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PROCESSO SELETIVO PBLICO EDITAL 001/2012

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Prova 1 Lngua Portuguesa IV Questes 1a5 6 a 10 Pontuao 2,0 cada 3,0 cada

GRUPO G - NVEL SUPERIOR

REA: LOGSTICA
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES ABAIXO.

01 - Voc recebeu do fiscal o seguinte material: a) este caderno, com o enunciado das 50 (cinquenta) questes objetivas, sem repetio ou falha, com a seguinte distribuio:
Prova 2 Matemtica V Questes 11 a 15 16 a 20 Pontuao 1,0 cada 2,0 cada Prova 3 Raciocnio Lgico III Questes 21 a 25 26 a 30 Pontuao 1,0 cada 2,0 cada Questes 31 a 35 36 a 40 Prova 4 Conhecimentos Especficos Pontuao 1,5 cada 2,0 cada Questes 41 a 45 46 a 50 Pontuao 2,5 cada 3,0 cada

b) CARTO-RESPOSTA destinado s marcaes das respostas das questes objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material est em ordem e se o seu nome e nmero de inscrio conferem com os que aparecem no CARTO-RESPOSTA. Caso contrrio, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal. 03 - Aps a conferncia, o candidato dever assinar, no espao prprio do CARTO-RESPOSTA, a caneta esferogrfica transparente de tinta na cor preta. 04 - No CARTO-RESPOSTA, a marcao das letras correspondentes s respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espao compreendido pelos crculos, a caneta esferogrfica transparente de tinta na cor preta, de forma contnua e densa. A LEITORA TICA sensvel a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcao completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 - Tenha muito cuidado com o CARTO-RESPOSTA, para no o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTO-RESPOSTA SOMENTE poder ser substitudo se, no ato da entrega ao candidato, j estiver danificado. 06 - Para cada uma das questes objetivas, so apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); s uma responde adequadamente ao quesito proposto. Voc s deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcao em mais de uma alternativa anula a questo, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA. - SER ELIMINADO do Processo Seletivo Pblico o candidato que: a) se utilizar, durante a realizao das provas, de mquinas e/ou relgios de calcular, bem como de rdios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espcie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTES e/ou o CARTO-RESPOSTA; c) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTES e/ou o CARTO-RESPOSTA, quando terminar o tempo estabelecido; d) no assinar a LISTA DE PRESENA e/ou o CARTO-RESPOSTA. Obs. O candidato s poder se ausentar do recinto das provas aps 1 (uma) hora contada a partir do efetivo incio das mesmas. Por motivos de segurana, o candidato NO PODER LEVAR O CADERNO DE QUESTES, a qualquer momento. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcaes assinaladas no CADERNO DE QUESTES NO SERO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTES, o CARTO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENA. 11 - O TEMPO DISPONVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTES OBJETIVAS DE 3 (TRS) HORAS, includo o tempo para a marcao do seu CARTO-RESPOSTA. 12 - As questes e os gabaritos das Provas Objetivas sero divulgados no primeiro dia til aps a realizao das mesmas, no endereo eletrnico da FUNDAO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).

07 - As questes objetivas so identificadas pelo nmero que se situa acima de seu enunciado. 08

GRUPO G - NVEL SUPERIOR REA: LOGSTICA

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LNGUA PORTUGUESA IV
FAA UMA COISA DE CADA VEZ
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Voc comea a escrever um e-mail de trabalho, e interrompido pelo toque do celular. Atende ligao e, quando desliga, v avisos de mensagens na telinha. Abre uma delas e, antes mesmo de responder, algum colega chama voc para terminar aquela conversa que comearam de manh... E assim voc vai, pulando de uma tarefa para outra. Ao final do dia, o desconforto de ter comeado muitas coisas, concludo algumas e produzido bem menos do que gostaria. Vem a angstia de que sobrou muita coisa para o dia seguinte e pouco tempo para aproveitar a vida. Esse comportamento, comum no multitasking*, estilo dos que desempenham vrias tarefas ao mesmo tempo, comea aos poucos a ceder espao a um estilo oposto: o monotasking**. Ou seja: concentrar em uma coisa de cada vez com a inteno de fazer tudo bem feito, de preferncia passando algum tempo longe das distraes da internet. uma contratendncia, uma anttese ao excesso de informao e estmulos que vivemos, diz Linda Stone. Para essa ex-executiva da Apple e Microsoft e uma das maiores estudiosas de ateno humana hoje, estamos deixando a era de Ateno Parcial Contnua, em que prestamos um pouco de ateno a vrias coisas o tempo inteiro, para entrarmos na era do unifoco, em que de fato nos concentraremos no que estamos fazendo no momento. Tudo o que escasso se torna valioso. A nova escassez ter tempo para pensar e se concentrar, afirma Henry Manson, chefe de pesquisa da agncia de tendncias de consumo Trendwatching, uma das maiores do mundo. Vivemos uma acelerao do tempo: tudo tem que ser rpido, imediato. Mas no se pode ter inovao sem perodos de reflexo e preguia, diz a filsofa Olgria Matos, professora da USP. O analista de sistemas Fabiano Morais, 40 anos, de Braslia, um representante dessa tendncia. Fabiano obrigado a passar horas e horas frente do computador por conta de seu trabalho ele desenvolve sistemas para a web. E entende bem o significado da palavra disperso. [...] Como empreendia seus prprios projetos e trabalhava de casa, o empresrio no sabia mais o que era horrio de expediente, final de semana ou feriados. Mas reagiu a essa falta de limites e criou espao para folgas e diverso. Quis comandar o ritmo da minha vida, diz. Um exemplo: Fabiano passou a fechar o e-mail e sites tentadores enquanto executa uma tarefa. Virou adepto da ioga e de meditao para aumentar seu foco no presente. [...]

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Computadores, smartphones, tablets e aplicativos trouxeram a ideia de que a tecnologia poderia facilitar nossa vida e nos tornar mais eficientes. Assim, as empresas adotaram o pensamento de que, quanto mais coisas um profissional fizesse ao mesmo tempo, melhores seriam seus resultados. [...] Isso vem de companhias que tentam obter o mximo de produtividade das pessoas nas horas de trabalho. Se voc conseguisse fazer 2, 3 coisas ao mesmo tempo, isso no significaria um melhor uso de seu tempo?, diz o escritor americano Leo Babauta, autor de um livro sobre o assunto. E isso um mito. A cincia j provou o que Babauta diz: nosso crebro no multitask. Quando tentamos fazer vrias coisas ao mesmo tempo, s nos tornamos mais lentos e aumentamos a chance de erros.
SANTOS, P.; ARRAIS,D.; KOKAY,E. Galileu, n. 243, outubro 2011, p.42-51. Adaptado.

*multitasking - multitarefas **monotasking - tarefa nica

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Pela leitura do texto, infere-se que (A) a lentido na concluso de tarefas uma das caractersticas do crebro humano. (B) a preguia to importante quanto a reflexo, para que os indivduos pensem em novidades. (C) as pessoas que fazem mais de uma tarefa ao mesmo tempo so mais produtivas. (D) o bom profissional aquele capaz de fazer apenas uma tarefa de maneira satisfatria. (E) os trabalhadores que usam os produtos tecnolgicos atuais so mais eficientes.

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Que palavra do texto pressupe a mesma noo embutida em anttese ( . 20)? (A) (B) (C) (D) (E) contratendncia ex-executiva unifoco acelerao expediente

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A palavra destacada que est sendo usada com a mesma classe gramatical da palavra era ( . 26) (A) aquela conversa que comearam de manh ( . 6) (B) Esse comportamento, comum no multitasking ( . 13) (C) Ou seja: concentrar em uma coisa de cada vez ( . 16-17) (D) com a inteno de fazer tudo bem feito ( . 17-18) (E) Para essa ex-executiva [...] e uma das maiores estudiosas ( . 22-23)

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A expresso nova escassez ( . 29) demonstra, no texto, que (A) j havia falta de concentrao do homem h muito tempo. (B) sempre h, na vida humana, escassez de algo. (C) hoje, a falta se configura como a ausncia de tempo para a reflexo. (D) hoje, a ateno fragmentada, devido ao excesso de informaes. (E) em determinadas circunstncias, o excesso valioso.

Os extratos 1 e 2 do texto apresentam caractersticas que permitem estabelecer diferenas entre a tipologia textual. 1) Voc comea a escrever um e-mail de trabalho, e interrompido pelo toque do celular. Atende ligao e, quando desliga, v avisos de mensagens na telinha. Abre uma delas e, antes mesmo de responder, algum colega chama voc para terminar aquela conversa que comearam de manh... ( . 1-6) 2) Como empreendia seus prprios projetos e trabalhava de casa, o empresrio no sabia mais o que era horrio de expediente, final de semana ou feriados. Mas reagiu a essa falta de limites e criou espao para folgas e diverso. ( . 42-47) Considerando tais caractersticas, constata-se que o extrato (A) 1 argumentao, e o 2, narrao. (B) 1 narrao, e o 2, argumentao. (C) 1 narrao, e o 2, descrio. (D) 1 descrio, e o 2, argumentao. (E) 1 descrio, e o 2, narrao.

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A palavra disperso ( . 42) pode ser substituda, sem prejuzo do sentido que apresenta no texto, por (A) (B) (C) (D) (E) lazer distrao recreao descontrao entretenimento

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O perodo Fabiano obrigado a passar horas e horas frente do computador por conta de seu trabalho ele desenvolve sistemas para a web ( . 39-41) foi reescrito de maneiras diferentes. A reescritura que, respeitando a norma-padro, mantm o sentido do original, : (A) Fabiano seria obrigado a passar horas e horas frente do computador por conta de seu trabalho, caso ele desenvolvesse sistemas para a web. (B) Fabiano foi obrigado a passar horas e horas frente do computador por conta de seu trabalho porque ele desenvolveu sistemas para a web. (C) Por desenvolver sistemas para a web, Fabiano obrigado a passar horas e horas frente do computador por causa de seu trabalho. (D) Fabiano obrigado a passar horas e horas frente do computador por conta de seu trabalho apesar de ele desenvolver sistemas para a web. (E) Se ele desenvolve sistemas para a web, Fabiano obrigado a passar horas e horas frente do computador por conta de seu trabalho.

O trecho que conta o final da histria do analista de sistemas mencionado no texto est adequadamente pontuado em: (A) Quando percebeu que os resultados eram positivos, Fabiano Morais acabou criando um projeto prprio em torno do tema: o Moov, um servio na web que permite compartilhar listas de tarefas. (B) Quando percebeu que os resultados eram positivos, Fabiano Morais, acabou criando um projeto prprio em torno do tema, o Moov, um servio na web que permite compartilhar listas de tarefas. (C) Quando percebeu que os resultados eram positivos, Fabiano Morais acabou criando: um projeto prprio em torno do tema: o Moov, um servio na web que permite compartilhar: listas de tarefas. (D) Quando percebeu que os resultados, eram positivos, Fabiano Morais acabou criando um projeto prprio em torno do tema o Moov, um servio na web que permite compartilhar listas de tarefas. (E) Quando percebeu que os resultados eram positivos Fabiano Morais acabou criando um projeto prprio em torno do tema; o Moov, um servio na web que permite compartilhar listas de tarefas.

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Em que sentena todos os verbos esto flexionados de acordo com o que estabelece a norma-padro? (A) Voc prefere que eu fao o relatrio mais tarde? (B) O supervisor requereu os documentos que faltavam. (C) preciso que todos concluiam as tarefas no tempo devido. (D) Se algum propor mais de uma tarefa, pense antes de aceitar. (E) O profissional sensato medea os conflitos com equilbrio.

Em Atende ligao e, quando desliga ( . 2-3), a regncia do verbo destacado est de acordo com o que prescreve a norma-padro. A obedincia norma tambm observada em: (A) O rapaz preferiu mais o novo programa oferecido do que o antigo. (B) O funcionrio chega na empresa sempre atrasado. (C) O colega chamou-lhe para terminar a conversa j iniciada. (D) Os perodos de reflexo e preguia visam ao surgimento de inovaes. (E) No mundo que se vive hoje, tudo tem que ser muito rpido.

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MATEMTICA V
Considere o enunciado a seguir para responder s questes de nos 11 e 12.

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Duas matrizes, P e Q, so quadradas de ordem 3 e tais que det P = k e det Q = k2. Qual o determinante de (2P).(Q2)? (A) 16 K5 (B) 8 K5 (C) 8 K3 (D) 4 K3 (E) 2 K3

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Um dado, com as suas seis faces numeradas de 1 a 6, foi construdo de tal forma que todas as faces mpares tm a mesma probabilidade de ocorrncia, todas as faces pares tm a mesma probabilidade de ocorrncia, e uma face par tem o dobro da probabilidade de ocorrncia de uma face mpar. Lanando-se esse dado duas vezes, qual a probabilidade de ocorrer a face 6 nos dois lanamentos? (A) 4/9 (B) 1/36 (C) 1/81 (D) 2/81 (E) 4/81

A figura apresenta um cubo ABCDEFGH de aresta 3a. Os pontos P e Q dividem a aresta EH em trs partes iguais, e os pontos R e S dividem a aresta BC tambm em trs partes iguais.

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O cosseno do ngulo formado pelos segmentos e (A) 0 (B)

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Em duas urnas inicialmente vazias, so postas dez bolas, cinco em cada uma delas. Na primeira urna, so postas trs bolas vermelhas e duas amarelas. Na segunda urna, so postas trs amarelas e duas vermelhas. Uma bola retirada, aleatoriamente, da primeira urna e posta na segunda. Em seguida, uma bola retirada ao acaso da segunda urna. Qual a probabilidade de a bola retirada da segunda urna ser amarela? (A) 1/2 (B) 2/3 (C) 3/5 (D) 7/15 (E) 17/30

(C)

(D)

(E)

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Qual a rea do tringulo APS? (A) (B) (C) (D) 9a /2 (E) 6a2
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SC

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Aplicando a transformao

a todos os pontos da circunferncia da figura, obtm-se como imagem

(A)

(D)

(B)

(E)

(C)

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A figura apresenta o grfico da funo f(x) = O grfico da funo derivada f(x)

(x 2)(x 1)(x + 3)(x + 4).

(D) (A)

(E)

(B)

(C)

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A rea gerada pela revoluo da curva y = f(x) em torno do eixo das abscissas, x [a, b], onde f(x) uma funo contnua e derivvel em [a, b], pode ser obtida atravs da expresso

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Um dos planos do paralelo a 2x + 4y + 6z + 5 = 0 e que tangencia a esfera x2 + y2 + z2 56 = 0 tem equao (A) 2x + 4y + 6z 7 = 0 (B) x + 2y + 3z 28 = 0 (C) x + y + z 14 = 0 (D) x y z + 7 = 0 (E) 4x + 8y + 12z + 21 = 0

Qual a rea da superfcie gerada pela rotao do arco de parbola y2 = 2x , com 0 x 1, em torno do eixo das abscissas? (A)

(B)

(C)

(D)

(E)

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Uma funo F(x) dita a antiderivada da funo f(x) no intervalo [a, b] se, para todo ponto do intervalo, F(x) = f(x). Considere as afirmativas a seguir referentes a uma funo e sua antiderivada. I Existe funo que antiderivada de si mesma. II Se F1(x) e F2(x) so antiderivadas de f(x) no intervalo [a, b], ento F1(x) + F2(x) tambm uma antiderivada de f(x) no intervalo [a, b]. III Se F1(x) e F2(x) so antiderivadas de f(x) no intervalo [a, b], ento a diferena entre F1(x) e F2(x) uma constante. Est correto APENAS o que se afirma em (A) I (B) II (C) III (D) I e III (E) II e III

SC

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RACIOCNIO LGICO III
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A informaes a seguir, referentes ao sistema de rodzio de funcionrios em uma empresa, so verdadeiras. 1 Pedro est no trabalho e Joo tambm est. 2 Se Pedro est no trabalho, ento Maria e Ana no esto. Conclui-se que (A) Maria est no trabalho. (B) Pedro no est no trabalho. (C) Joo no est no trabalho. (D) Pedro est no trabalho. (E) Ana est no trabalho. Considere o texto a seguir para responder s questes de nos 22 e 23. Em deciso unnime de toda a diretoria, a Anvisa aprovou a proibio de adio e acrscimo de substncias que alterem ou modifiquem o sabor ou aroma dos produtos derivados do tabaco comercializados e vendidos no Brasil. A deciso da Anvisa ter impacto direto na reduo da iniciao de novos fumantes, embora os jovens comecem a fumar atrados pelos sabores mais agradveis adicionados aos cigarros.

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Uma pesquisa foi feita em um condomnio, a fim de determinar o nmero de aparelhos de TV presentes em cada apartamento. Durante a pesquisa, um morador de cada apartamento precisou dizer quantos aparelhos de TV possua. Ao final, verificou-se que havia um total de 107 aparelhos de TV nos 30 apartamentos que formavam o condomnio. Os dados obtidos durante a pesquisa foram dispostos na tabela abaixo, que mostra o nmero de apartamentos por nmero de aparelhos de TV. Por conta de um problema ocorrido durante a impresso da tabela, as colunas referentes ao nmero de apartamentos com nenhum aparelho, com apenas 1 aparelho e com 6 aparelhos no foram, aparentemente, impressas. Mesmo diante do problema de impresso, possvel determinar os dados que esto faltando.

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No primeiro pargrafo, certas informaes podem ser retiradas, por serem redundantes. Dentre as listadas, a informao que deve, obrigatoriamente, permanecer : (A) unnime (B) e acrscimo (C) ou modifiquem (D) ou aroma (E) e vendidos

Qual o nmero total de aparelhos de TV presentes em todos os apartamentos que possuem mais do que 3 aparelhos? (A) 15 (B) 16 (C) 64 (D) 70 (E) 76

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O segundo pargrafo traz duas informaes que mantm entre si um relao (A) lgica (B) coerente (C) implcita (D) justificada (E) contraditria

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Se P a afirmativa Todas as vezes em que pedi para Joana fazer algo, ela encontrou uma maneira de me fazer passar a tarefa para o Mrio, ento a sua negao, ~P, logicamente equivalente afirmao (A) Houve uma vez em que pedi para Joana fazer algo e ela no encontrou uma maneira de me fazer passar a tarefa para algum. (B) Houve uma vez em que pedi para Joana fazer algo e ela no encontrou maneira alguma de me fazer passar a tarefa para o Mrio. (C) Houve uma vez em que pedi para Joana fazer tudo e ela no encontrou uma maneira de me fazer passar a tarefa para algum. (D) Todas as vezes em que pedi para Joana fazer algo, ela no encontrou uma maneira de me fazer passar a tarefa para o Mrio. (E) Todas as vezes em que pedi para Joana fazer algo, ela encontrou uma maneira de me fazer passar a tarefa para algum, que no fosse Mrio.

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Com a proposio As secretrias so profissionais indispensveis no escritrio, constroi-se um raciocnio vlido da seguinte maneira: (A) Joana trabalha no escritrio; logo, Joana secretria. (B) Joana fez secretariado executivo; logo, Joana indispensvel no escritrio. (C) Joana indispensvel no seu trabalho; logo, ela trabalha em escritrio. (D) Joana pretende ser secretria; logo, ela uma profissional indispensvel. (E) Joana secretria no escritrio; logo, ela indispensvel.
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A equipe titular que participar da Copa Rio-Minas de Futebol, representando a cidade de Juiz de Fora, formada por 11 jogadores, todos mineiros ou cariocas. Sabe-se que o goleiro carioca e que haver, no mnimo, 7 jogadores mineiros na equipe, apesar da escalao definitiva ainda no ter sido divulgada. Juntos, os governos dos estados do Rio e de Minas fornecero 220 nibus para o deslocamento das torcidas. O custeio dos nibus ser dividido entre os dois governos, conforme o nmero de jogadores cariocas e mineiros que compuserem a equipe titular: a presena de um jogador carioca na equipe implicar o custeio de 20 nibus pelo governo do estado do Rio de Janeiro e a presena de um jogador mineiro na equipe implicar no custeio de 20 nibus pelo governo do estado de Minas Gerais. Considere M o nmero de nibus que sero custeados pelo governo de Minas Gerais e N o nmero de nibus que sero custeados pelo governo do Rio de Janeiro. Diante do desconhecimento da escalao da equipe, os valores de M e N esto indefinidos. A fim de realizar uma estimativa a priori daquilo que poder acontecer, considere D o maior valor que pode ser assumido pela diferena M N, e d, o menor valor que pode ser assumido pela mesma diferena. Quanto vale D d? (A) (B) (C) (D) (E) 200 180 120 80 60

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So dados dois nmeros x e y. Sabe-se que, se x y, ento y > 3, e, se y < x, ento x < 5. Portanto, se 2 + y = x, tem-se (A) y < 3 (B) y > 7 (C) y = 5 (D) x > 5 (E) x = 5

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Se P, Q e R so afirmaes lgicas, ento a contraposio da implicao (PQ)R logicamente equivalente implicao (A) (B) (C) (D) (E) ~R ((~Q) P) ((~Q) (~P)) ~R ~R ((~P) Q) R ((~Q) (~P)) ~ (P Q) ~R

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Maria s usa condicionador se antes tiver usado xampu e s usa xampu quando seus cabelos esto completamente molhados. Maria s tem seus cabelos completamente molhados durante o banho. Se Maria no usou xampu hoje, ento ela (A) tomou banho, mas seus cabelos estiveram secos. (B) no tomou banho ou seus cabelos estiveram secos. (C) no molhou completamente os cabelos, caso tenha tomado banho. (D) no ter usado condicionador, caso tenha tomado banho. (E) no usou condicionador, apesar de ter tomado banho.

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS

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Nem todos os custos relacionados a estoques aumentam quando se mantm um nvel de estoque mdio mais alto. O custo que diminui com o aumento do nvel de estoques o custo (A) (B) (C) (D) (E) de depreciao de armazenagem de falta de manuteno dos estoques financeiro dos estoques

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A gesto adequada dos estoques gera impactos importantes sobre a qualidade dos servios praticados pelas empresas. Ento, determinado item de uma empresa possui demanda com distribuio normal, e o gestor de estoques resolve revisar o nvel de servio de um item de 95% para 99%. Nessas circunstncias, considere as seguintes afirmaes: - A reviso do nvel de servios gera aumento esperado das vendas perdidas. II - A reviso do nvel de servios gera aumento esperado dos estoques mdios. III - A reviso do nvel de servios gera aumento esperado das reclamaes dos clientes. IV - A reviso do nvel de servios gera aumento esperado dos custos de manuteno dos estoques. correto APENAS o que se afirma em (A) (B) (C) (D) (E) I e II II e IV III e IV I, II e III I, III e IV I

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Cartes Kanban so usados no sistema Just in Time para o(a) (A) registro das intervenes de manuteno (B) registro das instrues de operao dos equipamentos (C) sinalizao dos turnos de operao das estaes de trabalho (D) indicao das especificaes de dimensionamento de projeto (E) indicao de que a estao de trabalho posterior est apta a receber material

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O tempo de setup de uma operao especfica de duas horas, e o tempo de operao por pea de 10 minutos. O tempo total para a realizao dessa operao para 150 peas, em minutos, (A) 120 (B) 130 (C) 1.500 (D) 1.620 (E) 1.630

32
Uma empresa gerencia o estoque das suas peas usando o Lote Econmico de Compra. Considere que essa empresa utilize 20.000 dessas peas por ano, que o custo de colocao de um pedido seja de R$ 1.000,00, e que o custo de manuteno de estoques seja de R$ 10,00 por pea por ano. Qual ser o tamanho do lote de compra utilizado? (A) (B) (C) (D) (E) 20 1.000 1.414 2.000 2.828

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A Anlise Custo-Volume-Lucro (ACVL) modela os custos de uma empresa de forma limitada. PORQUE A funo de custos na ACVL linear e no contempla ganhos de escala. Analisando-se as afirmaes acima, conclui-se que (A) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. (B) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda no justifica a primeira. (C) a primeira afirmao verdadeira e a segunda falsa. (D) a primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira. (E) as duas afirmaes so falsas.

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Uma empresa utiliza, para gerenciar seus estoques, uma poltica de reviso contnua (Q,r) com Q igual ao Lote Econmico de Compra. Supondo que os Custos de Manuteno dos Estoques tripliquem de valor e que todos os outros parmetros da poltica permaneam constantes, o impacto sobre a poltica ser o(a) (A) (B) (C) (D) (E) aumento do nvel de servio aumento da quantidade Q aumento da quantidade r diminuio da quantidade Q diminuio da quantidade r

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Um produto X tem sua estrutura dada pela figura a seguir (entre parnteses aparece a quantidade de vezes que um item entra na submontagem imediatamente acima).

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A linha de produo de uma empresa, operando em flowshop, recebe ordens de produo de quatro produtos em um determinado dia. O tempo de passagem de cada item pelas etapas produtivas (em horas) e a hora prometida para entrega so dados na tabela. A empresa usa uma heurstica de sequenciamento na qual o item com menor folga produzido primeiro. ITEM X1 X2 X3 X4 Preparao Montagem Embalagem 1 5 2 4 2 3 2 1 3 1 1 3 Entrega 7 12 9 10

Para a montagem de 100 unidades de X, o nmero de unidades necessrias do item J (A) 1.400 (B) 1.200 (C) 400 (D) 300 (E) 200

A sequncia na qual os itens sero produzidos (A) X1 - X2 - X3 - X4 (B) X3 - X1 - X4 - X2 (C) X2 - X4 - X1 - X3 (D) X3 - X2 - X4 - X1 (E) X1 - X4 - X2 - X3

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De acordo com o conceito de tecnologia de grupo, a formao de certos tipos de agrupamentos de mquinas gera ganhos de produtividade e rapidez para empresas. Os agrupamentos de mquinas so feitos de acordo com a semelhana entre os(as) (A) equipamentos (B) clientes envolvidos (C) produtos fabricados (D) peas sobressalentes (E) necessidades de manuteno

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Quando se faz previso com sries de dados sujeitas a efeitos sazonais, comum o uso de ndices sazonais, cuja aplicao (A) adicionar efeitos sazonais a sries com muito rudo. (B) converter dados trimestrais em anuais. (C) dessazonalizar uma srie antes da aplicao do mtodo de previso. (D) identificar o perodo de um ciclo sazonal. (E) remover efeitos de tendncias de crescimento.

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Na atividade de previso de demanda, o consenso da fora de vendas um exemplo de (A) (B) (C) (D) (E) mdia mvel simples abordagem top-down de previso mtodo qualitativo de previso mtodo Delphi mtodo economtrico de previso Um determinado produto vendido por R$ 600,00. Sabe-se que os custos fixos so de R$ 60.000,00, e os custos variveis de produo, R$ 100,00. O ponto de equilbrio, nesse caso, (A) 86 unidades (B) 100 unidades (C) 120 unidades (D) 200 unidades (E) 600 unidades

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Grficos de Gantt so ferramentas muito teis nas tarefas de sequenciamento de produo. Seu principal uso (A) (B) (C) (D) (E) dimensionar estoques de segurana. evitar faltas de material. indicar sadas de emergncia. medir qualidade de atendimento ao cliente. relacionar as tarefas de produo no tempo.

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De acordo com a terminologia contbil, recursos relativos a vendas, financiamentos, contabilidade e administrao geral so denominados (A) custos (B) investimentos (C) desembolsos (D) inverses (E) despesas

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ABC um mtodo que busca reduzir distores existentes em abordagens tradicionais. No ABC, os fatores usados para mensurar os custos das atividades so chamados de (A) direcionadores de rateio (B) direcionadores de custos de atividades (C) critrios de rateio (D) centros de custo (E) centros de atividades

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Aluguis de instalaes industriais so classificados como custos diretos. PORQUE So facilmente calculados e podem ser diretamente apropriados aos produtos. Analisando-se as afirmaes acima, conclui-se que (A) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. (B) as duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda no justifica a primeira. (C) a primeira afirmao verdadeira, e a segunda falsa. (D) a primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira. (E) as duas afirmaes so falsas.

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No Planejamento das Necessidades de Materiais (MRP) os itens so divididos entre aqueles que possuem demanda independente e os de demanda dependente. Os itens com demanda independente so os(as) (A) componentes produzidos na prpria empresa (B) componentes entregues por fornecedores externos (C) produtos semiacabados (D) produtos acabados (E) matrias-primas

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O custo declinante obtido pela reduo dos custos fixos por unidade, em razo da produo crescente, chamado de (A) economias de escala (B) economias de retorno (C) economias de escopo (D) reduo de retorno (E) reduo de escopo 49 Um produto elaborado em lotes fixos de 500 unidades. admite um estoque mnimo de 100 unidades e estoque no incio da semana 1 de 250 unidades. A previso de demanda para as prximas 4 semanas dada, na tabela abaixo: Semana Demanda 1 100 2 200 3 300 4 400

SC

Considerando-se uma estratgia de produzir a quantidade mnima necessria para atender demanda a cada semana, a quantidade a ser produzida, gerada pelo Plano Mestre de Produo, ser: (A) Semana 1 - 500; Semana 2 - 0; Semana 3 - 500; Semana 4 - 0 (B) Semana 1 - 1.000; Semana 2 - 0; Semana 3 - 0; Semana 4 - 0 (C) Semana 1 - 0; Semana 2 - 500; Semana 3 - 0; Semana 4 - 500 (D) Semana 1 - 0; Semana 2 - 500; Semana 3 - 500; Semana 4 - 0 (E) Semana 1 - 0; Semana 2 - 1.000; Semana 3 - 0; Semana 4 - 0

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