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UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA


DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA

MAESTRIA EN DESARROLLO HUMANO








NORMAS Y CRITERIOS PARA

LA ELABORACION DE LA TESIS Y LA

OBTENCION DEL GRADO DE MAESTRO








Aprobado por el Consejo Tcnico de Desarrollo Humano.
Versin corregida en noviembre de 2004.

Santa Fe, Ciudad de Mxico.

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PRESENTACION

Las Normas y criterios para la elaboracin de la tesis y la obtencin del grado de maestro fueron elaborados
con el propsito de orientar al estudiante respecto a los procedimientos a seguir para la obtencin del grado de
maestro en Desarrollo Humano.

El documento cubre dos grandes aspectos. Por un lado, detalla las caractersticas de orden acadmico que
deben satisfacer tanto el proyecto de tesis como la tesis de grado. Asimismo, especifica los procedimientos
acadmico-administrativos que el estudiante debe realizar, ya sea dentro del Departamento Psicologa, en la
Biblioteca, o en la Direccin de Servicios Escolares.

Es importante advertir que lo establecido en este documento tiene, como su ttulo lo indica, un doble
carcter. En algunos casos, se indican las normas que, como tales, deben cumplirse; en otros, se sugieren
criterios a seguir, respecto de los cuales la experiencia ha mostrado su eficacia. En todo caso, estas Normas y
criterios, se ajustan a las disposiciones relativas a la evaluacin recepcional de maestra y doctorado del
Reglamento de Posgrado vigente en la UIA.

Por ltimo, conviene sealar que el trabajo de tesis es, fundamentalmente, un trabajo unipersonal
acadmico en cuya elaboracin, el estudiante realiza un esfuerzo importante, con el apoyo, en general, de sus
profesores; y en particular, de su director. En este sentido, el presente documento no pretende en modo
alguno, sustituir el invaluable apoyo acadmico que los profesores brindan a los estudiantes a lo largo de su
proceso de formacin y, especficamente, durante el desarrollo de su tesis de grado.

Esperamos, pues, que estas Normas y criterios cumplan su objetivo.

Colegio de Acadmicos
Departamento de Psicologa (Posgrado de Desarrollo Humano)

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1. Objetivos del trabajo de tesis.

Como parte de los requisitos acadmicos para obtener el grado de Maestro en Desarrollo Humano el
estudiante debe realizar un trabajo de tesis. De acuerdo con la filosofa de la UIA y con los objetivos del
Departamento de Psicologa, la realizacin de este trabajo tiene los siguientes objetivos:

1.1. Posibilitar que el estudiante tenga una experiencia de aprendizaje que:
1.1.1. Contribuya al fortalecimiento de su proceso de formacin acadmica en el campo de su
especialidad, por medio de la aplicacin de los conocimientos y habilidades adquiridos y
desarrollados a lo largo del programa que curs.
1.1.2. Ofrezca al estudiante la oportunidad de confrontar dichos conocimientos y habilidades con la
problemtica propia de algn sector de la sociedad del pas o de Amrica Latina (de
preferencia, socialmente desfavorecido), en el rea de su especialidad.
1.1.3. Ofrezca al estudiante la oportunidad de reflexionar crticamente acerca de su identidad y
compromiso como profesional frente a la sociedad.

1.2. Posibilitar que el estudiante contribuya a una mejor comprensin de la realidad social, por medio de
la realizacin de un trabajo, slidamente fundamentado en lo conceptual, y rigurosamente realizado
desde el punto de vista metodolgico y tcnico, orientado a sugerir estrategias y/o tcnicas tiles
para la transformacin de algn aspecto crtico de dicha realidad, o a generar modelos tericos
adecuados para la orientacin de la investigacin y/o la prctica en las actividades propias de su rea
de especialidad.

1.3. Ofrecer al estudiante la posibilidad de demostrar que cuenta con la capacidad profesional y
cualidades humanas necesarias para desempearse como profesional de alto nivel en el campo de sus
estudios, comprendiendo los problemas propios de su campo desde una perspectiva multidisciplinar
y contribuyendo a la promocin del cambio social en favor de los sectores sociales desfavorecidos
del pas y/o de Amrica Latina.


2. Caractersticas de la tesis.

2.1. La tesis de grado del programa de Desarrollo Humano debe tener las siguientes caractersticas
generales:
2.1.1. Representar un esfuerzo coherente de investigacin o de estudio crtico en el campo de
trabajo elegido, realizado por el estudiante bajo la asesora de un director y elaborado
expresamente con el objetivo de obtener el grado.
2.1.2. Constituir, en algn sentido, un trabajo original ya sea por el tema abordado o por el
tratamiento del mismo que contribuya al avance del conocimiento en el rea de su
especialidad.
2.1.3. Mostrar el empleo de una metodologa adecuada al problema de estudio y al tipo de
investigacin realizada, as como informacin actualizada y relevante sobre ese problema, de
manera tal que la tesis pueda ser considerada como un aporte en su campo.
2.1.4. Hacer patente la relacin entre los conocimientos sobre el campo de especialidad del
estudiante, con su aplicacin creativa a la resolucin de un problema socialmente relevante.
2.1.5. Contener un anlisis, interpretacin y crtica que supere el nivel de una simple descripcin
acerca del problema de estudio.
2.1.6. Exponer los resultados con una coherencia y fundamentacin terica tales que permitan, por
su calidad, difundirlos en el medio acadmico.
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La tesis de grado del programa del Posgrado en Desarrollo Humano puede ser de los siguientes
tipos:

2.1.7. Investigacin documental de recopilacin, sistematizacin, anlisis y crtica de la literatura
relativa al estado del conocimiento con respecto a un problema conceptual delimitado o de
algn aspecto de la prctica en un campo especfico, cuyas conclusiones constituyan una
aportacin original al tema abordado. Se deber especificar si la tesis es descriptiva,
comparativa, sobre relaciones entre fenmenos, metanlisis, revisin histrica, evolutiva,
proyectiva, o sobre causas y efectos.
2.1.8. Investigacin emprica realizada de acuerdo con la metodologa propia de este tipo de
investigaciones, y que sea congruente con las particularidades del problema de estudio.
2.1.9. Estudio crtico sobre actividades supervisadas durante un periodo determinado, fundado en
un slido marco terico.


3. El proyecto de tesis.

3.1. El proyecto de tesis es el documento elaborado por el estudiante con el propsito de prefigurar el
trabajo de tesis que realizar para obtener el grado de maestro.

3.2. El proyecto de tesis debe contener los siguientes apartados:
a) Portada: contiene el nombre de la Universidad, Logotipo, ttulo de la tesis, grado al
que aspira, nombre completo del autor, lugar y fecha.

b) Ttulo: enunciado del nombre del estudio o investigacin a realizar. El ttulo debe dar cuenta del
contenido del trabajo sin ser demasiado extenso (de 10 a 12 palabras). Asimismo, deber
especificar los conceptos propios del objeto de estudio y no tener problemas de redaccin. En
el caso de proyectos cualitativos y cuantitativos, deber identificar la poblacin que se estudiar.

c) ndice: corresponde a las divisiones y subdivisiones que se encuentran en el cuerpo del
proyecto.

d) Introduccin: Plantea el problema de investigacin; el objeto de estudio como un sistema de
relaciones expresamente construido; se especifican claramente los supuestos, hiptesis o
preguntas de investigacin. El estudio deber estar fundamentado en investigaciones previas y
establecer, en los antecedentes, las relaciones entre el estudio y otros previos marcando las
diferencias. Se deber presentar una justificacin de manera terica o prctica el problema que
se investigar, e incluir las aportaciones esperadas, tericas, metodolgicas y empricas, con
relacin al estado actual del conocimiento.

En el caso de los proyectos de tesis con investigacin cuantitativa, la introduccin deber
contener los apartados de planteamiento del problema, hiptesis (que indican lo que se busca o
se trata de probar y pueden definirse como respuestas tentativas al problema investigado,
formuladas como proposiciones), objetivos (enunciados de manera breve, clara y precisa;
debern indicar la finalidad del estudio, ser congruentes con el problema planteado y
susceptibles de alcanzarse; en esta parte deben incluirse los objetivos generales y, en su caso,
particulares de la investigacin), definicin de variables, importancia del estudio (describiendo
la importancia cientfica, humana y contempornea que tiene el estudio), limitaciones del
estudio y el tipo de estudio/diseo de investigacin.

e) Marco terico (tambin llamado marco conceptual): Su propsito es sustentar tericamente el
estudio o la investigacin, lo que implica analizar y exponer aquellas teoras o enfoques tericos
que se consideren vlidos para el correcto encuadre conceptual del estudio; la literatura revisada
deber contener, en su mayor parte, publicaciones actuales (ltimos 5 aos).
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El marco terico comprende la revisin de la literatura correspondiente y la adopcin de una teora o
desarrollo de una perspectiva terica, especificando y definiendo los conceptos que el estudiante emplear
para abordar el problema de estudio.

Deber incluir una revisin inicial suficiente de la literatura que antecede a la investigacin;
explicar el mtodo utilizado para realizar la investigacin en bancos de informacin; tener
referencias bibliogrficas provenientes de libros y revistas (utilizando para el formato de las
citas los criterios de la American Psychological Association APA); sustentar terica y/o
empricamente las afirmaciones personales; contar con ttulos y subttulos; y formular una
consideracin crtica sobre los aspectos tericos y empricos que presenta y que estn
estrechamente ligados al objeto de estudio.

f) Mtodo de la investigacin: Descripcin detallada acerca de la manera como se llevar a cabo el
estudio o la investigacin. Este ser claro, consistente con los objetivos e incluir la
justificacin de la modalidad de investigacin seleccionada para estudiar el problema expuesto.
En este apartado se explicita el contexto del estudio; el tipo y tamao de la muestra; las formas
de obtencin de datos (esto es, a) establecimiento de la relacin con los participantes, b) forma
de seleccin y, c) modos de recoger la informacin), anexando guas de entrevista, de
observacin, etc.; el tipo de datos a obtener; las formas de anlisis de los datos (el modelo
analtico o procedimiento a seguir en el anlisis de la informacin recabada); las
presuposiciones y los sesgos. Asimismo, se explica la forma en que se llevar a cabo la
verificacin de los hallazgos, consistente con los mtodos cualitativos; se describen las
limitaciones de la investigacin y; se especifican aspectos ticos relacionados con el
establecimiento de la relacin con los participantes y en el cuidado de la confidencialidad de la
identidad de los mismos.

En este apartado deber mostrarse la viabilidad de la realizacin del estudio, en trminos de los
recursos que se requieren para llevarlo a cabo (tiempo que requiere, posibilidades de acceder a
las fuentes de informacin necesarias, recursos humanos, econmicos, materiales, etc.)
En el caso de las tesis que no constituyan una investigacin emprica en sentido estricto (cfr.
2.2.1 y 2.2.3), en este apartado debern incluirse las dimensiones conceptuales de anlisis que el
estudiante considerar dentro de su estudio.

g) Cronograma de actividades: relacin cronolgicamente ordenada de las actividades a realizar
para desarrollar el proyecto de tesis, sealando el periodo que se requiere para cubrir cada una
de ellas.
h) ndice preliminar de la tesis: relacin ordenada de los captulos y secciones que los compondrn
y que se prev que incluir la tesis.

i) Referencias bibliogrficas: relacin ordenada, alfabtica y cronolgicamente, del material
documental relevante y pertinente relativo al tema del proyecto de tesis. La bibliografa deber
ser presentada utilizando el formato de la A.P.A. Para el caso de Maestra, se debern incluir
por lo menos 30 referencias bibliogrficas dentro del proyecto de investigacin, de las cuales las
referencias de Internet no excedern el 15%.

3.3. Procedimientos relativos a la elaboracin y aprobacin del proyecto de tesis.
3.3.1. El estudiante elige el tema de su tesis con el apoyo de su tutor acadmico.
3.3.2. El Consejo Tcnico de cada programa establecer los criterios y mecanismos a seguir para
autorizar el tema sobre el cual el estudiante desee realizar su tesis, as como los relativos a la
seleccin del director de la misma y de los dos lectores que se requieren.
3.3.3. Una vez seleccionado el tema de tesis y del director y los lectores del proyecto, el estudiante
debe iniciar la preparacin del mismo, bajo la asesora del director.
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Para iniciar la preparacin de su proyecto de tesis el estudiante debe haber cubierto los
requisitos curriculares sealados para el caso en el plan de estudios de su programa.
3.3.4. Concluido y aprobado el proyecto por el director, el estudiante debe recabar las aprobaciones
de los lectores.
3.3.5. El estudiante debe atender a las recomendaciones que, en su caso hagan los lectores al
proyecto y, despus de discutirlo y acordarlo con su director, incorporar aqullas que
consideren pertinentes. Cuando el director constate que el estudiante ha atendido
satisfactoriamente a las recomendaciones hechas por los lectores, el proyecto se considerar
aprobado.

3.4. Una vez aprobado el proyecto, el estudiante debe solicitar al Consejo Tcnico la aprobacin del
mismo, as como del director y los lectores propuestos. El estudiante debe anexar a esta solicitud un
ejemplar del proyecto, cartas (votos aprobatorios) del director y de los lectores en las que, adems de
asentar su aprobacin al proyecto, dejan constancia de su disponibilidad para fungir como tales,
asimismo debe estar acompaada del dictamen del proyecto, dicho dictamen tiene como objetivo
principal que tanto el director como los lectores hagan un anlisis profundo del trabajo a
desarrollarse y asegurar que contemple los aspectos que el departamento de Psicologa (posgrado de
Desarrollo Humano) considere que debe incluir un trabajo de calidad.

3.5. El Consejo Tcnico correspondiente debe verificar que el director y los lectores propuestos por el
estudiante cumplan con los requisitos formales establecidos y que sean idneos para desempear estas
funciones. Asimismo, debe verificar que la documentacin est completa y se apegue a los requisitos
establecidos. De ser as, aprobar el proyecto de tesis del estudiante y su propuesta de director y
lectores. En caso contrario, el asesor acadmico del estudiante le comunicar las razones por las que
no procedi la aprobacin del proyecto y/o del director y lectores propuestos. En este segundo caso, el
estudiante podr solicitar una reconsideracin al Consejo Tcnico, ofreciendo sus razones para ello.
En sta y las dems gestiones a las que se refieren estos artculos, el estudiante podr realizar las
gestiones personalmente, o a travs de su asesor acadmico.

3.6. El director de tesis y los lectores propuestos deben ostentar un grado acadmico de maestra o
doctorado y, al menos uno de ellos, debe ser profesor en activo de la Universidad Iberoamericana. Se
recomienda que el director de la tesis sea un profesor de tiempo en activo de la UIA.

3.7. Una vez aprobado el proyecto por el director y lectores se presenta al Consejo Tcnico, con lo que el
proyecto quedar registrado.

3.8. Una vez registrado el proyecto, el estudiante proceder a desarrollarlo bajo la asesora de su director y
atendiendo a las sugerencias que en su caso le hagan los lectores. El proyecto ya no podr ser
sustancialmente modificado en su tema, aspectos metodolgicos fundamentales o director y lectores,
sin la autorizacin del Consejo Tcnico.

4. Aprobacin de la tesis de grado.

4.1. La tesis de grado se concibe como el informe por escrito de la investigacin o estudio realizado por el
estudiante conforme a los trminos planteados en su proyecto de tesis.

4.2. La tesis de grado debe contener los siguientes captulos:

I. Introduccin: la cual debe incluir:
a) Justificacin y antecedentes del estudio.
b) Planteamiento o enunciacin del problema o tema del estudio.
c) Objetivos del estudio.
d) Delimitacin del objeto de estudio y limitaciones del estudio.
II. Marco terico: versin final del mismo, en los trminos en que fue definido para el proyecto de tesis.
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III. Diseo metodolgico del estudio: en donde deben incluirse, en su caso, las hiptesis del estudio; la
especificacin y definicin de las variables que las componen o la definicin de conceptos empleados; el
(los) instrumento(s) y tcnica(s) de recoleccin de los datos utilizados; el diseo de la muestra del estudio
y las tcnicas de anlisis de los datos obtenidos.
IV. Resultados obtenidos: presentacin minuciosa y ordenada de los datos obtenidos y de los resultados del
anlisis e interpretacin de los mismos.
V. Conclusiones, recomendaciones e implicaciones derivadas del estudio o la investigacin.
Bibliografa: relacin ordenada, alfabtica y cronolgicamente del material documental empleado
en la realizacin de la tesis. En el caso de Maestra, se deben incluir al menos 30 referencias
bibliogrficas, utilizando el formato de la A.P.A. con sangra francesa.
Anexos: incluir los que se consideren pertinentes.

4.3. Con la versin definitiva del trabajo de tesis, el estudiante deber realizar los trmites
administrativos necesarios; para ello, es importante seguir el procedimiento que se indica en los siguientes
incisos:
4.3.1. El estudiante debe recabar la aprobacin por escrito del trabajo de tesis (votos aprobatorios en
mquina) del director y de los dos lectores designados, as como el dictamen de la misma.
4.3.2. La tesis concluida, acompaada por los votos aprobatorios y de los dictmenes debe
presentarse al Consejo Tcnico correspondiente para su aprobacin y para la designacin de
la planta de sinodales del examen de grado, incluyendo a los suplentes, sta debe entregarse
engargolada, y para la Biblioteca en disco compacto, escrita en Word, en tipo de letra Times
New Roman, 12, a doble espacio de interlineado. Los captulos y apartados deben estar
numerados y subnumerados. Para revisar algunas caractersticas en Word que pueden
mejorar la presentacin de su tesis visitar la direccin web
http://www.bib.uia.mx/tesis/pdf/guiaword.pdf El contactar con los alumnos antes de que
tengan que entregar su trabajo en formato digital, de preferencia desde el inicio de su tesis,
nos ayudara en la Biblioteca a facilitar el proceso de entrega. El disco compacto debe
entregarse con una etiqueta blanca, circular, especial para disco compacto: conteniendo los
siguientes datos impresos en tinta negra:
1. Nombre del sustentante de la tesis.
2. Ttulo de la tesis.
3. Programa acadmico.
4. Ao
4.3.3. El jurado del examen de grado est compuesto por tres sinodales, quienes fungen como
presidente, vocal y secretario. En esta planta deben figurar como titulares el director de la
tesis (preferentemente como presidente del jurado) y los dos lectores de la misma. En caso de
ausencia de alguno(s) de los titulares, los suplentes desempean la funcin que corresponda
en el examen de grado.
4.3.4. El secretario/a del Consejo Tcnico del Departamento debe elaborar una constancia dirigida a
la Direccin de Servicios Escolares en la que asiente que el propio Consejo aprob la tesis y
design la planta de sinodales para el examen de grado. Esta debe aparecer en la constancia
mencionada.
4.3.5. Una vez aprobada la tesis, el Consejo Tcnico solicitar por escrito a la Direccin de
Servicios Escolares que otorgue al estudiante los veinte crditos correspondientes a la opcin
terminal. Tal comunicacin ser entregada al estudiante, quien debe hacerse cargo de
entregarla a la Direccin de Servicios Escolares, y as podr tramitar su revisin de estudios
4.3.6. Cuando se tenga la revisin de estudios, el estudiante acudir a la Direccin de Servicios
Escolares, con el propsito de solicitar la realizacin de los trmites administrativos
necesarios para la presentacin del examen de grado, con los siguientes documentos:
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a) Los originales de los tres votos aprobatorios de su tesis escritos a mquina o en
computadora.
b) La constancia expedida por el Consejo Tcnico en la que se asienta la aprobacin de la
tesis y la planta de sinodales designada; y,
c) Copia de su certificado total de estudios.
4.3.7. Cumplidos los trmites mencionados, la Direccin de Servicios Escolares entregar al
estudiante la orden de impresin de la tesis y le indicar el resto de los trmites que deba
realizar.
4.3.8. Cuando el estudiante entregue la tesis impresa a la Direccin de Servicios Escolares, sta le
entregar un documento donde se establece la fecha y hora en que se realizar el examen. El
estudiante debe recabar las firmas de enterado de los cinco miembros de la planta de
sinodales y confirmar la asistencia al examen de los titulares o, en caso necesario, dar aviso a
los suplentes. Al momento de recabar cada una de las firmas, el estudiante debe entregar un
ejemplar de su tesis a cada uno de los integrantes de la planta de sinodales, as como uno al
departamento.
4.3.9. Finalmente, la tesis debe defenderse con xito frente a un jurado en el examen
correspondiente, a fin de que al estudiante se le otorgue el grado de maestro.

5. Otorgamiento del grado.

5.1. En el examen de grado, el sustentante expondr su trabajo de tesis ante el jurado. A continuacin, los
integrantes del jurado le replicarn y examinarn sobre su tema.

5.2. Comprobado pblicamente el cumplimiento de las condiciones necesarias para la obtencin del
grado, se proclamar el otorgamiento del mismo al sustentante.
5.2.1. El jurado podr considerar otorgarle mencin honorfica al sustentante cuando ste satisfaga
los requisitos establecidos para el caso por la Direccin de Servicios Escolares. El
otorgamiento de esta distincin requiere, en todos los casos, que sea aprobada unnimemente
por el jurado, con base en los siguientes criterios:
a) Excelente desempeo acadmico del estudiante durante la realizacin de sus estudios.
b) Calidad excepcional de la tesis que, a juicio del director y los lectores, constituya una
genuina aportacin a la disciplina correspondiente, ya sea por su originalidad,
metodologa o por los resultados obtenidos.
c) Rplica brillante del sustentante en el examen de grado, a juicio del jurado.


6. Plazo para la obtencin del grado.

6.1. A partir del momento de la primera inscripcin al programa el estudiante dispondr de cuatro aos
para la obtencin del grado. Cualquier excepcin al plazo estipulado tendr que ser aprobada por el
Consejo Tcnico.


7. Artculos transitorios.

7.1. Los presentes criterios tendrn vigencia por un periodo de dos aos, a partir de la fecha de su
aprobacin por el Consejo Tcnico del Posgrado de Desarrollo Humano del Departamento de
Psicologa.

7.2.Lo no previsto en estas normas y criterios ser resuelto por el Consejo Tcnico del Posgrado de
Desarrollo Humano del Departamento de Psicologa.