. Wenn ja, wie viel Fernsehen soll erlaubt sein?

Auf die meisten Kinder bt das Fernsehen schon frh eine groe Faszination aus. Gefahren durch das Fernsehen: Das Fernsehen vermittelt oftmals den Eindruck, Konflikte seien in 60 oder 90Minuten zu lsen und dies womglich auch noch mit Gewalt! Fernsehen frdert durch die Darstellung stereotyper Charaktere und Klischees eine einseitige Weltsicht. Unsere Aufmerksamkeitsspanne verringert sich durch schnelle Schnitte und die Vielfalt des Fernsehangebots. In unsere Wohnzimmer gelangen Welten, die gerade von den jngsten und kleinsten Zuschauern noch nicht eingeordnet und verarbeitet werden knnen. Das Fernsehen lsst uns auch glauben, die Welt sei ein unsicherer Ort voller Gewalt obwohl das in vielen Fllen nicht der Realitt entspricht! Und letztendlich: Fernsehen ermuntert uns, im Fernsehsessel zu sitzen und passiv zu bleiben. Fernsehwerbung frdert zudem das Verlangen nach Konsum.

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3.5 Medien- und Kommunikationswissenschaft, Journalistik studieren KURZ-INFO Die Kommunikationswissenschaft untersucht, wie Menschen Informationen austauschen. Die Medienwissenschaft erforscht, wie Medien unsere Wahrnehmung prgen. In Journalistikstudiengngen bt man auch den praktischen Redaktionsalltag. Der Numerus clausus ist berall hoch. VON SABRINA EBITSCH Worum geht es? Die Medienstudiengnge beschftigen sich mit allem, was mit Kommunikation und Medien zu tun hat. Unter den Oberbegriff werden jedoch verschiedene Fcher gefasst. Die Kom mu ni kations wis sen schaft ist sozialwissenschaftlich orientiert und untersucht, wie Medienangebote (Nachrichten, Dokumentationen, Unterhaltungsformate entstehen, wie sie genutzt werden und wirken. Im Vordergrund steht die ffentliche Kommunikation ber Massenmedien, also eitung, Radio, Fernsehen und Internet. Die Medienwissenschaft ist strker kulturwissenschaftlich ausgerichtet. Medienwissenschaftler untersuchen etwa die Geschichte und Wandlung des Films und fragen, was er fr eine Gesellschaft bedeutet. Sie analysieren Kamerabewegungen, Ton, Schnitt und Licht, den Spannungsaufbau sowie den Kontext, in dem ein Film steht. Wir fassen den egriff Medien sehr weit , sagt Malte Hagener, Vorsitzender der Gesellschaft fr Medienwissenschaft und Professor an der Uni Marburg. Nicht nur cher sind Medien, die etwas mitteilen, sondern zum eispiel auch das R ntgen in der Medizin oder die Videoberwachung. wischen Medienwissenschaft und Kommunikationswissenschaft gibt es viele berschneidungen; doch keiner dieser Studiengnge bildet Journalisten aus. Das tun Verlage, Rundfunksender und Journalistenschulen sowie Journalistikstudiengnge. Sie haben den Anspruch, Theorie und Praxis zu verbinden, indem sie wissenschaftliche Erkenntnisse und praktisches Handwerkszeug vermitteln. Des Weiteren gibt es zahlreiche Medienstudiengnge, die technisch (etwa Medieninformatik , wirtschaftlich (Medienwirtschaft oder knstlerisch (Mediengestaltung orientiert sind.

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3.6 Internet-Empfang von Radio und Fernsehen

Neben den drei klassischen bertragungswegen Antenne, Kabel und Satellit gibt es eine vierte Alternative fr den Empfang von Radio- und Fernsehprogrammen: die ganz normale Telefonleitung. Durch sehr schnelle DSL-Netze (Digital Subscriber Line) knnen Audio und Video in immer besserer Qualitt und in Echtzeit zum Nutzer bertragen werden. Damit der Bayerische Rundfunk auch in Zukunft mglichst alle Zuschauergruppen erreichen kann, stellt er sich den Herausforderungen des neuen Verbreitungswegs und bietet seine Programme auch im Internet sowie ber IPTV (Internet Protocol Television) an. Bereits 1996 brachte der BR mit dem Livestream von B5 aktuell das erste Radioprogramm ins Internet. Weitere Hrfunkprogramme folgten und sind heute in der BR-Mediathek gebndelt: Aus erster Hand knnen Nutzer hier Radio-, TV- und Podcast-Angebote des BR abrufen. Auch der Livestream des Bayerischen Fernsehens ist in der BR-Mediathek zu finden. Selbst im Ausland mssen Zuschauer nun nicht mehr auf ihre Lieblingssendung verzichten - vorausgesetzt sie haben Zugang zum Internet. ber einen Zeitraum von sieben Tagen knnen sie sich im Archiv aktuelle Beitrge und viele Sendungen noch einmal ansehen. Aus rechtlichen Grnden knnen wir das TVProgramm leider nicht immer eins zu eins frs Internet bernehmen, so dass der Livestream bei manchen Sendungen nicht verfgbar ist.Vom vorhandenen Programm direkt ins Netz

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3.7 Jugend und Medien Jugendmedienkonferenz 2004 18.4.2005 Was wollen Jugendliche eigentlich von Radio und TV? Was wollen sie sehen, was lesen, wann schalten sie nicht ab? Redakteure von Fernsehen, Hrfunk, Zeitungen und Online-Medien diskutierten auf der Jugendmedienkonferenz der bpb ber Themen und Formate. Im Video-Interview stellen einige davon ihre Konzepte vor. Wortbeitrge im Radio? Politik im Fernsehen? Schnell wird abgeschaltet oder weitergezappt. Und die Tageszeitung? Den meisten Jugendlichen ist sie zu grau und zu langweilig. Gerade die sogenannten "harten Themen", wie Politik, sind k.o.-Kriterien in den Augen vieler Programm- und Zeitungsmacher, die befrchten, damit junge Zuschauer, Hrer und Leser abzuschrecken, anstatt sie zu gewinnen. Denn dass sie Jugendliche erst gewinnen mssen, dass das junge Publikum eben nicht mehr wie selbstverstndlich nachwchst, ist mittlerweile eine Binsenweisheit in der Medienbranche. Doch was wollen Jugendliche eigentlich von Radio und TV? Was wollen sie sehen, was lesen, wann schalten sie nicht ab? Redakteure von Fernsehen, Hrfunk, Zeitungen und Online-Medien diskutierten auf der Jugendmedienkonferenz der bpb ber Themen und Formate. Im Video-Interview stellen einige davon ihre Konzepte vor und manche erinnern sich auch an das Lieblingsmedium ihrer Kindheit und Jugend

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4.0 Arbetsausfrage zu den einzelnen Quellentexten 4.1 Textwiedergaben zu 3.1, 3.6 3.1 Fernsehen & Radio im analogen Kabel Das Kabel ist der einzige Verbreitungsweg, der noch den analogen TV- Empfang ermglicht. Radioprogramme im analogen Kabel belegen den gleichen FrequenzbereichEin Blick in unsere UKW-Frequenzen hilft bei der Frequenzsuche im Kabel deshalb nicht weiter. Die groen Kabelnetzbetreiber bernehmen weitgehend das digitale Fernsehangebot der ARD, darunter die BR-Programme, und speisen es in ihre digitalen Kabelnetze ein. Kleinere Kabelanbieter bernehmen die Signale dagegen in der Regel direkt vom Satelliten, bereiten sie fr die Weitersendung im Kabel auf und speisen sie so in ihr digitales Kabelangebot ein.

3.6 Internet Empfang von Radio und Fernsehen Mit weitere Hrfunkprogramme folgten und sind heute in der BR-Mediathek gebndelt: Aus erster Hand knnen Nutzer hier Radio-, TV- und Podcast-Angebote des BR abrufen. den drei klassischen bertragungswegen Antenne, Kabel und Satellit gibt es eine vierte Alternative fr den Empfang von Radio- und Fernsehprogrammen

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4.2 Beschreibung der Grafik zu Text 3.2 3.2 Mediennutzung

Die Entwicklung des mobilen Internets ist hnlich erfolgreich. Insgesamt 37 % der Deutschen sind mit ihrem Smartphone Online. Facebook und Co. nehmen hierauf groen Einfluss und gehren mit zu den Hauptgrnden fr die wachsende Verbreitung des mobilen Internets. Wie bei den sozialen Netzwerken hat auch hier die jngere Zielgruppe die Nase vorne. 55 % der 14- bis 29-Jhrigen surfen mit ihrem Smartphone oder Tablet im Internet. Interessant sind auch die Ergebnisse fr Fernsehen, Radio, Tageszeitungen und Zeitschriften. Nahezu jeder Deutsche nutzt diese Medien nach wie vor, es besttigt sich aber wieder die Entwicklung, dass je jnger die Nutzer sind, dass Internet die beliebteste Informationsquelle darstellt. In ein paar Jahren wird die Abweichung noch deutlicher ausfallen und das Internet wird hnliche Werte erreichen, wie es beim Fernsehen heute der Fall ist.

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4.3 Pro und Kontra-Argumente tabellarisch

PRO

KONTRA

Verbreitungsgeschwindigkeit von Informationen

Identittsdiebstahl

Guter Marketing-Instrument

Verspatet Information

Guter Bewerbung-Instrument

Nutzlose Daten

Schnelle und einfache Unterhaltung

Zeitverschwendung

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4.4 Wortschatzliste

Information Weltweit Einfach

Daten

Music

Bewerbung

Fernsehen & Radio

Flexibilitat

Marketing
Media

Unterhaltung
Wetter

Filmen

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5.0 Literaturangaben zu den benutzten Quellen 1. Fernsehen & Radio im analogen Kabel Bericht Quelle : http://www.br.de/unternehmen/inhalt/technik/rundfunktechnik-kabelanalog100.html 2.Mediennutzung-Bericht und Grafik Qulle : http://de.statista.com/themen/101/medien/infografik/550/mediennutzung-indeutschland/ 3. Reportage Tinna Gentner Quelle : http://www.dw-online.de/kinder/fragen-verstehen/klaro/lupe/2010/03114/ 4. Medien- und Kommunikationswissenschaft Quelle : http://ranking.zeit.de/che2013/de/fachinfo/41 5. http://www.br.de/unternehmen/inhalt/technik/rundfunktechnik-empfanginternet100.html

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6.0 Informationsmaterial fr die Anfertigung der Mappe 6.1 Zeitplannung

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6.2 Aufbau der Projet-Themenmappe

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6.3 Aufbau der Errterung

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6.4 Checkliste

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7.0 Erklrung hinsichtlich der selbststndigen Anfertigung der Mappe

Hiermit besttige ich, dass ich die Anfertigung der Projektmappe, Das Verfassen der Er rterung in selbstndiger Eigenleistung, ohne das utun anderer, geleistet habe.

Brasov, 24.10.2013

Precup Christian-Ioan

Ort, Datum

Name

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