GUA CURSOS ANUALES

FS-8

Ciencias Plan Comn

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Fuerza y movimiento IV

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Introduccin:
La presente gua tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didcticas relacionadas con el proceso de aprendizaje-enseanza. Como cualquier otro material didctico requiere de la mediacin del profesor y de tu estudio sistemtico. Resolvers 20 ejercicios relacionados con los siguientes contenidos: Momentum. Impulso. Estos contenidos los encontrars en el captulo 2 del libro ciencias plan comn, desde la pgina 64 hasta la pgina 69.

Habilidades de la clase
Conocimiento: conocer informacin explcita que no implica un mayor manejo de contenidos, se reere al dominio conceptual de los contenidos Comprensin: adems del reconocimiento explcito de la informacin, sta debe ser relacionada para manejar el contenido evaluado. Aplicacin: es el desarrollo prctico tangible de la informacin que permite aplicar los contenidos asimilados. Anlisis: es la ms compleja de las habilidades evaluadas. Implica reconocer, comprender, interpretar e inferir informacin a partir de datos que no necesariamente son de conocimiento directo. Es fundamental que escuches atentamente la explicacin de tu profesor, ya que la P.S.U. no es slo dominio de conocimientos, sino tambin dominio de habilidades.

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Cules son los conceptos fundamentales que debes aprender en esta clase?
Debes aprender a reconocer el momentum o cantidad de movimiento, el impulso y la relacin que existe entre ambos. Por otra parte debes comprender y aplicar el principio de conservacin del momentum.

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Qu es lo fundamental que debes aprender en esta clase?

Momentum: Se entiende por momentum o cantidad de movimiento ( p ) como la masa de un cuerpo en movimiento o, en trminos ms especcos como la masa multiplicada por la velocidad:

p=mv
Momentum es una cantidad vectorial si se calcula con la velocidad, pero si no consideramos la direccin y sentido del cuerpo se habla de rapidez. Luego, si calculamos el momentum con la rapidez, entonces es una cantidad escalar.

La denicin de momentum, nos dice que un objeto que se mueve puede tener una gran cantidad de movimiento si tiene una masa grande, una gran velocidad, o ambas cosas. Por ejemplo, un camin que se desplaza tiene ms cantidad de movimiento que un automvil que se desplaza con la misma rapidez porque la masa del camin es mayor. Por otra parte, un auto veloz puede tener ms cantidad de movimiento que un camin lento, y un camin en reposo no tiene cantidad de movimiento.

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Impulso: Si aplicamos una fuerza sobre un cuerpo durante un cierto tiempo y logramos que ste vare su velocidad (se acelere), entonces hemos aplicado un impulso. Matemticamente el impulso se expresa:

I=Ft

As pues, tanto la fuerza como el tiempo de aplicacin de la fuerza, son importantes para cambiar la cantidad de movimiento de un cuerpo. La relacin exacta es Impulso = cambio en la cantidad de movimiento. Principio de conservacin: Si sobre un sistema no actan fuerzas exteriores, entonces su cantidad de movimiento permanece constante. Por ejemplo, un choque entre dos bolas de billar. Dicho de otra manera, si sumamos las cantidades de movimiento de cada una de las bolas de billar antes del choque debe ser igual a la suma de las cantidades de movimiento despus del choque.

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Lminas Power Point
A continuacin encontrars las lminas correspondientes a la presentacin Power Point que se desarrollar en la clase, de este modo podrs complementar tus apuntes de manera ms ecaz.

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(CANTIDAD DE MOVIMIENTO)
El momentum est relacionado con la inercia de un cuerpo. Es directamente proporcional a la masa y velocidad del cuerpo.

MOMENTUM

p=mv
IMPULSO
Es una cantidad vectorial, cuya direccin y sentido coinciden con la fuerza aplicada. Su magnitud est dada por

Unidades para momentum S.I.: (kg m/s) C.G.S.:(gr cm/s)

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I=F t

Unidades para impulso S.I.: (N s) C.G.S.:(dina s)

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IMPULSO Y MOMENTUM
La aplicacin de un impulso sobre un cuerpo produce una variacin del momentum.

I= p I = pF pI
INTERPRETACIN GRFICA

En un grfico F/ t, el rea bajo la curva representa el impulso ejercido, tanto si la fuerza es constante o variable.

CONSERVACIN DEL MOMENTUM

En ausencia de fuerzas externas, el momentum del sistema se conserva. En un choque o explosin, la suma vectorial de las cantidades de movimiento de los mviles justamente antes del evento, es igual a la suma vectorial de las cantidades de movimiento inmediatamente despus.

pANTES =
6

pDESPUS

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COEFICIENTE DE RESTITUCIN (e)
Para toda colisin entre dos cuerpos que se mueven en una lnea recta, el coeficiente de restitucin est dado por

v2 v1 e= v1 v2
TIPOS DE COLISIN
ELSTICA: Los cuerpos no sufren deformacin permanente. (e = 1) INELSTICA: Los cuerpos sufren deformacin permanente. (e < 1) PLSTICA (perfectamente inelstica): Los cuerpos quedan unidos despus del choque. (e = 0)

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SNTESIS DE LA CLASE
Fuerza
En ausencia de ella

Aplicada por un Tiempo

El momentum se conserva

Origina Impulso

Permite estudiar Choques

Y ste es igual a la

Elsticos

variacin de momentum

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Fuerza y movimiento 4
1. Un camin de 2.000 [kg] de masa que se mueve a 36 [km/h] choca con un rbol detenindose en 0,1 [s]. La fuerza promedio del impacto es: A) B) C) D) E) -4 105 -2 105 -105 2 10-5 4 105 [N] [N] [N] [N] [N]

2.

Un camin de masa m se mueve con velocidad 2v y choca con un tren de masa 2m en reposo. Cunto vale la suma de las cantidades de movimiento de ambos cuerpos despus del choque? A) B) C) D) E) 2m 3 mv2 4 mv 5 mv2 6 mv

3.

Un cuerpo de 10 [kg] de masa se encuentra inicialmente en reposo. Si comienza a cambiar su rapidez a razn de 30 [m/s] por cada segundo, entonces la variacin del momentum del cuerpo y el impulso aplicado a 4[s] de haber comenzado el movimiento, sern respectivamente. A) B) C) D) E) 200 300 600 1.000 1.200 [kg m/s] [kg m/s] [kg m/s] [N s] [N s] y 600 [Ns] y 1.200 [Ns] y 400 [Ns] y 3.600 [Ns] y 1.200 [Ns]

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4. Un mvil de 3 [kg] se desplaza hacia la derecha a 15 [m/s] al encuentro de otro mvil cuya velocidad es de 9 [m/s] en sentido contrario. Luego de la colisin plstica los cuerpos adquieren una rapidez de 6 [m/s]. Qu valor(es) de masa debera tener el segundo cuerpo? I) II) III) A) B) C) D) E) 1,8 [kg] 10 [kg] 21 [kg] Slo I. Slo II. Slo III. Slo I y II. Slo I y III.

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5.

Para la colisin que representa el diagrama, v2 despus de la interaccin es A) B) C) D) E) 2,5 4,5 6,5 8,5 9,5 [m/s] [m/s] [m/s] [m/s] [m/s] 12 [m/s] 5 kg 4 [m/s] 40kg

8 [m/s] 5 kg

v2
40kg

6.

Sobre un cuerpo de masa 10 [kg], inicialmente en reposo, acta una fuerza durante 2 [s], adquiriendo una rapidez de 4 [m/s]. Cul es la magnitud del impulso aplicado? A) B) C) D) E) 10 [Ns] 20 [Ns] 30 [Ns] 40 [Ns] 50 [Ns]

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7. Un ciclista de masa 70 (kg) se desplaza, por una colina, con una velocidad de -15 (m/s). Cul es el momentum del ciclista en ese momento? A) B) C) 1050 (kg m/s) 85 (kg m/s) 15 (kg m/s) 70 70 (kg m/s) 15 1050 (kg m/s)

D)

E)

8.

Para la situacin representada en el grco adjunto, determine la magnitud de la fuerza aplicada. I [Ns] A) B) C) D) E) 0,05 20 100 250 500 [N] [N] [N] [N] [N] 100

5 9.

t [s]

Se tiene un cuerpo de 5 [kg] de masa cuya aceleracin en funcin del tiempo est representada en el grco. El impulso total aplicado al mvil ser A) B) C) D) E) 15 35 75 175 350 [N s] [N s] [N s] [N s] [N s] a [m/s2]

10

20 25

t [s]

10

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10. Durante un determinado tiempo, se aplica una fuerza variable sobre un cuerpo de masa desconocida, tal como lo indica el grco adjunto. Cul es impulso aplicado sobre el cuerpo, al cabo de 20 segundos? F[N] A) 20 (N s) 4 B) 60 (N s) C) 80 (N s) t[s] D) 100 (N s) 10 20 30 E) 120 (N s)

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11.

Una persona de 60 [kg], se encuentra detenida en una pista de patinaje (roce despreciable) con una caja de 5 [kg] en sus manos. Al lanzar la caja, la persona adquiere una velocidad de 0,5 [m/s] en la misma direccin de la caja, pero de sentido contrario; la rapidez de la caja es A) B) C) D) E) 0,5 [m/s] 2 [m/s] 6 [m/s] 10 [m/s] 60 [m/s]

12.

Un nio empuja un carrito durante 7 segundos, logrando que la magnitud del impulso sea de 350 (N s). Cul fue la magnitud de la fuerza aplicada por el nio sobre el carrito? A) B) C) D) E) 0,02 7 50 350 2450 (N) (N) (N) (N) (N)

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13. Javiera ejerce una fuerza sobre un carrito que se encuentra en reposo durante 5 segundos, logrando que ste se desplace. Respecto al fenmeno anterior, en el intervalo de tiempo mencionado, se puede apreciar que existe I) II) III) A) B) C) D) E) momentum constante. impulso. variacin de la cantidad de movimiento. slo I. slo II. slo I y II. slo II y III. I, II y III.

14.

Para el grco adjunto, determine la masa del cuerpo. A) B) C) D) E) 0,02 [kg] 50 [kg] 150 [kg] 225 [kg] 450 [kg] kg m p s 150

3 15.

v [m/s]

Si el momentum de un cuerpo de masa constante permanece constante, se puede concluir que la fuerza neta sobre el es A) B) C) D) E) constante. variable. positiva. nula. negativa.

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16. Sobre un cuerpo de masa m se aplica una fuerza F durante un tiempo t, generando un impulso I. Si se duplica la fuerza, qu debe suceder con el tiempo para mantener el mismo impulso? A) B) C) D) E) Se debe reducir a la mitad. Se debe reducir a la cuarta parte. Se debe mantener igual. Se debe duplicar. Se debe cuadruplicar.

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17.

Un vagn de masa M se desplaza a 10 [m/s] hacia la derecha, es fragmentado por una explosin en dos partes iguales (ver gura), siendo v1 y v2 sus respectivas velocidades despus de la explosin, indique la alternativa que fsicamente NO puede ser correcta: 1 2

v1 A) B) C) D) E) 20 [m/s] hacia la derecha 20 [m/s] hacia la derecha 25 [m/s] hacia la derecha 30 [m/s] hacia la derecha 50 [m/s] hacia la derecha

v2 0 [m/s]. 5 [m/s] hacia la derecha. 5 [m/s] hacia la izquierda. 10 [m/s] hacia la izquierda. 30 [m/s] hacia la izquierda.

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18. La relacin entre las masas de los cuerpos es mP = 2mQ. En relacin al grco, es correcto armar I) II) III) A) B) C) D) E) la fuerza aplicada a P es 12 [N] la fuerza aplicada a Q es 3 [N] la relacin entre las aceleraciones adquiridas es 8aP = aQ Slo I. Slo II. Slo III. Slo I y II. I, II y III. I [Ns] 60 30 Q

5 19.

10

t [s]

Una bola de erro de 1 [kg] sujeta a una cuerda es lanzada contra un carrito de masa 2 [kg] en reposo. La esfera va a 3 [m/s] inmediatamente antes del impacto. Con respecto al movimiento de los cuerpos inmediatamente despus del choque, es correcto armar que la(s) situacin(es) que podra(n) ocurrir es(son) I) II) III) A) B) C) D) E) la esfera queda en reposo y el carrito sigue a 1,5 [m/s]. la bola y el carrito se desplazan juntos a 1 [m/s] hacia la derecha. la esfera se regresa a 1 [m/s] y el carrito avanza a 2 [m/s]. Slo I. Slo II. Slo III. Slo I y II. I, II y III.

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20. Un tractor de masa 4 [ton] se desplaza por la carretera y choca de frente con un auto de masa 900 [kg] que viajaba a 80 [km/h] en sentido contrario. Si inmediatamente despus del choque los vehculos quedan detenidos, qu rapidez llevaba el tractor antes de chocar? A) B) C) D) E) 12 [km/h] 16 [km/h] 18 [km/h] 20 [km/h] 25 [km/h]

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Es importante que compruebes al nal de cada sesin si realmente lograste entender cada contenido. Para esto, verica tus respuestas (alternativa correcta y habilidad) y luego, revsalas con la ayuda de tu profesor.

Tabla de Especicaciones
Pregunta Alternativa Habilidad Aplicacin Comprensin Aplicacin Anlisis Aplicacin Comprensin Aplicacin Comprensin Comprensin Anlisis Aplicacin Aplicacin Comprensin Comprensin Comprensin Anlisis Anlisis Comprensin Anlisis Aplicacin

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Prepara tu prxima clase

2 Prueba de ciencias de los contenidos tratados en las clases anteriores.

Registro de propiedad intelectual N 171.393 del 29 de mayo de 2008. Prohibida la reproduccin total o parcial de este instrumento. 16

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