REPBLlCA BOLlVARlANA DE VENEZUELA

MlNlSTERlO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCAClN

U.E. NlXON MEJlAS ROMERO
MUNlClPlO MARA ESTADO ZULlA
INTEGRANTES:
Roxely Fuenmayor.
Genesis Chacn.
Ronny Torrez.
Angel Ros.
San Rafael de El Mojn, Febrero de 20l4
ESQUEMA
VOLEIB
OL
- lntroduccin.
l. Definicin del voleibol.
2. Origen del voleibol (Por qu y para qu se cre)
3. Fundamentos tcnicos (Definicin)
3.l. Posiciones bsicas.
3.2. Voleo de pelotas altas.
3.3. Voleo de pelotas bajas o mancheta.
3.4. Saque.
3.5. Remate.
3.6. Bloqueo.
4. Posicin de la cancha.
5. Rotacin.
6. Puntuacin en el voleibol.
7. Reglas bsicas del voleibol.
- Conclusin.
- Bibliografa.
- Anexos.
INTRODUCCIN
El practicar deportes es parte importante para el desarrollo integral de un
individuo por lo que es conveniente que cada quien tenga conocimiento, al menos
bsico, de los diferentes deportes, sobre todo los ms populares, para saber as,
que deporte podemos ejecutar de acuerdo a nuestros gustos y capacidades.
El Voleibol es un deporte de gran popularidad a nivel mundial y que no
necesita tener gran capacidad fsica para jugarlo, pero si es necesario tener algn
conocimiento sobre l. La finalidad de este trabajo, es investigar acerca de los
aspectos ms importantes de este deporte, que va desde su origen hasta sus
tcnicas y reglas bsicas, de las cuales describiremos ampliamente todo lo
referente al saque, sus tipos y caractersticas ms importantes
DESARROLLO
1. DEFINICIN DEL VOLEIBOL.
Es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego
liso separados por una red central, tratando de pasar el baln por encima de la red
hacia el suelo del campo contrario.
2. ORIGEN DEL VOLEIBOL (POR QU Y PARA QU SE CRE)
El voleibol fue creado en l895 por William G. Morgan que, por aquella
poca, era director de Educacin Fsica en el estado de Massachussets (EE.UU),
y haba desarrollado muchos programas de ejercicios y de clases deportivas
masculinas para adultos.
Y empez a investigar primero con el tenis, pero como hacan falta raquetas
y pelotas pequeas lo descart. Pero la idea de la red le pareci buena y prob
levantndola por encima de la cabeza. Despus necesitaba un baln y empez
probando con la cmara del baln de baloncesto, pero resultaba demasiado ligera
y haca el juego muy lento.
Luego probaron con el propio baln de baloncesto pero pasaba al revs,
que era demasiado pesado y grande para pasarlo por encima de la red tan alta.
As que se inventaron el baln de cuero ligero con su cmara de caucho.
Y as naci lo que primero se llam MlNTONETTE y despus como la
pelota se voleaba por encima de la red y sin dejarla caer al suelo, se paso a
llamar VOLElBOL (del ingls Voleyball).
Pronto se extendi este juego por EE.UU. y ms tarde por el resto de
pases americanos.
Ya en las dcadas de los 20 y 30 (del s.XX), el voleibol estaba bastante
introducido por Europa y Asia, con sus federaciones nacionales correspondientes.
El problema era que cada federacin tena sus propias reglas, por ejemplo, en
Asia el nmero de jugadores era de 9 por cada equipo, mientras que jugaban 6 en
Europa y Amrica.
En la dcada de los 40 hubo diferentes congresos y reuniones entre las
diferentes federaciones para unificar e imponer las mismas reglas en todos los
pases y competiciones internacionales. El l campeonato de Europa se celebr en
Roma en l948, y slo un ao despus, en Praga, se celebr el l Campeonato del
Mundo.
La primera vez que se incluy el voleibol como deporte Olmpico fue en los
Juegos Olmpicos de Tokio en l964.
En l990 se comenz a jugar una Liga Mundial integrada por diez pases. Y
en l993 se agreg un Gran Prix femenino formado por los ocho pases mejor
clasificados a nivel mundial.
En la dcada de los 40 el voleibol empez a ser practicado a nivel escolar,
por entonces estaba adscrito a la federacin de Balonmano, ms tarde, a
principios de los 50 a la de Baloncesto y a finales de esos mismos 50, a la de
Rugby. Hasta el ao l960 no se cre de forma independiente la Federacin
Espaola de Balonvolea/Voleibol.
3. FUNDAMENTOS TCNICOS (DEFINICIN)
3.1. POSICIN BSICA.
En el voleibol existen tres posiciones bsicas: alta, media y baja, stas se
diferencian entre s por el grado de flexin de las rodillas.
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Las piernas estn ms separadas y flexionadas. Se utiliza para el apoyo al
remate o cobertura del bloqueo.
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Las rodillas estn ms extendidas y el tronco ms recto. sta se utiliza
cuando un compaero est sacando o cuando se realiza un bloqueo.
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Es la ms utilizada, se realiza cada vez que el equipo contrario se dispone a
sacar o a pasar el baln. Las rodillas deben estar un poco flexionadas y el tronco
inclinado hacia adelante, para poder recibir bien el baln
3.2. V*- .- /-*+(! (*+(!.
Se utiliza para pasar el baln a un compaero d la cancha contraria.
Consiste en golpear el baln con la yema de los dedos de ambas manos, el golpe
debe ser rpido y preciso.
3.3. V*- .- /-*+(! &()(! ,(%#0-+(.
Consiste en golpear el baln con los antebrazos en forma rpida y precisa.
Este tipo de voleo se realiza cuando el baln se encuentra por debajo de las
caderas del jugador. Se utiliza para recibir el saque del equipo contrario o en
cualquier situacin donde no se pueda realizar voleo de pelotas altas. El voleo de
pelotas bajas es conocido tambin con el nombre de "mancheta"
3.1. S(23-.
Cada punto se inicia con un saque del baln desde detrs de la lnea de
fondo. Se lanza el baln al aire y se golpea hacia el campo contrario buscando los
puntos dbiles de la defensa del adversario. Se puede hacer de pie o en salto. Es
importante la orientacin del saque porque el jugador contrario, que se ve obligado
a recibir el tiro, queda limitado para participar en el subsiguiente ataque.
3.4. R-,(+-.
Se podra decir que el remate es el elemento ms agresivo del voleibol el
cual consiste en golpear el baln con fuerza, haciendo que la pelota caiga en el
suelo del campo contrario.
3.5. B*23-.
Es la accin encaminada a interceptar cualquier ataque del equipo
contrario, saltando junto a la red con los brazos alzados buscando devolver
directamente el baln al campo del contrario, o en su defecto, estrecharle el
campo de ataque para inducirlo a echar el baln fuera del terreno de juego. En el
bloqueo pueden participar hasta tres jugadores (los tres delanteros) para aumentar
las posibilidades de intercepcin. Tambin sern importantes aqu las ayudas de
la segunda lnea para recuperar el baln en caso de un bloqueo fallido. Una de las
opciones que tiene el atacante en salto es precisamente no evitarlo sino lanzar el
baln con fuerza directamente contra el bloqueo forzando el fallo y la
correspondiente falta.
1. POSICIN DE LA CANC6A.
l) Es la posicin del jugador de fondo a la derecha, es el primer jugador en
sacar. Esta posicin la ocupan los zagueros: el armador o el opuesto.
2) Es la posicin de adelante a la derecha, delante del l. Este jugador es el
segundo en sacar. La posicin es ocupada por el opuesto atacante o el
armador.
3) Es la posicin delantera del centro, el tercer jugador en sacar. Esta posicin
es ocupada por los centrales.
4) Es la posicin delantera de ataque en la parte izquierda, es el cuarto
jugador en sacar. Esta posicin la ocupan los puntas.
5) Es la posicin del fondo a la izquierda, detrs del 4, quinto jugador en
sacar. Esta posicin es ocupada por los puntas zagueros.
6) Es la posicin del fondo al centro, ultimo jugador en sacar, ubicado detrs
del 3. Posicin ocupada por los centrales zagueros o en casos especiales
por el libero en caso de recepcin.
4. ROTACIN.
Cuando un equipo anota un punto, ser el encargado de poner en juego el
baln. Cuando se arrebata el saque al contrario, los seis jugadores tienen que
rotar su posicin en el campo en el sentido de las agujas del reloj. Esto hace que
todos los jugadores se vayan alternando en las posiciones de delanteros y
zagueros.
Para que la disposicin sea correcta, no es necesaria una determinada
geometra, sino simplemente que al iniciar cada punto, en el golpe de saque, cada
delantero tenga al menos un pie ms adelantado que el zaguero correspondiente,
y dentro de la misma lnea los laterales al menos un pie ms exterior que el
jugador en posicin central. A partir de ese momento cada jugador puede moverse
libremente siguiendo el juego. Con estas reglas, las disposiciones iniciales pueden
ser muy variopintas y las consiguientes estrategias suficientemente abiertas.
Antes de empezar cada set el entrenador entrega a los rbitros la lista de
los jugadores que van a jugar el set.
Por analoga, los nmeros del uno al seis se emplean para designar las
correspondientes zonas del campo (i.e.: zona dos, zona cuatro,...).
5. REGLAS BSICAS DEL VOLEIBOL.
Se jugar al mejor de 5 set, pero los 4 primeros se jugarn a 25 puntos, con
el sistema de fallo punto, por lo que no ser necesario tener el saque para anotar.
El equipo que marca 25 puntos, con ventaja de dos, gana el set. El quinto set, el
desempate, se jugar a l5 puntos. Al ganar tres sets gana el encuentro. En quinto
set si hay empate l6-l6 deber existir una diferencia de dos puntos.
7. REGLAS BSICAS DEL VOLEIBOL.
Se consigue punto cuando el equipo contrario comete alguna de las
siguientes faltas o infracciones:
Si el baln toca el suelo dentro del propio campo, tanto si el ltimo toque
corresponde a un jugador propio como a uno del equipo contrario.
Si el baln acaba fuera de la pista de juego, sea por un ataque
desacertado sobre el campo contrario o por un error al tratar de
defender. La falta corresponde al jugador y al equipo que toc el baln
por ltima vez, y se anota punto el contrario. Se considera fuera el
contacto con el techo, pblico o cualquier elemento del pabelln, o los
mismos colegiados. El contacto con la red, postes o varillas por la parte
exterior a las bandas laterales es tambin fuera.
Si se supera el nmero de tres toques permitidos sin haberlo pasado al
campo contrario, o si un mismo jugador toca dos veces de forma
consecutiva el baln. Como excepcin, en caso de toque del bloqueo,
ese primer toque no se contabiliza para la falta de los cuatro toques de
equipo ni para el doble individual.
Si en el momento del saque los jugadores estn situados de forma
incorrecta, o sea, que no est ajustada a la rotacin correspondiente.
Si el toque del baln es incorrecto y hay retencin o acompaamiento
(dobles en este caso).
Si un jugador zaguero ataca ms all de la lnea de ataque. El lbero no
puede participar de ningn modo en el bloqueo y tiene restringido el
ataque, como ya se ha visto.
Si un jugador penetra el campo contrario por debajo de la red
interfiriendo con el juego del contrario, o si un pie traspasa
completamente la lnea central.
Si se obstaculiza al contrario tocando la red, o bien se toca la banda
superior o la parte superior de las varillas al jugar el baln. Est
permitido el contacto con la red siempre que no interfiera con el juego.
Se realiza una recepcin con los dedos en falta (dobles en el contacto).
CONCLUSIN
Despus de realizado este trabajo puedo decir que la importancia que tiene
los puntos aqu desarrollados ya que el tema en cuestin es de cierta forma
ignorado por una gran parte de la poblacin. Es de aqu la motivacin por la cual
se ha investigado a profundidad los aspectos fundamentales de este tema.
Podemos decir con propiedad que los aspectos aqu tratado son en un
porcentaje relevantes en nuestra vida ya que es crucial que conozcamos dichos
aspectos.
BIBLIOGRAF8A
http://www.slideshare.net/eileemdebracho/el-voleibol-l3l9355l#
http://es.wikipedia.org/wiki/Voleibol
https://sites.google.com/site/2llfundamentosdevoleibol/origen-del-voleibol
http:// www.rena.edu.ve/primeraetapa/Deporte/voleibol .html
http://www.buenastareas.com/ensayos/Posiciones-En-El-Voleibol/683l6l.html
http://html.rincondelvago.com/voleibol.html
ANEXOS
Posicin Bsica Baja Posicin Bsica Alta Posicin Bsica Media