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UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERA ESCUELA DE INGENIERA ELCTRICA

PROYECTO INTEGRADOR MODULO IV

TEMA: IMPLEMENTACIN DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA PARA EL MDULO DE REDES ELCTRICAS DE CORRIENTE ALTERNADE LA UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO. GRUPO: I AUTORES: DE LA TORRE MACAS ANDRS ALEXANDER. DELGADO REVILLA ALBERTO RICARDO. ESTRADA AVILS EMMA VANESSA. ORTEGA DAZ GILSON LEANDRO. TUTORES: ING.LUIS GARCIA. ING.STALIN CARREO.

QUEVEDO LOS RIOS - ECUADOR 2012 - 2013

Ingeniera Elctrica

RESUMEN La presente obra se refiere a la implementacin de los dispositivos de medidas de parmetros elctricos para un mdulo de redes elctricas de corriente alterna que se encuentra en las instalaciones del laboratorio de electrnica de la carrera de Ingeniera Elctrica de la Universidad Tcnica Estatal de Quevedo, el cual es necesario para realizar las practicas que todo estudiante de esta carrera necesita para su formacin profesional. Los equipos de medicin son una de las ms grandes ideas de la humanidad, es imposible hacer algo sin la ayuda de estos, por lo que en electricidad los dispositivos de medicin son imprescindibles, porque permiten relacionar la teora con la prctica, facilitando el proceso de enseanza aprendizaje es decir permite que el docente y el dicente mejoren su rendimiento acadmico. Para analizar esta relacin que se vuelve una necesidad para los estudiantes es necesario mencionar sus causas-efectos. Se entiende por dispositivo de medidas de parmetros elctricos a aquellos que logran captar los niveles de medidas ya sea de: Voltaje, corriente, frecuencia, inductancias, capacitancias, resistencia, entre muchas ms; de una manera casi real lo que permite hacer las verificaciones de los ejercicios tericos los cuales son algunos muy complejos, al obtener estas medidas registradas en un dispositivo se puede beneficiar de conocimiento y agilidad. Gracias a la iniciativa del Ing. ngel Torres coordinador de la carrera de ingeniera elctrica y del Ing. Vctor Nasimba tutor general del proyecto integrador de los estudiantes del segundo ao paralelo A, se puede llevar esto a cabo con gran nfasis y entusiasmo. Logrando beneficiar directamente a todos los estudiantes de la carrera de ingeniera elctrica.

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INTRODUCCIN La produccin de grandes cantidades de energa elctrica, ha sido posible gracias a la utilizacin de las mquinas generadoras que basan su funcionamiento en los fenmenos electromagnticos. Los circuitos domsticos representan una aplicacin prctica, en nuestro mundo de aparatos elctricos es til entender los requerimientos y limitaciones de potencia de sistemas elctricos convencionales y las medidas de seguridad que deben tomarse para evitar accidentes. En una instalacin convencional la compaa brinda el servicio elctrico, distribuye la potencia elctrica a hogares individuales con un par de lneas de potencia. Cada usuario se conecta en paralelo en esta lnea, la diferencia de potencial entre los alambres es de 120 Voltios, El voltaje se alterna al mismo tiempo con una de los alambres conectados a tierra, y el potencial del otro alambre, "vivo", oscila respecto a la tierra. Un medidor y un interruptor del circuito se conectan en serie con uno de los alambres que entran a la casa. El alambre y el interruptor del circuito se seleccionan cuidadosamente para satisfacer las necesidades de corriente de ese circuito. El estudio de los circuitos elctricos es fundamental en la enseanza de la Ingeniera Elctrica. Los conocimientos que se adquieren son muy tiles en campos como la electrotecnia aplicada, sistemas de potencia y control, electrnica, computadores, telecomunicaciones, etc. Tambin se pueden emplear en otros campos de la ingeniera aparentemente distintos, mediante las analogas elctricas. Gracias a los conocimientos adquiridos durante el transcurso de los dos aos de estudios en la carrera de Ing. Elctrica sobre carga elctrica, potencial elctrico, corriente elctrica, potencia, energa, enlaces de flujo, y que se conoce tambin las leyes bsicas de la fsica aplicadas a la electricidad, estamos en total capacidad de realizar prcticas para demostrar lo aprendido en todo este tiempo y comprobar la teora con la

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prctica. Por tales razones expuestas surge la necesidad de realizar este proyecto orientado a la implementacin de instrumentos de parmetros elctricos para un mdulo de prcticas elctricas en el laboratorio de electrnica de la U.T.E.Q de la carrera de ingeniera elctrica. Logrando as satisfacer las necesidades de los estudiantes de esta prestigiosa carrera los cuales deben realizar este tipo de prcticas para as avanzar a los siguientes aos.

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1. PROBLEMATIZACIN 1.1. ANTECEDENTES La facultad de ciencias de la ingeniera en creada recientemente hace cuatro aos con ella se cre la carrera de ingeniera elctrica por lo cual dicha carrera no cuenta con un laboratorio equipado de acuerdo a la exigencia de la malla curricular, los estudiantes necesitan realizar prcticas y poner a prueba los conocimientos adquiridos durante el periodo de estudio por lo cual tienen que viajar a otras ciudades para poder logra su objetivo, es as que se ha visto en la necesidad de que los proyecto se vean dirigidos especficamente a implementar el laboratorio de elctrica.El problema fundamental de este proyecto es la falta de dispositivos de medidas de parmetros elctricos para el mdulode redes elctricas de corriente alterna ya que al momento no se cuentan con ellos. 1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Debido a las exigencias que se presentan en la vida profesional como en el campo laboral, el estudiante de ingeniera elctrica debe saber resolver cualquier tipo de problemas que se le presente cuyas exigencias son suplidas realizando las previas prcticas correspondientes, pero esto no ha podido llevar a cabo por las siguientes razones:

No se cuenta con un laboratorio adecuado para realizar prcticas demostrativas de las diferentes leyes que rigen la electricidad.

Poco conocimiento por parte de los estudiantes en el manejo y adquisicin de los dispositivos de medida que se quieren conseguir.

Falta de prctica de los temas que se ven en el aula de clase en forma terica.

El avance tecnolgico constante propicia una investigacin de

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aquellos descubrimientos los cuales son muy poco cultivado por estudiantes y docentes. La desidia se opone al desarrollo de estudiantes y docentes por falta de capacitacin, en base al mejoramiento de laboratorios para la carrera de ingeniera elctrica de lo cual se carece. La exigencia acadmica del presente gobierno evala a las carreras en algunos aspectos, uno de ellos son los laboratorios para realizar prcticas. Losestudiantes tienen que viajar a otras ciudades a realizar sus prcticas de laboratorios en otras universidades.

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2. JUSTIFICACIN El modelo pedaggico por competencia determina la elaboracin de un proyecto integrador, que nos lleva al trabajo terico y prctico, el cual permite aplicar los contenidos de las unidades de aprendizaje desarrolladas.La investigacin de campo es un determinante para conocer los problemas inmersos en la carrera de Ingeniera Elctrica ascomo tambin la problemtica social del entorno. El desarrollo de los objetivos especficos que se plantean permite adquirir compromiso que no se podrn cumplir en esta instancia pero nos abre el camino para realizar nuevos proyectos de investigacin. Con base en estos justificativos se lleva a cabo la realizacin de este proyecto el cual es muy beneficioso para los estudiantes de la carrera de ingeniera elctricay afines emprendiendo una implementacin de los dispositivos de medidas de parmetros elctricos para el mdulo de redes elctricas de corriente alterna. Como futuros profesionales con este tipo de proyecto se adquiere conocimiento siempre y cuando la teora se la ponga en prctica constantemente. Como dijo Platn Conocimiento adquirido y no puesto en prctica las prximas 48 horas, es conocimiento perdido.

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3. OBJETIVOS

3.1. GENERAL Implementacinde instrumentos de medida para un mdulode mquinas elctricas en la Universidad Tcnica Estatal De Quevedo. 3.2. ESPECIFICOS

Identificarlos tipos de dispositivos de medidas de parmetros elctricos existentes en el mercado. Diagnosticar los complementos que se necesitan para los dispositivos de medidas de parmetros elctricos. Implementar dispositivos de medidas de parmetros elctricos y sus complementos para el mdulo de pruebas de cargas. Determinar la relacin que existe entre valores tericos y valores medidos en la prctica de laboratorio.

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4. 4.1. MARCO TERICO

MARCO REFERENCIAL

4.1.1 ENERGIA ELECTRICA La energa elctrica, base del gran desarrollo alcanzado por la industria ecuatoriana y del mundo en nuestros tiempos, se produce en centrales hidrulicas, trmicas y en menores proporciones elicas y solares, situadas en determinados lugares geogrficos. Debe, por tanto ser transportada a los centros de consumo valindose de lneas elctricas, pero stas suponen siempre una prdida de energa, sobre todo a gran distancia, debida al calentamiento originado por el paso de la corriente, a la limitada eficacia de los aisladores, a los empalmes y contactos defectuosos, y a los efectos de la intemperie. Para mitigar en lo posible estos inconvenientes, se recurre a la elevacin de la tensin, que puede alcanzar los 380 000 voltios y disminuye de este modo la resistencia del conductor. Es necesario por este motivo instalar en los centros de distribucin transformadores que reduzcan el voltaje al nivel adecuado para el alumbrado, la industria, etc. 4.1.2 TRANSPORTACION DE LA ENERGIA ELECTRICA La generacin y transporte de energa en forma de electricidad tiene importantes ventajas econmicas debido al coste por unidad generada. Las instalaciones elctricas tambin permiten utilizar la energa hidroelctrica a mucha distancia del lugar donde se genera. Estas instalaciones suelen utilizar corriente alterna, ya que es fcil reducir o elevar el voltaje con transformadores. De esta manera, cada parte del sistema puede funcionar con el voltaje apropiado. Las instalaciones elctricas tienen seis elementos principales: la central elctrica, los transformadores, que elevan el voltaje de la energa elctrica generada a las altas tensiones utilizadas en las lneas de transporte, las lneas de transporte, las subestaciones donde la seal baja su voltaje para adecuarse a las lneas de distribucin, las lneas de distribucin y los transformadores que bajan el voltaje al valor utilizado por los Ingeniera Elctrica 9

consumidores. Cualquier sistema de distribucin de electricidad requiere una serie de equipos suplementarios para proteger los generadores, transformadores y las propias lneas de conduccin. Suelen incluir dispositivos diseados para regular la tensin que se proporciona a los usuarios y corregir el factor de potencia del sistema. Es en esta instancia cuando se requieren hacer las respectivas mediciones para suplir esos obstculos en el transporte y distribucin de la energa elctrica. 4.1.3 CIRCUITO ELECTRICO Un circuito elctrico est constituido por cualquier conjunto de elementos a travs de los cuales pueden circular cargas elctricas. Existir pues, un conjunto de dispositivos elctricos (por ejemplo fuentes, resistencias, inductancias, capacidades, transformadores, transistores, etc.)

interconectados entre s. En la etapa de transportacin de la energa elctrica se forman varios circuitos elctricos debido a la distancia del conductor, las alteraciones de voltaje y de corriente, entre otras. Es entonces donde interviene el ingeniero elctrico para contrarrestar las llamadas corrientes parasitas producidas por la transportacin a largas distancias y minimizar las prdidas de energa. 4.1.4 ELEMENTOS PASIVOS DE UN CIRCUITO ELECTRICO Son aquellos elementos que absorben o almacenan energa en forma de campo elctrico o magntico. A continuacin tenemos: 4.1.4.1 RESISTENCIA ELCTRICA La resistencia elctrica es la oposicin que ofrece un material al paso de los electrones (la corriente elctrica). La unidad de medida de la resistencia elctrica es el Ohmio y se representa por la letra griega omega () y se expresa con la letra "R". En la prctica se utilizan los mltiplos de Ingeniera Elctrica 10

kilo ohmio K, mega ohmio M e inclusive hasta Giga Ohmios G. Los factores principales que determinan la resistencia elctrica de un material son: o Tipo de material. o Longitud. o Seccin transversal. o Temperatura. 4.1.4.2 CAPACITORES Se denomina capacitor al dispositivo que es capaz de acumular cargas elctricas. Bsicamente un capacitor est constituido por un conjunto de lminas metlicas paralelas separadas por material aislante.
Figura 4.1

La acumulacin de cargas elctricas entre las lminas da lugar a una diferencia de potencial o tensin sobre el capacitor y la relacin entre las cargas elctricas acumuladas y la tensin sobre el capacitor es una constante denominada capacidad la cual se representa con la letra C y su unidad es el Faradio. Un capacitor est compuesto de dos terminales cuyo propsito primario es introducir capacitancia a un circuito elctrico. La capacitancia se define como la razn de carga almacenada a la diferencia de voltaje entre dos placas o alambres conductores. 4.1.4.3 SUPERCAPACITORES Los supercapacitores o supercondensadores, tambin conocidos como ultracondensadores, son como los capacitores normales pero almacenan hasta unas 10.000 veces ms energa, ocupando el mismo tamao. Algunos pueden llegar hasta 3.000 faradios (los normales suelen almacenar del orden de microfaradios). Tienen un gran
Figura 4.2

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rendimiento (el 98% de la carga se devuelve); almacenan mucha energa en relacin a su peso (4Wh/kg), aunque no tanto como un batera; no presentan efecto memoria y tienen una gran capacidad de carga y descarga rpida (5kW/kg). 4.1.4.4BOBINA O INDUCTOR La bobina o inductor es un elemento que reacciona contra los cambios

en la corriente a travs de l, generando un voltaje que se opone al voltajeaplicadoy es proporcional al


Figura 4.2

cambio de la corriente.

La bobina o inductor por su forma (espiras de alambre arrollados) almacena energa en forma de campo magntico. El inductor es diferente del condensador o capacitor, que almacena energa en forma de campo elctrico. Una caracterstica interesante de los inductores es que se oponen a los cambios bruscos de la corriente que circula por ellas. Esto significa que a la hora de modificar la corriente que circula por ellos (ejemplo: ser conectada y desconectada a una fuente de alimentacin de corriente continua), esta intentar mantener su condicin anterior. Este caso se da en forma continua, cuando una bobina est conectada a una fuente de corriente alterna causa un desfase entre el voltaje que se le aplica y la corriente que circula por ella. Las bobinas producen inductancias a la cual se la representa con la letra L y su unidad es el Henrio. 4.1.5 ELEMENTOS ACTIVOS DE UN CIRCUITO ELECTRICO Son los que suministran energa a la red y bsicamente son; fuentes de voltaje y fuentes de corriente. 4.1.5.1 FUENTES DE VOLTAJE Ingeniera Elctrica 12

El voltaje es simplemente el trabajo que se realiza para transportar cargas. Una fuente de voltaje se encarga de suministrar de este trabajo a una red que puede ser monofsica o trifsica dependiendo de las lneas de transmisin y de los usuarios del servicio elctrico. 4.1.5.1.1 RED MONOFASICA La red monofsica es aquella que est formada por dos conductores, una fase y un neutro.
(FASE) (NEUTRO)

Figura 4.4

4.1.5.1.2RED TRIFASICA La red trifsica bsicamente es aquella que est conformada por dos conductores y un neutro o por dos conductores una fase y un neutro.

(FASE) (FASE) (FASE) (NEUTRO)

Figura 4.5

4.1.5.2 FUENTES DE CORRIENTE La corriente elctrica es bsicamente la cantidad de carga que atraviesa un conductor en un determinado instante y se la representa con la letra I cuya unidad es el amperio (A). 4.1.6 INTERACCIONES DE ELEMENTOS PASIVOS CON ELEMENTOS ACTIVOS 4.1.6.1IMPEDANCIA Cuando en un mismo circuito se tienen elementos combinados (resistencias, condensadores y bobinas) y por ellos circula corriente alterna, la oposicin de este conjunto de elementos al paso de la corriente alterna se llama impedancia la cual se la representa con la letra Z.

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La impedancia tiene unidades de Ohmios (Ohms) y es la suma de una componente resistiva que es la parte real (debido a las resistencias) y una componente reactiva que es la parte compleja (debido a las bobinas y los condensadores). Z=R+jX La jota (j) que precede a la X, nos indica que sta (la X) es un nmero imaginario. Lo que sucede es que estos elementos (la bobina y el condensador) causan una oposicin al paso de la corriente alterna (adems de un desfase), pero idealmente no causa ninguna disipacin de potencia, como si lo hace la resistencia (La Ley de Joule). En la bobina y el condensador se sabe que existe un desfase entre las corrientes y los voltajes, que en el primer caso es atrasada y en el segundo caso es ms adelantada. El desfase que ofrece una bobina y un condensador eso puesto, y si estos llegaran a ser de la misma magnitud, se cancelaran y la impedancia total del circuito sera igual al valor de la resistencia.

Figura 4.6

Se puede ver que las reactancias se muestran en el eje Y (el eje imaginario) pudiendo dirigirse para arriba o para abajo, dependiendo de si es ms alta la influencia de la bobina o el condensador y las resistencias en el eje X. (solo en la parte positiva del eje X). 4.1.6.2 ADMITANCIA La admitancia es el inverso de la impedancia:

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La conductancia

es la parte real de la admitancia y la suceptancia

la

parte imaginaria de la admitancia. Las unidades de la admitancia, la conductancia y la susceptancia son los Siemens. Un Siemens es el inverso de un Ohmio. 4.1.7 SISTEMAS DE MEDIDAS DE PARAMETROS ELECTRICOS En electricidad es de vital importancia el conocimiento y manejo de los aparatos de medida, ya que se utilizan constantemente en multitud de comprobaciones, toma de datos, verificacin de circuitos, diseo, clculos posteriores y, en general, en todos aquellos casos en que sea necesario conocer alguna de las magnitudes elctricas de cualquier circuito o instalacin. Para medir correctamente con cualquier aparato de medida es necesario conocer su funcionamiento, forma de conexin y e interpretar los smbolos impresos en el cuadrante del mismo. En general, todo aparato de medida ha de cumplir la condicin de que al colocarse en el circuito que se desea medir, no altere las condiciones de funcionamiento del mismo. 4.1.7.1 SIMBOLOGIAS DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDAS Los instrumentos de medida son catalogados en la simbologa como Indicadores los cuales estarn enmarcados por un crculo y dentro del estar la letra con la que se simboliza. VATIMETRO AMPERIMETRO
A

VOLTIMETRO COSFIMETRO

COS

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4.1.7.2 MEDIDAS ELECTRICAS Medir es comparar entre dos magnitudes, una de ellas conocida, denominada patrn y la otra desconocida. Esta comparacin puede establecerse mediante dos procedimientos: directo e indirecto. 4.1.7.2.1 MEDICION INDIRECTA Es la comparacin entre dos magnitudes para verificar si son iguales. Es el caso de comparar dos longitudes entre s. 4.1.7.2.2 MEDICION DIRECTA En este tipo de medicin, la comparacin se realiza en magnitudes de diferente naturaleza, aunque guarden entre si una relacin. Un ejemplo de este tipo se encuentra en la medida de magnitudes elctricas, intensidad, tensin, etc., que se realizan por comparacin con la desviacin de una aguja o por medio de circuitos electrnicos que indican el valor numrico en una pantalla. A continuacin se expone una tabla donde se reflejan las magnitudes, unidades e instrumentos con que se efectan las medidas ms usuales en instalaciones elctricas. MAGNITUD Tensin Intensidad Resistencia Potencia UNIDAD Voltio (V) Amperios (A) Ohmio () Vatio (W) INSTRUMENTO Voltmetro Ampermetro hmetro Vatmetro

4.1.7.3 INSTRUENTOS DE MEDIDA Al medir se determina el valor numrico de una magnitud. Dicho valor es ledo en un aparato o instrumento de medida.

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4.1.7.4 CLASIFICACION DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA La clasificacin de los instrumentos de medida puede realizarse segn varios criterios, ya que el campo de las medidas es muy extenso, no pudindose aplicar un razonamiento comn para todos ellos. En cualquier caso, se pueden establecer una serie de caractersticas aplicables a muchos de los instrumentos de medida existente en el mercado, como son: Tipo de identificacin

Pueden ser analgicos, con sus diferentes sistemas (desplazamiento de una aguja sobre un fondo de escala numerada, pudiendo ser nica o general para varios). Tambin los hay digitales, con un circuito electrnico que realiza la indicacin lectiva mediante nmeros (Dgitos). Corrientes a medir

El instrumento de lectura puede ser para utilizar en corriente continua, en corriente alterna Magnitudes a medir

Segn este concepto, pueden ser; voltmetros, ampermetros, vatmetros, etc. Tipo de precisin

Se pueden clasificar en instrumentos de precisin o medida fina, instrumentos industriales cuya precisin es menor. 4.1.7.5 CARACTERISTICAS DE LOS SISTEMAS DE MEDIDA.

SISTEMAS DE LECTURA Se analiza aqu las caractersticas generales de dichos instrumentos y

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que se puede atribuir a la mayora de ellos. 4.1.7.5.1 ESCALAS Todos los instrumentos poseen una o ms escalas de medidas. Cuando solo existe una escala de lectura se interpretara segn el desplazamiento de la aguja y la medida se realizar de forma directa. Los instrumentos con varias escalas permiten unos mrgenes de medidas que se sitan entre cero y un valor mximo ubicado en el fondo de escala, previamente se habr seleccionado (normalmente mediante un

conmutador rotativo) el tipo de escala sobre la que se desea realizar la lectura. 4.1.7.5.2 EXACTITUD Es la cualidad que posee un instrumento para aproximarse

cuantitativamente al valor real de la magnitud medida. 4.1.7.5.3 PRECISION Es la capacidad de apreciacin de un aparato, cuantas ms lecturas de una misma magnitud pueda realizarse con ms instrumentos, mayor ser su precisin. 4.1.7.5.4 ERROR El error es una incertidumbre apreciada. Al realizar la lectura se cometen errores, ya que la magnitud indicada no coincide siempre con el valor real, esto puede ser debido a errores motivados por varias causas, unas veces sistemticas y otras accidentales que son evitables, como es el caso de instrumentos defectuosos, fallos del observador, lecturas o ajustes incorrectos, fatiga del observador, etc. Mediante las tcnicas de medida se intenta conocer el valor del error en cada aparato, para determinar la precisin del mismo. 4.1.7.6 NORMAS PARA EVITAR POSIBLES ERRORES EN LAS LECTURAS Ingeniera Elctrica 18

Usar instrumental adecuado para cada medida. Seleccionar el tipo de corriente que se va a medir (si se realiza con un multmetro). Si desconoce la magnitud a medir, comenzar por la escala mxima que posea el instrumento. Conectar las puntas de prueba adecuadamente, segn la unidad a medir. Evitar los errores de paralaje (posicin correcta del operario que efecta la lectura). Contrastar la lectura con otros instrumentos. Anotar los resultados obtenidos de forma ordenada y en papel impreso. Cuidar y mantener el instrumento en cualquier momento y circunstancia. Hacer calibrar los instrumentos peridicamente. Evitar las prisas en la conexin y lectura. Ante cualquier duda, sustituir el equipo por otro.

4.1.7.7 EVALUACION DE LOS ERRORES EN LA LECTURA Una vez leda una magnitud y conocida la existencia de un error, es conveniente la evaluacin del mismo. 4.1.7.7.1 ERROR ABSOLUTO Es la diferencia existente entre el valor ledo en el instrumento y el valor real. El valor real no se conoce ya que el objetivo de la medida es conocerlo; no obstante, se puede realizar esta lectura mediante un instrument de gran precisin, siendo el resultado obtenido muy prximo al valor real, tonando esta lectura de este instrumento patrn como una medida exacta. Por lo tanto, el error absoluto se hallara por diferencia entre la lectura del aparato de prueba y el instrumento patrn.

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Siendo: = Error absoluto. = Valor ledo (Instrumento de prueba). = Valor real (Instrumento patrn). Esta diferencia puede tener signo positivo o negativo, ya sea por exceso o por defecto en la lectura entre ambos instrumentos. 4.1.7.7.2 ERROR RELATIVO Es el que se refiere al valor real, o tambin al final de escala del instrumento de medida. Se distinguen el porcentual y el de final de escala. 4.1.7.7.3 ERROR RELATIVO PORCENTUAL Su clculo se obtiene de la siguiente forma:

Siendo: = Error relativo porcentual. = Error absoluto. = Valor real. 4.1.7.7.4 ERROR RELATIVO AL FINAL DE ESCALA Su clculo es tambin un porcentaje, en este caso referido al fondo de escala.

Siendo: = Error relativo al fondo de escala.

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= Error absoluto. = Valor del fondo de escala. 4.1.7.8 CLASES DE PRECISION Mediante el error relativo al final de escala se puede establecer la clase de precisin del instrumento de medida, de tal forma que, tonando cono error absoluto el mximo error posible de la escala, se obtiene un nmero, cuanto ms bajo es este, mayor precisin poseer el instrumento en cuestin. A continuacin se expone una tabla con las clases de precisin que se pueden valorar en un instrumento de medida, as como sus aplicaciones ms usuales.
CLASE 0,1 0,2 0,5 1 1,5 2,5 5 APLICACIONES MAS USUALES Instrumentos de gran precisin. Laboratorios Instrumentos de gran precisin. Laboratorios Instrumentos de precisin. Laboratorios Instrumentos de medida porttil. Servicios tcnicos Instrumentos de medida porttil. Servicios tcnicos Instrumentos indicadores de cuadros. Instrumentos indicadores de cuadros.

4.1.7.9 MEDIDA MEDIANTE INSTRUMENTOS Tanto la unidad cono los mltiplos y submltiplos de las diferentes unidades de tensin, intensidad, potencia y resistencia ya se han estudiados en el transcurso de los 4 semestres de la carrera de ingeniera elctrica, por lo que aqu solo se va a incidir en la conexin de los diferentes instrumentos que dan lectura a estas medidas. 4.1.7.10 CONEXIN DEL VOLTIMETRO El voltmetro mide la diferencia de potencial elctrico entre dos puntos, realizndose su conexin en paralelo entre dichos puntos.

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L V

V N

Figura 4.7

4.1.7.11 CONEXIN DEL AMPERIMETRO Las puntas de prueba del ampermetro se intercalaran en una lnea del crculo por el que se desea medirla intensidad que pasa por el mismo. Una vez conectado se cerrara el circuito dando paso a la corriente que ser leda por el instrumento.

L V N

Figura 4.8

4.1.7.12 CONEXIN DEL WATIMETRO. La mayora de los circuitos alimentados en C.A. estn constituidos por resistencias (la propia resistividad del conductor) y bobinas (bobinas de motores, contactares, etc.). En algunas ocasiones el circuito tambin puede estar compuesto por condensadores. En un circuito alimentado por C.A. y compuesto por resistencia y bobina existe un consuno de energa elctrica que se transforma en calor, debido a la resistencia. En la bobina se producen cargas y descargas de energa en forma de campo magntico, por lo que en el circuito existen diferentes tipos de potencias. Potencia activa: Es la que se transforma en calor, pudindose decir que es la potencia que realmente se consume en el circuito, es la

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que debe aportar el generador. Se mide con el vatmetro y su unidad de medida es el vatio (W). Potencia reactiva: Es la potencia con la que se carga y descarga constantemente la bobina. Es una potencia que no se consume y se intercambi entre el generador y la bobina, por lo que existe una corriente extra que circula por los conductores. Su unidad medida es el volt-amperio reactivo (VAR). Potencia aparente: es la potencia total transportada por los conductores que alimentan el circuito, por tanto es la suma vectorial de la potencia activa y la reactiva. Suele representarse por S y su unidad de medida es el volt-amperio (VA). La medida de la potencia del elemento consumidor suele realizarse mediante el vatmetro electrodinmico o analgico (de bobina mvil). Este est compuesto por dos circuitos medidores: el Amperimtrico conectado en serie con el circuito y que posee una resistencia muy baja, el Voltimtrico conectado en paralelo con una resistencia muy elevada. El instrumento consta de cuatro bornes, dos de ellos servirn para medir la tensin presente en el circuito y los otros dos se intercalaran en uno de los conductores para medir la intensidad de corriente que circula.

Figura 4.9

4.1.7.13 CONEXIN DEL COSFIMETRO El cosfmetro es un instrumento destinado a medir el factor de potencia en una instalacin.

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El sistema de medida de este tipo de cosfmetro est basado en un convertidor de ngulo de fase a C.C. de funcin lineal. Posee circuitos Voltimtricos y Amperimtricos, siendo su conexionado similar al de un vatmetro.

R S T Figura 4.10

Este tipo de cosfmetro es el ms extendido en la industria, aunque actualmente ya se fabrican cosfmetro digitales. 4.1.7.14 POLMETRO O MULTMETRO Se trata de un instrumento de medida que puede utilizarse para medir tensiones, e intensidades, tanto en continua como en alterna, as como resistencias. Con algunos multmetros, es posible realizar tambin medidas de la capacidad de un condensador. Hoy en da la mayor parte de las medidas elctricas en un laboratorio se realizan haciendo uso de los multmetros, debido sobre todo a su precisin, la comodidad de obtener medidas digitales, y el hecho de que se puede usar tanto para tensiones como para intensidades.

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A este respecto es necesario tener en cuenta que la medida de ambas magnitudes con el multmetro debe realizarse como se indic para el caso del voltmetro y el ampermetro (voltaje en paralelo, corriente en serie). El multmetro tiene un terminal comn, indicado con el signo de tierra, que sirve para realizar ambas medidas, pero el positivo para la medida del voltaje y de la corriente son distintos. Dado que entre ambos terminales la resistencia es prcticamente despreciable en el caso de las medidas de corriente, es muy importante tener cuidado de no realizar medidas del voltaje teniendo las puntas de prueba conectadas a los terminales de corriente, ya que debido a esta baja resistencia circulara por el multmetro una corriente muy grande, que podra daar el aparato. Aunque la mayora de ellos estn protegidos con un fusible, que corta la corriente rpidamente en el caso de que sta alcance un valor elevado, aun as es fundamental observar la precaucin antes mencionada. 4.2. MARCO HISTRICO

La Universidad Tcnica Estatal de Quevedo (UTEQ), se encuentra ubicada en Quevedo, ciudad central y capital econmica de la Provincia de Los Ros. Nuestra prestigiosa institucin se inici el 22 de enero de 1976, como Extensin Universitaria con la carrera de Ingeniera Forestal e Ingeniera Zootcnica, dependiente de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de La Universidad "Lus Vargas Torres" de Esmeraldas. Fuimos creados como Universidad Tcnica Estatal de Quevedo mediante Ley de la Repblica del 26 de enero de 1984, publicada en el Registro Oficial No. 674 del 1 de Febrero de 1984. Nuestra Universidad nace con la creacin de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, y sus Escuelas de Ingeniera Forestal, Ingeniera Zootcnica, y las Tecnologas en Manejo de Suelo y Agua y Mecanizacin Agrcola; luego, con el transcurrir del tiempo se crea la Facultad de Zootecnia.

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Posteriormente, son creadas la Escuela de Ingeniera en Administracin de Empresas Agropecuarias y las Tecnologas Agrcola, Agroindustrial y Topografa Agrcola. Adems de las anteriores, tambin se crean las escuelas de Computacin, Banca y Finanzas, Ventas y Microempresas. En la actualidad el nombre de estas ltimas fueron modificadas, dando as la creacin de la Facultad de Ciencias Empresariales con sus cuatro escuelas: Escuelas de Informtica, Escuela de Economa y Finanzas, Escuela de Mercadotecnia y la Escuela de Gestin Empresarial. Como tambin se crea la Facultad de Ciencias de la Ingeniera, a la cual pertenecemos como Escuela de Ingeniera Elctrica, adems actualmente nuestra institucin cuenta con la Unidad de Estudios a Distancia (UED), el Centro de Idiomas Extranjeros (CEDI), la Unidad de Posgrado, un Instituto de Informtica, una extensin universitaria en la ciudad de la Man, provincia de Cotopaxi, y diversas oficinas de apoyo en varios cantones dentro y fuera de nuestra provincia. 4.3. MARCO ESPACIAL.

Este proyecto se llevacabo en la Universidad Tcnica Estatal De Quevedo de la Ciudad de Quevedo Provincia Los Ros, facultad de las ciencias de la ingeniera, escuela de ingeniera elctrica, instituto de informtica, en laboratorio elctrico y electrnico. 4.4. MARCO TEMPORAL.

Este proyecto se realiz desde el mes de noviembre del 2012 hasta el mes de marzo del 2013. 4.5. MARCO CONCEPTUAL.

Disipacin:La disipacin de energa se logra mediante la introduccin de dispositivos especiales en una estructura, con elfin de reducir las deformaciones y esfuerzos sobre ella.Estos dispositivos reducen la demanda de deformacin y esfuerzos producidos por el sismo mediante Ingeniera Elctrica 26

elaumento del amortiguamiento estructural. Como resultado los esfuerzos inducidos por el sismo en la estructurapueden ser hasta un 50% menores que los correspondientes a la estructura sin disipadores,

reduciendosustancialmente las incursiones inelsticas (dao) de la estructura. Desfase:El desfase entre dos ondas es la diferencia entre sus dos fases. Habitualmente, esta diferencia de fases, se mide en un mismo instante para las dos ondas, pero no siempre en un mismo lugar del espacio. Oposicin:Oposicin (del latnoppositio) es la accin o efecto de oponerse. Posicin de una cosa enfrente de otra. Contraste entre dos cosas contrarias. Polaridad: En Ingeniera elctrica se denomina polaridad a la cualidad que permite distinguir cada uno de los terminales de una pila, batera u otras mquinas elctricas de corriente continua. Cada uno de estos terminales llamados polos puede ser positivo o negativo. Antes del descubrimiento de que la corriente elctrica es un flujo de portadores de carga elctrica, que en los metales son electrones y circulan desde el polo negativo o ctodo al positivo o nodo, sta se defini como un flujo de cargas positivas y se fij el sentido convencional de circulacin de la corriente como un flujo de cargas desde el polo positivo al negativo. Fusibles: En electricidad, se denomina fusible a un dispositivo, constituido por un soporte adecuado, un filamento o lmina de un metal o aleacin de bajo punto de fusin que se intercala en un punto determinado de una instalacin elctrica para que se funda, por Efecto Joule, cuando la intensidad de corriente supere, por un cortocircuito o un exceso de carga, un determinado valor que pudiera hacer peligrar la integridad de los conductores de la instalacin con el consiguiente riesgo de incendio o destruccin de otros elementos.

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5.

DATOS TCNICOS DESCRIPTIVOS Y DESARROLLO.

Lo que se propone hacer se compone de dos etapas: 5.1. Elanlisis de los instrumentos de medidas. 5.2. Implantacin de los instrumentos de medidas. 5.1. El Anlisis De Los Instrumentos De Medidas:

En esta primera etapa nos encargamos de investigar, observar, analizar los distintos aparatos de medidas que existen en el mercado realizando un estudio detallado de cada uno de los aparatos elctricos que ofrecen distintas empresas ver, una vez recolectada la informacin procedemos a realizar la eleccin de los instrumentos que ms convengan tanto en calidad como en precio. 5.2. La Implantacin De los instrumentos:

Esta segunda etapa comprende la implantacin de los instrumentos de medida que se eligieron en la etapa anterior, conectndolos al mdulo de redes elctricas de corriente alterna que se encuentra en el laboratorio, que nos servirde ahora en adelante a todos los estudiantes de la carrera de ingeniera elctrica. Esta implementacin se realizara con las siguientes especificaciones: Al banco de redes elctricas de corriente alterna se le adaptara un mdulo medicin fijo en el que constaran los instrumentos de medidas elctricas los cuales son: voltmetro, ampermetro, cosfimetro y watimetro ver anexo (13.1.). Donde la construccin de dicho mdulose detallara a continuacin.
5.2.1. Estructura metlica:

La estructura Metlica de 1,70 x 0,60 m. realizado con tubo rectangular de

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1.2 mm de Acero pintado con anticorrosivo negro.


5.2.2. Mdulo de mediciones elctricas.

Mdulo construido de madera de MDF Tropicalizado de 18 mm de espesor con medidas de 1.70 x 0.60 m. con una superficie recubierto de moqueta negra y filos de aluminio de 1x 1/8 pulgada de color negro; dicho mdulo consta de tres voltmetros analgicos de 96x96 mm 300V AC CAMSCO CP-96V/30, tres ampermetros directo analgicos de 96X96 mm 20A CSC , un cosfimetro analgico de 96X96 mm 220V CAMSCO y un watimetro digital de 96X96 mm 10A-8KA/50-600V. Una vez recubierta la madera colocado sus filos de aluminio se procedi a realizar las respectivas perforaciones para dejar empotrado los

instrumentos de medidas elctricas as mismo tambin se realiz las perforaciones para los Jack a utilizar en cada instrumento dependiendo de cuanto se utilicen en cada uno de ellos de acuerdo a las condiciones del fabricante. Para la conexin de cada voltmetro se conectaran dos JACK bananas de seguridad CAMSCO los mismos que sern conectados a los terminales del voltmetro con cable nmero 14 flexible INC de 2000V utilizando los terminales correspondientes, como son tres voltmetros se utilizaran seis Jack ver anexo (13.3.1.). Para la conexin de cada ampermetro se conectaran dos JACK bananas de seguridad CAMSCO los mismos que sern conectados a los terminales del ampermetro con cable nmero 14 flexible INC de 2000V utilizando los terminales correspondientes, como son tres ampermetros se utilizaran seis Jack ver anexo( 13.3.2.). Para la adaptacin del cosfimetro se utilizara un transformador de corriente 30/5A CAMSCO para proteger el equipo usamos un fusible CSC 10x38 01AMP CAMSCO ubicado dentro de una Base p/fusible legrand 1P 10X38 800V, para la conexin de dicho instrumento se conectaran 6

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JACK bananas de seguridad CAMSCO los mismos que sern conectados a los terminales del cosfimetro con cable nmero 14 flexible INC de 2000V utilizando los terminales correspondientes, ver anexo (13.3.3.). Para la adaptacin del watimetro se utilizaran dos transformador de corriente 30/5A CAMSCO para proteger el equipo usamos tres fusibles CSC 10x38 01AMP CAMSCO ubicado dentro de tres Base p/fusible legrand 1P 10X38 800V respectivamente, para la conexin de dicho instrumento se conectaran 12 JACK bananas de seguridad CAMSCO los mismos que sern conectados a los terminales del cosfimetro con cable nmero cable 12 flexible automotriz X MT utilizando los terminales correspondientes, ver anexo(13.3.4.). Se realiz la elaboracin de 18 conectores utilizando los PLUGS banana de seguridad apilable rojo y negro CAMSCO, conectndolos con cable nmero 14 flexible INC de 2000V a diferentes medidas de longitud. Para la sealizacin del mdulo se realiz 4 plaquetas de aluminio grabados con las siguientes descripciones: voltmetros, ampermetros, cosfimetro, watimetro, as mismo se realizaron 4 plaquetas de aluminios graficadas en ellas la simbologa para la utilizacin correcta de cada instrumento de medida y recubiertas con papel contac lancer para mayor duracin, dichas plaquetas se implantaran en el mdulo con pernos para una mejor aseguracin.

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6.

DESARROLLO DE LA PRACTICA

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7. 7.1.

RECURSOS Y PRESUPUESTOS

Tabla de presupuesto del mdulo.


PRESUPUESTO DEL MODULO

CANTD UNID DESCRIPCION 3 U Voltmetro 96x96mm 300V AC CAMSCO CP-96V/30 3 U Ampermetro directo 96x96mm 20A CSC 1 U Cosenofimetro 96x96mm 220V CAMSCO 18 U JACK banana de seguridad negro CAMSCO 18 U JACK banana de seguridad rojo CAMSCO 18 U PLUG banana de seguridad apilable rojo CAMSCO 18 U PLUG banana de seguridad apilable negro CAMSCO 3 U Transformadores de corriente 30/5A CAMSCO 4 U Base p/fusible legrand 1P 10X38 800V 10 U CSC fusible 10x38 01AMP CAMSCO 1 U KM-96-KW3 medidordig. 96x96mm 10A-8KA/50-600V 2 M Moqueta negra 1 U Madera MDF 18m 1.70x0.60m 25 M Cable 14 flexible INC 11 M Cable 12 flexible automotriz X MT 1 U Angulo 1x1/8 1 U Disco de corte 4 1/2 1 U Cemento contacto 1/4 ARFLIC 1 U Foco 60 SYLVANIA 40 U Terminales 36 U Terminales tipo U 30 U Amarras de cables elctricos 1 U Riel DINC Y pernos 1 U Estao y pasta para soldar 1 U Tubo de acero de 1 1/2 pulgada 1 U Rollo contac lancer x3m 1 U Stadtler CD P/F NEG 318-9 4 U PLAQUETAS DE ALUMINIOS grabadas 9 U Plaquetas de aluminios 4 U Focos Costos de movilizacin Costos de comunicacin Costos de mano de obra para la elaboracin Gastos varios

P.UNIT $ 11,24 $ 11,83 $ 37,21 $ 0,94 $ 0,94 $ 1,10 $ 1,10 $ 12,17 $ 2,52 $ 0,65 $ 77,86 $ 16,60 $ 21,70 $ 0,45 $ 0,64 $ 7,00 $ 1,30 $ 0,90 $ 0,85 $ 0,15 $ 0,15 $ 0,02 $ 2,30 $ 2,00 $ 5,00 $ 1,57 $ 2,75 $ 2,00 $ 1,00 $ 4,50

P.TOTAL $ 33,72 $ 35,49 $ 37,21 $ 16,92 $ 16,92 $ 19,80 $ 19,80 $ 36,52 $ 10,08 $ 6,50 $ 77,86 $ 16,60 $ 21,70 $ 11,25 $ 7,00 $ 7,00 $ 1,30 $ 0,90 $ 0,85 $ 6,00 $ 5,40 $ 0,60 $ 2,30 $ 2,00 $ 5,00 $ 1,57 $ 2,75 $ 8,00 $ 9,00 $ 18,00 $ 68,00 $ 16,10 $ 23,00 $ 32,75

TOTAL
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$ 577,89

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7.2.

Tabla total del presupuesto del P.I.

PRESUPUESTO DEL PROYECTO INTEGRADOR

DESCRIPCION PRESUPUESTO EN EL MODULO MATERIALES DE ESCRITORIO IMPRESIONES A COLOR IMPRESIONES BLANCO Y NEGRO GASTOS VARIOS

UNIDAD CANTID Varios Hojas Hojas 17 45 -

P.UNIT $ 0,35 $ 0,10 -

P.TOTAL $ 577,89 $ 8,00 $ 5,95 $ 4,50 $ 15,00

TOTAL

$ 611.34

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8.

Cronograma de actividades.

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9.

RESULTADOS

Se identific los tipos de dispositivos de medidas de parmetros elctricos existentes en el mercado los cuales son voltmetro, ampermetro, cosfimetro y watimetro.

Una vez seleccionados los dispositivos de medidas de parmetros elctricos, necesarios se procedi a diagnosticar entre los los complementos tenemos

para

instalarlos

cuales

transformadores de corriente, Jack, cable # 12 y 14 para las conexiones respectivas, los terminales y los fusibles para proteger los instrumentos ms delicados que son el cosfimetro y el watimetro, ver anexo (13.2.). Se implement los dispositivos de medidas de parmetros elctricos ver anexo (13.3.) y sus complementos adaptndole al mdulo de redes elctricas de corriente alterna un tablero adicional en la parte superior, adems se realiz la sealizacin en plaquetas de aluminio, ver anexo (13.1.) Se realiz las mediciones reales de voltaje, corriente, y potencia armando el circuito en el mdulo y utilizando los instrumentos de medidas de parmetros elctricos ya instalados. Al realizar la prctica relacinanos los valores tericos y prcticos obteniendo como resultado un margen de error existente entre ellos.

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10. CONCLUSIONES. Una vez realizado el mdulo de mediciones elctricas concluimos que: La importancia de los instrumentos elctricos de medicin es incalculable, ya que mediante el uso de ellos se miden e indican magnitudes elctricas como corriente, carga, potencial y energa, o las caractersticas elctricas de los circuitos: la resistencia, la capacidad, la capacitancia y la inductancia. los instrumentos de medicin permiten localizar las causas del mal funcionamiento de algn circuito elctrico en el cual no es posible apreciar fsicamente su mal funcionamiento, por tanto, la informacin que proporcionan los instrumentos de medicin elctrica se da normalmente en una unidad elctrica estndar tales como los ohmios, voltios y los amperios. El estudiante de ingeniera elctrica podr asentar sus bases tericas en cuanto a la medicin de parmetros elctricos. Las clases de circuitos elctricos se tornaran interesantes e incentivaran en el estudiante curiosidad y fomentara el deseo de saber ya que no solamente ser teora si no tambin dichos conocimientos adquiridos en su instancia se llevaran a cabo en la prctica. El presente mdulo de mediciones elctricas adaptado al mdulode redes elctricas de corriente alternafortalecer nuestra Escuela de Ingeniera Elctrica hacindola atractiva para futuros estudiantes.

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11. RECOMENDACIONES. Una vez explicadas las soluciones para el presente proyecto, se mostraran algunas recomendaciones que se pueden seguir a fin de que las soluciones planteadas sean mucho ms sostenibles en el tiempo. Antes de utilizar el mdulode mediciones elctricas, quien fuera que lo manipule, debe leer el manual del usuario existente del mdulo de redes elctricas de corriente alterna as mismo como las sealizaciones ubicadas en el mdulo de mediciones elctricas que explican la correcta utilizacin de cada instrumento de medidas de parmetros elctricos.

Incluir el presente modulo dentro de los activos de la Escuela de Ingeniera Elctrica para que reciban su respectivo mantenimiento preventivo.

Supervisar la utilizacin del mdulo para evitar daos que se puedan ocasionar durante la utilizacin del mismo cuidando as la integridad fsica de los estudiantes.

Siempre se debe de seguir las condiciones del fabricante para la instalacin de todo instrumento de medidas.

Proponer la continuidad de este tipo de proyectos a los compaeros de la Escuela de Ingeniera Elctrica con el fin de implementar nuestro laboratorio de elctrica.

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12. BIBLIOGRAFA

GOODE, William Y HATT, Paul. Mtodos de investigacin social, Mxico, Editorial Trillas, 1967.

AGUILAR, Manuel, Investigacin cientfica, Editorial del ministerio de educacin, Quito, 1978.

12.1. LINKOGRAFIA http://blog.espol.edu.ec/crielectric/2011/06/

http://www.controlfr.com/marcas/saci/Analogicos.pdf

http://es.wikipedia.org/wiki/Carga_el%C3%A9ctrica

http://www.demaquinasyherramientas.com/herramientas-de-

medicion/amperimetros-tipos-y-usos

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13. ANEXOS 13.1. Banco de redes elctricas de corriente alterna.

Vista frontal del modulo

Vista posterior del modulo

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13.2. Complementos utilizados para la instalacin de los equipos.

VOLTIMETRO

AMPERIMETRO

WATIMETRO

COSFIMETRO

PLUGS

JACK

FUSIBLE

BASE PORTAFUSIBLE

TERMINALES

TRANSFORMADORES DE CORRIENTE

CALE # 12 Y 14

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13.3. Implementacin de los equipos. 13.3.1. Voltmetros.

Vista frontal 13.3.2. Ampermetros.

Vista posterior

Vista frontal 13.3.3. Watimetro.

Vista posterior

Vista frontal

Vista posterior

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13.3.4. Cosenofimetro.

Vista frontal

Vista posterior

13.4. Fotografas.

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