Plz. de los Pinazos, 10. Entre-Planta Dcha 28021 Madrid Telf.: 649 116 241 Fax: 91 797 67 11 www.padresdivorciados.

es usedimad@gmail.com http://padresdivorciados.blogspot.com

POR QU MIENTEN LOS NIOS?

Paul Ekman Ed. Paids, 1999 N de pginas: 247 Resumen y traduccin: Mara de la Vlgoma

http://www.movilizacioneducativa.net/resumen-libro.asp?idLibro=62
Este libro toca un problema tan bsico como frecuente, por lo que puede ser de gran utilidad. Aunque est escrito por un psiclogo experto en el tema, est, sobre todo, escrito por el padre a quien humilla que su hijo adolescente la haya engaado. Es eso lo que da ms autenticidad al asunto. Creo que puede ser de gran utilidad para los padres, como "privilegiados" destinatarios de las mentiras de los hijos. Ante la angustia de los padres ("S que Joan miente cuando me dice que no fuma marihuana", o Willy es un mentiroso compulsivo, Lo seguir siendo cuando crezca?) como consecuencia de situaciones que se presentan casi a diario, el libro ayuda a afrontar con eficacia las mentiras de los hijos. Repito, ms vlido para los padres que para el Proyecto. INDICE CAPITULO 0. Introduccin El autor seala que este es un libro familiar. Escrito por l, por su mujer e incluso un captulo por su hijo Tom, adolescente, est dedicado a las familias, ya que las mentiras son algo comn en los nios, en distintas etapas y es algo que preocupa a los padres. Dado que la bibliografa sobre este tema es escasa el autor, junto a la Dra. O'Sullivan entrevistan a padres, a profesores y a 65 nios. Ekman, psiclogo escolar y psicoterapeuta de nios ha investigado durante ms de 20 aos sobre el tema que nos ocupa. Lo que pretende con el libro es, sobre todo, dar a los padres pautas para fomentar la sinceridad y acrecentar la confianza entre padres e hijos. CAPITULO 1. Mentirijillas, trucos y alardes. Los motivos del significado y motivacin de mentir Existen muchos tipos de mentiras. Son diferentes en su tcnica, en su motivacin, en la perspectiva y en el impacto que ocasionan. El autor compara la mentira con otros conceptos afines: Mentir-ocultar Es lo mismo, ya que el propsito es engaar deliberadamente. Esconder no resulta ms justificable, moral, ni correcto que falsificar. Son tcnicas diferentes de mentir y depende de lo que requieran las circunstancias. Encubrir es ms fcil que decir algo falso, ya que esto ltimo requiere ms imaginacin y memoria. Hay mentiras adecuadas, que son aquellas que salvan del peligro, el dolor, la vergenza o la turbacin. Al ir creciendo los nios adquieren una actitud ms favorable acerca de las mentiras altruistas. Las mentiras consideradas apeores son aquellas cuyo nico propsito era el beneficio propio. Mentir-hacer trampa. En un tipo de mentira con el que los nios estn muy familiarizados, ya que es muy comn en la escuela. A los 6 aos hace trampa un 22%. A los 14 el 49% las hacen en los deberes, ya el 30% de los estudiantes de instituto dicen haber hecho trampa en algn examen de su ltimo curso escolar. Algunos nios no creen que hacer trampas sea igual que mentir. Mentir-delatar. No existe consenso en nuestra sociedad sobre la moralidad del hecho de delatar y los nios reciben mensajes cruzados. Para los adolescentes la lealtad es lo primero. Para el autor ser chivato es malo cuando es el nio el que lleva la iniciativa, cuando la ofensa es mayor y cuando el motivo de la acusacin es el rencor.
Declarada de Utilidad Publica. Ayuntamiento de Madrid. Registro Autonmico de Asociaciones ciudadanas: 16.931 Registro de Asociaciones Ayuntamiento de Madrid: 02.041 Telf: 649116241 CIF: G-81695025 e-mail: usedimad@gmail.com

Los motivos principales para mentir: Evitar ser castigado, conseguir algo o que se podra conseguir de otra manera, proteger a los amigos, protegerse de algn dao, ganarse la admiracin de otros, evitar una situacin embarazosa, mantener la intimidad, demostrar poder frente a la autoridad. En los nios pequeos se plantea com o una broma o un truco. CAPITULO 2. Por qu unos nios mienten ms que otros Hay una gran variedad de razones por las cuales algunos nios desarrollan una propensin mayor a mentir que otros. Algunas estn relacionadas con la personalidad del nio, otras con el entorno o con la edad. En este captulo el autor se basa en una investigacin llevada a cabo por los doctores: Hartshorne y Mag ambos psiclogos en la Universidad de Columbia. Es un amplio estudio en el que participaron 11.000 nios de ms de 19 escuelas, la mayora entre 11 y 14 aos, y del que se publicaron 2 libros en 1928. Para saber por qu unos mienten ms que otros se centraron en trs caractersticas_ la inteligencia, la inadaptacin y la personalidad. Y una pregunta: Si un nio miente, tendr problemas en el futuro? Lo que se deduce de la investigacin es que los nios que mienten tienen ms desventajas en sus relaciones familiares, en su entorno y en sus caractersticas personales. Pero las diferencias no eran muy grandes. Haba unos mentirosos que tenan muy pocos hndicaps y haba sinceros que los tenan. En cuanto a la inteligencia, un tercio de los nios con coeficiente intelectual ms bajo mintieron o hicieron trampa. Ninguno de los nios con coeficiente ms elevado enga, tienen menos probabilidades de engaar si el talento les puede llevar al xito. No est claro si los nios que mienten lo hacen para evitar el fracaso o para evitar el trabajo. Ekman cree, sin embargo, que la inteligencia no es una proteccin contra a mentira, no podemos creer que porque un nio sea inteligente no va a mentir, lo que ocurre es que puede hacerlo con ms habilidad. En lo que s parece que haya relacin es entre mentira y adaptacin o inadaptacin social. Los inadaptados suelen ser ms mentirosos. La mitad de ellos mienten, el 90% de los chicos y el 70% de las chicas en la misma situacin. Entre los nios normales mienten 1/5 de ellos y eso es independiente de su condicin socioeconmica, raza o sexo. Otra autora, Magda Stothamenloebere demuestra tambin la relacin entre las conductas antisociales como robar o mentir. En cualquier caso las mentiras frecuentes son una mala seal a la que se deben buscar razones: si se es demasiado estricto o demasiado permisivo, o no se respeta la intimidad del hijo. Es necesario explicar al adolescente lo difcil que es la relacin si impera la falta de confianza. Entre los 9 y 12 aos empieza la influencia fuerte de los semejantes que tendr su punto ms alto entre los 15 y 17 aos, cuando empezara a bajar. La importancia del mentir sobre el futuro es real. Un estudio hecho en Inglaterra en 1971 afirmaba que el robo, la destructividad, el escaparse de casa y el mentir son los factores ms influyentes para que un nio acabe convirtindose en delincuente. CAPITULO 3. La mentira en diferentes edades Los nios mienten desde edades muy tempranas, y hay diferencias entre nio y nias: stas tienen mayor predisposicin a mentir. Las mentiras aumentan con la edad, hasta los 6 aos. Estas mentiras no son graves y los nios no son conscientes de la gravedad de mentir, porque no ser hasta cerca de los 8 aos cuando comprendan el concepto de mentira.

Plz. de los Pinazos, 10. Entre-Planta Dcha 28021 Madrid Telf.: 649 116 241 Fax: 91 797 67 11 www.padresdivorciados.es usedimad@gmail.com http://padresdivorciados.blogspot.com

Hasta entonces piensan que cualquier informacin falsa, aunque sea equivocada o involuntaria es mentir. Los nios pequeos saben que engaar es malo. A los 5 aos el 92% piensa que est mal mentir, frente solo a u n 28% que sostiene el mismo juicio a los ll aos. Para los nios de 5 a 9 aos la consecuencia de mentir es el castigo, para los de 11 es la prdida de confianza. Al hacerse mayores mienten mejor. Entre los 10/11 aos ya tienen gran habilidad y aprenden a detectar cuando les mienten. Hay momentos en que mentir se hace ms difcil, como cuando se sienten emociones intensas, difciles de ocultar. Aunque no todos los nios se sienten culpables cuando mienten, la mayora s, aunque se matizar mucho si ve que los dems tambin mienten. En la adolescencia, al rechazarse los valores paternos -como sera el decir la verdad- es una forma de establecer su propia identidad. Ante la mentira se pueden experimentar muchas emociones, como el miedo a ser descubierto, o el placer por el riesgo o el xito en a mentira. Existen una seria de aptitudes para mentir: la memoria, planificacin, ponerse en el lugar de la persona a la que se miente, pensar y hablar con rapidez, controlar las emociones. Cuando uno se siente seguro engaa menos. En cuanto a la edad hay dos etapas esenciales: la de 3-4 aos, cuando los nios empiezan a mentir y la adolescencia. CAPITULO 4. Opinin de un adolescente sobre el hecho de mentir Este captulo tiene una gran importancia porque parte de una mentira muy especial: la del hijo del propio autor del libro a su padre, dedicado durante ms de 20 aos a estudiar la mentira de los nios y a dar consejos a los padres sobre cmo combatirlos, un experto en detectar cuando alguien miente, que no fue capaz, sin embargo, de percibir el engao de su hijo. El nio, de 13 aos, haba dado una fiesta una noche de verano, aprovechando la ausencia de lo padres, quienes acabaron enterndose por unos vecinos. Un ao despus le pidi a su hijo que escribiera esta captulo sobre el porqu mienten los adolescentes. La razn principal es que la autoridad cohbe, mientras que la falta de autoridad desinhibe y eso es ms divertido. Entre la diversin del momento y las posibles consecuencias de la mentira, Tom, adolescente, escoge la diversin del momento. La culpabilidad le empuja a confesar, pero el mal humor con que encuentra a su padre le hace desistir. Tom distingue entre mentiras piadoras -aquellas que no hieren, o protegen- y mentiras sociales, que son ms graves -las que por ej. se dicen los adultos en sus relaciones amorosas y que son ms serias que las que se dicen los adolescente, porque tienen implicaciones en el sexo, el matrimonio y los hijos. No con todas las personas hay que ser necesariamente sincero. Es ms importante serlo con los amigos ntimos, luego con las novias/novios, y despus con los amigos normales. A veces se miente o calumnia para marginar a alguien.
Declarada de Utilidad Publica. Ayuntamiento de Madrid. Registro Autonmico de Asociaciones ciudadanas: 16.931 Registro de Asociaciones Ayuntamiento de Madrid: 02.041 Telf: 649116241 CIF: G-81695025 e-mail: usedimad@gmail.com

Las mentiras son ms graves a medida que uno entiende las diferentes cosas que pueden conseguirse con la mentira, como poner en ridculo a alguien. Se miente a la autoridad para esquivar el exceso de vigilancia, pero si los mayores mienten los adolescentes se sienten traicionados. A quien ms se miente es a los padres, porque estn siempre vigilando, para evitar sermones y castigos y porque se tienen ms tiempo y ms ocasiones. Las mentiras ms habituales son las que tienen que ver con la escuela, el sexo, las drogas o los o peleas. Tambin se miente para preservar la intimidad, por turbacin, vergenza o cosas que no quieren que los padres sepan, o simplemente cuando no se tienen ganas de hablar. Las situaciones ms fciles para mentir son aquellas en que la verdad es difcil de comprobar. Los adolescentes creen que en las relaciones amorosas a veces es necesario mentir. La mentira a los padres puede tener algo de reto, para ver lo listo que uno puede ser. El malhumor de los padres es un factor intimidante, que frena la sinceridad. Tom acaba dando un consejo: los hijos siempre van a mentir, pero mentirn menos si se crean situaciones en las que puedan decir la verdad. CAPITULO 5. Cmo pueden enfrentarse los padres a las mentiras de sus hijos? Este captulo est escrito por la mujer del autor, abogada especializada en temas familiares, quien empieza a destacar la dificultad de educar hoy, cuando un modelo de familia desaparece sin que hay otro que lo sustituya. Los padres tienen muchas preguntas y pocas respuestas. Cuando un nio miente los padres pueden sentir en primer lugar clera, y despus culpabilidad, ya que se repite hasta la saciedad que son el ,modelo, que de padres mentirosos, hijos mentirosos. Mary Ann Ekman ha educado a sus hijos para ser honrados, para no mentir. Pero cuando se detienen a pensar descubre que ha dicho 8 mentiras en una semana (sobre su edad, sobre la hora a la que tena que volver a casa cuando eran adolescentes, mentiras inofensivas), mentiras innecesarias; si hubiese dicho la verdad no hubiese pasado nada. Los padres pueden ser sinceros in necesidad de dar muchos detalles o explicaciones. El nio tiene que aprender que no tiene por qu saberlo todo. Es fundamental hablar con los hijos, de otro modo no se sabe nada de ellos. Hay que vigilar sus compaas y separarlos como sea de los amigos indeseables. Hay que confiar en ellos, no con sermones, sino demostrndoselo en la prctica. Los padres que sistemticamente desconfan no fomentan la sinceridad. Si reaccionan con ira ante la mentira provocarn miedo y si hay miedo no puede haber buenas relaciones personales. Deben centrarse en lo que provoc la mentira, y en por qu es importante decir la verdad, en especial porque la mentira genera desconfianza y no se puede vivir desconfiando. Hay problemas que los hijos ante los que no se puede cerrar los ojos, porque requieren ayuda inmediata. Puede haber casos en que la mentira entrae un peligro real. La autora del captulo da una lista de cosas sobre las que los padres deberan estar enterados: los amigos, que hacen en su tiempo libre, que programas de televisin ven, sus estudios, la conducta en la escuela. Si son mayores entrara tambin el comportamiento sexual, consumo de drogas o alcohol, si conducen y cmo, etc. Qu castigo debe imponerse a un nio que miente? En la tradicin americana era muy frecuente el castigo fsico. En 1984, una encuesta de la Universidad de New Hampshire descubri que el 88% de los padres pegaban a sus hijos.

Plz. de los Pinazos, 10. Entre-Planta Dcha 28021 Madrid Telf.: 649 116 241 Fax: 91 797 67 11 www.padresdivorciados.es usedimad@gmail.com http://padresdivorciados.blogspot.com

"El castigo fsico era tan americano como la tarta de cerezas" dice la autora. (Hace una historia del castigo fsico en USA, p.179 y ss.) Ella da una serie de consejos: a.- evite el castigo fsico, b.- separe el castigo por la mentira del castigo por la falta que sta encubre, c.- haga hincapi del efecto que la accin tiene sobre los dems, y d.- haga que el castigo se adecue a la falta. Y despus pasa a ver lo que ocurre en ciertas situaciones especiales, como el divorcio, las familias monoparentales -con la falta de tiempo y el cansancio del padre o madre solos- los nios que pasan mucho tiempo en la guardera o con otras personas. Lo definitivo es fomentar la confianza a travs del dilogo. CAPITULO 6. Testimonios infantiles ante un tribunal: La crisis del abuso sexual Ante la explosin de casos de abuso sexual en USA el testimonio de los nios, que antes apenas se tena en cuenta, ha pasado a ser muy determinante. Hay videos y libros que animan a los nios a denunciar. Tambin en las disputas por custodia cada vez son ms los padres acusados de abuso. Se plantean muchas dudas: se puede inducir fcilmente a un nio a mentir? Se les despierta la fantasa? Puede un nio recordar la verdad con suficiente detalle como para acusar? El autor estudia una serie de casos de abusos colectivos que se produjeron en la dcada de los 80. Los abogados defensores pudieron desmontar todos los testimonios de los nios, probando como los terapeutas que los haban interrogado les haban inducido a testificar, buscaron la contradiccin de los nios y las de unos con otros, y vieron como se exageraban los testimonios. Freud, Piaget y sobre todo Bettelheim creen que los nios hasta los 7-8 aos difcilmente separan fantasa y realidad. Este ltimo toca el tema de las fantasas oscuras de los nios como salida a la ansiedad a sus autnticos temores. Aproximadamente el 65% de las denuncias por abandono y abuso infantil son infundadas, lo que no significa siempre que el nio est mintiendo. Muchas veces no es el nio el que miente, sino la madre a travs de l (en muchos casos como nico medio de conseguir la custodia). El autor concluye diciendo que la mentira normalmente va acompaada de otras acciones negativas, de la ruptura de otras reglas. Cuando se convierte en crnica, puede ser indicio de problemas graves, de desajustes en el nio y en la familia. Si no es tratada, la mentira crnica puede conducir a problemas graves en la edad adulta. Es importante que los padres piensen que os nios mienten porque no confan en ellos. No estn seguros de poder ser sinceros con ellos, sin ser recriminados o castigados. El ser firme no est reido con la compasin. Los padres cuentan de entrada con la confianza del nio, pero a medida que ste va creciendo, tienen que ganrsela

Declarada de Utilidad Publica. Ayuntamiento de Madrid. Registro Autonmico de Asociaciones ciudadanas: 16.931 Registro de Asociaciones Ayuntamiento de Madrid: 02.041 Telf: 649116241

CIF: G-81695025 e-mail: usedimad@gmail.com