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TALLER DE INVESTIGACION
RESUMEN LIBRO MANUAL PARA LA PRESENTACION DE ANTEPROYECTOS
Taller de Investigacin
Tabla de Captulos
Capitulo 1: Planeacion ..................................................................................... 3 Capitulo 2: Titulo del anteproyecto ................................................................. 4 Capitulo 3:Antecedentes ................................................................................. 4 Capitulo 4: Definicion del Problema ................................................................ 5 Capitulo 5: Justificacion ................................................................................... 5 Capitulo 6: Objetivo ........................................................................................ 6 Capitulo 7: Hipotesis ....................................................................................... 6 Capitulo 8: Esquema de fundamentos............................................................ 7 Capitulo 9: Metodo ......................................................................................... 8 Capitulo 10: Cronograma .............................................................................. 10 Capitulo 11: Presupuesto ................................. Error! Bookmark not defined. Capitulo 12: Difusion ......................................... Error! Bookmark not defined. Capitulo 13: Consultas 13 Mapa Conceptual14 Comentarios Anexos Personales15
Taller de Investigacin
Capitulo 1: Planeacin.
Capitulo Pg. 3-14
Antes de empezar a escribir su anteproyecto es necesario que investigue para encontrar la documentacin que ser til para su trabajo. El proceso global de investigacin requiere una considerable bsqueda bibliogrfica o electrnica. Para una tesis o para una primera investigacin, es conveniente tener un asesor. Un asesor muy ocupado tardara mucho en revisar sus informes; un asesor novato puede ser muy estricto o no conocer lo suficiente sobre el mecanismo de la de la accesoria. Es importante que usted se identifique con su asesor. La planeacin significa que debe de elaborar una lista de encabezados y sus desgloses para cada uno de los captulos, lo que constituye el esqueleto que da cuerpo al proyecto. Este bosquejo es la organizacin del trabajo. Antes de comenzar a redactar se debe tener un diccionario, un diccionario de sinnimos, una buena gramtica un manual de tcnicas y formatos y un libro de redaccin y estilos. Disciplina de trabajo. Es importante adquirir una disciplina de trabajo. El hecho de disciplinarse ayuda a alcanzar los objetivos propuestos; finalizar con un producto escrito. Para lograr esta disciplina hay que conocerse a uno mismo. Defina su tiempo y asigne la tarea de trabajo a esa hora, lo ms efectivo es dedicarse todos los das a esa tarea aunque sea por poco tiempo, de esa manera no olvidara lo iniciado el da anterior. No tiene sentido que escriba cuando est cansado o cuando simplemente no le salen las palabras, si eso sucede dese a la tarea de retomar mas tarde. Utilice un lugar especfico de trabajo y utilcelo siempre que escriba algo de su investigacin es importante que este lugar no sea ruidoso. Es conveniente platicar acerca del tema escogido con compaeros, profesores y pblico en general. Cuanto ms comentarios se suciten, mejor conceptuar el tema. El hecho de exteriorizarlo ser de utilidad en el momento de ponerlo por escrito. Recuerde que debe dominar su tema antes de iniciar la investigacin; en este sentido, el intercambio verbal le ayudar a organizar sus ideas y a concretar el problema recuerde tambin que al conversar con profesores, compaeros y expertos, le ofrecern consejo y le harn crticas. No todos los consejos son atinados ni todas las crticas vlidas. Usted debes decidir acerca de su pertinencia. Discuta los comentarios que otros le hagan. Para una tesis o para una primera investigacin, es conveniente tener un asesor. El investigador principiante tiene que iniciar identificndose con su asesor. Es preferible ajustarse al inters de un asesor con el cual practica, a que intente trabajar con alguien al que no conoce bien. Un asesor muy ocupado tardar mucho en revisar sus informes; un asesor novato puede ser o muy estricto o no reconocer lo suficiente sobre el mecanismo de la asesora. Es importantsimo que usted se identifique plenamente con su asesor. Manual para la presentacin de anteproyectos de Corina Shmelkers | Felipe Hernndez Orona
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Cuando tome notas de forma esquemticas, en taquigrafa o demasiado rpido pselas en limpio lo ms pronto posible, pues de esa manera las recordar y, en caso de no entender lo que escribi, le resultar fcil reconstruir el pensamiento. Pero si sus notas son legibles, no desperdicie tiempo copindolas; simplemente adjntelas con pegamento o grapas a las hojas de su carpeta.
Capitulo 3: Antecedentes.
Capitulo Pg. 17-19
Los antecedentes son el primer captulo que aparece en el anteproyecto. Esta introduccin al anteproyecto comunica al lector los motivos que despertaron su inters en la investigacin. Conduzca al lector por el mismo proceso que sigui usted para definir la necesidad de realizar un estudio acerca del tema. El objeto de este captulo es motivar al lector para que desee continuar leyendo su anteproyecto. Aclrele el porqu de esta investigacin, cmo se interes por ella, dnde, cundo y qu o quin lo estimul para que la llevara a cabo. En ocasiones, la historia del tema puede ser la causa por la cual usted se interes en desarrollar una investigacin sobre sta parte del captulo titulado Anlisis de fundamentos. Solamente enuncie los sucesos histricos que lo motivaron a desarrollar este tema. Ubquelo en el lugar en donde usted est. Indquelo desde dnde conoce el problema. No es lo mismo ver la realidad desde el punto de vista de un administrador, que verla con los ojos est analizando su problema de investigacin. Para que las primeras palabras inciales de la introduccin convenzan al lector de que el anteproyecto es interesante, se requiere escribir un pequeo prrafo introductorio, de no ms de cinco o seis oraciones cortas. En el siguiente prrafo explique su interpretacin personal del prrafo anterior. La interpretacin debe ser lo ms breve posible; si puede, Manual para la presentacin de anteproyectos de Corina Shmelkers | Felipe Hernndez Orona
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relate una ancdota en funcin de los problemas que ha detectado acerca de su tema de investigacin. Este recurso har que el lector se interese, puesto que el prrafo introductorio apoya, a la vez que justifica la investigacin. Sea conciso en los antecedentes; tres o cuatro pginas puede ser suficientes, pero si tiene 20, no se preocupe. No hay mnimos ni mximos en cuanto al nmero de pginas que debe contener un informe final de investigacin. Ha de contener el nmero que sea necesario para desarrollar adecuadamente el trabajo de investigacin. Los antecedentes deben terminar con una oracin de transicin que gue al lector con naturalidad a la definicin del problema de investigacin. Esta seccin es un embudo que termina en la siguiente seccin, titulada Definicin del problema.
Capitulo 5: Justificacin.
Capitulo Pg. 30-32
La justificacin contesta las preguntas: Cules son los beneficios que este trabajo proporcionara? Quienes sern los beneficiados? Qu es lo que se prev cambiar con esta investigacin? Cul es su utilidad? En este capitulo se debe convencer al lector que este lea su investigacin. Para esto debe de presentar su punto de vista en forma lgica. Algo debe quedar muy claro: este capitulo justifica la razn, por la cual el problema es importante, pero no justifica los resultados de la investigacin. Para convencer a sus lectores, tiene que presentar su punto de vista en forma lgica. Hay que indicar la evidencia que apoya su problema especfico. Esta justificacin es ms efectiva si est expuesta claramente. Para ello, en ocasiones hay que proporcionar Manual para la presentacin de anteproyectos de Corina Shmelkers | Felipe Hernndez Orona
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cuadros de estadsticas, figuras o diagramas que definan las relaciones que existen entre la informacin o las experiencias cotidianas conocidas y la formulacin del problema. Documente cualquier idea o inquietud reciente que haya surgido en relacin con el problema establecido.
Capitulo 6: Objetivo.
Capitulo Pg. 33-36
El objetivo viene directamente de la definicin del problema. El problema es el qu de su estudio, mientras que el objetivo constituye el qu se va a ofrecer. El objetivo es el producto de su investigacin. Es lo que va a lograr cuando termine la investigacin. Tenga cuidado de no ir ms all del final del trabajo. Muchas personas plantean objetivos al aplicar los posibles resultados de la investigacin. No se sabe cundo ni cmo se aplicarn los resultados, pues el investigador investiga. Alguien ms es el que lleva al cabo la aplicacin de los resultados que en el trabajo se proponen. Por eso solamente puede indicar lo que se va a lograr con el estudio que va a desarrollar. Cuanto ms objetivamente se redacte esta seccin, mejor efecto tendr el mensaje en el lector. Cualquier documento son objetivo carece de sentido prctico. No sabr a qu grado la investigacin es til, pues no existe una referencia por medio de la cual se pueda aseverar que se logr lo deseado. Supuestos o hiptesis Todo trabajo de investigacin establece las preguntas a las que responde la investigacin. Debe formular supuestos o hiptesis. Los supuestos pueden enunciarse en forma de preguntas o como aseveraciones. Las hiptesis deben formularse en oraciones afirmativas o negativas. En cualquier caso, estos supuestos o hiptesis deben concordar con la definicin del problema de investigacin, con los objetivos, con el diseo y con el anlisis de la informacin que se desea llevar a cabo. Existen diferentes objetivos: - Objetivo para investigacin accin - Objetivo para investigacin de diseo. - Objetivo para investigacin objetiva. - Objetivo para investigacin descriptiva. - Objetivo para investigacin explicativa. - Objetivo para investigacin explorativa. - Objetivo para investigacin participativa. - Objetivo para investigaciones tericas.
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La hiptesis debe de escribirse claramente. La falta de presentacin no solo confunde al lector, sino al propio investigador. Los supuestos y las hiptesis consideran una relacin entre dos elementos. A estos elementos se les llama variables. Las variables son los atributos que se miden en la hiptesis. Son factores que explican los resultados y determinan las diferencias entre stos para poder establecer comparaciones. Son los elementos que se relacionan en hiptesis. Se llama variable independiente al elemento que acta sobre el otro factor, al que se le llama variable dependiente. Cuanto mayor sea el nmero de variables, ms complejo es el problema. Lo importante es que la redaccin de las hiptesis considere la relacin entre dos o ms atributos. La hiptesis debe formularse para que la prediccin completa que se propone pueda ser manejada con una sola prueba. No es posible rechazar una parte de la hiptesis sin rechazarla totalmente. Siempre es mejor tener varias hiptesis pequeas que una grande, ambigua y difcil de validar en su totalidad. Cuando las variables que se desea presentar son varias, la ms importante siempre debe presentarse en primer trmino. Las secundarias, o aquellas que son variaciones de la primera, deben subordinarse a la principal. La hiptesis debe formularse lo ms sencillamente posible. A los principiantes se les recomienda mantener la hiptesis con una sola variable independiente y, desde luego, una sola variable dependiente. Cuanto ms variable se incluyan en una hiptesis, ms compleja ser sta y tal complejidad se refleja en el trabajo. Si las variables independientes que se desean analizar son varias, lo mejor es establecer varias hiptesis.
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Ejemplo de cita parafraseada en el texto: Acerca de las hiptesis, Corina Schmelkes (1998) seala que deben ser aseveraciones que puedan validarse estadsticamente. Ejemplo de cita textual, con menos de tres renglones: La hiptesis es una a aseveracin que puede validarse estadsticamente. (Schmelkes, 1998:38) Ejemplo de cita textual, con ms de tres renglones: Tomado como fundamento la siguiente concepcin de hiptesis: La hiptesis es una respuesta tentativa al problema de investigacin. Consiste en una aseveracin que puede validarse estadsticamente. Una hiptesis explcita es la gua de la investigacin, puesto que establece los lmites, enfoca el problema y ayuda a organizar el pensamiento. (Schmelkes, 1998: 38) La referencia completa del libro, artculo o revista, se expondr en la bibliografa.
Capitulo 9: Mtodo
Capitulo Pg. 52-56
Corresponde al plan ordenado de la forma en que se realiz la investigacin para lograr el objetivo de la misma. Debe quedar tan explcito, de manera que, si algn investigador lo desea, pueda aplicarlo en otra situacin diferente o en otro tiempo. En el informe final se redacta en tiempo pasado y debe de contener: El enfoque metodolgico utilizado, es decir, si se trat de una investigacin cientfica o cualitativa. La informacin que en los fundamentos se destac como relevante, definidas en categoras, variables e indicadores. La poblacin de estudio. La muestra y su procedimiento estadstico de eleccin, en caso de muestra aleatoria, o bien, los criterios de seleccin, en caso de muestra no aleatoria. Los instrumentos de recoleccin de datos y la descripcin de cmo se seleccionaron o elaboraron, y cmo se aplicaron. Descripcin de cmo se validaron los instrumentos (prueba piloto) La validez de las escalas de valores utilizadas. (Por sentido comn, por opinin de expertos, combinada). Para el desarrollo del mtodo debe presentarse un bosquejo de la manera en que se propone llevar a cabo la investigacin. Cuanto ms complejo sea el bosquejo, ms fcil se desarrollar el proceso de investigacin.
El objetivo del captulo es demostrar a los miembros de su comit, o a quien deba autorizar el anteproyecto, que como investigador usted conocer el mtodo que va a utilizar y que est consciente de que aunque existen otros mtodos para llegar a resultados positivos, el que ha escogido es el ms adecuado. Recuerde que los miembros de un comit son especialistas en diferentes disciplinas y todo ellos tienen que aprobar el anteproyecto, ya sea tesis o investigacin. Mencione los aspectos cualitativos Manual para la presentacin de anteproyectos de Corina Shmelkers | Felipe Hernndez Orona
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y cuantitativos que incluir, o indique claramente por qu excluir alguno de ellos. De esta manera satisfar los exigencias de dichos miembros, pues constarn el conocimiento que tiene acerca de este punto. El mtodo seleccionado tiene que estar en absoluta concordancia con el adjetivo de la investigacin. La utilizacin de un mtodo adecuado a la investigacin determina la calidad de la informacin que se obtenga.
Su descripcin debe ser muy detallada en cuanto al procedimiento exacto que se aplicar. En el informe final, la redaccin del mtodo probablemente vare, pues aunque en el anteproyecto se especifique con claridad cada paso del plan que se va a seguir, muchas veces es necesario modificar alguna parte para proceder con la investigacin. En ocasiones, sin embargo, lo nico que habr que hacer en la redaccin del informe final ser cambiar el tiempo del verbo: en el anteproyecto se utiliza el tiempo futuro, ya que describe lo que se va a realizar, en cuanto que el informe final se redacta en pasado, pues se est informando lo que ya se desarroll en el trabajo.
Para este captulo es conveniente revisar los libros de metodologa de la investigacin para que pueda describir el mtodo que ha de utilizarse para que pueda describir el mtodo que ha de utilizarse. Si su tema es muy complejo, divdalo en partes. Es posible que necesite diferentes mtodos para cada parte. Esto puede determinarlo analizando cuidadosamente su problema.
En el anteproyecto se debe incluir: 1. Una descripcin del mtodo que se va a seguir. Para esto es necesario documentarse para determinar qu mtodo desea utilizar. Una vez seleccionado, ser necesario describir cmo piensa emplearlo y explicar por qu ha decidido usar ese mtodo en particular. Desde luego, puede utilizar un mtodo no descrito en libros, pero si es principiante, se le recomienda que, esta primera vez, recurra a algn mtodo ya comprobado por otros investigadores. 2. La descripcin de la poblacin considerada para la investigacin. sta debe estar definida en la oracin en la que se plantea el problema, pues es la delimitacin o el alcance de la investigacin. La poblacin tiene relacin directa con el contexto en donde se va a realizar el trabajo. 3. El procedimiento para la seleccin de la muestra, si es que no se va a investigar a la poblacin completa (censo). En investigaciones de tipo cualitativo casi siempre se trabaja con toda la poblacin. Si se va a utilizar una muestra, entonces se debe indicar si el muestreo es o no probalstico. 4. El tipo de instrumentos que se usarn en la investigacin. Debe indicarse si se va a utilizar cuestionario, entrevista, observacin, pruebas o documentacin especfica. Tambin debe informar al lector por qu se utilizar ese tipo de instrumento, es decir, qu fue lo que lo convenci de que se era el instrumento ms apropiado para su trabajo. 5. Un bosquejo de cmo piensa que se realizar el anlisis de los datos, ya sea cuantitativa o cualitativamente.
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El valor de la informacin aumenta o disminuye segn el canal que empleemos, es aconsejable saber qu canal nos interesa ms. Las caractersticas propias de la informacin van ligada siempre al valor de la misma, la informacin adquiere valor cuando es usada, este valor es subjetivo, dependiendo de quin la use ser ms o menos valiosa y relevante, ya que una misma informacin puede tener valor para una persona y ninguno para otra. En consecuencia esto hace que no podamos asignarle un valor objetivo a la informacin ya que el receptor determina el valor en funcin de sus necesidades y circunstancias. Debemos adjudicarle un valor a la informacin, para ello analizaremos la naturaleza del mensaje, su riqueza y su alcance, tambin la fuente que lo transmita puede otorgarle mayor valor. Debe establecerse una optima poltica informativa entre: Mensaje, Canal y Fuente para que la informacin funcione. Para establecer una poltica de comunicacin en medios tradicionales es fundamental conocer los medios de proximidad al proyecto o producto a vender: el peridico, la emisora local de radio o televisin. Establecer una relacin de confianza teniendo en cuenta siempre el sector ms sensible con nuestro tipo de proyecto. Contratar los servicios de un gabinete de prensa solvente es efectivo, si resulta viable econmicamente garantizar mayor presencia meditica aumentando proporcionalmente Manual para la presentacin de anteproyectos de Corina Shmelkers | Felipe Hernndez Orona
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nuestro valor. A esto debe aadirse una gestin del proyecto eficaz y definida en el tiempo.
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4.- Especificaciones de equipos. 5.- Cuadros estadsticos, fuentes especficas. 6.- Listas del personal, jueces, expertos, etc. 7.- Modelos (situados con las fuentes de donde se obtuvieron). 8.- Bibliografas adicionales. 9.- Costo desglosado de la investigacin. 10.- Organigramas. 11.- Copias de patentes. 12.- Resultados de pruebas piloto. 13.- Copias de artculos. Los anexos se colocan al final del informe, despus de la bibliografa.
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Es necesario asignarle un nmero a cada anexo de acuerdo con el orden de mencin en el texto. Ejemplo Anexo 1, Anexo 2, y as sucesivamente. Todos deben de llevar un titulo que tambin deben colocarse en el ndice del documento. MAPA CONCEPTUAL
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Comentarios personales
Es importante para la formacin acadmica y el desarrollo completo de un trabajo de investigacin el poder conocer los pasos para llevarlo a cabo. En el resumen anterior vienen los puntos clave, pero hay mucho que profundizar en loss temas como hiptesis, mtodo, esquemas de fundamentos, objetivos. Uno de los temas que tienen amplio margen de criterio es el de difusin por el constante ritmo de actualizacin que vivimos y que siempre hay maneras de renovar la forma en la que damos a conocer un proyecto de investigacin, ya sea redes sociales, internet, TV, libros, etc. Las consultas hacen posible que podamos hacer referencias exactas de las fuentes bibliogrficas de informacin o material utilizado en el proyecto de investigacin y que generalmente se olvida darle la importancia debida, haciendo perder la calidad de presentacin y confiabilidad de un proyecto. Los anteproyectos son las bases solidas para realizar un proyecto de tesis o de investigacin a travs de los pasos formulados para su correcto desarrollo.