Liceo Mixto Quich

Aurelio 2do. Bsico Ciencias Naturales Seccin nica

Bany Morales Trabajo: Naturaleza 05/11/2013

Santa Cruz del Quich, El Quich

INDICE

INTRODUCCION ............................................................................................................................................. 1 ESTRUCTURA DE LA CLULA .............................................................................................................. 2 Los genes de la especie ADN .................................................................................................................. 4 LOS 5 REINOS ................................................................................................................................................. 5 Mneras ....................................................................................................................................................... 5 Protistas ....................................................................................................................................................... 5 Fung o de Los Hongos. ............................................................................................................................ 6 Las Plantas .................................................................................................................................................. 7 Animalia........................................................................................................................................................ 7 Reproduccin humana .................................................................................................................................. 8 F A U N A .................................................................................................................................................. 11 F L O R A ................................................................................................................................................... 12 Organizacin gubernamental ...................................................................................................................... 13 Organizacin no gubernamental ................................................................................................................. 13 Agricultura ................................................................................................................................................... 15 LOS 5 SENTIDOS........................................................................................................................................... 17 Los sistemas................................................................................................................................................. 18 Vitaminas y Minerales ................................................................................................................................. 20 Conclusin ................................................................................................................................................... 21

INTRODUCCION

En el curso de Naturaleza hay varios temas que es necesario aprenderlas y estudiarlas por lo que en este trabajo encontrara 10 temas en las cuales los he investigado y estudiado para poder plasmarlo en este trabajo dentro de los temas abordados estn la estructura de la clula y sus partes fundamentales, la reproduccin humana, los sentidos, los sistemas, la flora y la fauna.

ESTRUCTURA DE LA CLULA

La clula se compone de tres partes fundamentales: membrana celular, citoplasma y ncleo. 1. MEMBRANA CELULAR.-Es una capa viva y semipermeable con propiedades fsicas y qumicas especiales y es a la vez una cubierta elstica y finsima. Funciona regulando el paso de materiales hacia el interior o el exterior de la clula, es decir selecciona ciertas sustancias que son necesarias para el metabolismo (glucosa, aminocidos, y cidos grasos) y tambin controla la salida de sustancias que pueden ser producto de excrecin (agua, Urea, CO2) o de secrecin (enzimas y hormonas). Normalmente el agua entra y sale a travs de la membrana de las clulas vivas, por difusin, esta difusin del agua a travs de las membranas, se denomina, smosis. La smosis se puede definir como la difusin del agua a travs de una membrana con permeabilidad selectiva de una regin de alta concentracin hace una regin de baja concentracin de agua. (Transporte pasivo). 2. EL CITOPLASMA.-es la parte del protoplasma, que se encuentra entre la membrana plasmtica y el ncleo. Es el medio interno complejo y heterogneo ms importante de la clula y donde se producen la mayora de las funciones metablicas y de biosntesis. El citoplasma est constituido por las partes: inclusiones y la matriz citoplasmtica. A) INCLUSIONES CITOPLASMATICAS.- son granulaciones que se encuentran en interior del citoplasma; pero, por ser producto de metabolismo celular, tiene un carcter transitorio. En general son sustancias de secrecin, excrecin o reserva. Entre las inclusiones ms importantes tenemos: El almidn, gotas de grasa y aceites esenciales, cristales de hemoglobina y melanina, etc B) LA MATRIZ CITOPLASMTICA.-es la parte ms importante, que rodea a todas las organelas que estn dentro de la clula. En esta parte se producen fenmenos biosintticos; la clula recibe del exterior materia prima, que luego la descompone convirtindola en energa til para su funcionamiento.. 3. El Ncleo.- Es un corpsculo en medio del citoplasma, bien visible y perfectamente limitado. El ncleo es el centro de informacin de la clula y desempea funciones muy importantes en el metabolismo y reproduccin celular.

Fue descubierto por Robert Brown en 1831, el ncleo durante la vida de una clula puede presentarse de dos formas diferentes; una mientras la clula se nutre y crece

hasta llegar a la edad adulta, llamado periodo interfsico; y la otra, durante el proceso de reproduccin llamado periodo de divisin.

La clulas poseen un solo ncleo pero en algunos casos puede haber dos, un grande y el otro pequeo, como sucede en el paramecio y celulas hepticas de algunas especies. Son: a) La membrana nuclear o carioteca. b) El nuclolo. c) Jugo nuclear o cariolinfa. d) Los cromosomas.

a) Membrana Nuclear, es una membrana doble, con poros definidos, relacionada con el retculo endoplasmtico y encargada de regular el intercambio de materiales entre el ncleo y el citoplasma y viceversa que regulan el intercambio de sustancias entre ambos. b) En nuclolo: son formaciones esfricas que pueden en un ncleo hallarse varios nucleolos. Constituido por pequeas partculas o granulos de 100 a 150 ngstrom de dimetro, estan formados por ARN y constituyen los centros activos para la sntesis de protenas y del l ARN. El ncleolo desaparece durante la divisin celular en la metafas, pero vuelve a reorganizase durante la telofase. c) EL JUGO NUCLEAR O CARIOLINFA: Es el lquido en que se encuentra suspendidas las estructuras nucleares. Es un coloide complejo y est constituido por varias sustancias entre las cuales se encuentran: agua, aminocidos, iones, lpidos, hidratos de carbono y ARN. d) Los Cromosomas.- Son estructuras nucleares organizadas, que trasmiten el material gentico de una generacin a otra. Resultan de la fragmentacin y organizacin de la cromatina (se tie fcilmente con colorantes bsicos) durante la divisin celular. La longitud de cromosomas vara de 0,2 a 50 micras, el dimetro entre 0 a 2 micras. Los cromosomas estn constituidos, adems de otros compuestos, por ADN, protenas del tipo de las histonas o de las protaminas y ARN. Funcin: Llevar las molculas de ADN, portadoras de la informacin gentica de los organismos. Si tuvieran el mismo nmero de cromosomas y estos fueran iguales, solo existiera una clase de seres vivos sobre la tierra. Pero cada individuo tiene un nmero de cromosomas que es propio de l. As por ejemplo: el hombre tiene 46 cromosomas en

sus clulas, excepto en las reproductivas (espermatozoides y vulo) que tiene 23. El nmero de cromosomas que tiene cada organismo se llama nmero diploide (2n) en el caso de las clulas reproductivas o sexuales, en las cuales el nmero de cromosomas es la mitad, se llama nmero haploide (n). Los genes de la especie ADN El ADN (cido desoxirribonucleico) es una estructura donde se encuentra la informacin de los caracteres hereditarios y se encuentra al interior del ncleo de las clulas en unas estructuras llamadas cromosomas. Los genes son segmentos de ADN donde est escrita la informacin de cada individuo. El ADN acta dicindole a la clula cmo se fabrican las protenas que nuestras clulas necesitan para funcionar. El gen funciona como si fuera una palabra que usa slo cuatro letras, que corresponden a las molculas que componen el ADN, llamadas bases nitrogenadas: Adenina, Timina, Citosina, Guanina (A-T-C-G). Por lo tanto pueden tener distintas combinaciones o palabras para cada gen depende del orden en que estn colocadas. Pueden ser ms cortas o ms largas, cumpliendo cada uno una funcin especfica y determinada. Los genes se transmiten de padres a hijos segn unas leyes precisas de modo que el conjunto de esa informacin correspondiente a los hijos tendr copias exactas de los genes de los progenitores. Por lo tanto,las clulas descendientes de la primera clula del organismo tienen los mismos genes, que son producto de la mezcla de los genes de la clula sexual femenina con los de la masculina. La serie completa de genes contenidas en los cromosomas de un organismo se llama Genoma. Por ejemplo, en una bactera hay 3000 genes, y ese es su genoma, Las arvejas 7mil y las moscas 5 mil.El Genoma humano est constitudo de 70mil a 100 mil genes.

LOS 5 REINOS Mneras Las Bacterias pertenecen al Reino Mneras o moneras, uno de los cinco Reinos en que se agrupan los diferentes seres que habitan nuestro mundo, segn la clasificacin usada y aceptada internacionalmente. Este Reino lo integran no slo las bacterias, tambin pertenecen a l las llamadas algas verde azuladas. Este Reino, rico en diversidad de especies, agrupa a los organismos denominados procariontes por poseer un tipo de clula nombrada procariota carentes de ncleo rodeado por membrana. En estudios de laboratorio se determin que tienen slo un cromosoma circular y ribosomas que sedimentan a 70S mientras que los eucariotas lo hacen a 80S. Al ser observadas por el microscopio electrnico se corrobora la ausencia de organelas rodeadas por membranas. A los miembros de este reino se les consideran los primeros pobladores o formas de vida sobre la Tierra, investigaciones cientficas sostienen que existan desde hace unos 3.500.000.000 aos es decir que pudieron ser reinantes en la atmsfera primitiva. La formacin del oxgeno limit a las bacterias a ambientes anaerobios (metangenas) o con condiciones extremas (bacterias halfilas y bacterias termoacidfilas). Los Mneras son unicelulares, auttrofos o hetertrofos, se pueden encontrar en todos los ambientes, algunas bacterias se encuentran en lugares realmentes sorprendentes como las bacterias termofilas, las bacterias pueden ser inmviles o mviles, presentan la pared rgida y su reproduccin es asexual, aunque pueden tener intercambios de informacin gentica entre los individuos de una misma especie o de especies distintas.

Protistas El Reino Protista incluye organismos Eucariotas, Son en su mayoria unicelulares o multicelulares formando colonias, hetertrofos o auttrofos (algas) y mixtrofos siendo tanto auttrofos como hetertrofos (Euglena). Gran parte de ellos son mviles y poseen variados sistemas de locomocin. Observados al microscopio electrnico se alcanzo a ver estructuras para la locomocin como flagelos, cilios y seudpodos, algunas especies son trasladadas libremente en el medio donde habitan.

Protistas es el reino que mayor diversidad presenta en nuestro planeta. Gran parte de estos organismos habitan los ocanos o en aguas dulces de ros y lagunas, en su mayoria microscpicos, diminutos, son observables con el uso del microscopio, esencial como herramienta para su investigacin. En los laboratorios escolares es comn el cultivo de protistas como paramecium para ser observados por los alumnos, a travs de las lentes del microscopio miles de seres aparecen ante la atenta mirada de los estudiantes. A partir del momento que fue inventado el microscopio y en la observacin de una gota de agua, fue enorme la cantidad de pequeos seres habitando ese medio, presisamente son los protistas en su mayoria fuente de alimentacin de muchsimos animales acuticos que comparten su ecosistema y que slo sobreviven nutrindose de estos minsculos seres. En este grupo encontramos ciliados, protozoarios y flagelados as como algas, euglenoides y muchos que por exclusin no pueden incluirse en los reinos restantes Eucariontes. Protistas es el Reino que dara origen evolutivo a Plantas, Animales, y Hongos. Los protistas son organismos que pasan inadvertidos para la mayora, sin embargo son seres de vital importancia ecolgica para la vida en los ros y mares, son el alimento primario en la cadena alimenticia de animales marinos como peces, crustceos, etc. Su importancia como parte del equilibrio biolgico en la formacin del zooplacton marino es una de las razones de su constante estudio. Los ecologistas le dan una gran importancia a estos microorganismos pues son definitivamente parte principal en la conservacin de la biodiversidad. Fung o de Los Hongos. El Reino de los hongos. En ocasiones por indoctos los confundimos con plantas, sin embargo los hongos por sus caracteristicas no tienen familiaridad alguna con el Reino Plantae. Los perteneciente al reino Fungi son organismos eucariticos filamentosos y en raras ocasiones, unicelulares. Los hongos son hetertrofos saprobios o parsitos, su nutricin es por absorcin. Se han descrito cerca de 100.000 especies.

La clasificacin de los Hongos es compleja y muy discutida. La ubicacin de un Hongo en un grupo u otro es revisada constantemente, muchos se mantienen en su clasificacin original para su estudio y razones prcticas an cuando se han planteado nuevas ubicaciones.

Las Plantas El Reino de las Plantas o Plantae, con ms de 300 000 tipos diferentes poblando el planeta, son Eucariotas pluricelulares fotosintticos adaptados a la vida terrestre. Hace unos 700 millones de aos, los antepasados de las plantas actuales evolucionaron en los mares de entonces. Luego pasaron en su proceso largo de evolucin a ir poblando la tierra. Estas plantas eran muy diferentes a las plantas que conoces hoy, muchas de ellas no tenan races, ni hojas, ni ramas. Desde entonces, las plantas han adquirido la gran variedad de formas y se desarrollaron las especies que hoy conocemos y pueblan el planeta.

Si bien no destacaremos este Reino como el ms importante, ya que todos lo son, si aseguramos que es el ms apreciado por el hombre y mantiene una relacin vital con el ser humano y el mundo vivo en general. Las Plantas presentan el pigmento fotosinttico como la clorofila A, la clorofila B y otros. Obtienen nutrientes por fotosntesis proceso este que necesita la luz del sol como fuente energtica y una fase a obscura donde no utilizan luz alguna. Sus paredes celulares difieren de las clulas de los animales, entre otras cosas por cierta rigidez y contener celulosa, otros polisacridos, monosacridos libres, protenas y sales minerales.

Animalia El Reino Animal o Animalia se divide de acuerdo a las caractersticas de sus miembros, comenzando con los subreinos: Subreino Parazoa, Subreino Mesozoa, Subreino

Eumetazoa. Estas divisiones en que se clasifica el Reino Animal continan hasta llegar a cada una de las especies que lo componen. Son ms de 2 millones los tipos de animales, mamiferos, repitiles, aves, anfibios, peces, insectos, moluscos, todos animales que nos rodean e identificamos con bastante facilidad. Los Animales son organismos pluricelulares eucariticos. Los Animales presentan como modo de nutricin fundamental la ingestin. De diferentes maneras los miembros del reino animal suelen trasladarse observandose que por regla general los animales suelen tener aparatos especilizados para su locomocin. Generalmente las celulas que presentan y componen los organos de los animales carecen de pared celular rgida como el caso de las plantas. En el desarollo de los animales se observa en la mayoria que ocurre una considerable migracin y reorganizacin celular de los tejidos durante el desarrollo embrionario. Su reproduccin es primariamente sexual. Animalia Reproduccin humana La reproduccin del ser humano no slo tiene como objetivo conservar y perpetuar la especie, tambin tiene valores afectivos muy fuertes. Cuando una pareja decide tener hijos, los planea y los ama aun sin conocerlos. Pero tener hijos es una gran responsabilidad porque se les debe brindar cuidados, afecto, educacin y alimento. El ser humano, como en la mayora de los animales, la reproduccin es sexual, es decir, se necesita la intervencin de clulas masculinas o espermatozoides y femeninas u vulos. FECUNDACIN Al proceso mediante el cual se unen el vulo y el espermatozoide se le llama fecundacin y ocurre cuando uno de los miles de espermatozoides que entran al

aparato femenino, encuentra al vulo en la trompa de Falopio y logra penetrar a su interior. Cuando el espermatozoide penetra en el vulo, se unen los ncleos de ambas clulas y se intercambia la informacin gentica contenida en los cromosomas. La nueva clula, llamada clula huevo o cigoto, tendr a partir de ese momento 46 cromosomas, es decir, 23 pares completos. Los cromosomas son estructuras encargadas de llevar la informacin gentica que se transmite de generacin en generacin. El nmero de cromosomas de la especie humana es de 23 pares, en suma 46. Los vulos y espermatozoides slo tienen 23, para que al unirse y dar lugar al nuevo ser, ste pueda tener su juego completo de cromosomas: 23 le son donados por el padre y 23 por la madre. De los 23 pares de cromosomas, solamente uno ser encargado de definir el sexo del hijo. A ese par se le conoce como cromosomas sexuales y se les designa con las letras "X" y "Y". El vulo slo tiene cromosomas del tipo X, pero el espermatozoide puede contener uno X y otro Y. Si el espermatozoide posee un cromosoma tipo X, el resultado ser una nia (XX), pero si posee uno Y, ser un nio (XY). Por lo tanto, el sexo de un individuo siempre estar determinado por el padre. Estas clulas reproductoras, llamadas gametos, son las nicas que presentan la mitad del nmero de cromosomas correspondiente a la especie humana. En ciertas ocasiones se puede formar ms de un cigoto dando lugar a los gemelos o los "cuates". En el primer caso, un cigoto inicial se divide a la mitad y cada parte contina su desarrollo de forma independiente, por tanto, ambos tendrn el mismo sexo porque provienen del mismo vulo y espermatozoide. El segundo tipo se debe a que eventualmente maduran dos vulos y cada uno es fecundado por un espermatozoide; debido a ello, los cuates pueden ser de sexos diferentes y tan semejantes como un hermano de otro. El cigoto resultante de la fecundacin permanecer alojado en el tero durante un periodo conocido como gestacin o embarazo, que dura aproximadamente nueve meses. Cuando el cigoto empieza a diferenciarse y aumenta de tamao se convierte en embrin (hasta los dos meses) y posteriormente en feto (de los tres meses al

nacimiento). Al finalizar el embarazo, el nuevo ser est listo para nacer y entonces se presenta el parto. Durante su desarrollo, el nuevo ser es alimentado por la madre a travs de unas estructuras que se forman especialmente para ello: la placenta y el cordn umbilical. EMBARAZO Y PARTO Despus de la fecundacin, el cigoto se divide muchas veces hasta formar al embrin. Cerca de una semana despus de la fecundacin, el embrin se implanta en el tero y se empieza a formar la placenta, que es un rgano que comunica a la madre con el feto por medio del cordn umbilical. La placenta transporta alimento y oxgeno de la madre al feto y recibe tambin los desechos producidos por el nuevo individuo. Los alimentos y oxgeno pueden circular por la placenta, pero la sangre fetal y la materna siempre estarn separadas. Los cambios ms notables que el embrin va presentando durante la gestacin son los siguientes: Primer mes: se empieza a formar el sistema nervioso, el circulatorio, la cabeza, los ojos y la columna vertebral. Su tamao es de 6 mm. Segundo mes: se forman los brazos y piernas, el corazn ya bombea sangre. Mide apenas tres centmetros. Tercer mes: se forman el crneo y los dedos; el feto mide de siete a nueve centmetros. Cuarto mes: se desarrolla el aparato reproductor, las cejas, prpados y uas. Alcanza ya 20 cm de largo. Quinto mes: Se forman las huellas digitales y la madre puede sentir sus movimientos. Su tamao llega a los 25 cm. Sexto al noveno mes: el feto ya est totalmente formado y solamente necesita completar su crecimiento y adquirir peso.

Parto Es el proceso mediante el cual nace el beb. Al terminar el embarazo y como resultado de la accin hormonal, el tero se contrae fuertemente para estimular la salida del feto por la vagina.

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Una vez que nace el beb, llora con fuerza, sus pulmones reciben oxgeno por primera vez y empieza a respirar por s solo; el mdico corta el cordn umbilical que lo una a la madre y el beb comienza su vida independiente. La placenta tambin se expulsa despus de que nace el beb en un proceso conocido como alumbramiento. En algunos casos el parto no puede llevarse a cabo de manera natural y entonces se recurre a la cesrea, que es una operacin para extraer al beb del tero a travs del vientre. El parto debe ser atendido con higiene por un mdico especialista o por una persona con experiencia.

F A U N A
El concepto de fauna, se refiere al conjunto de animales en sus diferentes clasificaciones, como mamferos, reptiles, aves, etc., Para el conocimiento de la fauna, se parte del conocimiento taxonmico y de la distribucin de las especies en los tres ambientes de vida terrestre, aguas continentales y aereo. El objetivo del estudio de la fauna con planificacin territorial se orienta mas que todo hacia las especies en las que conforman poblaciones estables e integradas en comunidades tambin estables sin incluir los animales domsticos. La diversidad de la fauna depende de la capa vegetal, de la presencia de otros animales, de la existencia de fuentes de agua, de factores topogrficos y fisiogrficos y de la accin del hombre entre otros aspectos. La fauna en el territorio municipal se caracteriza por tener un alto grado de distribucin, la mayora de las especies han ido desapareciendo por la falta de habitat adecuado y por el mismo hombre. La accin del hombre sobre la fauna con actividaedes como la cacera causa desequilibrio que que puede conducir a la aparicin de nuevas plagas. Los transtornos en las cadenas alimenticias y otras relaciones en las comunidades asi como la disminucin de la calidad de vida de los habitantes. A pesar de que algunas especies como los conejos han sido reportados en extincin por las comunidades todava se pueden observar especies de gran valor como las tortolas, los reptiles las serpientes, entre otras.

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A partir de la fauna el hombre se provee de alimentos, y materiales para distintos usos como pieles, aceites, y dems. Algunas de las especies de mamiferos que anteriormente se encontraban en abundancia son cada vez mas escasas debido a la fuerte presin antrpica que se ejerce sobre ellas degradando su nicho, dejando condiciones impropias de habitabilidad; por ello es notoria la cantidad de clases faunisticas que han desaparecido

F L O R A
La flora es el conjunto de especies vegetales que pueblan un territorio o una regin geogrfica, consideradas desde el punto de vista sistemtico. La flora ser rica o pobre segn que la regin geogrfica considerada posea muchas especies vegetales o escaso nmero de ellas. El conjunto de flora es de muy variable amplitud, segn el punto de vista desde el que se considere. As, se puede hablar de flora de un pas determinado . El concepto puede ser an ms localista o determinista, como cuando se habla de flora intestinal para designar el conjunto de bacterias intestinales, o de flora venenosa, trmino con que se designa el conjunto de especies vegetales que revisten ese carcter, etc. Podemos distinguir seis reinos florales, y en stos a la vez terrenos florales menores (regiones, etc.), los cuales presentan una flora que les es propia. Estos reinos florales son: el holrtico, paleotrpico, neotrpico, australiano, capense y el artntico. el reino floral holrtico comprende toda la zona templada y fra, septentrional que se caracteriza por la gran abundancia de bosques. Comprende varias regiones, entre las que caben citar la regin rtica de la tundra, la regin eurosiberiana, la regin mediterrnea y la centroasitica. Los reinos florales paleotrpico y neotrpico que corresponden a las regiones tropicales, se caracterizan por la abundancia de especies tropicales como palmeras, arceas, laurceas, etc. En el reino australiano abundan las especies endmicas, entre las que cabe citar a varios eucaliptos. El reino floral capense es el ms pequeo de todos y se caracteriza por la falta casi absoluta de rboles. El antrtico, que comprende la parte ms meridional de Amrica del Sur, se caracteriza por la abundancia de bosques constantemente hmedos y ricos en musgos y helechos. En todas las regiones florales la presencia de montaas es causa de notables cambios en la flora. La flora montcola difiere, por lo comn, de la tierra baja, ya que en ella las condiciones climticas son distintas; suele ser rica en especies endmicas. No hay que confundir el concepto de flora con el de vegetacin, ya que mientras que la primera se refiera al num,ero de especies distintas que cubre un territorio, la segunda se refiera al conjunto de plantas que lo cubren. Un pas puede tener una flora muy pobre y ser rico en cuanto a vegetacin

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Organizacin gubernamental
Una organizacin si gubernamental o simplemente organizacin gubernamental (tanto en singular como en plural OSG), es una entidad de carcter pblico con fines y objetivos de proporcionar cobertura y apariencia (utilizando la legislacin) de ser conforme a derecho (derecho de conquista, derecho real, derecho tributario, derecho civil, derecho penal, derecho de pernada, derecho de sucesion, ...) la apropiacion de un territorio y el sometimiento de sus habitantes (subditos, vasallos, empresarios, esclavos, trabajadores, ...), conseguida por la Organizacion, inicialmente por Conquista a traves de actuacion pacifica o violenta de Fuerzas armadas (guerreros, soldados, pistoleros, militares, policias, ...) adscritas a la misma y posteriormente por su implantacion como Institucion (Parlamento, Gobierno,...), lograda por la colaboracin inconsciente o interesada de los propios habitantes (funcionarios), propiciada por la necesidad vital de alimentacin (pacto del hambre) conseguida por la concesion de todo el territorio en propiedad a determinados capitostes (poderes facticos) de la organizacion (emperador, rey, conde, duque, terrateniente, potentado...) o a vasallos (propietarios) y sus descendientes o sucesores (herederos) por contraprestacion vitalicia (contribucion) y en expolio de disponibilidad para los restantes (villanos). Todo ello presentado como regimen juridico de legalidad bendecida por sacerdotes (charlatanes vendedores de creencias) y excelsada por politicos (charlatanes vendedores de humo). Ello comporta la aberracion de convertir la legislacion en disposiciones alienas a las leyes de Derecho Natural que rige el universo, pretendiendo su implantacion obligatoria mediante violencia de fuerza armada o sanciones tributarias a su incumplimiento. Las organizaciones gubernamentales con dicha cobertura de apariencia, se las conoce como Imperio, Estado, ... Las organizaciones gubernamentales sin dicha cobertura de apariencia, se les conoce por Mafia, Camorra, Gangster, ...

Organizacin no gubernamental
Una organizacin no gubernamental (tambin conocida por las siglas ONG) es una entidad de carcter civil entendido como "El derecho y la disposicin de participar en una comunidad, a travs de la accin autorregulada, inclusiva, pacfica y responsable, con el objetivo de optimizar el bienestar pblico o social', con diferentes fines integrantes, creada independientemente de los gobiernos ya sea locales, regionales y nacionales, as como tambin de organismos internacionales. Jurdicamente adoptan diferentes estatus, tales como asociacin, fundacin, corporacin y cooperativa, entre otras formas. Las ONG como su nombre lo indica: Organizacin no gubernamental, no depende de gobierno alguno y por ende ser decisin de sus miembros si quieren o no optar por personera jurdica, los Estados y defensores jurdicos han querido crear una matriz de opinin induciendo a su registro lo cual contradice su propia naturaleza como ONG.

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Tipos de ONG Una clasificacin usada para los tipos de ONG, puede ser 1. 2. 3. 4. 5. 6. Organizaciones voluntarias Agencias y organismos de servicios no lucrativos Organizaciones comunitarias o populares Organizaciones no gubernamentales para el desarrollo (ONGD) Organizaciones de inmigrantes Organizaciones locales

Actividades afrontadas por las ONG

Garantas de la aplicacin de tratados internacionales humanitarios. Promocin y denuncia de los abusos de los derechos humanos. Ayuda humanitaria. Proteccin del medio ambiente. Mejoras laborales y medioambientales. Cooperacin para el desarrollo. Ayuda a la infancia. Ayuda y orientacin a la tercera edad. Migracin. Gestin de riesgos de desastres. Comunicacin para el desarrollo. Participacin ciudadana. Investigacin cientfica. Ayuda a la educacin y cultura. Ayuda a exmilitares.

Legitimidad y transparencia de las ONG En los ltimos aos ha proliferado el nmero de ONG como instituciones de referencia tica en la sociedad;1 este reconocimiento es adems fundamental para la supervivencia de stas, pues gran parte del capital humano y financiamiento de la organizacin depende de la ayuda desinteresada de donantes (administracin pblica y particulares) y voluntarios.2 De acuerdo con la legitimidad de las ONG, cabe sealar que sta no es permanente, ms bien depende de una adecuada transparencia que muestre que los objetivos de la organizacin no slo benefician a unos pocos, sino que persiguen fines de carcter plural.3 La elaboracin de informacin no slo es necesaria para la toma de decisiones, sino que es fundamental para responder a las necesidades informativas de los principales grupos de inters (donantes, gobiernos y beneficiarios) de las ONG. La transparencia de las ONG es el grado de informacin y la actitud en que se afronta la rendicin de cuentas.4 En este sentido, Medina (2009) pone de manifiesto que la transparencia est enfocada en diversas direcciones:

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a) externa, dirigida a donantes, socios y beneficiarios b) interna, orientada hacia sus trabajadores, ya sea personal contratado como voluntariado c) horizontal, con el fin de reforzar las alianzas y relaciones con otras ONG y organismos oficiales. Por su parte, Hooper (2008) sealan que la transparencia de las ONG conlleva la elaboracin de informacin de carcter financiero. Entre los mecanismos de rendicin de cuentas que aplican las ONG, autores como O'Rourke (2006) y Argandoa (2007) sealan los cdigos de conducta que son procesos de carcter voluntario que comprenden una serie de valores para la adecuada gestin interna y externa de la organizacin. Estos cdigos de conducta contribuyen al xito de la misin de las ONG y al incremento de la participacin de los grupos de inters.

Agricultura
La agricultura (del latn agri campo y cultra cultivo, crianza),1 2 es el conjunto de tcnicas y conocimientos para cultivar la tierra y la parte del sector primario que se dedica a ello. En ella se engloban los diferentes trabajos de tratamiento del suelo y los cultivos de vegetales. Comprende todo un conjunto de acciones humanas que transforma el medio ambiente natural. Las actividades relacionadas son las que integran el llamado sector agrcola. Todas las actividades econmicas que abarca dicho sector tienen su fundamento en la explotacin de los recursos que la tierra origina, favorecida por la accin del hombre: alimentos vegetales como cereales, frutas, hortalizas, pastos cultivados y forrajes; fibras utilizadas por la industria textil; cultivos energticos y tubrculos; etc. Es una actividad de gran importancia estratgica como base fundamental para el desarrollo autosuficiente y riqueza de las naciones. La ciencia que estudia la prctica de la agricultura es la agronoma. Tipos de agricultura Los tipos de agricultura pueden dividirse segn muchos criterios distintos de clasificacin: Segn su dependencia del agua:

De secano: es la agricultura producida sin aporte de agua por parte del mismo agricultor, nutrindose el suelo de la lluvia o aguas subterrneas.

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De regado: se produce con el aporte de agua por parte del agricultor, mediante el suministro que se capta de cauces superficiales naturales o artificiales, o mediante la extraccin de aguas subterrneas de los pozos.

Segn la magnitud de la produccin y su relacin con el mercado:

Agricultura de subsistencia: Consiste en la produccin de la cantidad mnima de comida necesaria para cubrir las necesidades del agricultor y su familia, sin apenas excedentes que comercializar. El nivel tcnico es primitivo. Agricultura industrial: Se producen grandes cantidades, utilizando costosos medios de produccin, para obtener excedentes y comercializarlos. Tpica de pases industrializados, de los pases en vas de desarrollo y del sector internacionalizado de los pases ms pobres. El nivel tcnico es de orden tecnolgico. Tambin puede definirse como Agricultura de mercado.

Segn se pretenda obtener el mximo rendimiento o la mnima utilizacin de otros medios de produccin, lo que determinar una mayor o menor huella ecolgica:

Agricultura intensiva: busca una produccin grande en poco espacio. Conlleva un mayor desgaste del sitio. Propia de los pases industrializados. Agricultura extensiva: depende de una mayor superficie, es decir, provoca menor presin sobre el lugar y sus relaciones ecolgicas, aunque sus beneficios comerciales suelen ser menores.

Segn el mtodo y objetivos:

Agricultura tradicional: utiliza los sistemas tpicos de un lugar, que han configurado la cultura del mismo, en periodos ms o menos prolongados. Agricultura industrial: basada sobre todo en sistemas intensivos, est enfocada a producir grandes cantidades de alimentos en menos tiempo y espacio -pero con mayor desgaste ecolgico-, dirigida a mover grandes beneficios comerciales. Agricultura Orgnica , biolgica o ecolgica (son sinnimos): crean diversos sistemas de produccin que respeten las caractersticas ecolgicas de los lugares y geobiolgicas de los suelos, procurando respetar las estaciones y las distribuciones naturales de las especies vegetales, fomentando la fertilidad del suelo. Agricultura natural: se recogen los productos producidos sin la intervencin humana y se consumen.

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LOS 5 SENTIDOS
Los sentidos son como una percepcin de lo inesperado algo....por as decirlo cmico es algo sexi algo sensual algo que me va a hacer suspender el examen de conocimiento del medio sentidos son el mecanismo fisiolgico de la percepcin, y permiten percibir lo que est a nuestro alrededor, as como determinados estados internos del organismo. Aunque tradicionalmente se hablaba de cinco sentidos, hoy en da se distinguen ms, si bien los investigadores no se ponen totalmente de acuerdo en cuanto a su nmero y clasificacin. El estudio y clasificacin de los sentidos se lleva cabo por muchas ciencias, sobre todo las neurociencias, la psicologa cognitiva y la filosofa de la percepcin

Sentido de la vista o de la visin: es la capacidad de detectar las ondas electromagnticas dentro de la luz visible por el ojo e interpretar por el cerebro la imagen como vista. Existe desacuerdo de si constituye uno, dos o tres sentidos distintos, dado que diversos receptores son responsables de la percepcin del color (frecuencia de la luz) y el brillo (energa de la luz). Algunos discuten que la percepcin de la profundidad tambin constituye un sentido, pero se conoce que esto es realmente una funcin post-sensorial cognitiva derivada de tener visin. Sentido del gusto o de sabor: es uno de los dos sentidos qumicos del cuerpo. Es bien sabido que existen por lo menos cuatro tipos de gustos o receptores en la lengua y por lo tanto, como es de esperar, son los anatomistas los que discuten si stos constituyen cuatro o ms sentidos, dado que cada receptor transporta la informacin a una regin ligeramente diferente del cerebro. Los cuatro receptores bien conocidos detectaron el dulce, el salado, el amargo, y el cido, aunque los receptores para dulce y amargo no se han identificado definitivamente. Un quinto receptor para una sensacin llamada umami, fue descrita por primera vez en 1908 y su existencia confirmada en el ao 2000. El receptor del umami detecta el aminocido glutamato, un sabor encontrado comnmente en carne, y en condimentaciones artificiales tales como glutamato monosdico. Sentido del odo o de la audicin: es el sentido de la percepcin de vibraciones del medio que oscilen entre 20 y 20 000 Hz. El sonido se puede tambin detectar como vibraciones conducidas a travs del cuerpo por el tacto. Las frecuencias que estn fuera del campo citado, ms bajas y ms altas, solamente se detectan de esta manera. Sentido del olfato o del olor: es el otro sentido "qumico". Es diferente del gusto, en que hay centenares de receptores olfativos, cada uno se une a una molcula de caracterstica particular, segn la teora actual. En el cerebro, el olfato es procesado por el sistema olfativo. Las neuronas olfativas del receptor en la nariz se diferencian de la mayora de las otras neuronas en que mueren y regeneran sobre una base regular. Hay que destacar que en organismos acuticos no hay diferencia importante entre el olor y el gusto.

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Richard Axel y Linda B. Buck obtuvieron el premio Nobel de 2004 en fisiologa y medicina por su trabajo sobre el olfato, publicado primero en un artculo en 1991 que describi la gran familia de cerca de mil genes que codifican los receptores del olor y cmo los receptores se relacionan con el cerebro. Los sentidos restantes se pueden considerar tipos de tacto o sensacin fsica del cuerpo (somatosensacin).

El Sentido del tacto es la percepcin de la presin, generalmente en la piel. La termocepcin es tanto la percepcin del calor como de su ausencia (fro), que puede considerarse un paso intermedio de calor. Es tambin el primer del grupo de sentidos no identificados explcitamente por Aristteles. Existe otra vez un cierto desacuerdo sobre cuntos sentidos representa ste realmente debido a que los termorreceptores de la piel son absolutamente diferentes de los termorreceptores homeostticos que proporcionan la regulacin de la temperatura interna del cuerpo. La nocicepcin es la percepcin del dolor. Los tres tipos de receptores del dolor son cutneos (piel), somticos (articulaciones y huesos) y viscerales (rganos del cuerpo). La propiocepcin es la percepcin del conocimiento del cuerpo o de la situacin de las diferentes partes de nuestro cuerpo. La equilibriocepcin o sentido del equilibrio es la sensacin del equilibrio y se relaciona con las tres cavidades semicirculares que contienen lquido en el odo interno, permitiendo la deteccin de los tres ejes del espacio; arriba-abajo, izquierda-derecha y adelante-hacia atrs. En la Universidad de Washington en St Louis, Estados Unidos, estudios muestran que podra descubrirse un "Sentido de alerta" al peligro, ubicado en la corteza cingulada anterior del cerebro. Este mecanismo podra funcionar como un sistema de alerta ante el posible error.1 2

Los sistemas
Los sistemas del cuerpo humano se relacionan entre s. El correcto funcionamiento e interrelacin de los sistemas del cuerpo humano hace posible la vida. Si un sistema no responde, peligra la vida. Funciones de cada uno de los sistemas. Nuestro cuerpo es como una gran mquina que para poder vivir necesita que sus partes se ocupen de diferentes cosas, por ejemplo: El aparato digestivo Se ocupa de hacer ms pequeo el alimento para que pueda ingresar al organismo. Este proceso se llama digestin, por eso el aparato que lo hace se llama digestivo.

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Pero adems, el aparato digestivo tambin se ocupa de clasificar lo que sirve de lo que no sirve. Esto ocurre cuando pasa por el intestino. Lo que es alimento y puede ser usado por las clulas, lo ingresa al organismo y se lo da a la sangre, y lo que no, se transforma en heces y lo terminamos eliminando cuando vamos al bao. Las heces provienen de materia que nunca entra al organismo, y sigue de largo en el intestino hasta salir por el ano. No entra al organismo como el resto del alimento porque es materia que al cuerpo no le sirve. Esto se diferencia de la orina porque cuando las clulas reciben el alimento, le quitan su energa y la guardan para cuando la necesiten, entonces lo que queda es eliminado. Eso que se elimina va a la orina en los riones. Y todos los animales necesitamos oxgeno para obtener esa energa del alimento, ya sea del agua o del aire. El sistema circulatorio como conector de los sistemas El sistema circulatorio es el nico que forma parte de todos los sistemas ya que los conecta. Como es el que llega a cada clula, pasa por los intestinos y recoge el alimento, despus pasa por los pulmones y carga con el oxgeno, y todo lo lleva a las clulas, y ah intercambia alimento y oxgeno por los desechos, que los lleva a los riones. Todo eso viaja por la sangre, adems de otras cosas como las defensas, a travs de las venas y arterias. El motor que no para y que hace mover constantemente la sangre es el corazn, que con cada latido, da impulso a la sangre. El sistema respiratorio Por medio de este sistema, del aire que llega a los pulmones se extrae el oxgeno necesario y es el sistema circulatorio quien lo distribuye entre todas las clulas del cuerpo. El sistema excretor Este sistema tiene la funcin de expulsar los desechos que ha dejado el proceso digestivo.

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Vitaminas y Minerales
Las vitaminas son compuestos orgnicos esenciales para reacciones metablicas especficas que no pueden sintetizar las clulas de lo s tejidos del hombre a partir de metabolitos simples. Muchas actan como coenzimas o partes de enzimas y se encargan de promover reacciones qumicas esenciales. La vitamina A y la niacina pueden formarse en el cuerpo si se proporcionan sus precursores. La vitamina K, la biotina, la folacina y la vitamina B12 las producen en el intestino microorganismos. La vitamina D se elabora a partir de u precursor del colesterol en la piel por exposicin a la luz solar.

El termino vitamina fue ideado en 1912 por Casimir Funk para denominar los factores accesorios de los alimentos necesarios para la vida. La teora original de que estas sustancias eran aminas vitales se han desacreditado, pero quedo la costumbre de llamarlas vitaminas.

Como se reconoci la existencia de muchas vitaminas antes de identificar su naturaleza qumica, se designaron por letras y, en ocasiones, por una nomenclatura que describa su funcin. El uso correcto deriva en la actualidad los nombres de sus estructuras qumicas, sin embargo, aun se utiliza la terminologa alfabtica. Las vitaminas se clasifican en dos grupos por su solubilidad que determina algn grado su estabilidad, su presencia en alimentos, distribucin en lquidos corporales y capacidad de almacenamiento en los tejidos.

Los minerales existen en el cuerpo y en los alimentos principalmente en su forma inica. Estos tienen muchas funciones importantes, tanto en forma de iones disueltos en los lquidos corporales, como de constituyentes de compuestos esenciales. El equilibrio de iones y minerales en los lquidos corporales regula la actividad de muchas enzimas, conserva el equilibrio de cidos y bases y la presin osmtica, facilita el transporte de membrana de compuestos esenciales y conserva la irritabilidad nerviosa y muscular. En algunos casos, los iones minerales son constituyentes estructurales de los tejidos corporales. Muchos minerales tambin participan de manera indirecta en el crecimiento. Los minerales pueden subdividirse en dos grupos macrominerales y los microminerales u oligoelementos.

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Conclusin
Los temas anteriores nos ayudan en el aprendizaje y son tiles para nuestra vida por eso es necesario poner atencin en los temas estudiados.

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