Lecciones de redaccin para magistrados y funcionarios judiciales

Leccin N 21 (Mdulo N 4: signos de puntuacin)

En esta leccin, la ltima del mdulo sobre signos de puntuacin, presentamos algunos ejercicios de recapitulacin. Ms abajo se encuentran las soluciones.

Ejercitacin 1) Colocar punto seguido y punto aparte en los siguientes prrafos:

a)

Domingo Faustino Sarmiento (1811-1888) fue el mayor prosista argentino del siglo

XX perteneci al movimiento romntico naci en San Juan, y desde temprana edad puso en evidencia su precocidad intelectual hizo los primeros estudios en su provincia natal y luego no pudo seguir estudios regulares fue un autodidacta que, al mismo tiempo que trabajaba, se dedicaba a las lecturas y a la poltica ms tarde, estuvo refugiado en Chile por razones polticas, donde fue maestro, empleado, minero, periodista y director de escuela en ese pas edit Recuerdos de Provincia y Facundo luego realiz un viaje por Europa y los Estados Unidos particip despus del Ejrcito Grande que derrot a Rosas en Caseros adems, desempe varios cargos importantes hasta ocupar la presidencia del pas (1868-1874) su intensa actividad pblica no le impidi seguir publicando libros enfermo, se retir al Paraguay para intentar reponerse falleci al ao siguiente.

b)

Que en este estado de la causa corresponde al Tribunal la funcin de delimitar las

pretensiones con precisin a fin de ordenar el proceso, para lo cual deben distinguirse dos grupos la primera reclamacin se refiere al resarcimiento de la lesin de bienes individuales, cuyos legitimados activos son las personas que se detallan en el considerando primero, y que reclaman por el resarcimiento de los daos a las personas y al patrimonio que sufren como consecuencia indirecta de la agresin al ambiente la segunda pretensin tiene por objeto la defensa del bien de incidencia colectiva, configurado por el ambiente en este supuesto los actores reclaman como legitimados extraordinarios (Constitucin Nacional, arts. 41, 43, y 30 de la ley 25.675) para la tutela de un bien colectivo este, por su

naturaleza jurdica, es de uso comn, indivisible y est tutelado de una manera no disponible por las partes, ya que primero corresponde la prevencin, luego la recomposicin y, en ausencia de toda posibilidad, se dar lugar al resarcimiento.

(Este texto es un fragmento modificado de la sentencia de la CSJN en la causa Mendoza, del 20 de junio de 2006)

2) a)

Agregar las comas que faltan en los siguientes textos: Abel el hijo de Monzn entr con apuro. Llevaba un pantaln remendado negro y

sucio. La camisa que pareca gris estaba muy gastada. b) Algunas personas conducidas por un capataz llevaban las mochilas en la espalda

mientras que los nios cuando los vean llegar gritaban como desesperados como si fuera la ltima vez que alguien visitaba el pueblo.

3)

Corrija los signos de puntuacin que estn mal usados y/o complete los que faltan

en el siguiente texto:

El 24 de agosto de 1899, en Buenos Aires a los ochos meses de gestacin, nace Jorge Luis Borges en casa de Isidoro Acevedo su abuelo paterno. Desde cundo expresa su pasin por la literatura? A los seis aos le dijo a su padre que quera ser escritor. A los siete aos escribi en ingls un resumen de la mitologa griega; a los nueve tradujo del ingls El prncipe feliz de, Oscar Wilde. En 1914 la familia viaja a Europa, y se instalan en Ginebra. Mientras estudia el bachillerato (1914; 1918) realiza sus primeras publicaciones. Tambin reside en Espaa hasta que: en 1921 los Borges regresan a Buenos Aires. All se edita su primer libro Fervor de Buenos Aires 1923, un conjunto de poemas.

Soluciones 1) a) Domingo Faustino Sarmiento (1811-1888) fue el mayor prosista argentino del siglo

XX. Perteneci al movimiento romntico.

Naci en San Juan, y desde temprana edad puso en evidencia su precocidad intelectual. Hizo los primeros estudios en su provincia natal y luego no pudo seguir estudios regulares. Fue un autodidacta que, al mismo tiempo que trabajaba, se dedicaba a las lecturas y a la poltica. Ms tarde, estuvo refugiado en Chile por razones polticas, donde fue maestro, empleado, minero, periodista y director de escuela. En ese pas edit Recuerdos de Provincia y Facundo. Luego realiz un viaje por Europa y los Estados Unidos. Particip despus del Ejrcito Grande que derrot a Rosas en Caseros. Adems, desempe varios cargos importantes hasta ocupar la presidencia del pas (1868-1874). Su intensa actividad pblica no le impidi seguir publicando libros. Enfermo, se retir al Paraguay para intentar reponerse. Falleci al ao siguiente.

b)

Que en este estado de la causa corresponde al Tribunal la funcin de delimitar las

pretensiones con precisin a fin de ordenar el proceso, para lo cual deben distinguirse dos grupos. La primera reclamacin se refiere al resarcimiento de la lesin de bienes individuales, cuyos legitimados activos son las personas que se detallan en el considerando primero, y que reclaman por el resarcimiento de los daos a las personas y al patrimonio que sufren como consecuencia indirecta de la agresin al ambiente. La segunda pretensin tiene por objeto la defensa del bien de incidencia colectiva, configurado por el ambiente. En este supuesto los actores reclaman como legitimados extraordinarios (Constitucin Nacional, arts. 41, 43, y 30 de la ley 25.675) para la tutela de un bien colectivo. Este, por su naturaleza jurdica, es de uso comn, indivisible y est tutelado de una manera no disponible por las partes, ya que primero corresponde la prevencin, luego la recomposicin y, en ausencia de toda posibilidad, se dar lugar al resarcimiento.

(Este texto es un fragmento modificado de la sentencia de la CSJN en la causa Mendoza, del 20 de junio de 2006)

2)

a)

Abel, el hijo de Monzn, entr con apuro. Llevaba un pantaln remendado, negro y

sucio. La camisa, que pareca gris, estaba muy gastada. b) Algunas personas, conducidas por un capataz, llevaban las mochilas en la espalda,

mientras que los nios, cuando los vean llegar, gritaban como desesperados, como si fuera la ltima vez que alguien visitaba el pueblo.

3) El 24 de agosto de 1899, en Buenos Aires, a los ochos meses de gestacin, nace Jorge Luis Borges en casa de Isidoro Acevedo, su abuelo paterno. Desde cundo expresa su pasin por la literatura? A los seis aos le dijo a su padre que quera ser escritor; a los siete aos escribi en ingls un resumen de la mitologa griega; a los nueve tradujo del ingls El prncipe feliz, de Oscar Wilde. En 1914 la familia viaja a Europa y se instalan en Ginebra. Mientras estudia el bachillerato (1914-1918) realiza sus primeras publicaciones. Tambin reside en Espaa hasta que en 1921 los Borges regresan a Buenos Aires. All se edita su primer libro, Fervor de Buenos Aires (1923), un conjunto de poemas.

Prxima leccin: En el siguiente email analizaremos la definicin y los usos del gerundio.

Referencias bibliogrficas: AA.VV., Talleres de lectura y escritura. Textos y actividades. (Semiologa), Buenos Aires, Eudeba, 1998.

Belluscio, Augusto C., Tcnica jurdica para la redaccin de escritos y sentencias, Buenos Aires, La Ley, 2006.

Garca Negroni, Mara Marta, Laura Prgola y Mirta Stern, El arte de escribir bien en espaol. Manual de correccin de estilo, Buenos Aires, Santiago Arcos, 2004.

Hall, Beatriz, Ricardo Santoni y Mirta Stern, Comunicacin verbal y escrita. Introduccin a la expresin oral y escrita. Aspectos gramaticales, textuales y discursivos del discurso acadmico, Buenos Aires, L.E.U.K.A., 2000.

Podlubne, Judith, Expresin escrita (con particular referencia a la redaccin de sentencias judiciales), Carrera de Posgrado de Especializacin para la Magistratura. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario. Pontificia Universidad Catlica Argentina.

Real Academia Espaola, Diccionario Panhispnico de Dudas, Madrid, Espasa-Calpe, 2005.

Consultas: Si quiere realizar consultas o desea hacer sugerencias, puede enviar un mensaje a la direccin de correo: sgaldos@csjn.gov.ar.

Recomendacin: Cuando tenga dudas de orden gramatical o necesite informacin sobre el uso de alguna palabra o expresin, le recomendamos consultar en Internet el Diccionario panhispnico de dudas. Se encuentra disponible en la siguiente Pgina Web: http://buscon.rae.es/dpdI.

Responsable Lecciones de redaccin Sebastin Galds (Licenciado en Letras - UBA) sgaldos@csjn.gov.ar Centro de Informacin Judicial Corte Suprema de Justicia de la Nacin Tel. (54) 11 4370-4600 int. 4576 Talcahuano 550 Ciudad de Buenos Aires Argentina