Educacin Integral para el xito!

PROGRAMACIN ANUAL

I.

INFORMACIN GENERAL: INSTITUCIN EDUCATIVA PITGORAS FILIAL PROFESOR (A): SAN JUAN DE LURIGANCHO DIEGO TORRES NIVEL: GRADO / SECCIN: REA / Asignatura: SECUNDARIA III A y III B HGE/ HGE

II.

COMPETENCIAS DEL VII CICLO: MANEJO DE INFORMACIN COMPRENSIN ESPACIO TEMPORAL

Maneja informacin relevante sobre procesos histricos, geogrficos y econmicos del Per, Amrica y el Mundo hasta la actualidad, comunicndola en ejercicio de su libertad y autonoma. Comprende categoras temporales y de representacin espacial, sobre procesos histricos, geogrficos y econmicos del Per, Amrica y el Mundo hasta la actualidad, valorando la diversidad natural y socio cultural, tomando conciencia de su rol protagnico en la sociedad. Formula puntos de vista personales y posiciones ticas, sobre procesos histricos, geogrficos y econmicos del Per, Amrica y el Mundo hasta la actualidad, proponiendo ideas y desarrollando acciones para el cuidado del medio ambiente, el patrimonio cultural y la identidad social y cultural del Per

JUICIO CRTICO

III.

TEMAS TRANSVERSALES:

Educacin para el aprendizaje continuo y la aplicacin de los conocimientos en el proceso productivo. (Promueve la disposicin y el esfuerzo para ser cada vez mejores, superar las dificultades, tener xito en el aprendizaje y en la solucin de problemas) Formacin de valores para una convivencia pacfica. (Desarrolla hbitos de responsabilidad y respeto que permitan propiciar una convivencia pacfica. Asimismo se busca mejorar la autoestima de los estudiantes para que acten autnomamente en situaciones de presin de grupo) Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental. (Promueve una cultura de proteccin de nuestro medio ambiente, con acciones concretas y constantes de los estudiantes)

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IV.

COMPETENCIAS Y VALORES A DESARROLLAR: CONOCIMIENTOS MEDIOS ESTRATEGIAS/ ACTIVIDADES

HISTORIA DEL PER EN EL CONTEXTO Identifica los acontecimientos de la edad MUNDIAL moderna a travs de una lnea de tiempo. I. Edad moderna: principales acontecimientos II. Crisis en el virreinato emancipacin Describe y analiza las causas que generaron el proceso de emancipacin mediante mapa conceptual.

III. Crisis en el antiguo rgimen: napolen y su Reconoce la influencia de la Revolucin influencia Francesa en Amrica Latina a travs de una Espina de Ishikawa. VI. Proceso de independencia del Per Compara las corrientes libertadoras mediante una uve heurstica. ESPACIO GEOGRFICO, SOCIEDAD Y Localiza los continentes y sus principales ECONOMA pases a travs de mapas mudos. I. Geografa poltica fsica y humana de Europa y Asia Analiza la importancia de las polticas econmicas en el mundo a travs de mapas II. Geografa poltica fsica y humana de frica y mentales. Oceana Juzga y propone ideas frente al proceso de III. Geografa poltica fsica y humana de globalizacin e impacto ambiental mediante Amrica organizadores visuales. IV. Polticas econmicas en el mundo V. Globalizacin y el impacto ambiental VI. Geografa humana - patrones culturales Argumenta las causas y consecuencias de las migraciones mediante la espina de Ishikawa. Propone alternativas de solucin ante los problemas de impacto ambiental mediante infografa. Juzga la ideologa de los libertadores a travs de un cuadro comparativo. Elabora mapas conceptuales de los principales patrones culturales del Per.

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CAPACIDADES MANEJO DE INFORMACIN Identifica Reconoce Analiza Describe COMPRENSIN ESPACIO- TEMPORAL Localiza Analiza Compara Juzga JUICIO CRTICO Argumenta Propone Juzga Elabora

FINES

VALORES y ACTITUDES RESPONSABILIDAD. Orden. Puntualidad. Perseverancia

RESPETO. Tolerancia. Convivencia Cortesa

SOLIDARIDAD. Colaboracin, Apoyo mutuo, Compromiso HONESTIDAD Transparencia, Veracidad, Autenticidad

Vo. Bo. Director: ___________________________________

Profesor(a): ______________________________