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Martin Dornes Die Seele des Kindes

Entstehung und Entwicklung

Fischer Taschenbuch Verlag

Inhalt
Einleitung Kapitel 1 Wissenschaftstheoretische Kontroversen ber Psychoanalyse und Kleinkindforschung Einleitung Andre Green ber Kleinkindforschung Andre Green ber die Besonderheit der Psychoanalyse Daniel Stern ber Psychoanalyse und Kleinkindforschung Kleinkindforschung und Direktbeobachtung Theorie und Beobachtung I: Narration Theorie und Beobachtung II: Konditionierung/Projektion Theorie und Beobachtung III: Intentionalitt Theorie und Beobachtung IV: Resmee Direkte oder indirekte Relevanz der Kleinkindforschung? Probleme der indirekten Relevanzthese Warum trotzdem an der indirekten Relevanzthese festhalten? Anne Alvarez ber Psychoanalyse und Kleinkindforschung Fazit Menschenbilder in Psychoanalyse und Kleinkindforschung Einleitung Ist die Kleinkindforschung unpsychoanalytisch? Die konstitutionelle Unangepatheit des Menschen 11

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Kapitel 2

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Triebe Triebphantasien Trennung Der antinormative Kern der Psychoanalyse Ist ein dialogischeres Verstndnis der menschlichen Natur ideologisch oder unpsychoanalytisch? Pluralismus und Interdisziplinaritt Fazit Kapitel 3 Der virtuelle Andere: Aspekte vorsprachlicher Intersubjektivitt Einleitung Die Theorie des virtuellen Anderen von Stein Braten Exkurs: Still-face- und Perturbationsexperimente Der virtuelle Andere: Fortsetzung Bezge zu anderen Theorien Offene Fragen Nachahmung in der Theorie des virtuellen Anderen Wie Suglinge Frsorge erleben und lernen Wie Suglinge Mihandlung erleben und lernen: Prverbaler Wiederholungszwang Zwischenbilanz Exkurs: Gibt es Intersubjektivitt beim Sugling? Przisierungen Warum Objektbeziehungen? Die emotionalen Ursprnge des Denkens Einleitung Teil 1: Die Entstehung von Bedeutung Bevor das Denken beginnt: Die erste Stufe Neugeborenenimitation Still-face-Prozedur und Kontingenzwahrnehmung Personenwahrnehmung und Protokonversation Der Anfang des Denkens: Die zweite Stufe Social referencing: Jenseits der Affektinduktion Die kopemikanische Wende: Perspektivenbernahme als emotionaler Proze Der Beginn der Symbolik: Die dritte Stufe

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Kapitel 4

Symbolisches Handeln und symbolisches Denken Einstellungen in bezug auf eigene Handlungen Einstellungen in bezug auf das Selbst Teil2: Autismus Autismustheorien Theory of Mind-Defizit Intersubjektivittsdefizit Die Frage des Primats Nachgedanken: Theory of Mind oder intuitives Personenverstndnis ? Teil 3: Von Affen und Menschen Identifikation und Absichtsverstehen als Grundlage der Nachahmung Joint attention und Symbolbildung: Zurck zu den Ursprngen des Denkens Kapitel 5 ber Mentalisierung, Affektregulierung und die Entwicklung des Selbst Einleitung Mentalisierung Selbstreflexion Mind-mindedness Affektspiegelung Markierung Referentielle Entkoppelung, referentielle Verankerung, Bewutwerdung Pathologische Varianten der Spiegelung Mgliche Einwnde gegen das Affektspiegelungsmodell Mit der Realitt spielen Der Als-ob-Modus Pathologische Varianten im Umgang mit dem Als-ob-Modus Der quivalenzmodus Pathologische Fixierung im Aquivalenzmodus quivalenzmodus und Theorie des Mentalen quivalenzmodus und psychische Realitt

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Der reflektierende Modus Die gemeinsamen Merkmale verschiedener Formen von Affektregulation Merkmale biologischer Regulation Merkmale spiegelnder und spielerischer Regulation Merkmale symbolischer Regulation Die Entwicklung des Selbst Teleologie und Mentalitt Offene Fragen Implikationen fr die Konzeptualisierung klinischer Phnomene Zur Genese von Mentalisierungsproblemen bei Borderline-Patienten Das fremde Selbst und die projektive Identifizierung Projektive Identifizierung als automatische Behelfssimulation Nachgedanken Fazit Kapitel 6 Infantile Sexualitt und Suglingsforschung Einleitung Sexuelle Verhaltensweisen bei Suglingen Was heit sexuell? Exkurs: Theorieholismus Das Nicht-Sexuelle im Sexuellen Die Bedeutung des Nicht-Sexuellen Verharmlosung des Menschenbildes durch Relativierung der Triebtheorie? Infantile Sexualitt als philosophisch-theoretisches Konzept Ogdens Theorie Laplanches Theorie Einwnde Die Urszene Fazit

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Kapitel 7

Mtterliche Berufsttigkeit und kindliche Entwicklung Einleitung Teil 1: Entwicklungspsychologische Untersuchungen Bindungstheorie Nicht-elterliche Betreuung und Bindungsqualitt Nicht-elterliche Betreuung und kognitive Entwicklung Nicht-elterliche Betreuung und Aggressionsentwicklung Teil 2: Psychoanalytische Studien zu den Auswirkungen frher nicht-elterlicher Betreuung Nicht-elterliche Betreuung aus der Perspektive psychoanalytischer Rekonstruktion Exkurs: Methodische Probleme Voraussetzungen fr gelungene Formen frher nicht-elterlicher Betreuung aus psychoanalytischrekonstruktiver Sicht Eine psychoanalytische Direktbeobachtungsstudie Aggression und Trennungssensitivitt Kognitive Entwicklung

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aus psychoanalytischer Sicht 275 Fazit 278 Alternativen: Teilzeitberufsttigkeit und Betreuung durch den Vater 281 Kapitel 8 Die Bedeutung des Vaters fr die Entwicklung des Kindes Einleitung Elternkompetenz Beteiligungsstudien Effekte vterlicher Beteiligung an der Betreuung ihrer Kinder Differentielle Effekte: Geschlechtsrolle, Aggression und Autonomie Ursachen vterlicher Beteiligung Triangulierung I: Systemisch

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Triangulierung II: Psychoanalytisch Triangulierung III: Strukturalistisch Der phantasierte Vater Exkurs: Historisches und Kulturkritisches zum Vater Vter in der Bindungstheorie Vter und Psychopathologie I: Der abwesende Vater Vter und Psychopathologie II: Der anwesende Vater Fazit Kapitel 9 Familire Wurzeln der Jugendgewalt Einleitung Hypothesen zur Jugendgewalt Die Entwicklung von Aggression und Risikofaktoren fr ihre Persistenz Intergenerationelle Transmission von Gewalt Mgliche Ursachen fr den Anstieg von Jugendgewalt Persnlichkeit und Familienhintergrund von chronischen Gewaltttern Vorlufer und Stabilitt von Aggression und Gewalt Rechtsradikale Jugendgewalt Wie bersetzen sich Risikofaktoren fr Gewalt in intrapsychische Gewaltpotentiale? Die situative Entstehung von Gewalt Fazit Emotionale Anerkennung und der Wandel psychischer Strukturen

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Epilog

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Literaturverzeichnis Namen- und Sachregister Quellennachweise

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