Clases de palabras en el espaol: Artculo, Sustantivo, Adjetivo, Verbo, Adverbio, Conjuncin, Preposicin, Pronombre.

Artculo: Es una parte variable (ya que puede tener variaciones de gnero y nmero) de la oracin que tiene la funcin de limitar la extensin del sustantivo (No es lo mismo decir quiero comer naranjas, que quiero comer las naranjas de mi patio) puede ir antepuesto al nombre o sustantivo, a los adjetivos y otros grupos de palabras. La gramtica tradicional distingue dos clases de artculos determinados e indeterminados. Los determinados indican que el nombre es conocido por el interlocutor; los indeterminados, que no es conocido. DETERMINADOS: el, la, los, las. INDETERMINADOS: un, una, unos, unas. Ejemplos: Salgo para la Universidad a las ocho de la maana. Practico baloncesto los lunes. El seor Ramrez est enfermo. El trabajar me agota. Un tipo. Una cosa. Unos sujetos. Unas castauelas. Lo es la forma neutra del artculo, carente de plural, que se usa para introducir abstracciones (lo abstracto, lo que no es concreto), ejemplos: lo curioso, lo importante, lo bueno, lo malo.LO se utiliza solamente acompaado de adjetivos, adverbios, pronombres posesivos, la preposicin de (lo de) oraciones de relativo y participios: Lo malo es que no hay nada de comer (con adjetivo). Lo hermoso de Toledo (con adjetivo). Hacer lo menos posible (con adverbio) Lo mo (con pronombre posesivo). Lo de siempre (con preposicin). Eso es lo que me gusta (oracin de relativo). Lo vendido esta temporada (con participio) Ejercicio: Analiza la funcin del artculo neutro LO en los siguientes enunciados. Me dijo lo que te cont. Volver lo ms pronto posible. Lo sano de la fruta radica en su frescura. Se trata de combinar lo til con lo agradable. Lo bailado nadie me lo quita. A cada quien lo suyo. Qu hay de lo mo? Verbo El verbo es una palabra que indica accin (comer, jugar, correr, saltar, pensar, dibujar), estado de nimo (rer, llorar, parecer, suspirar, soar) o acontecimientos de la naturaleza (nevar, llover, temblar). Ejemplos de: Accin: Ella come muy rpido, Pedro juega con la pelota, El perro corri hasta la esquina. Estado de nimo: Mi mam re nerviosamente, l llora sin parar, Mi hermana parece triste. Fenmeno natural: Hoy nevar toda la tarde. Anoche llovi fuertsimo. Temblar pronto. En la oracin o enunciado bimembre el verbo funciona como el ncleo del predicado. El ncleo verbal es la palabra ms importante del predicado. Puede decirse que por s solo constituye una oracin (mastic, sujetar, brinca).

Ejemplo: El timbre son fuertemente Sujeto = El timbre Predicado = son fuertemente Ncleo verbal = son Modificador del ncleo verbal = fuertemente Ejercicio: Clasifica, por su funcin, las palabras que componen los enunciados siguientes: 1. El conejo corri fuertemente. El toro comi. El caballo cay en el fango. Los nios del pueblo celebraron aqu su fiesta. Aqu hace falta una persona divertida. En la terminacin verbal podemos identificar el tiempo en que se realiza la accin, el modo en que se realiza, la persona que realiza y el nmero. Adverbio es la parte de la oracin que modifica el significado del verbo o de otras palabras. Se clasifican en: Adverbios de tiempo. Entre stos tenemos: ahora, ayer, anteayer, hoy, maana, antes, anoche, an, cuando, despus, entonces, jams, luego, mientras, nunca, primero, siempre, tarde, todava, ya, etc. Adverbios de lugar. Entre stos tenemos: aqu, all, all, ac, fuera, abajo, delante, adelante, alrededor, arriba, atrs, cerca, debajo, donde, encima, enfrente, fuera, lejos, etc. Adverbios de cantidad. Entre stos tenemos: algo, nada, apenas, bastante, casi, cuanto, demasiado, ms, menos, mucho, poco, todo, slo, mitad, tan, tanto, etc. Adverbios de modo. Entre stos tenemos: as, bien, mal, casi, como, despacio, rpido, lento, deprisa. Adverbios de afirmacin. Entre stos tenemos: s, claro, exacto, efectivamente, ciertamente, seguramente, justo, ya, etc. Adverbios de negacin. Entre stos tenemos: no, nunca, tampoco, jams, etc. Adverbios de duda. Entre stos tenemos: quizs, probablemente, etc. Conjuncin La conjuncin es, segn el Diccionario de la Real Academia Espaola de la Lengua, palabra invariable que encabeza diversos tipos de oraciones subordinadas o que une vocablos o secuencias sintcticamente equivalentes. Tipos de conjunciones Las conjunciones se utilizan para coordinar elementos de funcin idntica en el seno de una oracin, coordinar dos proposiciones y subordinar una proposicin a otra. Por eso, hay conjunciones coordinantes o subordinantes. 1. Coordinantes. a) Copulativas (y, e, ni, que). Su funcin es sumar elementos. Ejemplos: Yo vengo y t te vas. Ni bueno ni malo. Matemticas e Historia. Mira que bien lo haces. La conjuncin e es una variante de y, que slo se usa cuando la palabra siguiente empieza por i- o hi-, para as evitar la cacofona. b) Disyuntivas (o, u, o bien). Sirven para excluir una de las dos afirmaciones que se hacen en una oracin. Ejemplos: Cllate o vete de aqu. Dices la verdad u ocultas algo. La conjuncin u es una variante de o que slo se emplea cuando la palabra siguiente empieza por o-, ho-. La conjuncin o, cuando une elementos idnticos de una oracin o proposicin, puede ser adversativa (Ejemplo: el tema o asunto es el amor).

c) Distributivas (ya... ya, bien... bien, ora... ora, tan pronto... como). Presentan acciones alternativas pero que no se excluyen. Ejemplo: sa tan pronto re como se echa a llorar. d) Adversativas (pero, mas, aunque, sin embargo, no obstante, antes, antes bien, por lo dems, sino, excepto, antes bien). Tienen la funcin de negar el primer elemento y afirmar el segundo. Ejemplo: Ya estn todos en la fiesta, sin embargo no pienso ir. 2. Subordinantes. a) Causales (porque, pues, puesto que, ya que, como). Desempean la funcin de indicar la causa expresada en la proposicin principal. Ejemplo: Estoy muy triste porque han ingresado en el hospital a un amigo. b) Comparativa (que). Denota idea de comparacin. Ejemplo: La nia lee peor que su hermano. c) Concesivas (aunque, bien que, por ms que, si bien). Expresan una dificultad para lo que se expresa en la proposicin principal. Ejemplo: Ha terminado el trabajo aunque no se encontraba muy bien. d) Condicionales (si, con tal que, siempre que, como). Denotan condicin o necesidad de que se verifique alguna circunstancia. Ejemplo: Me invitan a ir siempre que lleve algn postre. e) Consecutivas (pues luego, as que, de modo que, conque). Indican una consecuencia de lo que se expresa en la proposicin principal. Ejemplo: No voy a llegar a la hora, as que puedes irte ya. f) Finales (para que, a fin de que). Denota el fin u objetivo de lo manifestado en la oracin principal. Te lo di para que lo devolvieras. g) Temporales (mientras, cuando). Dan idea de tiempo. Ejemplo: Mientras hay vida hay esperanza. Otros casos en los que el uso de la conjuncin ofrece alguna dificultad - Porque, porqu, por qu y por que 1. Porque es una conjuncin causal, compuesta por la preposicin por y por la conjuncin que (equivale a ya que, puesto que, como, como quiera que). Por lo tanto, porque sirve para introducir oraciones en las que se explica la causa de otra principal. Ejemplos: He llegado tarde porque me he dormido. Estoy triste porque se ha ido. 2. Porqu es un sustantivo (que podra sustituirse por motivo o causa). Porqu va siempre precedido de un determinante. Puede tambin ir en plural. Ejemplo: No s el porqu de mi despido. 3. Por que est compuesto por la preposicin por y por el pronombre relativo que, que equivale a el cual, la cual, los cuales, las cuales. Por tanto, que se refiere a un antecedente, al que reproduce. Entre la preposicin y el relativo puede intercalarse el artculo. Ej: No conozco las causas por (las) que se ha ido. Por que tambin puede expresar finalidad. Ejemplo: Se preocup por que todo saliera bien. 4. Por qu es una combinacin que est formada por la preposicin por y el interrogativo qu, y sirve para preguntar. Equivale a por qu razn. Tambin aparece en las proposiciones interrogativas indirectas. Ejemplo: Por qu eres tan malo? No s por qu no has venido antes. CONJUNCIN ADVERSATIVA sino 1. Sino es una conjuncin adversativa con la que se contrapone a un concepto negativo otro positivo. Ejemplos: No fui yo sino l. No es as, sino de la otra forma. 2. Cuando introduce una oracin con verbo en forma personal, va seguida de que. Ejemplo: No lo despidi, sino que lo mand a

casa un par de das. 3. Sino, como sustantivo, significa destino. 4. No debe confundirse sino con la conjuncin condicional si seguida de no, con la que se indica que un concepto depende de otro. Ejemplo: Si no corres, no vas a llegar. CONJUNCIONES y, e, o 1. La conjuncin y se cambia por e cuando va delante de una palabra que empieza por i. Ejemplos: Estados Unidos e Inglaterra. Alevosa e impunemente. Madre e hija. No se produce ese cambio cuando la i forma parte de un diptongo. Ejemplo: Pela y hierve las papas. Tampoco cuando y tiene valor adverbial interrogativo. Ejemplo: Y Irene? (dnde est Irene?) 2. La conjuncin y, colocada al principio de una oracin o despus de una pausa, puede tener valor enftico. Su supresin no cambiara el sentido de la frase. Ejemplo: Y por qu no vienes? 3. La conjuncin disyuntiva o toma la forma de u cuando precede a una palabra que empieza por o. Ejemplos: Villa u Obregn. Eso u otra cosa. 4. La combinacin y/o, que cada vez se usa menos, es innecesaria, por redundante. 5. La conjuncin o, seguida de sea (o sea), tiene valor explicativo. Ejemplo: La Plaza Mayor, o sea, la ms importante. LA PREPOSICIN Es una parte invariable de la oracin, o sea, nunca cambia no importa si hay un elemento o varios o si es femenino o masculino, siempre se mantienen inalterables. A, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, segn, sin, so, sobre, tras, versus, va. Ejemplos: Visit a la ta Gloria. Dijo ante todos que era cierto. Escondi la carta bajo los libros. El banco est cabe la farmacia. El caf con leche estaba fro. Las olas chocan contra las rocas. Compr un kilo de guayabas. Desde octubre no haba vuelto. Durante su visita a Grecia se maravill. Entr en la crcel por trfico de drogas. El secreto debe quedar entre nosotras. Va hacia Timbuct. El chicl me dur hasta la noche. Resuelve el caso mediante pistas. Compr una tarjeta para Iris. Tengo un libro firmado por el autor. Cocin segn las instrucciones. Llegamos a un punto sin salida. Volvi a su pas so pena de ser arrestado. Carola puso la pitaya sobre el escritorio. Lo enterr en el parque tras la resbaladilla. El equipo de aqu versus el de all. Vol de Mrida a Vancouver, va Chicago. PRONOMBRES Los pronombres son palabras que sealan o sustituyen a otras que normalmente ya se han nombrado. Son sustitutos del nombre. Personales: yo, mi, me, conmigo, t, te, ti, contigo, l, ella, lo, la, le se s consigo y sus plurales. Demostrativos: este, esta, esto, estos, estas, aqul, aquella, aquello, aquellos, aquellas. Posesivos: mo, tuyo, suyo, ma, tuya, suya, nuestro, vuestro, suyo, nuestra, vuestra, suya. Numerales: uno, una, dos, tres..., el primer, el segundo, el tercero..., el doble, el triple..., un medio, un cuarto, un dcimo. Indefinidos: algo, todo, tanto, demasiado, poco, el mismo, otro, uno, todos ellos con sus femeninos y plurales. Adems, bastante, bastantes, alguien, cualquiera, ninguno, ninguna y varios, varias. Interrogativos o Exclamativos: qu, quin, quines, cunto, cuntos, cunta, cuntas, cul, cules.