EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

OBJETIVO MNIMO N 1.NUMEROS ENTEROS

Conocer y utilizar las operaciones bsicas Operaciones con nmeros enteros,
con nmeros enteros.
respetando la jerarqua de operaciones.
1.Realiza las siguientes operaciones:
a) -9+4- 5
b) 3+4(-2)
c) 3+(-5) (-3) -8
2.-

d) 8 (-3+6) 5
e) (-21) : (-3) + (-6):6
Realiza las operaciones siguientes:
a) -15+7
b) 8-(-9)+(-6)
c) 8 3 x 4
d) 5 ( - 4 )x3

3.-

Calcula las siguientes operaciones:

a) 110 327

d) 2 + 3 (-5)
4.-

b) -741 ( - 368)

e) 4 3 2

c) -32 23 180 ( - 3)

: .

f) 25 (-5) 12 ( - 13) 41

Realiza las siguientes operaciones (ten en cuenta que las barras significan valor absoluto)
a ) 43 3

b) 102 : ( 17)

c) 1080 : 36

d ) ( 125) : ( 25 )

OBJETIVO MNIMO N2.DIVISIBILIDAD

Conocer y aplicar los criterios de Criterios de divisibilidad.
divisibilidad.
Mximo Comn Divisor y Mnimo
Comn Mltiplo de nmeros enteros.
1.-

a)
b)

Halla el mnimo comn mltiplo de 80 y 500

Halla el mximo comn divisor de 45, 135 y 375

2.-

Escribe todos los nmeros de dos cifras que sean a la vez divisibles entre 3 y entre 4.
De qun son tambin mltiplos?

3.-

Completa la siguiente tabla:

Nmero Divisible entre 2 Divisible entre 3 Divisible entre 5

1433
43560
143521
363
140
141
142
1420
1410

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

OBJETIVO MNIMO N3.FRACCIONES

Conocer las fracciones y operar con ellas. Operaciones con fracciones.
Simplificacin de fracciones.

Conocer las fracciones y operar con ellas.

1.-

Realiza las siguientes operaciones (el resultado tiene que ser siempre una fraccin):
a)

2.-

b)

2 4

5 15

b)

2
c)
5

2 4
:
5 15

Realiza las siguientes operaciones

2 4

3 12

a)

4.-

5 3 4
+
14 4 8

Efecta las siguientes operaciones (el resultado tiene que ser siempre una fraccin):
a)

3.-

5
4
4
+ +
16 15 12

b)

4 8
:
9 12

Realiza las siguientes operaciones:

a)

5 4 4
+ +
6 15 12

b)

55 143
+
252 288

5.-

Simplifica las siguientes fracciones, hasta convertirlas en irreducibles:

40
30
60
200
a) ;
b) ;
c) ;
d)
;
45
48
72
240

6.-

Efecta las siguientes operaciones y simplifica todo lo que se pueda el resultado, hasta
obtener fraccin irreducible:
a)

7.-

3 5
;
4 6

b)

3 9
: ;
4 8

Realiza las siguientes operaciones con fracciones, simplificando los resultados todo lo que
sea posible, hasta convertir la fraccin que te haya salido en irreducible:
a) 4

8.-

5 1
5 3 4
; b)
+
6 3
14 2 7

Realiza la operacin, simplificando el resultado todo lo posible:

a)

9.-

2 2
c)
5 5

8 5 7

3 4 6

b)

3 2 5
+
4 3 4

Realiza las siguientes operaciones, y simplifica todo lo que puedas los resultados:
a)

2 4

3 12

b)

4 8
:
9 12

10.- Realiza las siguientes operaciones, simplificando luego los resultados todo lo que sea
posible:
a)

5 4 4
+
6 15 12

b)

55 143
+
252 288

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

11.-

Realiza las siguientes operaciones combinadas:

a)

2 1 1 7
:
5 3 2 8

12.-

b)

1 7 5
+
4 5 9

c)

2 4
3
+ 2 + 6
3 5
4

Realiza las siguientes operaciones combinadas:

a)

2
2
1 7
3 5 1 3
1
+ 3 b) + :
4 5
5 6 2 5
4

13.-

Realiza las siguientes operaciones combinadas:

a)

5 2 7 2 5
+
8 3 9 5 6

b)

2 1 3 3 12
+ : : 4
3 5 4 8 5

OBJETIVO MNIMO N4.FRACCIONES Y NMEROS DECIMALES

Caracterizar los nmeros racionales Expresin decimal de nmeros
mediante su expresin decimal.
racionales.
Expresin fraccionaria de los nmeros
decimales exactos, peridicos puros y
peridicos mixtos.

Caracterizar los nmeros racionales mediante su expresin decimal.

1.-

a)

Escribe los siguientes nmeros decimales en forma de fraccin:

*
1,3
*
1,33333. (parte entera =1, perodo =3)
*
1,53333. *
1,53535353
*
1,53
Escribe como nmeros decimales las siguientes fracciones:

b)

2.-

5
3

2
5

10
7

5
6

Escribe los siguientes nmeros fraccionarios en forma decimal, indicando si el resultado es

decimal exacto, peridico puro o mixto. En caso de que los tenga, seala el anteperodo y el
perodo:
a)

27
4

b)

17
9

c)

2
3

d)

5
6

e)

11
12

f)

7
8

g)

2
7

3.-

a)

Escribe la cantidad 6 centenas, 7 unidades, 5 dcimas y

4 milsimas como nmero decimal y como fraccin.
b)
Indica cuntas centsimas equivalen a la cantidad
anterior
c)
Lo mismo para dcimas.

4.-

Escribe tres fracciones que den lugar a nmeros decimales limitados, tres fracciones que den
lugar a nmeros decimales peridicos puros y otras tres fracciones que den lugar a decimales
peridicos mixtos.

5.-

Encuentra la fraccin irreducible que da lugar a 18,345.

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

6.-

Dadas las siguientes fracciones irreducibles indica, sin hacer ninguna divisin, cules dan
lugar a decimales exactos y cules a decimales peridicos.

7.8 .-

Encuentra la fraccin generatriz de 27,49 (parte entera = 27; perodo = 49)

Encuentra la fraccin generatriz de 0,7285 (parte entera = 0; ante perodo = 7;
perodo = 285)

9.-

Razona si es verdadero o falso que todo nmero racional se puede escribir como un nmero
decimal peridico.

10.-

Encuentra la fraccin irreducible que da lugar a 3,272.

11.-

Encuentra la fraccin generatriz de 36,28 (parte entera = 36; perodo = 28)

12 .-

Encuentra la fraccin generatriz de 1,6315 (parte entera = 1;

ante perodo = 6; perodo = 315)

OBJETIVO MNIMO N5.POTENCIAS DE EXPONENTE ENTERO

Introducir las potencias de exponente Potencias de exponente entero.
negativo y aplicar sus propiedades.
Propiedades de las operaciones con
potencias de exponente entero.

Introducir las potencias de exponente negativo y aplicar sus

propiedades.
a ) ( 5) 3

b) ( +5) 3

c ) 53

1.-

Calcula:

2.-

Escribe como nica potencia positivo

a) 23262-12
b) (32)33-4
d) 34:3-3

3.-

2-7:24

f) 2-45-4

Realiza las siguientes operaciones con potencias:

2
a)
3

4.-

e)

c) (5-2)453:(53)2

3
b)
5

3 3
c)
4 4

2 3
d)
3 5

2 3
e)
3

a) Completa la igualdad siguiente para que sea cierta 2 ( ) 2 4 = ( 2 6 )

(5 )

3 5

b) Expresa como nica potencia

5.-

(5

511

54 56

Completa las siguientes igualdades.

( )

3
a ) 2( ) 2 4 = 2 6

c ) 33 5

35

= 15( )

b)

3( ) 32

(33 3 )

4 3

= 37 35

d ) 166 = 2( )

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

6.-

a) Escribe como potencia de base tres 815

(5 )

6 4

b) Expresa como nica potencia

(5

59

55 5 4

7.a) Escribe el nmero 6 250 000 000 000 en notacin cientfica.

Escribe el nmero 0, 000 000 000 000 000 002 314 en notacin
cientfica
8.-

La distancia que hay de la Tierra a la Luna es de 380 000 kilmetros. Expresa esta distancia
en notacin cientfica

9.-

a)
b)
c)
d)

Escribe en forma de potencia el nmero 128

Escribe como producto de potencias - 10125
Escribe en forma de producto y halla el valor de (3) 6
Escribe como una sola potencia y halla el valor de (5) 2 (5)3

10.- Completa las siguientes igualdades.

( )

5
a ) 2 ( ) 2 4 = 23

3 4

c ) 23 5

b)

= 10( )

(3

3( )
2

4 3

= 33 35

d ) 84 = 2( )

11.- Relaciona cada uno de los siguientes nmeros con sus races cuadradas. Seala cuando el
nmero es cuadrado perfecto. En caso de que no lo sea, indica cul es el resto.
Nmeros. 192 1600 361 99 135
Races ..

11

21

40

15

463
16

256
9

241
19

73
13

12.- Indica cules de los siguientes nmeros estn escritos en notacin cientfica y cules no.
Expresa en notacin cientfica los nmeros que no estn escritos con arreglo a las normas y escribe
en notacin decimal los nmeros que s estn escritos en notacin cientfica:
a) 5789002000000
b) 467,0042 1015
c) 6,051106
d) 0,0000000062000405 e) 3,208410-7
f) 3,001 10-4
13 a) Expresa en notacin cientfica el resultado de: (3,23104)(7,5105)
b) Expresa en notacin cientfica el resultado de: (5,423104)(7,5108)
OBJETIVO MNIMO N6.POTENCIAS DE EXPONENTE FRACCIONARIO
Conocer la equivalencia entre potencias de Expresin de radicales en forma de
exponente fraccionario y radicales.
potencia y viceversa.

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

Conocer la equivalencia entre potencias de exponente fraccionario y

radicales
1.Expresa las potencias de exponente fraccionario como radicales y los radicales como
potencias de exponente fraccionario:
1

a) 7 4
2.-

b)

c) 3 5

53

d)

23

e)

f) 5 2

73

Ordena de menor a mayor los nmeros:

7 , 5 3 , 4 25 , 4 5 3 , 3 3 , 6 12
(Reduce los radicales y las potencias fraccionarias a radicales con ndice comn)

OBJETIVO MNIMO N7.Operar con radicales.

RADICALES
Simplificacin de radicales.
Operaciones con radicales semejantes.

Operar con radicales.

1.- Extrae todos los factores de

97200

2.- Expresa como un nmero entero por un radical el resultado de

147 3 243 + 2 363 192

3.- Expresa como un solo radical el resultado de

3 3 25 4 72

4.-

Dados los siguientes radicales: 3 9 ,

a)
Redcelos a ndice comn
b)
Ordnalos de menor a mayor

5,

5.-

Extrae todos los factores que puedas de los siguientes radicales:

2205
a) 25200
b) 3 313632
c)
d)

9.-

12 ,

30

Simplifica las siguientes expresiones con radicales:

a) 2 48 + 108 75
b) 2 5 + 108 + 6

144

5 75

6.-

Expresa como un solo radical el resultado de:

a)
b)
2 3 5
40 : 4 80

7.-

a) Expresa como potencia nica de exponente fraccionario el resultado de

(5 )

2 3

7
3

8.-

Extrae todos los factores que puedas de los siguientes radicales:

720
a) 192
b) 3 192
c)
d) 196

9.-

Simplifica las siguientes expresiones con radicales:

a) 5 27 + 192 432
b) 2 5 + 432 + 108 + 6

5 75

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

OBJETIVO MNIMO N8.Realizar operaciones con polinomios.

POLINOMIOS
Clculo del valor numrico de un
polinomio.
Suma, resta y multiplicacin de
polinomios.
Productos notables.

Realizar operaciones con polinomios.

1.-

Considera los polinomios

4

P( x ) = 3 x 6 x 3 x +8;

a)
c)
2.-

Halla P(x)+Q(x)
Halla 3Q(x)

Q( x ) = 4 x 5

Halla P(x)Q(x);

a)

Halla el valor numrico del polinomio

para x=-1
Expresa en forma reducida el polinomio:

P (x ) = 7 x

+6 x

+5 x

b)

6 3 x

+ 6 x +1 2 + x

Halla (2x+3)P(x)

x 7 x

a)
c)

1 0 x

=
2 x

3x
+
4

Q ( x ) = 2 x x 6 x 5

Halla P(x)+Q(x)
Halla 4Q(x)

b)
d)

Halla P(x)--Q(x)
Halla
3 x P ( x)
2

Sean P(x) y Q(x) los polinomios

P ( x ) = 2 x 3 3 x + 6;

6.-

P( x )

Considera los polinomios

P ( x ) = x + 4 x 3 x +8;

5.-

Halla P(x)--Q(x)
Halla
( 2 x +x 1) P( x )

a)

b)

4.-

b)
d)

Sean P(x) y Q(x) los polinomios:

P( x ) = x + 2 x + 6;

3.-

Q( x ) = 2 x + 3 x 6 x + 5

a)

Halla P(x)Q(x);

a)

Halla el valor numrico del polinomio

para x=-3
Expresa en forma reducida el polinomio:

c)

b)

Q ( x) = 4 x 2 5

Halla (2x+3)P(x)
3

P ( x ) = 2 x +3 x + 4

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

3

8
2

P ( x ) = 9 x +8 x 3 x + 6 x +12 + x x 7 x 10 x 4 x

7.-

Calcula el valor de m para que los siguientes pares de monomios tengan el mismo grado:
a)

8.-

2 m 3
x y , 4a2bc4
5

b) 3a3x2y, 2bcx2zm

c) x2yz, 2rsm

Calcula el valor de m para que los siguientes monomios sean semejantes

(ATENCIN: hay un caso en que no existe ese valor)
a) 6x2yzm, 8x2yz4

9.- Completa :

b) rmst3,

2 2 3
r st
3

a) (4x

)2 = 16x2 _____ + 9

b) (2x

)2 = ____ - 8x + ____

c) 8x4yzm, 6x2yz5

c) (1/4 + 4x)2 = _____+ 2x + 16x2

d) (2x 5)(2x + 5) =
10.-

11.-

Escribe las frmulas generales que correspondan y desarrolla los siguientes productos
notables:
a) (4x + 2)2; b) (5x + 4)(5x - 4); c) (3x - 6)2; d) (2x + 3a)2
Expresa con letras o con nmeros y letras las siguientes frases:
a)
Dos nmeros suman 13
b)
La diferencia de dos nmeros es 5
c)
Un nmero es el triple del otro
d)
Un nmero es la quinta parte de otro
e)
El doble de un nmero menos su cubo
f)
Un nmero par

12.-

Reduce trminos semejantes en las siguientes expresiones algebraicas:

a) 4xy2+5ab3+9xy2+4ab2
b) x+5x 2x
3
3
3
3
c) a +4x +5a 2x
d) z 3xy4+2z+5zx+7xy4 3zx +4zx2

13.-

Considera los polinomios P( x) = x 3 5 x 2 + 8 x 3 y Q( x) = 2 x 3 + 4 x 2 9 . a)

Halla la suma P(x)+Q(x)
b) Halla la diferencia P(x) Q(x)

14.-

Siendo P(x) el polinomio P( x ) = x 3 5x 2 + 8x 3 , halla su valor numrico para x=2, es

decir, halla P(2), y tambin el valor numrico para x = - 1, es decir, P(-1)

15.-

Halla el producto de los polinomios M(x) y N(x), siendo

M ( x) = 3x 3 2 x 2 + 3

a)

N ( x) = x 2 2

16.-

Dados los polinomios P(x) = 2x5 3x3 + 3x2 - 5x 7 y Q(x) = 4x4 - 6x3 + 2x +9
a) Halla P(x) + Q(x)
b) Halla P(x) Q(x).

17.-

Dados los polinomios A(x) = 2x2 7x 3;

B(x) = 3x + 8,

calcula el producto A(x)

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

B(x)
Halla el valor numrico de 3x2 - 5x +2 para x = 2
Reduce trminos semejantes en las siguientes expresiones:
4x2 +6x2+ x3+ 2x + 3x3- 4x2- 5x
5y2+ 11x - 7y -6 + 4y2 - 6x +4y + 9

18.-

I.II.a)
b)

19.-

Escribe las frmulas generales que correspondan y desarrolla los siguientes productos
notables:
a) (2x + 7)2; b) (3x + 5)(3x - 5); c) (4x - 6)2; d) (x + 2a)2

OBJETIVO MNIMO N9.ECUACIONES

Resolver ecuaciones de primer grado Resolucin de ecuaciones de primer
enteras.
grado enteras con parntesis y
denominadores.

Resolver ecuaciones de primer grado enteras.

1.-

Resuelve las ecuaciones siguientes:

a) 10x + x + 14 = 30+5
b) 8x 6 = x + 8x + 6x
d) 5x+4=20+2x

2.-

e)

5
3
x + 2 = x + 18
4
4

f)

1
x 11 = 13 x
7

Resuelve las ecuaciones siguientes:

a) x + 5 =

x +3
3

b)

x 1 x 5 x 5

=
4
36
9

c) 3x = -27

c) 1

x 5 x 3
x +3

=
4
10
8

3. -

Resuelve la ecuacin:

4. -

Resuelve la ecuacin:

3x + 2 4 x 3
x 2

=4+
5
7
35
x + 1 x x 1
1
= +
6
2
3

5. -

Resuelve la ecuacin:

3x + 2 4 x 3
x 2

=4+
5
7
35

6.-

Resuelve la ecuacin:

7.-

Resuelve la ecuacin

x + 4 + 5 x = 4 x + 12

2(x-3) + 5x=3 - 2(x+1)

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

8.-

Resuelve la ecuacin

2x + 4(x+5)=3x - 4

9.-

Resuelve la ecuacin

3x+2(x-5)=4x+3(2-3x)

10. -

Resuelve la ecuacin:

11.-

Resuelve la ecuacin:

12.-

Resuelve la ecuacin

2(x-3) + 5x=3 - 2(x+1)

13.-

Resuelve la ecuacin

2x + 4(x+5)=3x - 4

14.-

Resuelve la ecuacin

3x+2(x-5)=4x+3(2-3x)

15. -

Resuelve la ecuacin:

16. -

Resuelve la ecuacin:

17.-

Resuelve la ecuacin :

1
8.-

Resuelve la ecuacin:

19.- Resuelve:

20.- Resuelve:

6x + 2 4x 3
x2

=4+
5
7
35

x + 4 + 5 x = 4 x + 12

x + 1 x x 1
= +
6
2
3

3x + 2 4 x 3
x 2

=4+
5
7
35

x x + 14 x + 7

+
=0
2
3
9

2 x 3(3 x )
=
3
2

5( 20 x ) + 3( x 4) = 4( 2 x 1) + 5( 200 3 x)

2 x 3x 1 2 x 1 6 3x

=
+
3
6
4
5

10

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

21.- Resuelve:

11

3x 11 5 x 1 x 7 5 x 6

20
14
10
21

22.- Resuelve las siguientes ecuaciones:

x
=6
4

2.- x + 2 = 12

3.- 3x = 15

4.- x 11 =4

5.-8 + x = 3

6.- x 6 = -2

7.- 2x = -10

8.-

9.- x 5 = -7

10.- 1 = x 3

11.- 6 x = 1

12.- 3 x = 8

13.- 7 = 13 x

14.- 13 = 7 x

15.- 2x 1 = 1

16.- 5 + 6x = 23

1.-

17.- -10 = 25 + 7x
19.-

5x
= 15
2

18.- 5x 6 = 3x

7x + 5 +3x +1 = 2 + 2x + 4

20.-

14 + x = x 6 + 4x

21.- 2x 1 = x + 3

22.-

3x 12 = x

24.- 5 + 2x = 3x + 7

25.- 2 (5x 4 ) 3 = 9

27.- 6 (2 x ) = 3 ( x 8 )

23.- 5x 5 = 9 + 3x
26.-

3 (2x + 1) = 21

28.- 2 (2x 1 ) = 5 ( 3 2x ) 3

29.- 1 ( x + 1) = 2 (1- x )

30.-

31.-

5x
= 15
2

32.-

x 5
=
6 3

34.-

x 3x 8

=
5 5 5

35.-

x+

3x 4 (1 2x ) = 8 (4x 3)

x
=3
2

FIN DEL PROBLEMA ENORME

33.-

x
+1 = 5
2

36.- 3 +

x
= x 1
2

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

23.- Resuelve las ecuaciones:

24.-

Resuelve las ecuaciones

25. -

Resuelve la ecuacin:

26. -

Resuelve la ecuacin:

2(x-3) + 5x=3 - 2(x+1)

a)

2x + 4(x+5)=3x - 4

b)

3x+2(x-5)=4x+3(2-3x)
x + 1 x x 1
= +
6
2
3
3x + 2 4 x 3
x 2

=4+
5
7
35

Resuelve la ecuacin :

28.-

Resuelve la ecuacin:

x x + 14 x + 7

+
=0
2
3
9

2 x 3(3 x )
=
3
2

Resuelve las ecuaciones siguientes:

a) 10x + x + 14 = 30+5
b) 8x 6 = x + 8x + 6x
5
3
e) x + 2 = x + 18
4
4

d) 5x+4=20+2x

30.-

xa)+ 4 + 5 x = 4 x + 12

b)

27.-

29.-

12

c) 3x = -27

1
f)
x 11 = 13 x
7

Resuelve las ecuaciones siguientes:

a) x + 5 =

x +3
3

b)

x 1 x 5 x 5

=
4
36
9

OBJETIVO MNIMO N 10.-

c) 1

x 5 x 3
x +3

=
4
10
8

PROBLEMAS DE ENUNCIADO QUE SE

RESUELVEN MEDIANTE ECUACIONES DE
PRIMER GRADO
Plantear y resolver problemas mediante
Resolucin de problemas sencillos con

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

ecuaciones de primer grado.

13

ecuaciones de primer grado.

1.- (1 punto) Reparte 300 euros entre tres personas, de modo que la segunda reciba 16 euros ms que la
primera, y la tercera 28 euros ms que la segunda.

2.- (1 punto) Antonio tiene 56 aos. Qu edad tiene su hijo Luis, si hace dos aos su padre le triplicaba su
edad?

Problema n3.
Halla el nmero cuya mitad, tercera y cuarta parte, sumen 39.
Problema n4.
Calcula un nmero, sabiendo que los 3/5 de su mitad es 27.
Problema n5.
La diferencia entre dos nmeros es 121 y su cociente exacto es 12. Calcula esos nmeros.
Problema n6.
Un padre tiene triple edad que su hijo. Si el padre tuviera 30 aos menos y el hijo 8 ms, los dos
tendran la misma edad. Averigua la edad de cada uno.
Problema n7.
En una reunin hay 4 mujeres ms que hombres y tantos nios como hombres y mujeres juntos.
Sabiendo que en total son 32 personas, halla el nmero de hombres, mujeres y nios.
Problema n8.
Un cesto contiene 72 unidades entre manzanas, peras y naranjas. Sabiendo que el nmero de
manzanas es 5 veces el de peras, y que el de naranjas es la semisuma de los otros dos, halla las
unidades que contiene de cada clase.
Problema n9.
Descompn el nmero 81 en dos sumandos, de manera que dividiendo uno por el otro, el cociente
sea 3 y el resto 1.
Problema n10.
El asta de una bandera mide 9,10 metros, y se parte en dos trozos. El mayor mide 80 centmetros
ms que el otro. Calcula la longitud de cada trozo.
Problema n9.
Una seora gasta en comer la mitad de su sueldo mensual y en otros gastos las 3/5 partes del resto.
Sabiendo que ahorra 26000 pesetas mensuales, halla su sueldo.
Problema n11.
La relacin de la duracin del da a la noche , durante el mes de Agosto, es de 6/5. Halla en horas,
minutos y segundos las respectivas duraciones.
Problema n12.
Dos obreros han trabajado, el primero 15 das y el segundo 22. El primero gana diariamente 800
pesetas ms que el segundo, y ha recibido por su trabajo 30000 pesetas menos que el segundo. Halla
el jornal de cada obrero.
Problema n13.
Tenemos dos toneles de igual capacidad, llenos de lquido. Si sacamos 20 litros del primero y 90 del
segundo, queda en el primero doble cantidad de lquido que en el segundo. Calcula la capacidad de
los toneles.
Problema n14.
Halla tres mltiplos consecutivos de 4 cuya suma sea 60.
Problema n15
A tiene 3 aos ms que B y ste 9 ms que C. Calcula la edad de cada uno, sabiendo que entre los
tres suman 39 aos.

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

14

Problema n16.
Una seora tiene 70 aos y su hijo la mitad. Cunto tiempo ha pasado desde que la edad de la madre fue
triple que la del hijo?.

17) Una piscina tiene forma de tringulo issceles cuyos lados iguales miden 13 metros
cada uno y el desigual mide 10 metros. Halla el rea que ocupa dicha piscina
18)
Eduardo ha gastado los 7/9 de su asignacin semanal y le sobran 28 euros. Calcula
cunto ha gastado y cul es su asignacin semanal

OBJETIVO MNIMO N 11.INECUACIONES DE PRIMER GRADO

Resolver inecuaciones de primer grado Resolucin de inecuaciones enteras de
enteras con una incgnita.
primer grado con una incgnita.

Resolver inecuaciones de primer grado enteras con una incgnita.

1.2.3.-

4.-

Representa en la recta real las siguientes desigualdades:

a) x > 4
b) x 5
c) x -3
Marca en la recta real los nmeros enteros que distan de tres menos de 5
Escribe mediante una inecuacin las siguientes expresiones:
a)
Mi hermano tiene menos de 18 aos
b)
Tres bolgrafos cuestan menos de dos euros
c)
Con 6 euros no hay suficiente para comprar el libro
d)
Un nmero es menor o igual que el resultado de restarle 6 a su doble

Resuelve las siguientes inecuaciones:

x
<6
4

2.- x + 2 > 12

3.- 3x 15

5.-8 + x 3

6.- x 6 > -2

7.- 2x < -10

9.- x 5 < -7

10.- 1 > x 3

11.- 6 x 1

1.-

5.-

Resuelve las inecuaciones:

4.- x 11 4
5x
15
2
12.- 3 x 8
8.-

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

a) 2x 8 + 7x < 19

6.-

b)

x
x4
3

15
c) 4x + 3 (7 2x )19

Resuelve las siguientes inecuaciones:

a) x + 9 ( 3 x ) 2 (3 x )
c) 2x 4 < 5x + 5

d)

b)
x5
x
+1 <
2
4

x 2 x +1 x 1
+
>
+1
3
6
4

1.-

Representa en la recta real las siguientes desigualdades:

a) x > 4
b) x 5
c) x -3

2.-

Marca en la recta real los nmeros enteros que distan de tres menos de 5

3.-

Resuelve las inecuaciones:

a) 2x 8 + 7x < 19

b)

x
x4
3

c) 4x + 3 (7 2x )19

4.Comprueba si x = 3 es una de las soluciones de cada una de las inecuaciones siguientes,

razonando la respuesta:
a) 3x < 75 23x
b) 10x +10 2x + 36
c) 2x 6 + 4x 12 > 5x 15
5.-

Sita cada uno de estos nmeros entre dos mltiplos consecutivos de 5 o de -5

a) 33
b) 102
c) -66
d) 12
e) -18

6.-

Resuelve las siguientes inecuaciones:

a) x + 9 ( 3 x ) 2 (3 x )

b)

x 2 x +1 x 1
+
>
+1
3
6
4

7.-

Resuelve las siguientes inecuaciones:

x5
x
+1 <
a) 2x 4 < 5x + 5
b)
2
4

8.-

Escribe mediante una inecuacin las siguientes expresiones:

a)
Mi hermano tiene menos de 18 aos
b)
Tres bolgrafos cuestan menos de dos euros

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

c)
d)

Con 6 euros no hay suficiente para comprar el libro

Un nmero es menor o igual que el resultado de restarle 6 a su dobl

OBJETIVO MNIMO N 12.SISTEMAS DE ECUACIONES

Utilizar
mtodos
sistemticos
de Resolucin de sistemas de ecuaciones
resolucin de sistemas: sustitucin,
con dos incgnitas.
reduccin e igualacin.

Utilizar mtodos sistemticos de resolucin de sistemas: sustitucin,

reduccin e igualacin

1.-

x + y = 10
Resuelve por el mtodo grfico el sistema:

x y= 8

2-

2 x y = 25
Resuelve por reduccin el sistema

x + 2 y = 26

3.-

3x + 9 y = 12
Resuelve por sustitucin:
2x y = 1

4.-

Resuelve por igualacin los sistemas de ecuaciones siguientes:

x + y = 8 x + 2y = 5
a ) b)
x + 3y = 14 42x + 2y = 14
5.-

Resuelve grficamente el sistema

16

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

6.-

Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones, por el mtodo que prefieras:

a)
b) 2 x 3 y = 5

3 x + 2 y = 2

6x 2 y = 1

7. -

17

3x + 5 y = 21

Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones, por el mtodo que prefieras:

a)
b)
x y

3x + 2 y = 8

6 x 2 y = 10

+ =0
5 3

y
x + = 4
3

8.-

Un hotel tiene habitaciones dobles y sencillas. Tiene un total de 50 habitaciones y de 87

camas. Cuntas habitaciones tiene de cada tipo?

9.-

Si los lados de un rectngulo se alargan 2 cm cada uno, el permetro vale 24 cm. Sabiendo
adems que la diferencia de los lados es de 2 cm, cunto miden los lados del rectngulo?

10.-

Dos nmeros suman 44. Si el mayor lo dividimos entre tres y el menor entre cuatro, los
nuevos nmeros se diferencian en tres unidades. Halla dichos nmeros.

11.-

Por la mezcla de 5 kg de caf y 3 kg de achicoria se han pagado 69 euros. Calcula el precio

del kg y el de achicoria sabiendo que si se mezclase un kg de cada clase el precio sera de
15 euros.

12.-

En una reunn el nmero de chicos y chicas el nmero de stas excede en 25 al de aquellos.

Salen de la reunin 10 chicas y 10 chicos y, ahora, quedan doble nmero de chicas que de
chicos. Cuntos chicos y chicas haba en la reunin?.

OBJETIVO MNIMO N 13.ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

Resolver ecuaciones de segundo grado.
Resolucin de ecuaciones de segundo
grado incompletas.
Resolucin de ecuaciones de segundo
grado completas.
1.-

Resuelve las siguientes ecuaciones de 2 grado:

a.b.-

(x +1)2

3 x =3

2( x +1)( x 3) + 4 x = x

EJERCICIOS PARA REPSAR TERCERO DE ESO

18

2.Resuelve las siguientes ecuaciones de 2 grado (redcela a forma normal ax 2bxc=0 y

luego resulvelas por el mtodo que prefieras)
a.-

( x +1) 2 3x = 3

b.-

( x + 1)( x 3) + x = x
2

3.- (1 punto) Dada la ecuacin de segundo grado x 2 4 x + 3 = 0 comprueba si los siguientes valores son
soluciones: 4, 1, -1, 3.

4.- (1,5 puntos) Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado incompletas:
a)
3 x 2 2 x = 0
b)
42 x 2 7 = 0
c)
x 2 + 2x = 9 + 2x
5.- (2 puntos) Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado (aplicando la frmula):
a)
x2 6x + 9 = 0
b)
x 2 + 5x + 6 = 0
2x25x3=0
c)

6.- (0,5 puntos) Resuelve la siguiente ecuacin: x 4 =

12
x

2
(primero redcela a forma normal ax bxc=0 )

7.-

a) Indica, sin resolver la ecuacin, el nmero de soluciones de x 210x25

b) Resuelve, por el mtodo que prefieras, la ecuacin anterior.

8.-

Resuelve por el mtodo de completar el cuadrado las ecuaciones:

a) x 212x35=0
b) x 211x18=0
c) 3x26x24=0