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SOMMAIRE
HISTORIQUE ..................................................................................................................................................................... 2 MISSION ............................................................................................................................................................................. 2 AMBITIONS ....................................................................................................................................................................... 2 ORGANISATION ............................................................................................................................................................... 2 FORMATION ...................................................................................................................................................................... 2

GENIE CHIMIQUE OPTION PETROLE ......................................................................................................................... 2 ELECTRONIQUE .............................................................................................................................................................. 2 ELECTROTECHNIQUE ................................................................................................................................................... 2 MECANIQUE ET AUTOMATISMES INDUSTRIELS ................................................................................................... 2 INFORMATIQUE ............................................................................................................................................................... 2 ENERGETIQUE ................................................................................................................................................................. 2 GENERALISTE ................................................................................................................................................................. 2 TELECOMMUNICATION ................................................................................................................................................. 2

ETUDES COMPTABLES SUPERIEURE ...................................................................................................................... 2 MANAGER ESCA ............................................................................................................................................................. 2 HAUTES ETUDES EN ASSURANCE ............................................................................................................................ 2 INGENIEUR EN LOGISTIQUE ET TRANSPORT ........................................................................................................ 2

GENIE CIVIL ...................................................................................................................................................................... 2

AGRONOMIE ..................................................................................................................................................................... 2 INGENIEUR DES TECHNIQUES AGRICOLES ........................................................................................................... 2

EXPLOITATION ET TRAITEMENT DES EAUX ........................................................................................................... 2 MINES ET CARRIERES ................................................................................................................................................... 2 PETROLE ........................................................................................................................................................................... 2

LInstitut National Polytechnique Flix Houphouet-Boigny, (INP-HB) est ne par dcret 96-678 du 04/09/96, de la restructuration de lEcole Nationale Suprieure dAgronomie (ENSA), lEcole Nationale Suprieure des Travaux Publics (ENSTP), lInstitut Agrico le de Bouak (IAB) et de lInstitut National Suprieure de lEnseignement Technique (INSET). Quatre tablissements que lon dsigne communment sous le vocable de Grandes Ecoles de Yamoussoukro. La cration de lINP-HB rpond plusieurs objectifs : * La rduction des cots de structure et une allocation plus pertinente des ressources disponibles ; * L'harmonisation des politiques de formation ; * L'amlioration de la qualit des enseignements et le rapprochement de la formation et l'emploi.

Dfinies par le dcret 96-678 du 04/09/96, les missions de lINP-HB sont : * La formation initiale et la formation continue : formations diplmantes et formations qualifiantes (recyclage, perfectionnement) des techniciens suprieurs, des ingnieurs des techniques et des ingnieurs de conception dans les domaines de l'industrie, du commerce, de l'administration, du gnie civil, des mines et de la gologie ; * La recherche applique dans les domaines cits prcdemment ; * L'assistance et la production au profit des entreprises et administrations.

L'Institut National Polytechnique se donne pour missions de : * Dvelopper son leadership tant au plan national qu' l'chelle sous rgionale dans le domaine de la formation et de la recherche technique et technologique ; * Etre le premier maillon de la future technopole de Yamoussoukro.

Le type d'administration adopt par l'INP - HB est le fruit de dizaines d'annes d'expriences capitalises par les anciens tablissements dont il est issu. De fait, il traduit la ncessit d'tablir un lien organique fort entre d'une part les structures de production net, et d'autre part celles qui ont en charge la formation. Il est illustr par l'organigramme ci-aprs :

La Commission Consultative de Gestion Composition : le Ministre de l'Enseignement Suprieur, de la Recherche et de l'Innovation Technologique ou son reprsentant ; le Ministre de l'Agriculture et des Ressources Animales ou son reprsentant ; le Ministre de l'Economie et des Finances ou son reprsentant ; le Ministre des Infrastructures Economiques ou son reprsentant ; le Ministre de l'Emploi, de la Fonction Publique et de la Prvoyance Sociale ou son reprsentant ; le Ministre Rsident du District Autonome de Yamoussoukro ou son reprsentant ;
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le Prsident de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Cte d'Ivoire ou son supplant ; le Prsident de la Chambre d'Agriculture ou son supplant ; le Contrleur Budgtaire et l'Agent Comptable avec voix consultatives.

Rle : La Commission Consultative de Gestion exerce son contrle sur l'Institut conformment aux dispositions prvues par les textes portant organisation administrative des tablissements publics nationaux (EPN). Le Conseil Composition : Le Conseil de l'INP-HB comprend soixante quatre (64) membres : vingt six (26) membres statutaires exerant des fonctions de direction au sein de l'INP-HB dont : - cinq (5) manant de la Direction Gnrale - six (6) Directeurs d'Ecoles - quinze (15) Directeurs de dpartements ; vingt cinq (25) membres lus par les diffrentes catgories socioprofessionnelles dont : - quinze (15) enseignants - cinq (5) tudiants - cinq (5) personnels administratifs et techniques ; treize (13) membres dsigns parmi des personnalits du monde des entreprises et de l'administration. Rle : Le Conseil est charg de : dfinir la politique de formation et de recherche et de veiller sa bonne application ; s'assurer de la bonne utilisation des ressources alloues en vue de l'atteinte des objectifs assigns ; veiller l'application des textes qui rgissent l'INP-HB. La Direction Gnrale Composition : La Direction Gnrale comprend : le Directeur Gnral, ordonnateur du budget de l'INP-HB le Directeur Gnral Adjoint, charg de la planification, de la programmation et de la coordination des enseignements et des activits de recherche le Secrtaire Gnral, charg de la coordination des services administratifs et techniques. La Direction Gnrale exerce son autorit travers ces deux (2) Directions: la Direction des Finances ; la Direction des Ressources Humaines. Les dix (10) Sous-Directions: la Sous-Direction du Patrimoine et de la Maintenance ; la Sous-Direction de l'Informatique ; la Sous-Direction de la Documentation, de l'Information Scientifique et de l'Edition ; la Sous-Direction de l'Extra-scolaire ; la Sous-Direction de la Scolarit, de l'Accueil et de l'Information ; la Sous-Direction des Relations Extrieures et de l'Antenne d'Abidjan ; la Sous-Direction du Budget ; la Sous-Direction de la Comptabilit ; la Sous-Direction des Personnels Administratifs et Techniques. Plusieurs Cellules et Services spcialiss: la Cellule Contrle de Gestion ; la Cellule Etudes et Administration Gnrale ; la Cellule Ingnierie pdagogique ; la Cellule Communication ; la Cellule de suivi de la Maintenance, des Conventions et Projets ; le Service Accueil et Missions ; le Service de la Planification et de la Programmation des Enseignements ; le Service Recherche, Dveloppement et Coopration ; le Service de la Promotion des Relations avec les Entreprises. Le Comit d'Enseignement et de Gestion Composition : Le Comit d'Enseignement et de Gestion comprend : le Directeur Gnral ; le Directeur Gnral Adjoint ;
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le Secrtaire Gnral ; le Directeur des Finances ; le Directeur des Ressources Humaines ; les six (6) Directeurs d'Ecoles ; les quinze (15) Directeurs de Dpartements ; les Responsables des Cellules spcialises.

Rle : Le Comit d'Enseignement et de Gestion remplace le Conseil Pdagogique et le Comit de Direction. A ce titre, il veille : la ralisation effective des charges horaires attribues aux enseignants la qualit de la prestation des enseignants. Ce comit conoit et met en uvre la politique de gestion quotidienne de l'INP-HB. Il est l'instrument de consultation la disposition du Directeur Gnral dans ses fonctions d'ordonnateur, mais galement du Directeur Gnral Adjoint, du Secrtaire Gnral ainsi que de tous les autres Directeurs. Le Conseil Scientifique Composition : Le Comit Scientifique est compos : d'une part d'enseignants de diffrents grades choisis dans les Dpartements de l'INP-HB ; et d'autre part de personnalits extrieures l'Institut cooptes parmi des universitaires de renom, des responsables d'entreprises, etc. Rle : Le Conseil Scientifique conoit et met en uvre la politique scientifique de l'INP-HB : conception ; conduite et valuation des programmes de recherche ; instance d'arbitrage ; dveloppement des laboratoires, etc.

Les coles L'Institut National Polytechnique Felix Houphouet Boigny Yamoussoukro (INPHB) est compos de 7 coles qui sont les suivantes : Ecole Prparatoire (EP) ; Ecole Suprieure des Travaux Publics (ESTP) ; Ecole Suprieure des Mines et Gologies (ESMG) ; Ecole Suprieure de l'Industrie (ESI) ; Ecole suprieure de l'Agronomie (ESA) ; Ecole Suprieure du Commerce et de l'Administration des Entreprises (ESCAE) ; Ecole de Formation Continue et de Perfectionnement des Cadres (EFCPC).

Les Dpartements de formation et de recherche (DFR) Au nombre des quinze (15) ce sont : Agriculture et Ressources Animales (ARA) ; Btiment et Urbanisme (BU) ; Chimie et Agro Alimentaire (CEA) ; Finance, Comptabilit et Droit (FCD) ; Eaux, Forts et Environnement (FOREN) ; Gnie Chimique et Agro-alimentaire (GCAA) ; Gestion Commerce et Economie Applique (GCEA) ; Gnie Electrique et Electronique (GEE) ; Gnie Mcanique et Energtique (GME) ; Gnie Rural et Sciences Gographiques (GRSG) ; Infrastructures et Transport (IT) ; Langues et Sciences Humaines (LSH) ; Mathmatiques et Informatique (MI) ; Sciences de la Terre et des Ressources Minires (STERMI) ; Techniques et Sciences Administratives (TSA).
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SIGLE

DESIGNATION FILIERE
Gnie CHImique option Ptrole

CHIP ELN ELT MAI INFO ENERG GENE TLCM

ELectroNique ELectroTechnique Mcanique & Automatismes Industriels INFOrmatique ENERGtique GENEraliste TLCoMmunication

OBJECTIF L'objectif de la formation est de fournir des connaissances de base et applique en gnie ptrolier, en mettant l'accent sur l'galit de forage et la compltion, la production et les zones rservoirs en utilisant les blocs de construction fondamentaux de mathmatiques, physiques et sciences de l'ingnieur. Les objectifs spcifiques sont : - produire un ingnieur ptrolier qui est capable de travailler comme un forage et de compltion, de production ou ingnieur rservoir; - dvelopper la capacit d'analyser, synthtiser, et de conception ouvertes ptroliers systmes d'ingnierie l'aide des outils d'ingnierie disponibles, de comprendre les incertitudes associes, et d'valuer l'impact conomique et social; - dvelopper la capacit de synthse des apports provenant de diverses sources et d'articuler les concepts techniques. FORMATION Langues et Sciences Humaines 180 H Anglais ; Communication ; Mthodologie du mmoire ; Education Physique et Sports Gestion et management 180 H Gestion de projet ; Economie ; Marketing ; Cration PME ; Assurance Qualit ; Economie. Formations scientifique et technique 1200 H Acquisition de donnes ; Recherche oprationnelle ; Analyse numrique ; Traitement du signal ; Statistique et probabilits ; Matires plastiques ; Base du raffinage ; Gnie chimique ; Gnie de la raction ; Gestion des systmes industriels ; Ptrochimie ; Physico chimie des milieux disperss ; Echangeurs et ailettes ; Thermodynamique applique ; Pompes et compresseurs ; Mcanique des fluides ; Froid ; Transferts thermiques ; Corrosion ; Traitement gaz naturel ; Produits fonctionnels. Enseignements pratiques professionnels 840 H Travaux pratiques (gnie chimique, physico chimie, froid, Ptrochimie) ; Projets (Gnie chimique, Ptrochimie, Fin dtude).

OBJECTIF Le programme de formation ingnieur en lectronique permet de comprendre la thorie et aussi acqurir de l'exprience dans l'analyse et le dpannage des nombreux types de circuits lectroniques. L'objectif ultime est d'entre de gamme de l'emploi comme technicien en lectronique, technicien de service, technicien biomdical, technicien de test, technicien en avionique, et beaucoup d'autres professions apparentes dans le domaine de l'lectronique. FORMATION Langues et Sciences Humaines 180 H Anglais ; Communication ; Mthodologie du mmoire ; Education Physique et Sports Gestion et management 180 H Gestion de projet ; Economie ; Marketing ; Cration PME ; Assurance Qualit ; Economie. Formations scientifique et technique 1200 H Thorie de l'information ; Asservissement numriques - Identit des systmes ; Traitement du signal DSP : de l'architecture aux applications ; Traitement et filtrage numrique des signaux ; Traitement d'images ; Systmes de communication numrique ; Analyse et traitement de la parole ; Analyse spectrale numrique ; Electronique ; Fonctions analogiques intgres ; Physique des composants ; Circuits complexes ; Circuits et systmes hyperfrquences ; Modlisation et synthse des systmes matriels ; Programmation par objets ; Systme d'exploitation : windows, linux ; Analyse de donnes ; Rseaux ; Transmission de donnes ; Circuits intgrs optiques ; Composants optolectroniques ; Conception avance de circuits analogiques ; Conception de circuits complexes ; Architecture de SoC (System on Chip) ; Mthodologie de conception d'un SoC ; Transmission numrique ; Systmes de transmission ; Antennes ; Intgrit du signal ; Architecture des systmes radio intgrs ; Fonctions analogiques intgres pour les radiofrquences ; Middleware ; Programmation rpartie (le systme RMI) ; Scurit rseaux ; Administration rseaux. Enseignements pratiques professionnels 840 H Travaux pratiques (lectronique, traitement de l'information, architecture SoC, hyperfrquences et optiques, Automate Programmable, Automatique) ; Projets (hyperfrquences, Maintenance lectronique, fin d'tude). .

OBJECTIF Apporter les connaissances scientifiques, techniques et tertiaires ncessaires la matrise des outils modernes mis en uvre dans le mtier dingnieur lectrotechnicien. Il doit assurer le lien entre le savoir-faire du technicien et le savoir-concevoir de lingnieur et participer au processus dinnovation de la conception la ralisation : Entranements vitesse variable (spcification, mise en uvre, maintenance) ; Distribution et installations lectriques (dimensionnement, rgles de scurit, contrle des dfauts) ; Commande dactionneurs lectromcaniques et rgulation de lnergie lectrique ; Rseaux lectriques (transport, distribution, embarqus) prenant en compte la production dcentralise et les contraintes des interconnexions (congestion, blackouts).

Llectrotechnicien a pour mtier de concevoir, dinstaller et dexploiter des installations mettant en uvre des systmes et des processus utilisant lnergie lectrique. Il doit matriser les composants et leurs associations en vue de leur exploitation industrielle. FORMATION Langues et Sciences Humaines 180 H Anglais ; Communication ; Mthodologie du mmoire ; Education Physique et Sports Gestion et management 180 H Gestion de projet ; Economie ; Marketing ; Cration PME ; Assurance Qualit ; Economie. Formations scientifique et technique 1200 H Mcanique des fluides ; Recherche oprationnelle ; Transfert thermique ; Statistique et probabilits ; Electrotechnique ; Automatique ; Installations lectriques ; Automatisme GEE ; Electronique industrielle ; Microprocesseurs ; Logique GEE ; Informatique ; Rseaux locaux d'entreprise ; Acquisition de donnes ; Analyse numrique ; Capteur et instrumentation ; Electrothermie ; Haute tension ; Maintenance GEE. Enseignements pratiques professionnels 840 H Travaux pratiques (lectrotechnique, rseaux, microprocesseurs, automatique, automatisme) ; Projets (Maintenance lectrotechnique, GEE, fin d'tude). .

OBJECTIF Former sur trois annes des ingnieurs oprationnels capables de concevoir, produire, innover, assurer la logistique dun pro duit, mettre en uvre les systmes en intgrant les contraintes de cycle de vie des produits tout en intgrant la dimension durable. Cette formation vise des mtiers de lindustrie, comme ingnieur en conception, ingnieur en production, ingnieur R&D, ingn ieur dessai, ingnieur daffaires, ingnieur dtudes dans les domaines de lautomobile, de laronautique et de la mcanique gnrale particulirement orientes vers les solutions innovantes, ingnieur qualit dans les domaines de la fabrication en srie de systmes mcaniques. . FORMATION Langues et Sciences Humaines 180 H Anglais ; Communication ; Mthodologie du mmoire ; Education Physique et Sports Gestion et management 180 H Gestion de projet ; Economie ; Marketing ; Cration PME ; Assurance Qualit ; Economie. Formations scientifique et technique 1200 H Automatique ; Recherche oprationnelle ; Analyse numrique ; Traitement du signal ; Statistique et probabilits ; Automatique GME ; Rsistance des matriaux, Elasticit ; Fabrication (F.Ext BM) ; Calcul des structures ; Organisation et gestion de la maintenance ; Organisation et gestion de la production ; Vibration ; Matires plastiques ; Moteurs thermiques ; Machine de production ; Thorie des machines ; Corrosion ; Electrothermie. Enseignements pratiques professionnels 840 H Travaux pratiques (BE Construction, BE Fabrication, DAO, Mtallurgie, Energtique) ; Projets (Informatique, Conduite de projet, Projet 2, Maintenance, fin d'tude).

OBJECTIF Cette filire a pour vocation de former des ingnieurs matrisant les concepts et les technologies des grands domaines de linformatique (modlisation et programmation, systmes et rseaux, conception et dploiement dapplications dentreprise, scurit, bases d e donnes et connaissances) jusquaux applications les plus avances. Ces applications se retrouvent notamment en tlcommunications, multimdia, mobilit, ingnierie des contenus, systmes communicants et critiques, informatique dcisionnelle, architecture et urbanisation des systmes dinformation. Associe ces comptences scientifiques et techniques, la formation dveloppe les composantes usages et management qui permettent de mettre lutilisateur au centre du processus de cration de p roduits et de services informatiques, et dinscrire au mieux le dveloppement technologique dans une stratgie globale dentreprise. FORMATION Langues et Sciences Humaines 180 H Anglais ; Communication ; Mthodologie du mmoire ; Education Physique et Sports Gestion et management 180 H Gestion de projet ; Economie ; Marketing ; Cration PME ; Assurance Qualit ; Economie. Formations scientifique et technique 1200 H Complexit des algorithmes ; Modles alatoires ; Recherche oprationnelle ; Thorie des codes ; Thorie de l'information ; Traitement du signal ; Compilation ; Architectures avances ; Systmes rpartis ; Rseaux ; Infographie ; Interfaces homme-machine ; Conception oriente-objet ; Programmation oriente-objet ; Programmation en logique ; Programmation fonctionnelle ; Programmation distribue ; Programmation temps rel ; Langage : C , JAVA ; Systme d'exploitation : windows, linux ; Introduction la programmation ; Algorithme et structures de donnes ; Algorithme des graphes ; Logiciel de base ; Base de donnes ; Architecture des ordinateurs et Microprocesseurs ; Algorithmes de compression d'images ; Analyse d'images ; Visualisation scientifique ; Modlisation gomtrique et CFAO ; Maquette numrique et ralit virtuelle ; Optimisation combinatoire ; Spcifications formelles ; Modlisation oriente-objet ; Gnie logiciel ; Bases de donnes avances ; Architecture des systmes ouverts ; Algorithme distribue ; Langages et architectures temps rel ; Systmes embarqus et cartes puce. Enseignements pratiques professionnels 840 H Travaux pratiques (Apache, Administration sous linux, scurit) ; Projets (systmes rpartis, compilation, programmation oriente-objet, imagerie et modlisation, dveloppement logiciel, informatique embarque, fin d'tude).

OBJECTIF La formation vise les aspects suivants : - Sources primaires dnergie, production centralise et dcentralise de la chaleur et de llectricit, conduite et gestion des parcs de production, machines lectriques, machines thermiques, cognration. - Optimisation et pilotage des rseaux lectriques, convertisseurs de puissance, stockage de llectricit et de la chaleur, scurit de fonctionnement, supervision des systmes industriels. - Stockage de lnergie lectrique dans les applications embarques, contrle de systmes hybrides complexes, modlisation et commande, vhicules lectriques et hybrides, informatique industrielle et systmes temps rel. - Bilan nergie carbone, labels nergtiques, domotique, gnie climatique, nergies renouvelables dcentralises, gestion des flux nergtiques dans les btiments, matriaux isolants et architecture bioclimatique. - Vecteurs nergtiques, nergies renouvelables, intgration des nergies dcentralises dans le mix nergtique, conomie et rglementation, marchs de lnergie, rseaux nergtiques du futur, politiques nergtiques. FORMATION Langues et Sciences Humaines 180 H Anglais ; Communication ; Mthodologie du mmoire ; Education Physique et Sports Gestion et management 180 H Gestion de projet ; Economie ; Marketing ; Cration PME ; Assurance Qualit ; Economie. Formations scientifique et technique 1200 H Automatique, Recherche oprationnelle ; Analyse numrique ; Traitement du signal ; Statistique et probabilits ; Chimie industrielle ; Gnie chimique ; Moteurs thermiques ; Thermique industrielle ; Traitement des eaux ; Thorie des machines ; Mcanique des fluides ; Froid ; Arodynamique ; Cellules photovoltaques ; Gnie frigorifique / Efficacit nergtique ; Exploitation turbine ; Hydraulique de puissance ; Biomasse ; Eoline Informatique. Enseignements pratiques professionnels 840 H Travaux pratiques (pratiques moteurs, Installations lectriques, moteurs) ; Projets (Projet1, Gnie chimique, Energtique, fin d'tude).
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OBJECTIF La formation d'ingnieur gnraliste dveloppe, chez les futurs ingnieurs, des qualits apprcies par le monde professionnel : ouverture d'esprit, mobilit culturelle, capacit d'adaptation au premier emploi et tout au long de leur carrire. Comme la crit Charles DARWIN, il ne sagit pas dtre le plus fort ou le plus intelligent, mais dtre le plus adaptable . Tel est lingnieur gnraliste qui sait faire face aux volutions du monde car il a appris apprendre et communiquer pour mi eux sadapter des environnements nouveaux. Sappuyant sur un large champ de comptences scientifiques et techniques, lingnieur gnraliste matrise les principaux dom aines de lingnierie et peut exercer ses talents dans de nombreux secteurs dactivit en France et lInternational. Son mtier lamne assumer diffrentes responsabilits. Les dimensions scientifiques et techniques sont videntes. Mais il assure aussi une responsabilit sur les dimensions conomiques, sociales et humaines. Il sait tre un acteur exemplaire dans la socit, partie prenante des enjeux du monde moderne. A ce titre, le dveloppement durable et le comportement thique fondent son approche managriale. Il est capable doccuper 3 postures qui dfinissent pleinement son rle dans lentreprise : Leader, il est acteur des processus de dcision (de solutions techniques, choix en matire de financement, dinvestissement,..). Il dirige des quipes, il les coordonne. Il manage. Mdiateur, il sait mettre en relation et faire communiquer des personnes ayant des fonctions trs diffrentes dans lentreprise comme des financiers, des techniciens, des chargs de communication, les responsables des ressources humaines, etc. En fait, il est capable de combiner de faon optimale les diffrente s richesses de lentreprise et de rechercher la meilleure efficacit. Il est un gestionnaire de la transversalit. Innovateur, il est capable dinvestir de nouveaux domaines, il fait preuve dimagination, de crativit tant au niveau des produits que des services. Il fait progresser lentreprise en lui permettant dinventer de nouveaux systmes. FORMATION Langues et Sciences Humaines 180 H Anglais ; Communication ; Mthodologie du mmoire ; Education Physique et Sports Gestion et management 180 H Gestion de projet ; Economie ; Marketing ; Cration PME ; Assurance Qualit ; Economie. Formations scientifique et technique 1200 H Automatique ; Recherche oprationnelle ; Analyse numrique ; Traitement du signal ; Statistique et probabilits ; Automatique GME ; Rsistance des matriaux, Elasticit ; Moteurs thermiques ; Thermique industrielle ; Calcul des structures ; Electrotechnique ; Electronique de puissance ; Froid ; Vibration ; Hydraulique de puissance ; Mtallurgie ; Conduite de projet ; Informatique ; Matires plastiques ; Microprocesseurs ; Gnie frigorifique ; Installations lectriques ; Organisation et gestion de la maintenance ; Corrosion ; Electrothermie. Enseignements pratiques professionnels 840 H Travaux pratiques (CAO / DAO, mtallurgie, nergtique) ; Projets (informatique, maintenance, ptrochimie fin d'tude).

OBJECTIF L'ingnieur en tlcommunications conoit, dveloppe, exprimente et ralise de nouvelles mthodes (ou technologies) pour l'exprimentation et le dveloppement des rseaux et systmes de tlcommunications. Il supervise les quipes de techniciens charges de la conception de matriels de tlcommunications tels que les tlphones, les fax, les standards tlphoniques et mme les rseaux. Il peut, lorsqu'il le juge ncessaire, raliser des tests et les rglages essentiels, installer le matriel de tlcommunications sur site ou en atelier, assurer les cblages puis grer les oprations de contrle et d'essai. L'ingnieur en tlcommunications a la responsabilit de la conception des armatures, des rseaux et systmes utilisables par les techniciens de son domaine. Pour ce faire, il s'appuie sur les technologies modernes disponibles sur le march pour perfectionner son travail et les produits qui en dcoulent. Il se charge de la coordination de la maintenance et du dpannage des systmes installs, contribue la rdaction des notices de fonctionnement et d'utilisation du matriel fabriqu. Il connat les technologies de pointe : microlectronique, informatique, optolectronique, etc. Les techniques de gestion et d'organisation, de recherche et de dveloppement de l'entreprise sont de lui. A cet gard, il ne cesse d'uvrer pour le dveloppement des techniques de communication telle la numrisation du signal ou le dveloppement de la commutation. C'est aussi lui qui, la fin du travail conceptuel, dfinit l'architecture globale du nouveau produit (tlphone portable, visiophone...) mettre sur le march. Il conoit et cre des quipements tlcoms ainsi que des logiciels permettant leur utilisation aise. Coordonner les diffrentes tudes minutieusement menes sur les divers types de matriel installer travers la documentation technique disponible ; vrifier les schmas d'implantation ; assister (techniquement) les monteurs ; tester les fonctionnements aprs la mise sous tension du produit font partie de ses attributions. De mme que c'est lui qui appuie ses collaborateurs dans l'installation et la mise en uvre des systmes de rseaux et de tlc ommunications dans les entreprises, ralise la mise au point et les recettes d'installation de rseaux et tlcommunications. La mise jour des quipements et le suivi/contrle des diffrentes exploitations des systmes mis sur pied relve son ressort. De plus, il doit savoir rsoudre les problmes lis la distance,
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la diversit des matriels et des logiciels. Il dtermine les besoins des clients, les traduit en solutions techniques, tablit des devis et assure le suivi de la ralisation des chantiers. S'il est orient vers la production, il se charge de superviser la fabrication du produit, assure la mise en place de centraux tlphoniques. Dans la fabrication des produits, il est prsent dans les domaines tels que l'automobile, l'aronautique, la construction mcanique, le bois, le textile, l'agroalimentaire, la chimie etc. A ce titre, il joue le rle de conseiller, assiste et forme les utilisateurs du matriel et des services qu'il automatise. Enfin, il sait travailler en quipe et doit pouvoir collaborer avec des chercheurs multidisciplinaires. Il est ingnieux, possde des connaissances larges sur les technologies connexes : mcanique, rsistance des matriaux, automatisme, lectroacoustique... Il doit connatre l'anglais, ncessaire pour mettre jours ses connaissances, et tirer le meilleur parti des publications faites en cette langue. FORMATION Langues et Sciences Humaines 180 H Anglais ; Communication ; Mthodologie du mmoire ; Education Physique et Sports Gestion et management 180 H Gestion de projet ; Economie ; Qualit ; Droit : droit des tlcoms ; Marketing ; Cration PME ; Assurance Qualit ; Economie. Formations scientifique et technique 1200 H Electronique analogique et numrique ; Processus de Markov, Graphes, Files d'attente ; Propagation guide, antennes ; Mthode d'optimisation, Complexit des problmes et des algorithmes ; La transmission numrique ; Modulation analogique ; Rseaux ; Tlcommunications par satellite ; Les canaux de transmission slectifs ; Mthodes daccs et communication numriques ; Modle de rfrence OSI ; Protocoles de transmissions de niveau 2 ; Protocole X25 ; Famille de protocoles IP ; Les rseaux locaux dentreprise ; Cblage et rseaux sans fil ; Fibre optique Langage : C, JAVA ; Systme d'exploitation : windows, linux ; Introduction la programmation ; Algorithme et structures de donnes ; Algorithme des graphes ; Logiciel de base ; Base de donnes ; Architecture des ordinateurs et Microprocesseurs ; Scurit : systmes informatiques et tlcoms ; OSI : de la couche Transport la couche Application ; Communications de donnes et rseaux ; Propagation en milieu urbain ; Propagation des ondes en espace libre ; Canal radio ; Commutation ; Transmission ; Signalisation ; Communications mobiles ; Rseaux haut dbit ; Rseaux mobiles ; Services IP ; Services mobiles ; Middleware ; Programmation rpartie (le systme RMI) ; Scurit rseaux ; Administration rseaux. Enseignements pratiques professionnels 840 H Travaux pratiques (antennes, Apache, scurit, Administration sous linux, JAVA, lectronique analogique et numrique, rseaux) ; Projets (LAN , Base de donnes, administration rseaux).

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SIGLE

DESIGNATION FILIERE

ECS ESCA HEA ILT

Etudes Comptables Suprieures

Manager ESCA

Hautes Etudes en Assurance Ingnieur Logistique et Transport

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OBJECTIF Exerant 90 % en libral, les comptables sont des professionnels polyvalents, soumis la rigoureuse dontologie de lOr dre des comptables. Leurs missions vont de laudit ltablissement des comptes des entreprises et la consolidation des comptes annu els, en passant par un rle de conseil et dassistance. La comptabilit gnrale enregistre, classe et regroupe les informations relatives aux mouvements de valeurs ayant pour origine les activits de lentreprise. Il sagit avant tout dun instrument de mesure : celui des rsultats de lentreprise sur un exercice (une priode donne qui est le plus souvent lanne) ; celui de la situation patrimoniale un instant donn (quels sont les avoirs de lentreprise, combien slvent ses dettes, etc.). Il existe des principes comptables gnralement admis qui sont les suivants : la continuit de lexploitation (lentreprise continuera dans lavenir) ; la permanence des mthodes (afin de permettre des comparaisons), la prudence (prise en compte des risques d e pertes mais pas de gains, afin de protger lpargnant) ; lindpendance ou la spcialisation des exercices ; la non-compensation entre diffrents postes ; le cot historique, lentit et la sincrit. A partir de ces principes, on labore des documents comptables. La premire manuvre consiste rcolter les donnes. Ce nest pas toujours le plus simple et cette partie exige une grande rigueur. Chques, factures quil faut obtenir des salaris en dplac ements, traites avec les diffrents fournisseurs, bulletins de paie... : les pices collecter sont nombreuses. Une fois les documents recueillis, la seconde tape consiste enregistrer ces donnes numriques dans le journal ou le grand livre . Enfin, les comptes annuels de synthse seffectuent par regroupement, classement et prsentation des donnes. Langue favorisant la communication, la comptabilit dtient trs peu de signes son actif et la ralit de lactivit de lentreprise peut difficilement tre apprhende par so n seul biais. La nature et la qualit des produits, les techniques (matrielles ou humaines) employes pour produire, les relations salariales qui conditionnent les performances futures, etc. : autant daspects qui ne sont pas rductibles des donnes comptables. FORMATION Langue et sciences humaines 116 H Anglais ; Mthodologie de la recherche ; EPS. Mathmatique, informatique 314 H Mathmatique applique ; Recherche oprationnelle ; Utilisation de logiciel ; Statistique-Probabilit ; Informatique. Finance, comptabilit, droit 1460 H Droit du travail ; Anglais financier ; Droit des socits ; Procdure ; Comptabilit des socits ; Droit de crdit ; Droit pnal des affaires ; Fiscalit ; Techniques comptables approfondies ; Contentieux et expertise ; Finance ; Comptabilit analytique ; Rvision/audit ; Contrle de gestion ; Finance dentreprise ; Relations juridiques. Gestion commerce, conomie applique 480 H Marketing ; Finance des marchs ; Thorie des organisations ; Stratgie et politique gnrale ; Etude approfondie des fonctions ; Marchs financiers.

OBJECTIF Renforcer l'efficacit de son management : Passer d'une culture d'ingnieur une culture managriale Approfondir ses techniques managriales Animer son quipe et la faire progresser Dbouchs : Responsable ou Directeur Marketing, Responsable ou Directeur Communication, Responsable ou Directeur financier, Responsable de trsorerie, Contrleur financier, Supply chain manager, Responsable ou Directeur import-export, Responsable de filiales trangres FORMATION Langue et sciences humaines 324 H Psychologie de la communication ; Mthodologie de la Recherche ; Anglais ; Conduite de runion ; Leadership ; Psychologie sociologique des organisations ; EPS. Mathmatique, informatique 170 H Statistique-Probabilit ; Recherche oprationnelle ; Mathmatique applique ; Utilisation de logiciel ; Informatique.

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Finance, comptabilit, droit 870 H CAE budget ; Finance ; Fiscalit ; Comptabilit des socits ; Droit des socits ; Audit ; Droit du Travail ; Contrle de Gestion ; Droit Pnal. Gestion commerce, conomie applique 818 H Marketing international ; Vente ; Marketing stratgie ; Environnement ; Etude de march ; Economie Montaire Internationale ; Economie Industrielle ; Marketing ; Commerce International ; Organismes conomiques rgionaux et internationaux ; Actualit Economie Ivoirienne ; Vente ; P G E ; Production ; Gestion des projets.

OBJECTIF Lingnieur assurance produit met en uvre les actions qualit dans un projet ou une unit. Il assure la bonne excution des procdures dfinies dans le document qualit du projet ou de lunit. La gestion par projet, les collaborations internationales et les exigences des donneurs dordre requirent la mise en place de procdures qualit pour assurer une confiance entre les partenaires et garantir la qualit des donnes scientifiques. Activits principales : Les assurances de personnes ; Les assurances de Biens et de Responsabilits ; La gestion dactifs ; La distribution de lassurance ; Les Business Models des entreprises dassurances ; Lactivit internationale des entreprises dassurances ; Les sujets juridiques dactualit et les volutions de lenvironnement juridique de lassurance ; Le management humain ; Les systmes dinformation et les nouvelles technologies ; La conduite du changement ; Linnovation dans les produits et les services ; Lthique. FORMATION Langue et sciences humaines 254 H Mthodologie de recherche ; Communication ; Anglais ; EPS. Mathmatique, informatique 490 H Statistique-Probabilit ; Recherche oprationnelle ; Mathmatique financire ; Analyse algbre ; Informatique daide la dcision ; Thorie du risque et de l'assurance. Finance, comptabilit, droit 1037 H Production ; March des assurances ; Droit des socits ; Droit civil ; Responsabilit civile ; Droit de la sant ; Procdures pnales ; Actuariat; Assurance Vie ; Contentieux ; Incendie et Production ; Rassurance ; Gestion des Sinistres ; Assurance Auto ; Comptabilit des Assurances ; Risque Technique. Gestion commerce, conomie applique 420 H Marketing des services ; Dmographie ; Gestion du Portefeuille ; Risque Management.

OBJECTIF Lobjectif de cette formation est de permettre : - Dtre responsable dune cellule dgroupage/Assistant import : Coordination, planification et suivi des oprations de transit des conteneurs et colis de dgroupage ; Suivi et gestion du stock des colis dans le magasin de dgroupage ; Assistance aux clients et aux correspondants extrieurs pour toutes les oprations ncessaires avant lembarquement des conteneurs ; Suivi de la clientle ; Suivi des conteneurs depuis le port dembarquement jusquau magasin de dgroupage . - Dtre Assistant export : Coordination et suivi des oprations de transit ; Rception et contrle des documents du client ; Edition du budget, des certificats (certificat dorigine, etc.), des documents du crdit documentaire (engagement de change, attestation dexportation) ; Suivi de la messagerie interne ; Transports. - De fournir des donnes sur le secteur : taille du parc auto, ge des vhicules, marques des vhicules, informations sur les diffrents acteurs du secteur, etc. - Danalyser l'activit des oprateurs : estimer les charges et cots d'exploitation, estimer les gains journaliers, valuer la rentabilit de l'activit. - De faire des propositions adquates pour une amlioration de l'activit des oprateurs et un meilleur suivi. FORMATION Langue et sciences humaines 254 H Mthodologie de recherche ; Communication recherche oprationnelle ; Anglais ; EPS. Mathmatique, informatique 440 H Mathmatique applique ; Algbre ; Analyse ; Statistique-Probabilit ; Informatique ; Recherche Oprationnelle ; Contrle Statistique de la Qualit. Finance, comptabilit, droit 350 H
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Gographie conomique ; Production ; Economie ivoirienne ; Gestion des stocks ; Logistique ; Contentieux ; Droit du travail ; Assurance des Transports ; Transit et Douane. Gestion commerce, conomie applique 878 H Marketing ; Finance des marchs ; Thorie des organisations ; Stratgie et politique gnrale ; Etude approfondie des fonctions ; Marchs financiers ; Transport maritime ; Techniques des Transports ; Transport terrestre ; Institutions internationales ; P G E ; Manutention et Emballage ; Economie des Transports ; Transport Arien ; Commerce International.

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SIGLE GCIV

DESIGNATION FILIERE Gnie CIVil

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OBJECTIF La formation est oriente vers les sciences de la construction. Les secteurs dintervention sont : Btiment (structures, quipements techniques...) Travaux publics (ponts, routes, terrassements...) Amnagement urbain (voirie, assainissement, rseaux divers...) Lobjectif est de former galement des chercheurs et des enseignants-chercheurs qui sintgrent dans les laboratoires de recherche publics ou privs des grandes entreprises. Lingnieur gnie civil doit tre capable de conduire des projets et des chantiers touchant au btiment et aux travaux publics, animer des quipes et grer des oprations dans le respect du droit, de la scurit et du dveloppement durable et dans un contexte local, national et international. FORMATION Enseignements dconomie et de droit 420 H Anglais ; Economie dEntreprise ; Economie Descriptive ; Education Physique et Sportive ; Techniques Documentaires ; Droit ; Techniques Communication ; Comptabilit ; Gestion Financire ; Choix Economique des projets ; Economie des transports ; Macroconomie. Enseignements scientifiques et techniques de base du gnie civil 660 H Algbre Tensorielle ; Gologie Gnrale; Informatique; Mcanique Gnrale; Micro-conomie; Probabilits; Topographie; Analyse ; Analyse Numrique ; Architecture ; Gologie du Gnie Civil; Mcanique des Milieux Continus; Rsistance des Matriaux ; Mcanique des Fluides ; Thorique Mcanique des Solides ; Mthodes Statistiques ; Thermodynamique ; TP (RDM, Mca-Fluides, Physique du Btiment). Enseignements techniques spcifiques 605 H Bton Arm ; Initiation la prvision ; Matriaux ; Mcanique des Fluides Applique ; Phnomnes Thermiques ; Rsistances des Matriaux ; TP (RDM, Mca-sols, Mca-Fluides) ; Calcul des Structures ; Constructions Mtalliques ; Mcanique des sols Applique ; Recherche Oprationnelle ; Routes ; Bton Prcontraint ; Calcul de Barrages ; Calcul de Btiments ; Calcul de Ponts ; Cartographie Environnement Procds ; Gnraux Construct. ; Sciences du Btiment ; Sminaire de Mthodes ; Technologie du Btiment ; Voirie et Rseaux Divers. Enseignements de spcialit par les voies dapprofondissement 1760 H Tromp commun 267h (Cartographie ; Environnement ; Procds Gnraux Construct. ; Sciences du Btiment ; Sminaire de Mthodes ; Technologie du Btiment ; Voirie et Rseaux Divers) Voies dapprofondissement 149h : Btiment 300h (Architecture ; Droit de la Construction ; Mcanique des sols ; Pathologie et Scurit de Bt. ; Procds Gnraux Construct. ; Sciences du Btiment ; Technologie du Btiment ; Urbanisme) ; Hydraulique 320h (Alimentation, Distrib.Eaux ; Amnagements Hydrolect. ; Assainissement ; Environnement ; Gestion des Eaux ; Hydraulique Agricole ; Hydraulique Fluviale ; Hydraulique Maritime ; Hydrogologie ; Hydrologie ; Mca-Fluides Approfondie ; Procds Gnraux Const. ; Travaux Maritimes) ; Infrastructures 295h (Aroports Transports Ariens ; Chemin de fer ; Conception des Ouvrages dArt ; Education Physique et Sportive ; Exploitation infrast.routires ; Hydraulique Maritime ; Hydraulique Routire ; Mcaniques des Procds Gnraux Construct ; Routes III ; Travaux Maritimes) ; Transports 311h (Aroports Transports Ariens ; Chemin de fer ; Economie des transports II ; Education Physique et Sportive ; Exploitation infrast.routires ; Hydraulique Routire ; Procds Gnraux Construct. ; Routes III ; Techniques dExploitation des Transports de Marchandises ; Techniques dExploitation des Transports de Voyageurs). Mini-projets : Barrages (55 H) ; Btiments (55 H) ; Ponts (55 H) ; Routes (55 H). Stage : Immersion (6 semaines) ; Production (8 semaines). Fin dtude : Travail de fin dtude (16 semaines) ; Projet de fin dtude (4 semaines).

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SIGLE

DESIGNATION FILIERE

AGRO

AGROnomie

ITA

Ingnieur des Techniques Agricoles

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OBJECTIF L'objectif est de former un ingnieur gnraliste dans le domaine des sciences du vivant, apte apprhender lensemble des f acteurs scientifiques, techniques, socio-conomiques, humains et culturels pour prendre des dcisions dans un environnement changeant. Gnraliste des sciences et technologies du vivant, l'ingnieur agronome est un scientifique complet apte rpondre aux grandes questions de socit et aux attentes du monde socio-conomique. Sa formation pluridisciplinaire lui permet une approche globale et critique des systmes complexes sur des chelles allant de la cellule au territoire. Reconnu pour son excellence, le diplme d'ingnieur agronome donne accs une multitude de secteurs ncessitant approche critique, crativit et esprit d'entreprise. Les cours consistent en ltude de modles gnraux illustratifs dun nombre restreint dexemples et de concepts, et en l'acquisition de mthodologies et de dmarches. Le sens du concret, lesprit exprimental et la dmarche scient ifique sont dvelopps au travers de TP, TD et visites, qui reprsentent environ 40% des activits. Le volume hebdomadaire denseignement est organis de manire librer des plages pour le travail personnel et les activits extra-scolaires, dont le sport. Le systme denseignement vise favoriser : La pluridisciplinarit des enseignements Le travail personnel ou en quipe Lapprentissage de mthodologies et de dmarches opratoires et lesprit dinitiative travers diverses activits dont le Pr ojet dElve Ingnieur. FORMATION Tronc commun (1re et 2me anne) Sciences fondamentales et sciences appliques lagronomie 680 H Sciences biologiques (chimie biologique, microbiologie gnrale, gntique, zoologie agricole, anatomie animale, physiologie vgtale, phytopathologie, botanique agricole) ; Physique et chimie (mcanique des fluides, thermodynamique applique, spectrographie, chromatographie, rsistance des matriaux, dessin industriel) ; Mathmatiques-statistiques-informatique (statistiques agricoles, mathmatiques, environnement logiciel, informatique, optimisation, exprimentation agricole). Techniques et technologies agronomiques 656 H Technologie alimentaire ; Cartographie des sols ; Digestion et alimentation ; Productions vgtales (nutrition des plantes, phytotechnie gnrale, zootechnie gnrale, fertilisation, relations sol plants, plantes stimulantes, cultures vivrires, palmier-cocotier, cultures marachres) ; Productions animales (physiologie animale, physiologie du poisson, amlioration du cheptel, alimentation animale, aviculture gnrale, bovins-ovins-caprins, porcins) ; Gnie rural et mcanisation (hydraulique agricole, irrigation, machinisme agricole) ; Industries agricoles (industries agricoles, biotechnologie) ; Dfense des productions vgtales (phytopatologie, malherbologie, phytopharmacie, nmatologie, phytovirologie, zoologie agricole). Amnagement, cologie, et environnement 182 H Ecologie gnrale ; Topographie gnrale ; Sciences du sol ; Bioclimatologie ; Sciences forestires ; Agroforesterie ; Pdologie ; Dfenses et restauration des sols. Communication, sociologie rurale 128 H Anglais ; Rdaction scientifique ; sociologie rurale ; Caractrisation et mcanisme de la communication ; Vulgarisation agricole. Economie et gestion de lactivit agricole 234 H Economie gnrale ; Macroconomie ; Microconomie ; Gestion des exploitations ; Comptabilit gnrale ; Facteurs de productions ; Travail de la terre et dveloppement rural ; Economie rurale ; Analyse des projets ; Gestion des entreprises. Voyage dtudes et stage 620 H 3me anne Agroconomie Economie et dveloppement 84 H (conomie de lenvironnement, macroconomie, microconomie, croissance et dveloppement, acteurs du dveloppement, conomie du dveloppement, diagnostic dun systme agraire) ; Coopration agricole, commercialisation 76 H (coopration agricole, commercialisation des produits, marketing, changes internationaux matires premires) ; Lgislation, comptabilit et gestion 178 H (droit et lgislation foncire, comptabilit gnrale, comptabilit agricole, management gnral, gestion financire, gestion des stocks, gestion du changement, gestion des exploitations, gestion des ressources humaines) ; Analyse, programmation, prvision, dcision 270 H (analyse des projets, cration dentreprise, techniques denqutes, mthodes quantitatives, techniques dordonnancement, plan damlioration des performances, modlisation statistique, programmation/statistique, matrice danalyse des performances, planification par objectifs, biomtrie et exprimentation) ; Communication 28 H (correspondance professionnelle, rdaction scientifique) ; Voyage dtude 2 sem ; PFE 6 mois. 3me et 4me annes Industries agroalimentaires Sciences agroalimentaires 349 H (chimie alimentaire protines-glucides-lipides, microbiologie alimentaire, corrosion et phnomnes dinterfaces, physiologie post rcolte, cintique, biostatistique, bionergtique cellulaire, toxicologie alimentaire ; toxicologie alimentaire ; microbiologie industrielle, mcanique des fluides, dessin industriel) ; Environnement, hygine, qualit, et scurit 232 H (systme HACCP, hygine alimentaire, assurance qualit, contrle qualit, contrles microbiologiques, initiation la certification, scurit et
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hygine de lenvironnement, lgislation/normalisation, scurit alimentaire ) ; Techniques et technologies agroalimentaires 480 H (analyse des aliments, traitement des aliments, oprations unitaires, froid industriel, principes dinstallation des quipemen ts des usines ; nutrition humaine ; biotechnologie alimentaire, gnie chimique, transformation du lait, additif alimentaire, traitement des eaux, emballages, transformation des fruits et lgumes / microbiologie & biochimie) ; Lgislation, conomie, analyse, gestion, commercialisation 310 H (analyse des projets, programmation linaire, croissance et dveloppement sociologie, droit du travail, lgislation normalisation agroalimentaire, conomie agroalimentaire, marketing) ; Communication 88 H (anglais, rdaction de projet scientifique, rdaction professionnelle) ; Visite dentreprise 1 sem ; Stage Ouvrier 2 mois ; PFE 6 mois. 3me et 4me annes Eaux et forts Eaux, forts et environnement 174 H (cologie forestire, gestion de lenvironnement tropical) ; Sciences forestires 119 H (botanique forestire, biologie et physiologie des animaux sauvages, statistiques paramtriques, gntique forestire, relations sols forts) ; Techniques, technologies, et lgislations forestires 613 H (xylologie et schage, transformation du bois, agroforesterie, dendrologie, exploitation forestire, lgislation et politique forestire, faune et cyngtique, sylviculture gnrale, inventaire forestier, reboisement forestier, amnagement forestier, gestion des parcs nationaux, pisciculture, amnagement des pcheries, sylviculture applique, projet gestion forestier) ; Gestion intgre des ressources animales 120 H (ennemies des plantes forestires, pathologie des plantes forestires, phytogographie, biomtrie, tldtection et cartographie, bases de donnes, infographie et sigles) ; Analyse, programmation, gestion 70 H (analyse des projets, conomie des ressources naturelles, gestion des ressources humaines) ; Communication 42 H (rdaction scientifique, rdaction des projets, correspondance professionnelle) ; Stage Industrie 1 mois ; Stage Administration 1 mois ; Sortie pluridisciplinaire 1 sem ; PFE 6 mois. 3me anne Dfense des cultures Amlioration et exprimentation agronomique 60 H (exprimentation agricole, amlioration des plantes) ; Sciences phytosanitaires 284 H (enthomologie gnrale, phytopathologie, phytovirologie et mycoplasmologie, phytobactriologie, malherbologie, mycologie des denres stockes, phytopharmacie, interaction hte-parasite, champignons du sol, nmatologie) ; Mthodes et techniques de lutte phytosanitaire 182 H (gestion de la rsistance des plantes, lutte biologique et lutte intgre, dgts et lutte contre les termites, cologie et lutte phytosanitaire, pidmiologie, dfense des cultures, production certification technologie et ennemis) ; Analyse, programmation, lgislation 148 H (analyse des projets, gestion des ressources humaines, gestion financire, programmation linaire, lgislation foncire, lgislation phytosanitaire) ; Communication 28 H (correspondance professionnelle, rdaction scientifique) ; Voyage dtude 1 sem ; PFE 6 mois. 3me anne Productions vgtales Semences-Systme et technique culturales 134 H (Systmes de culture et itinraires technique, production certification technologie et ennemis, gestion de la fertilit, travaux du sol) ; Amlioration et exprimentation agronomique 92 H (biomtrie et exprimentation, amlioration des plantes, rsistance des plantes la scheresse) ; Environnement 70 H (hydrodynamique des sols, agroforesterie agriculture et environnement, bioclimatologie) ; Entretien et lutte phytosanitaire 116 H (lutte biologique et lutte intgre, dgts et lutte contre les termites, malherbologie, cologie et lute phytosanitaire, phytopharmacie) ; Lgislation et Gestion 40 H (gestion des Ressources humaines, droit et lgislation foncire) ; Analyse-Programmation-Dcision 116 H (analyse financire, programmation linaire, analyse de projet) ; Communication 28 H (correspondance professionnelle, rdaction scientifique) ; Voyage dtude 2 sem ; PFE 6 mois. 3me anne Zootechnie Nutrition et alimentation animales 94 H (alimentation des ruminants et des agrostologies et cultures fourragres, toxicologie, valeur nutritive des aliments) ; Reproduction et amlioration du cheptel 40 H (reproduction, amlioration gntique) ; Habitat, Hygine et sant animale 114 H (habitats dlevage, hygine et inspection des viandes, maladies virales, maladies bactriennes, maladies parasitaires, lgislation sanitaires et inspection des produits) ; Systmes dlevages et levages spcifiques 188 H (Systmes dlevages, levages bovin viande, levage bovin lait, levage porcin, levage avicole, productions halieutiques, levage descargot ou hliciculture, levage du vers soie ou sriciculture, levage des abeilles ou apiculture, levage piscicole) ; Analyse-Programmationgestion 128 H (biomtrie et exprimentation agronomique, programmation linaire, analyse financire, analyse de projet, gestion des ressources humaines) ; Communication 42 H (rdaction scientifique, rdaction de projet, rdaction professionnelle) ; Voyage dtude 1 sem ; PFE 6 mois. 3me anne Pdologie Facteurs de formation et dvolution des sols 92 H (minralogie-ptrographie-altration, gomorphologie, climatologie, vgtation) ; Caractrisation et analyse des sols 170 H (dfinition et gense des sols, morphologie macroscopique et chimie du sol, physique du sol, mcanique des sols, proprits hydriques du sol, biologie du sol) ; Classification et mise en valeur 122 H (classification des sols, tldtection, dfense et restauration des sols, cartographie des sols, gestion de la fertilit) ; Sciences de base 64 H (exprimentation agronomique, programmation linaire) ; Lgislation-Economie-Gestion 134 H (lgislation et politique forestire, lgislation foncire, analyse de projets, gestion de lenvironnement, gestion des ressources humaines) ; Communication 28 H (rdaction scientifique, correspondance professionnelle) ; Voyage dtude 1 sem ; PFE 6 mois.

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OBJECTIF Etre ingnieur des techniques agricoles, c'est pouvoir rsoudre des problmes complexes de la production agricole, de sa transformation et de sa mise en march. On s'inscrit donc dans des logiques de dveloppement durable, de filire et de territoires ruraux, en prenant en compte les aspects environnementaux, conomiques et sociaux. En gros, la formation se rsume en 9 rubriques : 1.la production vgtale, 2.les productions animales, 3.environnement-agriculture, 4.agroalimentaire, 5.quipement-machinisme, 6.informatique, 7.conomie-filire, 8.conomie-territoire et 9.communication. En sortant de cette cole, beaucoup de fonctions et mtiers sont accessibles : ingnieur dans l'environnement, chef d'exploitation, responsable de production, ingnieur qualit, charg d'tudes conomiques, recherche/dveloppement, technico/commercial, conseiller de gestion, professeur, etc. Tronc commun (1re et 2me anne) Langue et sciences humaines 85 H (Rdaction de rapports dtudes, Comptes rendus ; Mthodologie de la recherche documentaire ; Initiation la technologie audiovisuelle; Anglais technique) ; Agriculture et ressources animales 536 H (Mthodologie de lexpos oral ; Mthodologie dlaboration dun plan daction ; Initiation loutil informatique ; Diagnostic en milieu rural. Etude de la plante : classification, anatomie, biologie ; Prsentation et description du rgne animal ; Anatomie-Physiologie de la Digestion ; Anatomiephysiologie de la Reproduction ; Anatomie-physiologie de la lactation ; Zootechnie gnrale Fertilisation; Entomologie ; Phytopathologie ; Rcolte-Conditionnement, Conservation des produits vgtaux (denres stockes) ; Conditionnement-conservation des produits animaux ; Principes dalimentation des animaux domestiques (levages) ; Principes de construction des habitats des animaux domestiques ; Principes damlioration du cheptel ; Informatique ; Systme dlevage ; Facteurs de production et itinraires techniques ; Systme agraires ; Vulgarisation agricole) Finance, comptabilit 50 H (Comptabilit gnrale ; Comptabilit analytique) ; Gestion commerce, conomie applique 235 H (Monde rural, mtiers ruraux et organisations professionnelles agricoles ; Statistiques descriptives (changement dintitul) ; Enqutes et analyse statistiques (changement dintitul) ; Socio-dmographie ; Flux Migrations; Economie nationale et internationale ; Prix de revient-Commercialisation-Distribution ; Notion dentreprise et dexploitation ; Construction dun programme de formation agricole ; Gestion des exploitations agricoles) ; Eaux, forts et environnement 83 H (Agroclimatologie ; Pdologie ; Rcolte Conditionnement, Conservation des produits forestiers ; Gestion de lenvironnement) ; Gnie rural et sciences gographiques 150 H (Topographie ; Hydrologie, hydrographie agricole ; Energie et travail en agriculture (dfrichement) ; Lutte antirosive; Hydraulique agricole ; Irrigation) ; Gnie chimique et agroalimentaire 74 H (Monde microscopique) ; Exploitations villageoises 60 jours (Mise en place et entretien des productions animales ; Analyse des composantes du milieu rural) ; Journes carrires 2 jours (Confrences-dbats) ; Exploitations 40 jours (Analyse dexploitation) ; Stage 40 jours (Stage dorientation). 3me anne Technique des Eaux et Forts Langue et sciences humaines 20 H (Gestion des ressources humaines) ; Agriculture et ressources animales 120 H (Pche et Pisciculture ; Pathologies forestires et ennemis des plantes ; Analyse des projets) ; Eaux, forts et environnement 480 H (Pyrologie forestire ; Amnagement des parcs nationaux ; Ecologie forestire ; Gestion de lenvironnement ; Connaissance de la faune ; Xylologie et schage du bois ; Pdologie forestire ; Sylviculture gnrale ; Lgislation et politique forestire ; Economie forestire et des ressources nationales ; Exploitation forestire ; Reboisement ; Inventaire forestier ; Dendromtrie ; Dendrologie ; Technologie du bois ; Agroforesterie ; Amnagement forestier ; Biomtrie) ; Gnie rural et sciences gographiques 38 H (Topographie) ; Sciences de la terre et des ressources minires 60 H (Tldtection et Cartographie) ; Stage 40 jours (Stage dorientation) ; Voyage dtude 1 sem ; PFE 90 jours. 3me anne Agro-industrie Gnie chimique et agroalimentaire 470 H (Microbiologie alimentaire ; Additifs alimentaires ; Assurance qualit ; Conservation des aliments ; Environnement hygine scurit ; Entretien des installations industrielles ; Gestion des ressources humaines ; Huilerie et savonnerie ; Microbiologie industrielle ; Toxicologie alimentaire ; Analyse des aliments ; Biochimie alimentaire ; Biotechnologie alimentaire ; Contrle de qualit ; Emballage alimentaire ; Informatique/statistiques ; Nutrition humaine ; Oprations unitaires ; Rdaction scientifique ; Systme HACCP ; Traitement des eaux) ; Agriculture et ressources animales 148 H (Economie agroalimentaire ; Hygine alimentaire ; Biochimie structurale ; Informatique ; Etude de projets ; Programmation linaire (cours communs)) ; Visite en entreprise 5 jours (Brasserie, meunerie, transformation des produits tropicaux) ; Stage 30 jours (Stage dentreprise et Communication) ; PFE 60 jours. 3me anne Machinisme agricole et amnagement rural Langue et sciences humaines 20 H (Gestion des ressources humaines) ; Gnie rural et sciences gographiques 325 H (Construction Rurale ; Calcul de rseaux par aspersion ; Dessin technique ; Entretien et rparation du matriel-Exploitation dun prospectus ; Gestion et cots des oprations mcanises ; Hydraulique agricole ; Matriels dentretien Post rcolte ; Matriels et travaux agro-mcaniques ; Moteurs et transmissions mcaniques ; Informatique (autocad) ; Marketing et actions commerciales ; Petits barrages en terre ; Organisation et gestion dun garage ; Planification des irrigations ; Projets dirrigation ; Relation eau-sol-plantes ; Rsolutions numriques ; Riziculture irrigue) ; Gnie lectrique 10 H (Electricit automobile) ; Sciences de la terre et des ressources minires 20 H (Mcanique des sols) ; Gestion commerce, conomie applique 70 H (Analyse conomique des projets agricoles ; Programmation linaire) ; Eaux, forts et environnement 12 H (Rsistance des matriaux) ; Stage 40 jours (Stage FS2 + FS3 : matrise Comp. ; Gestion Com) ; PFE 90 jours.

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 3me anne Agriculture gnrale Langue et sciences humaines 21 H (Gestion des ressources humaines) ; Agriculture et ressources animales 448 H (Amlioration des plantes ; Analyse conomique des projets agricoles ; Biomtrie agricoles ; Caractrisation des parcours naturels et fourrages cultivs : Cultures de lanacardier ; Cultures spcifiques (maraichers) ; Entomologie ; Ecologie gnrale ; Fertilisation, formulation des engrais ; Programmation linaire (cours comm.) ; Lutte intgre contre les ravageurs ; Les outils de prise dcision ; Informatique (cours comm) ; Malherbologie ; Phytopathologie ; Sriciculture (vers soie) ; Lgislation foncire ; Topographie applique) ; Eaux, forts et environnement 63 H (Formulation des produits phytosanitaires ; Horticulture et amnagement urbain ; Pyrologie) ; Gnie rural et sciences gographiques 42 H (Planification en Irrigation ; Cot du matriel et oprations agricoles ; Matriels et travaux agricoles mcaniss) ; Gestion commerce, conomie applique 13 H (Marketing (cours comm)) ; Stage 70 jours (FS2 : matrise des Comptences techniques-travaux Pratiques ; FS3 : matrise Gestion com.) ; PFE 90 jours. 3me anne Eau, fort et environnement Langue et sciences humaines 20 H (Gestion des ressources humaines) ; Eaux, forts et environnement 504 H (Dendromtrie ; Dendrologie ; Ecologie forestire ; Amnagement des parcs nationaux ; Contrle des feux ; Connaissance de la faune ; Xylologie et schage du bois ; Agroforesterie ; Amnagement forestier ; Gestion de lenvironnement ; Biomtrie forestire ; Economie des ressources naturelles ; Pdologie forestire ; Pyrologie forestire ; Reboisement ; Sylviculture gnrale ; Exploitation forestire ; Cartographie et Tldtection ; Technologie du bois) ; Agriculture et ressources animales 190 H (Micologie pathologie des plantes forestires ; Ennemis des plantes ; Lgislation et politique forestire ; Inventaire forestier ; Pche, Aquaculture et Pisciculture ; Informatique) ; Gnie rural et sciences gographiques 30 H (Topographie) ; Visite de chantiers 4 jours ; Stage 30 jours (Stage dentreprise et Communication) ; PFE 90 jours. 3me anne Elevage Langue et sciences humaines 21 H (Gestion des ressources humaines) ; Agriculture et ressources animales 545 H (Biomtrie Agricole ; Programmation linaire (cours comm) ; Analyse bromatologique des aliments TP ; Caractrisation des formations vgtales pturables ; Parcours naturels et cultures fourragres ; Elevage des abeilles (apiculture) ; Elevage avicole ; Elevage Bovin/viande ; Elevage daulacodes ; Elevage de lapin ; Elevage descargots ; Elevage du vers soie ; Elevage ovin/caprin ; Informatique (cours comm) ; Filire Porcine ; Lgislation foncire ; Lgislation Zoosanitaire ; Marketing (cours comm) ; Etude de projets ; Gnie Piscicole ; Valeur nutritive des aliments du btail ; Systmatique et reconnaissance des plantes fourragres ; Production laitire ; Systme dlevage) ; Eaux, forts et environnement 28 H (Connaissance et Protection de la faune) ; Stage 55 jours (Visite en entreprise ; Stage FS3 : matrise Gestion Communication) ; PFE 90 jours.

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SIGLE

DESIGNATION FILIERE

ETDE MICA PTRL

Exploitation et Traitement Des Eaux MInes et CArrires PTRoLe

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OBJECTIF - Acqurir une formation suprieure dans les domaines lis la production et la distribution d'eau potable et l'assainissement. - Former des cadres intermdiaires, soit dans le dveloppement d'tudes techniques, soi t dans la matrise d'uvre de conception (rseaux, pompages, stations de traitement), soit dans le diagnostic et la gestion d'installation de production d'eau potable et d'assainissement. - Dvelopper des comptences grce des mises en situation concrtes, des rencontres avec des professionnels et la ralisation de missions lors de stages pratiques. Les dbouchs : - Responsable dexploitation traitement des eaux et gestion des rseaux - Coordinateur de projet dtudes en traitement des eaux - Charg de projet d'tudes et de conception de filires de traitement et de rseaux (bureau d'tudes) - Assistant ingnieur en matrise d'uvre et suivi de chantier d'ouvrages en eau potable et assainissement - Technicien territorial service d'eau et d'assainissement en collectivit territoriale (syndicat d'eau, communaut de communes et d'agglomration...) - Charg de clientle dans une entreprise de distribution d'eau - Charg de mission l'tranger dans les pays en dveloppement (diagnostic eau, forage, pompage, assainissement...) FORMATION Economie et gestion 120 H Management Gnral ; Gestion ; Ngociations Internationales ; Marketing Industriel ; Environnement et Lgislation sur l'eau Langues et communication 40 H Techniques de Rdaction Mcanique des fluides 220 H Mcanique des Fluides ; coulement des Fluides ; Machines ; Hydrauliques Eau 320 H Hydraulique Souterraine ; Hydrogologie ; Hydraulique Agricole Hydromtrie ; Traitement des donnes hydromtorologiques ; Mtorologie (climatologie) ; Modlisation et simulation mathmatique ; Systmes aquatiques de surface ; Morphologie fluviatile, lagunaire Transport Solide ; Hydrodynamique marine Hydraulique humaine 180 H Eau en milieu urbain Gnie civil 70 H Barrages ; Btons Autres activits 955 H Travaux Pratiques sur Sites ; Travaux sur le Terrain ; ducation Physique et Sportive (EPS) ; Stage Ouvrier (SO) ; Stage de Terrain - 4 semaines ; Stage de Production (SP) ; Travail de Fin d'tudes (TFE 12 sem)

OBJECTIF Lobjectif de la formation repose sur les piliers suivants : pilier 1 : lentreprise minire en mutation (techniques, conomie et gestion) ; Lentreprise dans son contexte ; La gestion et lorganisation de lentreprise ; Les techniques. pilier 2 : gestion de la rduction dactivit, restructuration ; Gestion des ressources minrales ; Stratgie financire et investissements ; Exploitation et environnement ; Stratgie scurit-prvention-sant des travailleurs ; La reconversion des hommes (mobilit interne et externe) ; Gestion du climat social. pilier 3 : Reconversion rgionale et dveloppement durable ; La reconversion de bassins mono-industriels ; Exemples historiques ; La reconversion rgionale (les acteurs, leur rle et leurs modes dintervention) ; Le dveloppement durable. FORMATION Gnie civil 110 H Organisation et Gestion de Chantiers (OGC) ; Bton Arm Chimie 30 H Gnie Chimique Mines 310 H
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Recherche et Mise en Valeur des Gtes Minraux ; Exploitation Minire ; Exploration Minire ; Sciences Sparatives ; Gostatistique ; Minralurgie ; Projet Minier ; Environnement Minier ; Gologie Minire Economie 20 H conomie des Matires Premires Minrales ; Sorties de terrain 120 H Travaux Pratiques de TP sur Sites

OBJECTIF Lingnieur ptrolier a comme mission principale, trouver et exploiter du ptrole. Travaillant pour une entreprise ou pour un bureau dtudes, il semploie au quotidien, dcrire les rserves de ptrole, dterminer le nombre de puits, leur natur e et leur emplacement ainsi que le calendrier de forage. Cadre technique spcialis dans lingnierie ptrolire, il est charg par sa hirarchie de prparer les programmes pour creuser le sol en mer (off-shore) ou sur la terre ferme (on-shore) la recherche du ptrole. Il doit de ce fait passer les commandes des quipements ncessaires, tudier les techniques les mieux adaptes, suivre la ralisation du puits et effectuer des tests. Le traitement et le transport du ptrole for lui incombent. A ce titre, il est la base de la conception des diffrentes installations ; notamment celles de surface pour sparer lhuile, le gaz et leau, celles qui traitent et transportent le ptrole et le gaz v ers une raffinerie ou un tanker. Intrinsquement associ lexploitation, cest lui qui assure la production des hydrocarbures en les faisant remonter du sous-sol vers la surface en toute scurit. A lui, la transformation du ptrole en fioul, essence ou lubrifiant, le suivi technique de la raffinerie, lamlioration du rendement, le fonctionnement et la scurit des units de production et de toute la plateforme. Par ailleurs, il doit faire face des challenges technologiques compte tenu de linnovation qui accompagne le dveloppement de lindustrie p trolire dune part, et des nappes qui se situent de plus en plus aux trfonds des mers et des terres. Enfin, les questions dordre scuritaire et environnemental tant de plus en plus proccupantes, il a le souci de minimiser les risques. Il doit donc travailler avec le souci de la prservation de lenvironnement, de la remise en tat du milieu naturel la fin des forages, uvrer la rduction des miss ions de gaz effet de serre. FORMATION Mathmatique Informatique 380 H Mathmatiques de l'Ingnieur ; Probabilits et Statistiques de l'Ingnieur ; Informatique ; Modlisation ; Recherche Oprationnelle (RO) Mcanique 250 H Mcanique des Milieux Continus (MMC) ; Rsistance Des Matriaux (RDM) ; Hydraulique ; Hydrodynamique Mtallurgie Tldtection 120 H Traitement du signal ; Analyse et Traitement Numrique ; Tldtection Economie et gestion160 H Lgislation et Fiscalit Minire/ptrolire ; Lgislation sur l'Environnement ; Gestion ; Marketing Industriel ; Management Gnral ; Ngociations Internationales ; conomie Ptrolire Physique Chimie 225 H Thermodynamique nergtique ; Thermodynamique Statistique ; Chimie des mlanges rels - Diagramme des Phases ; Thermochimie ; Complment sur la matire organique ; Procds de Raffinage ; Ptrochimie ; Optimisation en gnie Chimique Energtique 150 H Turbines gaz ; changeurs ; Transport et Stockage de l'nergie ; nergtique de la Sparation des Mlanges ; nergtique des Racteurs Chimiques ; Moteurs Ptrole 330 H Exploitation des Hydrocarbures ; Gestion d'une plate-forme ptrolire ; Sismique ptrolire ; Bassins et Provinces ; Stratgie de l'exploration ptrolire ; Diagraphies ; Micropalontologie et Palynologie ; Techniques Rservoir et valuation ; Qualits des Produits ptroliers Gologie - Minralogie 540 H Cristallochimie ; Ptrographie des Roches Ignes ; Gologie ; Endogne Gologie Exogne ; Gologie Structurale ; Gophysique Gnrale ; Cartographie & Photogologie ; Gomorphologie ; Hydrologie ; Gochimie ; Gologie du Ptrole ; Gologie Sdimentaire Sries & Bassins ; Gophysique de Prospection ; Pdologie Gnrale ; Mcanique des Sols & Gotechnique ; Mcanique des Roches Langues et communication 190 H Anglais ; Communication ; Techniques de Rdaction Autres activits 955 H Travaux Pratiques sur Sites ; Travaux sur le Terrain ; ducation Physique et Sportive (EPS) ; Stage Ouvrier (SO) ; Stage de Terrain - 4 semaines ; Stage de Production (SP) ; Travail de Fin d'tudes (TFE 12 sem)

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