PESQUISA INSTITUCIONAL CAMPUS RIO DE JANEIRO Cursos Tcnicos Integrado ao Ensino Mdio

PESQUISA INSTITUCIONAL
IFRJ - CAMPUS RIO DE JANEIRO

CURSO TCNICO EM MANUTENO E SUPORTE EM INFORMTICA INTEGRADO AO ENSINO MDIO

Pesquisa Institucional Campus Rio de Janeiro Direo Geral Diretoria de Controle Acadmico

Capa da Pesquisa Institucional do Curso Tcnico em Manuteno e Suporte em Informtica Integrado ao Ensino Mdio Sumrio Equipe Gestora Apresentao do Curso Consideraes Resultado da Pesquisa Estrutura dos Cursos Resultado da Pesquisa Infra Estrutura Escolar Resultado da Pesquisa Secretaria de Ensino Resultado da Pesquisa Coordenao Tcnico Pedaggica Resultado da Pesquisa Biblioteca Resultado da Pesquisa Coordenao Integrao Escola Empresa Resultado da Pesquisa Direo Resultado da Pesquisa Corpo Discente Resultado da Pesquisa Laboratrio de Informtica Resultado da Pesquisa Laboratrios Didticos Resultado da Pesquisa Disciplinas

01 02 03 04 05 08 15 26 32 38 46 49 55 63 68 73

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EQUIPE GESTORA

DIRETOR GERAL Jefferson Robson Amorim da Silva

DIRETORIA DE ADMINISTRAO Vera Lucia Costa

DIRETORIA DE CONTROLE ACADMICO Adriana Lilian Lisboa Linhares

DIRETORIA DE ENSINO Florinda do Nascimento Cersosimo

Coordenao do Curso Tcnico em Manuteno e Suporte em Informtica Integrado ao Ensino Mdio Telma Alves

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CURSO TCNICO EM MANUTENO E SUPORTE EM INFORMTICA INTEGRADO AO ENSINO MDIO

Apresentao do Curso
O Curso tem como objetivo formar profissionais tcnicos de nvel mdio da rea profissional de Informtica, na habilitao de Tcnico em Manuteno e Suporte em Informtica, dentro do Programa de Integrao da Educao Profissional Tcnica de Nvel Mdio Integrado ao Ensino Mdio na Modalidade de Educao de Jovens e Adultos PROEJA. O perfil do profissional concluinte do Curso Tcnico em Manuteno e Suporte em Informtica apresentar competncias e habilidades para realizar instalao, suporte e manuteno de equipamentos de informtica e com atitudes para intervir criticamente na sociedade. O curso tem intuito de beneficiar o indivduo e a sociedade, na medida em que forma profissionais adequadamente qualificados.

Dados Gerais do Curso Ato autorizativo:Curso: Resoluo CD n 04 de 13/07/2006; Matriz Curricular: resoluo CS n 04 de 04/05/2009 Forma de oferta: presencial Regime de matrcula: por crditos Periodicidade letiva: semestral Durao do curso: 6 perodos Carga horria:2400 horas Diploma: Curso Tcnico em Manuteno e Suporte em Informtica Oferta anual de vagas: 60 vagas (30 vagas por semestre) Turno de aulas: noite (1 semestre) e noite (2 semestre) Critrios de seleo dos alunos: vagas ofertadas pelo concurso regulamentado por edital. Pr-requisitos para ingresso: Concluso do Ensino Mdio ou est cursando o 2 ano do Ensino Mdio Coordenao: Telma Alves E-mail: telma.alves@ifrj.edu.br

Informaes Gerais: Alunos matriculados: 2011/1 2011/2 Cursando 130 122 Trancamento de matrcula 10 03

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De acordo com a coleta de dados podemos considerar que: Quanto a estrutura do curso: As consideraes em relao estrutura do Curso definem como no estruturado. O nvel de exigncia representa um dos pontos fracos, pois somente 20% consideram como atendido, Nas demais avaliaes nesse item o fator 3 Atendido somente supera 30% na contribuio do curso na formao cidad, sendo 33% atendido. Os pontos fracos existentes so representados pela insatisfao no Curso em desenvolver habilidades especficas para a formao do futuro profissional, a quantidade de atividades de extenso desenvolvidas no curso, na contribuio para a formao tcnica, que mobilizam competncias para atuao com eficincia e com foco nos resultados profissionais e atualizao dos equipamentos utilizados nos laboratrios. A potencialidade pode ser destacada pelas disciplinas que promovem reflexes crticas sobre os temas abordados, atinge 24% como atendido, 50% necessita de pouco aprimoramento, 23% necessita de muito aprimoramento e 3% no atendido. Quanto a infraestrutura escolar: A infraestrutura escolar avaliada pelo corpo discente aponta como pontos fracos a serem melhorados, a quantidade de bebedouros, o servio de segurana, os ambientes tecnolgicos, o servio de cantina, a utilizao freqente da quadra esportiva, a sala de arte e o funcionamento dos elevadores. A sinalizao mais critica aparece entre o servio prestado na cantina, sendo 70% no atendido e 11% necessita de muito aprimoramento e o funcionamento dos elevadores, sendo 80% no atendido e 12% necessita de muito aprimoramento. As potencialidades so apontadas pela qualidade dos equipamentos, as salas de aula que esto sempre em condies de uso, o auditrio e a quantidade de alunos distribudos por turma. A sinalizao que mais estimula o aprendizado representada pela qualidade dos equipamentos utilizados, sendo 58% atendido e 27% necessitando de pouco aprimoramento. Quanto a secretaria de ensino: A secretaria apresentou como ponto a ser melhorado a utilizao do e-mail da secretaria, sendo representado por 45% como no atendido e 20% necessitando de muito aprimoramento. A potencialidade apontada pela forma organizada da renovao de matrcula, sendo representada por 59% como atendido e 24% necessita de pouco aprimoramento. Quanto a coordenao tcnico pedaggica (CoTP): Apresenta como ponto a ser melhorado a divulgao do plano de estudo individual realizado pelas Pedagogas, sendo representado por 20% como no atendido e 15% necessitando de muito aprimoramento. As potencialidades so apontadas pelo atendimento eficaz e satisfatrio, sendo 41% atendido e 39% necessitando de pouco aprimoramento e agilidade e eficcia no retorno de um parecer da CoTP, sendo representada por 44% atendido e 33% necessitando de pouco aprimoramento. Quanto a biblioteca: Apresentado como ponto a ser melhorado a ocorrncia da busca de um livro que no pertence ao acervo, sendo 27% como no atendido e 21% necessitando de muito aprimoramento. As potencialidades so representadas pela satisfao do espao fsico, a organizao do ambiente, o horrio de atendimento e o estado de conservao do acervo. Destacamos como ponto forte a condio de uso(limpeza, iluminao e etc), sendo 64% atendido e 29% necessitando de pouco aprimoramento.

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Quanto a coordenao integrao escola-empresa(coiee): Apresenta como ponto a ser melhorado o procedimento em relao ao seminrio de estgio, representado por 24% no atendido e 21% necessitando de muito aprimoramento e o tempo mdio para realizao do seminrio aps a inscrio, sendo 32% no atendido e 18% necessitando de muito aprimoramento A potencialidade sinalizada pelo horrio de atendimento, sendo 23% atendido e 33% necessitando pouco aprimoramento. Quanto direo: Apresenta como ponto a ser melhorado o tempo de retorno das solicitaes realizadas para a Direo, sendo 18% no atendido, 20% necessitando de muito aprimoramento, 33% necessitando de pouco aprimoramento e 29% atendido. As potencialidades so representadas pelo respeito s diferenas sexuais, tnicas, religiosas e polticas, sendo 47% atendido e 35% necessitando de pouco aprimoramento e as melhorias realizadas na infra-estrutura que representa, sendo 38% atendido e 35% necessitando de pouco aprimoramento, Quanto ao corpo discente (aluno): Apresenta como pontos a serem melhorados a pontualidade da turma, conhecimento da Organizao Didtica, regulamento do ensino de graduao, a importncia do Grmio Estudantil e dos Centros Acadmicos, a participao das atividades de Pesquisa e Extenso no Campus e envolvimento do corpo discente em atividades extra-classe. As potencialidades so representadas pelo o objetivo do curso e o mercado de trabalho oferecido, o comportamento adequado no ambiente escolar e a participao em sala de aula e em eventos institucionais. O Destaque para o ponto forte representado pela convivncia de forma respeitosa com os colegas, sendo 76% atendido e 18% necessitando de pouco aprimoramento. . Quanto ao laboratrio de informtica: Os pontos a serem melhorados so representados pela ineficincia do acesso internet, sendo 36% necessita de muito aprimoramento e 18% no atendido e pela falta de divulgao da poltica de privacidade do Campus, sendo 14% necessita de muito aprimoramento e 27% no atendido. As potencialidades so representadas pela qualidade dos computadores disponveis em relao atualizao, sendo 56% atendido e 23% necessitando de pouco aprimoramento e na disponibilidade de softwares comuns sendo representado por 53% atendido 27% necessitando de pouco aprimoramento. Quanto aos laboratrios didticos: O ponto a ser melhorado representado pela utilizao de EPI durante as aulas prticas, sendo 30% no atendido e 20% necessitando de muito aprimoramento. As potencialidades esto representadas pela organizao dos laboratrios, sendo 47% atendido, o auxlio dos monitores e tcnicos nas aulas prticas, sendo 47% atendido.

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QUANTO S DISCIPLINAS

No Curso Tcnico em Manuteno e Suporte em Informtica Integrado ao Ensino Mdio foram avaliadas as seguintes disciplinas: Arquitetura e Montagem de Computadores I, Arquitetura e Montagem de Computadores II, Artes, Biologia I, Biologia II, Biologia III, Filosofia I, Fsica I, Fsica II, Fsica III, Geografia I, Geografia II, Geografia III, Gesto Oramentria, Histria I, Histria II, Histria III, Ingls I, Ingls II, Ingls III, Instalao de Perifricos, Introduo Informtica, Lngua Portuguesa e Literatura II, Lngua Portuguesa e Literatura I, Lngua Portuguesa e Literatura III,Lngua Portuguesa e Literatura IV, Lngua Portuguesa e Literatura V, Manuteno de Hardware I, Manuteno de Hardware II, Manuteno de Hardware III, Matemtica I, Matemtica II, Matemtica III, Matemtica IV, Matemtica V, Operao de Computadores I, Operaes de Computadores II, Principio da Gesto II Empreendedorismo, Princpio da Gesto II I Negcios, Princpios da Gesto I Qualidade, Princpios de Gesto III, Projeto Integrador I (orientao), Projeto integrador II (orientao), Projeto Integrador III (orientao), Projeto Integrador IV (orientao), Projeto Integrador V (orientao), Qualidade de Vida I, Qualidade de Vida II, Qumica I, Qumica II, Qumica III, Rede de Computadores I, Redes de Computadores II, Segurana de Computadores I, Segurana de Computadores II, Segurana de Computadores III, Sistemas Operacionais, Sociologia e Sociologia do Trabalho.

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RESULTADO DA PESQUISA INSTITUCIONAL

QUANTO A ESTRUTURA DO CURSO
O Curso desenvolve habilidades especficas para a formao do futuro profissional: Resultado Fator % No Atendido 0 6 Necessita de muito aprimoramento 1 38 Necessita de pouco aprimoramento 2 39 Atendido 3 17

A carga horria total da disciplina foi cumprida e bem aproveitada para o volume de contedos abordados: Resultado Fator % No Atendido 0 8 Necessita de muito aprimoramento 1 32 Necessita de pouco aprimoramento 2 33 Atendido 3 27

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Os contedos e as prticas vivenciadas contribuem para a insero e crescimento profissional do acadmico no mercado de trabalho: Resultado Fator % No Atendido 0 15 Necessita de muito aprimoramento 1 32 Necessita de pouco aprimoramento 2 24 Atendido 3 29

O nvel de exigncia do curso atende as expectativas: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 9 36 35 20

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As atividades de extenso (Eventos, Seminrios, Empresa Junior, Visitas e viagens Tcnicas) desenvolvidas no mbito do curso so suficientes: Resultado Fator % No Atendido 0 24 Necessita de muito aprimoramento 1 35 Necessita de pouco aprimoramento 2 15 Atendido 3 26

A disciplina contribuiu com o desenvolvimento da capacidade intelectual do aluno, no se restringindo memorizao: Resultado Fator % No Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 26 Necessita de pouco aprimoramento 2 44 Atendido 3 26
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10

As disciplinas promovem reflexes crticas sobre os temas abordados: Resultado Fator % No Atendido 0 3 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 50 Atendido 3 24

O curso aborda contedos relevantes e aplicveis no exerccio das funes: Resultado Fator % No Atendido 0 11 Necessita de muito aprimoramento 1 21 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido 3 27

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11

O curso contribui para a formao tcnica (mobilizao de competncias para que os alunos possam atuar com eficincia e com foco em resultados na rea profissional) e para a vida: Resultado Fator % No Atendido 0 18 Necessita de muito aprimoramento 1 35 Necessita de pouco aprimoramento 2 24 Atendido 3 23

O curso contribui para a formao cidad (contemplao de valores e princpios ticos para o exerccio da profisso): Resultado Fator % No Atendido 0 8 Necessita de muito aprimoramento 1 18
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12

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

41 33

Os equipamentos utilizados nos laboratrios so atualizados: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 30 23 21 26

do seu conhecimento as parcerias do seu curso com empresas ou instituies?: Resultado Fator % No Atendido 0 29 Necessita de muito aprimoramento 1 21 Necessita de pouco aprimoramento 2 26 Atendido 3 24
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Estou satisfeito com o aprendizado que agreguei nas disciplinas e/ou em todo Curso: Resultado Fator % No Atendido 0 18 Necessita de muito aprimoramento 1 21 Necessita de pouco aprimoramento 2 44 Atendido 3 17

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QUANTO A INFRAESTRUTURA ESCOLAR

O ambiente de aprendizagem utilizado adequado (sala de aula, laboratrio, climatizao das salas etc): Resultado Fator % No Atendido 0 15 Necessita de muito aprimoramento 1 24 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido 3 29

A qualidade dos equipamentos utilizados adequada (multimdia, TV e vdeo, computador etc): Resultado Fator %
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15

No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

0 1 2 3

2 14 27 58

As salas de aula esto sempre em condies de uso (limpeza, iluminao e etc): Resultado Fator % No Atendido 0 6 Necessita de muito aprimoramento 1 15 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido 3 47

Os banheiros esto adequados para pessoas com necessidades especiais: Resultado Fator % No Atendido 0 12
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16

Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

27 21 39

Os servios de portaria so eficientes: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 21 23 30 26

Os servios de segurana so eficientes: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento

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Fator 0 1

% 32 26

17

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

26 17

Os Ambientes Tecnolgicos(Laboratrios) atendem para as prticas realizadas: Resultado Fator % No Atendido 0 35 Necessita de muito aprimoramento 1 32 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido 3 6

O servio de reprografia (xerox) do seu campus adequado: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2
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% 14 18 27

18

Atendido

41

O servio prestado na cantina eficiente: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 70 11 11 9

O auditrio possui equipamentos de multimdia, climatizao e acstica adequada: Resultado Fator % No Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 26 Necessita de pouco aprimoramento 2 21
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19

Atendido

48

Os elevadores funcionam adequadamente: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 80 12 6 2

A quantidade de bebedouros eficiente: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido
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Fator 0 1 2 3

% 30 33 18 18

20

O Sistema de Mdulo Acadmico(Mdulo aluno) tem funcionado de maneira eficaz: Resultado Fator % No Atendido 0 11 Necessita de muito aprimoramento 1 26 Necessita de pouco aprimoramento 2 48 Atendido 3 15

Utilizado freqentemente a Quadra Esportiva: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento

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Fator 0 1

% 47 24

21

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

15 14

O Espao de convivncia adequado ao nmero de alunos: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 12 26 23 39

A instituio desenvolve projetos sociais voltados melhoria da vida da comunidade, envolvendo a participao dos alunos: Resultado Fator % No Atendido 0 14 Necessita de muito aprimoramento 1 33
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22

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

20 33

As obras e melhorias so planejadas adequadamente: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 18 27 35 20

Os servios de atendimento de sade so adequados: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1
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% 20 29

23

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

27 24

A quantidade de alunos por turma adequada para o aproveitamento de cada disciplina: Resultado Fator % No Atendido 0 3 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido 3 47

A sala de arte um ambiente adequado para as modalidades das disciplinas lecionadas (canto/coral, msica, fotografia e teatro: Resultado Fator % No Atendido 0 38
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Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

36 17 9

A quantidade de materiais para trabalho nos ambientes tecnolgicos (laboratrios) so suficientes: Resultado Fator % No Atendido 0 35 Necessita de muito aprimoramento 1 42 Necessita de pouco aprimoramento 2 20 Atendido 3 3

Existe um estmulo para o uso do equipamento de proteo individual(EPI) nas aulas que so necessrias:
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Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 30 24 29 17

QUANTO A SECRETARIA DE ENSINO

O atendimento da Secretaria pontual, cordial e eficaz: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 6 26 24 44

As informaes sobre os prazos e solicitaes de documentos so esclarecidas no ato do pedido:

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Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 5 21 23 52

O quadro de aviso de sua Secretaria est sempre atualizado: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 8 21 29 42

O espao fsico adequado para atendimento: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento
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Fator 0 1

% 8 23

27

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

33 36

O requerimento tem campos necessrios para quaisquer solicitaes: Resultado Fator % No Atendido 0 15 Necessita de muito aprimoramento 1 26 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido 3 32

O horrio de atendimento adequado: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento

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Fator 0 1

% 26 17

28

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

38 20

A sala da Secretaria encontra-se aberta dentro do horrio de atendimento. Em caso de fechada sinalizado o motivo: Resultado Fator % No Atendido 0 17 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido 3 33

Os documentos solicitados so entregues dentro do prazo estipulado: Resultado Fator %

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29

No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

0 1 2 3

5 21 21 53

A Coordenao da Secretaria est sempre disponvel: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 6 18 29 47

O e-mail de sua Secretaria respondido de forma coerente e com agilidade: Resultado Fator %
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30

No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

0 1 2 3

12 21 33 33

As renovaes de matrcula so realizadas de forma organizadas: Resultado Fator % No Atendido 0 2 Necessita de muito aprimoramento 1 15 Necessita de pouco aprimoramento 2 24 Atendido 3 59

Voc utiliza o e-mail da secretaria para tirar dvidas e obter informaes: Resultado Fator % No Atendido 0 45 Necessita de muito aprimoramento 1 20
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31

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

20 15

QUANTO A COORDENAO TCNICO PEDAGGICA (COTP)

A Coordenao favorece um ambiente democrtico e participativo: Resultado Fator % No Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 38 Atendido 3 39

Promove mudanas de atitudes, de procedimentos e conceitos dos indivduos: Resultado Fator %

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32

No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

0 1 2 3

11 20 41 29

Atua coletivamente com o corpo discente: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 8 18 36 38

O atendimento eficaz e satisfatrio: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento

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Fator 0 1

% 6 14

33

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

39 41

Os conflitos no espao escolar so administrados de forma eficaz e harmoniosa: Resultado Fator % No Atendido 0 6 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 35 Atendido 3 41

Na sua avaliao, o apoio ao ensino (superviso, orientao e assistncia ao estudante), atende s necessidades: Resultado Fator %
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No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

0 1 2 3

9 23 33 35

do seu conhecimento o plano de estudo individual realizada pelas Pedagogas responsveis pelos Cursos/Turmas/Disciplinas: Resultado Fator % No Atendido 0 20 Necessita de muito aprimoramento 1 15 Necessita de pouco aprimoramento 2 38 Atendido 3 27

Caso voc tenha aguardado um parecer da CoTP, o resultado foi de forma gil e eficaz: Resultado Fator %
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35

No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

0 1 2 3

9 14 33 44

A sua turma e/ou voc j recebeu algum posicionamento referente ao desempenho acadmico (turma/disciplina): Resultado Fator % No Atendido 0 21 Necessita de muito aprimoramento 1 24 Necessita de pouco aprimoramento 2 29 Atendido 3 26

Em relao ao projeto de Bolsas/Monitoria da Instituio do Campus, voc tem conhecimento: Resultado Fator % No Atendido 0 12
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Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

20 24 44

Voc conhece e utiliza o trabalho da Coordenao Tcnico Pedaggica (CoTP): Resultado Fator % No Atendido 0 17 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 26 Atendido 3 44

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QUANTO A BIBLIOTECA
O Atendimento aos alunos rpido e eficaz: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 11 15 44 30

O acervo atende a necessidade do seu curso:

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Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 6 26 42 26

O ambiente propcio a leitura: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 6 23 27 44

O espao fsico adequado: Resultado No Atendido

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Fator 0

% 6

39

Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

12 29 53

A Biblioteca est sempre em condies de uso (limpeza, iluminao e etc): Resultado Fator % No Atendido 0 2 Necessita de muito aprimoramento 1 6 Necessita de pouco aprimoramento 2 29 Atendido 3 64

O ambiente organizado: Resultado No Atendido

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Fator 0

% 3

40

Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

9 32 56

O acesso ao sistema que disponibiliza a busca do acervo da Biblioteca pelo terminal e pela web est acessvel: Resultado Fator % No Atendido 0 18 Necessita de muito aprimoramento 1 20 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido 3 30

O perodo de utilizao dos computadores na Biblioteca satisfatrio: Resultado Fator %

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41

No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

0 1 2 3

12 29 27 32

A quantidade de posies para o estudo individual suficiente: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 12 26 35 27

Ocorreu a solicitao de um livro que no pertence ao acervo da Biblioteca: Resultado Fator % No Atendido 0 27
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42

Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

21 26 26

O horrio de atendimento propcio (08:00s 21:00): Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 8 12 26 55

Como voc avalia a busca por bibliografia complementar dos contedos das disciplinas: Resultado Fator % No Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 20
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43

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

36 39

Acervo de peridicos atende as suas necessidades acadmicas: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 8 18 38 36

O Estado de conservao do acervo satisfatrio: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento
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Fator 0 1 2

% 2 14 39

44

Atendido

45

O acervo considerado atualizado: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 5 20 44 32

O perodo de emprstimo dos livros considerado essencial: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1
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% 5 17

45

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

33 45

QUANTO A COORDENAO INTEGRAO ESCOLA EMPRESA

O Horrio de atendimento satisfatrio Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 21 23 33 23

As ofertas de estgio esto contemplando seu curso:

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46

Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 17 23 44 17

As visitas tcnicas esto contribuindo para sua formao: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 21 24 39 15

Para concluintes de estgio: Voc est ciente como proceder em relao ao seminrio de avaliao de estgio: Resultado Fator % No Atendido 0 24
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47

Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

21 36 18

Aps sua inscrio para apresentao de seu seminrio de estgio, o tempo para a realizao foi favorvel : Resultado Fator % No Atendido 0 32 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido 3 14

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48

QUANTO A DIREO
O Campus viabiliza a participao em eventos visando a divulgao dos trabalhos: Resultado Fator % No Atendido 0 17 Necessita de muito aprimoramento 1 15 Necessita de pouco aprimoramento 2 35 Atendido 3 33

O Campus possui aes que estimulem a preservao do meio ambiente:

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49

Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 15 18 29 38

O Campus respeita as diferenas sexuais, tnicas, religiosas e polticas: Resultado Fator % No Atendido 0 6 Necessita de muito aprimoramento 1 12 Necessita de pouco aprimoramento 2 35 Atendido 3 47

A Direo mantm acesso direto com a rea estudantil: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1
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% 12 23

50

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

32 33

As funes desempenhadas pelo Diretor de Ensino do Campus so satisfatrias: Resultado Fator % No Atendido 0 14 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 29 Atendido 3 35

A Gesto do Campus considerada democrtica e participativa: Resultado Fator % No Atendido 0 18

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51

Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

24 29 29

O Diretor Geral est sempre disponvel: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 26 15 23 36

O Diretor Geral articulador e mediador dos segmentos internos e externos, buscando a maior interao possvel com esses grupos em favor do desenvolvimento da escola: Resultado Fator % No Atendido 0 21
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52

Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

14 29 36

Direo Geral investe em pesquisa: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 23 11 35 32

Direo Geral investe em extenso: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento

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Fator 0 1

% 21 17

53

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

32 30

As melhorias realizadas pela Direo Geral na Infra Estrutura(Climatizao de salas de aula, obras do banheiro, Obras nos laboratrios, Reforma da Biblioteca, reestruturao da Quadra Esportiva etc) so significativas: Resultado Fator % No Atendido 0 15 Necessita de muito aprimoramento 1 12 Necessita de pouco aprimoramento 2 35 Atendido 3 38

O retorno das solicitaes realizadas para a Direo Geral gil e eficiente: Resultado Fator %
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54

No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

0 1 2 3

18 20 33 29

QUANTO AO CORPO DISCENTE (ALUNO)

A turma pontual: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 27 32 32 9

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55

 do seu conhecimento a Organizao Didtica da Escola (Regimento interno e Regimento da Comisso Alunos Representantes de Turmas (CART): Resultado Fator % No Atendido 0 12 Necessita de muito aprimoramento 1 33 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido 3 18

do seu conhecimento o Regulamento de ensino de Graduao e Manual do aluno: Resultado Fator % No Atendido 0 26 Necessita de muito aprimoramento 1 24 Necessita de pouco aprimoramento 2 30 Atendido 3 20

do seu conhecimento como feito sua avaliao: Resultado No Atendido

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Fator 0

% 3

56

Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

29 35 33

da sua cincia qual objetivo do seu curso e o mercado de trabalho atualmente oferecido: Resultado Fator % No Atendido 0 8 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 39 Atendido 3 35

do seu conhecimento a importncia do Grmio Estudantil e dos Centros Acadmicos: Resultado Fator % No Atendido 0 27
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57

Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

17 32 24

Voc participa, isto , envolvimento em atividades extra-classe: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 24 18 38 20

Voc acompanha seu Rendimento acadmico: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento
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Fator 0 1

% 12 18

58

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

39 30

O seu comportamento adequado dentro do ambiente escolar.: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 5 8 27 61

Em sala de aula, como voc avalia sua participao (fazer perguntas, respostas, opinies): Resultado Fator % No Atendido 0 3
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59

Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

12 36 48

O seu convvio com os colegas de forma respeitosa: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 3 3 18 76

do seu conhecimento as participaes em eventos institucionais (semanas temticas, projetos de pesquisa e extenso, comemoraes): Resultado Fator % No Atendido 0 8
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60

Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

17 33 42

Em relao a representao estudantil: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 9 14 41 36

Participo das atividades de pesquisa no Campus: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento
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Fator 0 1

% 17 24

61

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

38 21

Participo das atividades de extenso no Campus: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 27 23 32 18

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62

QUANTO AO LABORATRIO DE INFORMTICA

Os computadores disponveis para uso no Laboratrio de informtica so atualizados: Resultado Fator % No Atendido 0 11 Necessita de muito aprimoramento 1 11 Necessita de pouco aprimoramento 2 23 Atendido 3 56

O acesso a internet eficiente e liberada:

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63

Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 18 36 29 17

Os softwares comuns (Acessrios do windows, editores de texto e planilhas eletrnicas) esto disponveis: Resultado Fator % No Atendido 0 6 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido 3 53

A manuteno das mquinas contnua e satisfatria: Resultado Fator No Atendido 0

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% 15

64

Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

21 26 38

O horrio do funcionamento do Laboratrio de Informtica tem sido comprido: Resultado Fator % No Atendido 0 12 Necessita de muito aprimoramento 1 12 Necessita de pouco aprimoramento 2 29 Atendido 3 47

A quantidade de computadores atende a demanda: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido
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Fator 0 1 2 3

% 12 8 32 48

65

Conheo as regras de utilizao do laboratrio de informtica: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 12 20 18 50

Conheo a poltica de privacidade do Campus: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento

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Fator 0 1

% 27 14

66

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

24 35

A segurana do laboratrio est adequada aos padres: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 11 14 35 41

As atividades prticas so pertinentes e propiciam uma melhor formao acadmica: Resultado Fator % No Atendido 0 12
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67

Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

1 2 3

24 29 35

QUANTO AOS LABORATRIOS DIDTICOS

A segurana dos laboratrios adequada aos padres: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 14 18 33 35

Foi informado das regras de segurana nos laboratrios:

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68

Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 21 17 33 29

As aulas prticas so motivantes e interessantes: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 14 21 23 42

Todos utilizam EPI durante as aulas prticas: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento
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Fator 0 1

% 30 20

69

Necessita de pouco aprimoramento Atendido

2 3

24 26

Os laboratrios so organizados: Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 20 14 20 47

A estrutura dos laboratrios adequada: Resultado

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Fator

70

No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

0 1 2 3

24 15 21 39

Os monitores e os tcnicos auxiliam nas aulas prticas: Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

% 15 17 21 47

A quantidade de reagentes e vidrarias necessria ao cumprimento das atividades prticas:

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71

Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 18 15 27 39

Os equipamentos(balana, phmetro e outros mais sofisticados) atendem plenamente s aulas prticas do meu curso: Resultado Fator % No Atendido 0 26 Necessita de muito aprimoramento 1 15 Necessita de pouco aprimoramento 2 24 Atendido 3 35

As atividades prticas so pertinentes e propiciaro uma melhor formao acadmica:

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Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

% 21 14 32 33

QUANTO S DISCIPLINAS

De acordo com os dados coletados, segue o resultado do somatrio das avaliaes de todas as disciplinas. As avaliaes representam a quantidade de vezes que o fator foi adquirido a uma disciplina em uma determinada pergunta.

O item pontualidade cumprido pelo corpo docente Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

Avaliao 34 25 110 322

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73

Utiliza estratgias de ensino adequadas aos contedos abordados (exposies, trabalho em grupo, simulaes, exerccios) Fator Avaliao Resultado No Atendido 0 28 Necessita de muito aprimoramento 1 43 Necessita de pouco aprimoramento 2 132 Atendido 3 288

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74

O professor demonstra motivado em sala de aula Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

Avaliao 21 24 117 329

O professor cumpre com os objetivos do Curso/Disciplina Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

Avaliao 25 21 112 333

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75

Utiliza os recursos institucionais de forma adequada para enriquecer as aulas com resultado de pesquisas (projetor multimdia, quadro, vdeos, flip-chart etc.) Resultado Fator Avaliao No Atendido 0 28 Necessita de muito aprimoramento 1 49 Necessita de pouco aprimoramento 2 102 Atendido 3 312

Promove e Incentiva a participao do aluno, desenvolvendo o pensamento crtico e reflexivo Resultado Fator Avaliao No Atendido 0 25 Necessita de muito aprimoramento 1 28 Necessita de pouco aprimoramento 2 105 Atendido 3 333
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76

Encontra-se disponvel para esclarecimento de dvidas Resultado Fator No Atendido 0 Necessita de muito aprimoramento 1 Necessita de pouco aprimoramento 2 Atendido 3

Avaliao 27 53 120 291

Estabelece um relacionamento positivo aos alunos Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

Avaliao 24 38 94 335

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77

Respeita as idias dos alunos Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido

Fator 0 1 2 3

Avaliao 23 33 100 335

Demonstrou segurana na exposio dos contedos, expondo-os com clareza e destacando aspectos importantes das disciplinas Resultado Fator Avaliao No Atendido 0 23 Necessita de muito aprimoramento 1 22 Necessita de pouco aprimoramento 2 110 Atendido 3 336
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78

A Organizao Didtica (Ensino Mdio) e/ou PPC(Projeto Pedaggico do Curso) foi apresentado de forma clara e objetiva Fator Avaliao Resultado No Atendido 0 30 Necessita de muito aprimoramento 1 55 Necessita de pouco aprimoramento 2 94 Atendido 3 312

Utilizou instrumentos (provas, trabalhos e etc) de avaliaes compatveis com os conhecimentos, habilidades e atitudes desenvolvidas na disciplina Resultado Fator Avaliao No Atendido 0 22 Necessita de muito aprimoramento 1 29 Necessita de pouco aprimoramento 2 111 Atendido 3 329
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79

A linguagem utilizada na sala de aula est sendo de fcil compreenso Fator Avaliao Resultado No Atendido 0 26 Necessita de muito aprimoramento 1 33 Necessita de pouco aprimoramento 2 139 Atendido 3 293

Os contedos apresentados so coerentes com os objetivos propostos Resultado Fator Avaliao No Atendido 0 21 Necessita de muito aprimoramento 1 33 Necessita de pouco aprimoramento 2 121 Atendido 3 316

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80

Material didtico est adequado no que se refere relevncia dos contedos para o processo de ensino-aprendizagem Fator Avaliao Resultado No Atendido 0 74 Necessita de muito aprimoramento 1 45 Necessita de pouco aprimoramento 2 93 Atendido 3 279

Os procedimentos e critrios de avaliao foram esclarecidos no incio do perodo letivo Resultado Fator Avaliao No Atendido 0 23 Necessita de muito aprimoramento 1 46 Necessita de pouco aprimoramento 2 113 Atendido 3 309
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Os critrios de avaliao foram combinados no incio do semestre letivo Fator Avaliao Resultado No Atendido 0 40 Necessita de muito aprimoramento 1 50 Necessita de pouco aprimoramento 2 94 Atendido 3 307

O servio de monitoria adequado Resultado No Atendido Necessita de muito aprimoramento Necessita de pouco aprimoramento Atendido
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Fator 0 1 2 3

Avaliao 68 65 81 277

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