Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Facultad de Ciencias Polticas y Sociales

Rendicin de cuentas. Primer Informe de Actividades

Ll Conse[o 1ecnlco es el rgano coleglado en donde se dlscuLen y Loman declslones
sobre Lodos los asunLos concernlenLes a la vlda academlca de la laculLad. Ll pasado 9 de
mayo de 2013 fulmos elegldos, a Lraves de un proceso democrLlco, para ocupar la
poslcln de Conse[eros 1ecnlcos Alumnos y, asl, represenLar a los esLudlanLes de
Clenclas de la Comunlcacln anLe las auLorldades de la laculLad de Clenclas ollLlcas y
Soclales.
uesde que Lomamos posesln del cargo el 29 de Mayo de 2013, nos hemos
compromeLldo a Lraba[ar, acLlvamenLe, para llevar a cabo nuesLras propuesLas y, de esLa
forma, desarrollar y esLablecer un proyecLo -denLro y fuera del seno del Conse[o- que
permlLa me[orar las condlclones de la laculLad y de nuesLra llcenclaLura.
ara cumpllr con dlcho compromlso, reallzado anLe la comunldad de Clenclas de la
Comunlcacln -y slendo que, prevlo a haber obLenldo la conse[erla, uno de los e[es de
la frmula Len-8omn fue la "#$%&'$#(%)*$ + ,(%-*)*.% -( )/(%0$&-, convocamos a
los alumnos a que aslsLleran a nuesLro rlmer lnforme de Labores reallzado el mlercoles
19 de febrero de 2014.
Ll lnforme Luvo lugar en la sala Luclo MendleLa y nunez a las 13:00 horas. Ln el, se
expusleron las acclones ms lmporLanLes que hemos reallzado como conse[eros Lecnlcos
esLudlanLes, las cuales se dlvldleron en los slgulenLes e[es: desarrollo academlco,
vlnculacln y acLlvldades exLra-conse[o. Aslmlsmo, se desLln un espaclo para que los
esLudlanLes reallzaran pregunLas sobre la lnformacln comparLlda y pudleran ser
resuelLas sus dudas.

uesLaca en esLe rubro la aprobacln de las %/(1$& 23#4$& -( 0*0/5$)*.%, consegulr que
los esLudlanLes del 678 pudleran cursar 4$0(#*$& 3'0$0*1$& en el SlsLema Lscolarlzado,
la lmplemenLacln de una prueba alLernaLlva de &(9/*4*(%03 $ '#32(&3#(&, hecho que
derlv en que la Sesln Crdlnarla del Conse[o 1ecnlco, reallzada en el mes de
novlembre, aprobara una modlflcacln a la prueba :;68 (acLualmenLe, se esL
Lraba[ando para hacer de esLe segulmlenLo una herramlenLa ms para el me[oramlenLo
de la planLa docenLe), por ulLlmo, la creacln de dos lugares desLlnados a alumnos para
parLlclpar en las )34*&*3%(& 53)$5(& que se encargarn de hacer el <*$9%.&0*)3 +
=3-*2*)$)*.% $ 53& :5$%(& + :#39#$4$& -( >&0/-*3, adems de convocar y reallzar foros
de dlscusln para lnformar a la comunldad sobre dlcha revlsln y exhorLarlos a ser
parLlclpes del proceso.
Sl blen, respecLo a las nuevas formas de LlLulacln, los conse[eros esLudlanLes no
esLuvlmos de acuerdo en algunos punLos, decldlmos consulLar a la comunldad
esLudlanLll anLes de Lomar la declsln. ara ello, convocamos a los alumnos a un foro de
dlscusln y llevamos a cabo saloneos en grupos de Lodos los semesLres para levanLar
una encuesLa que nos permlLlera conocer su oplnln.




La muesLra LoLal de la encuesLa fue de 932, la cual se dlvldl de la slgulenLe forma:
SEMESTRE Frecuencia Porcentaje
1 344 36.9
3 140 15.0
5 168 18.0
7 180 19.3
9o 88 9.4
Ns/Nc 10 1.1
Total 932 100.0


Las pregunLas reallzadas en el cuesLlonarlo esLuvleron orlenLadas a conocer la oplnln
de los alumnos sobre las nuevas opclones de LlLulacln. Los resulLados fueron los
slgulenLes:
EXAMEN DE
CONOCIMIENTOS
Frecuencia Porcentaje
A favor 660 70.8
En contra 256 27.5
Ns/Nc 16 1.7
Total 932 100.0




Primero
37%
Tercero
15%
Quinto
18%
Sptimo
19%
Noveno
10%
Ns/Nc
1%
PARTICIPACIN POR SEMESTRE
71%
27%
2%
EXAMEN DE
CONOCIMIENTOS
" #$%&' () *&)+'$ ,-.,*







POSGRADO Frecuencia Porcentaje
A favor 826 88.6
En contra 98 10.5
Ns/Nc 8 0.9
Total 932 100.0
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%#
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' ()*+, -. /+.0,) 1231/

La creacln de los =$#0(& -( ?$2@", los cuales conslsLen en Lener una presencla
consLanLe en la cafeLerla de la laculLad para resolver y apoyar las demandas de los
esLudlanLes, adems de ser una promesa de campana, es una vlnculacln con los
companeros. Aunado a ello, hemos dado aLencln y solucln a ms de 160 dudas
expresadas en lnbox" en nuesLra cuenLa de lacebook.
A su vez, se menclon la apllcacln de encuesLas para conocer la oplnln de los
alumnos, de Lodos los semesLres, acerca de las maLerlas en las que podrlan esLar
lnLeresados en lnscrlblrse en )/#&3& *%0(#&(4(&0#$5(& 3 (A0#$)/##*)/5$#(& y, adems, se
reallz el B3#3 &3C#( (5 :#39#$4$ D%*)3 -( >&'()*$5*E$)*3%(& de las carreras de la
laculLad de Clenclas ollLlcas y Soclales.

Cabe desLacar acclones como el convocar a los alumnos de Clenclas de la Comunlcacln
a hacer escuchar su voz en la Asamblea Ceneral respecLo al aro Ceneral de Labores en
apoyo a la Cn1L. Como conse[eros esLudlanLes, nos compromeLlmos a que, en los dlas
que dur el paro, se manLuvlera un amblenLe de Lranqullldad y se respeLaran los
acuerdos llegados en la asamblea.
Aslmlsmo, parLlclpamos en las F3#%$-$& -( G*4'*(E$ -( 5$ ,>:68 (8eserva Lcolglca del
edregal de San ngel) reallzadas por AlLernaLlvas SocloamblenLales, con la
colaboracln de companeros de Clenclas de la Comunlcacln. 1amblen, [unLo con los
conse[eros de las dems carreras de la laculLad, se logr preslonar a la dlreccln para
que se agregarn 100 bancas a los salones, flnalmenLe, apoyamos los cenLros de acoplo
que se encargaban de [unLar vlveres para los damnlflcados de las LormenLas lngrld y
Manuel.



Junio de 2013
Ln nuesLra prlmera sesln en el leno del Conse[o 1ecnlco, el 27 de [unlo de 2013,
eleglmos ser parLe de las comlslones de la slgulenLe forma:
H@)03# G(.% <*(93 ,34I% 84C3&
Comlsln de lngreso y
romocln.
Comlsln de AsunLos del
ersonal Academlco.
Comlsln de lanLlllas.
Comlsln de Concursos. Comlsln 8luL. Comlsln de lanes de
LsLudlo.
Comlsln sobre el erfll y
lunclones de los 1ecnlcos
Academlcos.
Comlsln para la lormacln
de una CulLura Clvlca y
uemocrLlca.
Comlsln de
8eglamenLos.
Comlsln de AsunLos
LsLudlanLlles.

Julio de 2013
Ln la Sesln Crdlnarla del Conse[o, se declar que ya se esLaba elaborando un
documenLo con propuesLas de nuevas modalldades de LlLulacln para la carrera de
Clenclas de la Comunlcacln. Sl blen como conse[eros no esLuvlmos de acuerdo con las
nuevas opclones, decldlmos consulLar a la comunldad esLudlanLll anLes de Lomar dlcha
declsln.


Agosto de 2013
Saloneamos anLe los alumnos de prlmer semesLre, LanLo del SuA como del SlsLema
Lscolarlzado, para darles la blenvenlda y expllcar las funclones del Conse[o 1ecnlco y
nuesLro papel como conse[eros.
ue la mlsma manera, con alumnos de Lodos los semesLres y levanLamos encuesLas para
conocer su oplnln acerca de las maLerlas en las que podrlan esLar lnLeresados en
cursos lnLersemesLrales y/o exLracurrlculares: esLo, con la flnalldad de complemenLar y
forLalecer la formacln academlca que nos ofrece la unlversldad.
ara lograr una mayor vlnculacln con la poblacln esLudlanLll de Clenclas de la
Comunlcacln, lnsLauramos los !"#$%& (% )"*+, los cuales Llenen como prlnclpal
ob[eLlvo manLener un espaclo flslco consLanLe en la cafeLerla de la laculLad para, asl,
resolver las dudas y apoyar las demandas de los esLudlanLes. Cabe declr que esLos se
slguen llevando a cabo de manera regular.
A lo largo de Lodo el mes, se apllcaron 932 encuesLas, Lomando como referencla una
muesLra represenLaLlva de Lodos los semesLres, para consulLar la oplnln de los
esLudlanLes respecLo a las nuevas formas de LlLulacln de la carrera de Clenclas de la
Comunlcacln. Los resulLados mosLraron que ms del 60 de los esLudlanLes esLuvleron
de acuerdo con cada una de las nuevas opclones.
Ln la Sesln Crdlnarla del Conse[o, dlmos lecLura a una carLa sobre el Lema del descarLe
de llbros de la laculLad, suscrlLa por Lodos los conse[eros Lecnlcos esLudlanLes, asl como
por oLros esLudlanLes. Ln esLa, se pldl una ampllacln de esLanLes y del acervo, asl
como ser lnformados sobre los llbros que esLn guardados en la blblloLeca.
Se aprobaron las nuevas opclones de 1lLulacln de Clenclas de la Comunlcacln, las
cuales son las slgulenLes: Lxamen general de conoclmlenLos, 1oLalldad de CredlLos y
AlLo nlvel Academlco, LsLudlos de osgrado (Lspeclallzacln), y Ampllacln y
rofundlzacln de ConoclmlenLos.

Septiembre de 2013
Se exhorL a los alumnos a aslsLlr a la asamblea con moLlvo del aro Ceneral de Labores
convocado por la Cn1L en solldarldad a su movlmlenLo, en conLra de la 8eforma
LducaLlva, para que fuera escuchada su voz y no slo la de algunos.
ese a que no colncldlmos con la reallzacln del aro AcLlvo, duranLe los dos dlas que
dur, nos compromeLlmos, LanLo con la admlnlsLracln como con la comunldad
esLudlanLll, a hacer acLo de presencla para observar que se manLuvlera un amblenLe
Lranqullo y se cumplleran los punLos acordados por la asamblea en la que parLlclparon
alrededor de 1200 personas.
Se alenL a la comunldad esLudlanLll a parLlclpar en los cenLros de acoplo esLablecldos
en la laculLad para apoyar a los damnlflcados de las LormenLas lngrld y Manuel.
Ln el pleno del Conse[o, se pregunL el esLado de los avances de la conformacln del
ComlLe Academlco de 1lLulacln.
Octubre de 2013
arLlclpamos en las [ornadas de llmpleza de la 8eserva Lcolglca del edregal de San
ngel y, de lgual forma, reallzamos una lnvlLacln a los alumnos para que se sumaran a
las acLlvldades organlzadas por AlLernaLlvas SocloamblenLales.
Como una forma alLernaLlva a la prueba lSA, elaboramos una prueba plloLo que, a
Lraves de una meLodologla basada en elemenLos de anllsls cuallLaLlvos y cuanLlLaLlvos,
se encargara de evaluar a los profesores que el leno del Conse[o 1ecnlco aprob su
segulmlenLo. LsLe lnsLrumenLo se apllc a 24 profesores que se enconLraban en Lal
slLuacln.
AnLe la necesldad de ms bancas en los salones de la laculLad, los conse[eros
esLudlanLes sollclLamos, por dlferenLes vlas, que se lncremenLara el numero de esLas,
logrando que se agregaran ms de clen bancas en dlferenLes salones.
Ln la ueclma Sesln Crdlnarla del P. Conse[o 1ecnlco presenLamos la propuesLa on Lu
opLaLlva", en con[unLo con los companeros ulego 8enlLez Colln y Lmanuel Cranados
Csorlo. LsLa propuesLa Llene como flnalldad lncorporar a los alumnos del SuA a las
maLerlas opLaLlvas del SlsLema Lscolarlzado y que no Llenen prevlsLas en su mapa
currlcular.
!unLo con los conse[eros de oLras carreras que se lmparLen en la laculLad y la
parLlclpacln de dlversos esLudlanLes, se reallz el loro sobre el rograma nlco de
Lspeclallzaclones de las carreras de la laculLad de Clenclas ollLlcas y Soclales. Ll debaLe
generado de la exposlcln y de las oplnlones dlo como resulLado los slgulenLes punLos:
poner especlal aLencln a la planLllla de profesores que lmparLlr las especlallzaclones y
crear un lnsLrumenLo para que la comunldad esLudlanLll de la laculLad comparLa sus
necesldades, lnLereses y sugerenclas en Lorno a la creacln de nuevas especlallzaclones.
Noviembre de 2013
La propuesLa de on Lu CpLaLlva", la cual esLablece que los alumnos del SuA puedan
cursar maLerlas opLaLlvas en el slsLema escolarlzado, fue aprobada en el pleno del
conse[o.
Ln la Sesln Crdlnarla del Conse[o, pugnamos por lnsLaurar dos lugares para alumnos
lnLeresados en formar parLe de las comlslones locales para revlsar las 8eformas al lan
de LsLudlos. Lo anLerlor fue aprobado, flnalmenLe, en el pleno del Conse[o. Cabe declr
que es la prlmera vez que esLo ocurre en una revlsln al lan de LsLudlos en nuesLra
laculLad.
Se lanz una convocaLorla a la comunldad academlca, profesores y alumnos de Clenclas
de la Comunlcacln para ser parLlclpes en el ulagnsLlco y Modlflcacln de los lanes y
rogramas de LsLudlos de la llcenclaLura de 2007.
8eallzamos un foro de dlscusln en la Sala lernando 8enlLez, con companeros de
Clenclas de la Comunlcacln, para dlalogar en Lorno a la organlzacln y parLlclpacln en
la 8eforma al lan de LsLudlos.
Ln el pleno del Conse[o, logramos acordar una modlflcacln a la rueba lSA para que
esLa resulLe ms eflclenLe.
Diciembre de 2013
!unLo con conse[eros de oLras carreras, se preslon al dlrecLor para que se convocara a
la revlsln del rograma de lnvesLlgacln Soclal Apllcada (lSA).

!


Cueda un ano en esLa Larea y Lenemos el reLo prlmordlal de segulr aLendlendo las
necesldades, dudas y peLlclones de nuesLra comunldad esLudlanLll, asl como de
comparLlr con los esLudlanLes de Clenclas de la Comunlcacln proyecLos que busquen
me[ores en la vlda academlca, LanLo en la formacln como en reas de oporLunldad.











llnallzado el lnforme, se desLln un espaclo para resolver dudas por parLe de los
presenLes. A conLlnuacln, se presenLan las pregunLas reallzadas con su respuesLa.

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&(9/*4*(%03 $ '#32(&3#(&OP
Sl blen en un lnlclo se planLe que los resulLados se hlcleran publlcos, la apllcacln de las
encuesLas nos orlgln dlversos problemas debldo a que algunos profesores se vleron
vulnerados al pensar que se Lomarlan medldas en conLra de ellos. Ls por eso que, enLre
oLras cosas, decldlmos no hacer publlcos los resulLados. no obsLanLe, logramos llevar al
pleno del Conse[o, [unLo con oLros conse[eros de las dems carreras, la propuesLa de
una modlflcacln a la prueba lSA, mlsma que fue aprobada en la Sesln Crdlnarla del
mes de dlclembre.

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La blblloLeca dlglLal que se planLe en la propuesLa on Lu acervo" ya esL bslcamenLe
Lermlnada. Lo unlco que falLa es aflnar unos deLalles Lecnlcos relaclonados al dlseno del
slLlo web. Aslmlsmo, una de las caracLerlsLlcas de esLe acervo es que permlLlr a los
esLudlanLes sublr su proplo conLenldo blbllogrflco para ser comparLldo con la
comunldad.


JK?.43 &( (5*9*(#3% $ 53& $5/4%3& L/( 23#4$#I% '$#0( -( 5$& )34*&*3%(& 53)$5(& -( 5$
#(1*&*.% $5 :5$% -( >&0/-*3& + )/I%03& -()*-*(#3% $'5*)$#OP
Las condlclones para parLlclpar en las comlslones locales para el dlagnsLlco de la
8evlsln al lan de LsLudlos venlan aclaradas en la convocaLorla reallzada por la
laculLad. Algunas de esLas fueron ser alumno regular, Lener ms del 30 de credlLos, no
Lener ad[unLla remunerada y hacer una carLa [usLlflcando el porque de la parLlclpacln.
Ln cuanLo al numero de esLudlanLes que apllcaron para ser parLlclpes en las comlslones
locales para la 8evlsln al lan de LsLudlos: en LoLal se lnscrlbleron cuaLro, de los cuales
fueron selecclonados los dos me[ores perflles, con base en lo esclarecldo por la
convocaLorla.

JKQ/@ '$&. )3% 5$ '#3'/(&0$ -( M$)(# /%$ 6(4$%$ -( 5$ ?34/%*)$)*.%OP
La -%."/" (% 0" )1.2/34"435/ fue un proyecLo que reallz la anLerlor conse[erla Lecnlca
de Clenclas de la Comunlcacln, por lo LanLo, no es una propuesLa de campana de los
acLuales conse[eros. Sln embargo, sl se planea la conLlnuldad y expansln de esLa, pues
una de las propuesLas de campana fue apoyar Lodo Llpo de acLlvldades orlenLadas a
forLalecer el desarrollo academlco, algo que, cabe declr, se ha hecho de forma
consLanLe. La -%."/" (% 0" )1.2/34"435/, por cuesLlones de espaclo, recursos humanos
y loglsLlca, aun no se ha logrado concreLar del Lodo. or lo LanLo, se ha exhorLado a la
comunldad esLudlanLll a que se sume al equlpo de Lraba[o del Conse[o para asl poder
llevar a cabo, con mayor eflclencla, la reallzacln del evenLo.