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Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin

LA NARRACIN

EL SUSTANTIVO
Segn su clasificacin el sustantivo puede ser: Propio o Comn. El sustantivo propio nombra a personas, animales o cosas especficas. Se escribe siempre con mayscula en su primera letra. Pueden ser nombres de personas, ros, pases, ciudades, de animales, de ttulos, de establecimientos, etc. Ejemplos:

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Ral, Prez, Loa, Chile, Ahumada, Biblioteca Nacional, Minino, Antofagasta, Presidente, Papa, etc. El sustantivo comn nombra a personas, animales, cosas o ideas en forma general. Se escribe con minscula. Ejemplos: Mueca, calle, mesa, gato, vaso, amor, termmetro, comedor, tigre, etc.

RESEA HISTORICA DEL COLEGIO GIMNASIO SAN SEBASTIAN


El 1 de noviembre del ao 1993 se fundo el jardn infantil Casita de Ilusiones hoy llamado Colegio Gimnasio Campestre San Sebastin en acto solemne presidio por sus propietarios: Lic. Judit Mireya Ferreira F. y Guillermo machado M. En la calle 41 #37-11 barri el Prado. Un sueo hecho realidad cristalizndose hoy en una de las mejores instituciones educativas de nuestra regin destacndose a nivel nacional. En febrero 14 de 1994 bajo la direccin de la Lic. Judit Mireya Ferreira F., coordinacin del Sr Guillermo machado M. y las docentes Marta Arvalo, Gladys E. Arenales, Adriana Uribe y Cristina Rodrguez, y con apoyo de servicios generales abri sus puertas con 35 nios. En el ao 1996debido a su crecimiento de su poblacin educativa el Colegio se traslado al exclusivo sector de Lagos Del Cacique en la cr. 53 N 73-83 dando apertura a su ves a la bsica primaria y aumentando la capacidad instalada en cupos debido a su gran acogida.

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POR EXTENCIN:

Si se hace una lista de los elementos que componen el conjunto. Considere en nombrar todos y cada uno de sus elementos.
POR COMPRENCIN:

Se define mediante un enunciado que representa al conjunto (se busca una frase que represente a la totalidad de elementos sin nombrar a ninguno en particular). EJEMPLO:
POR COMPRENSIN A= {Los das de la semana} B= {los colores del arco iris} POR EXTENSIN A= { Lunes, martes, mircoles, jueves, viernes, sbado, domingo} B= {rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, ail, violeta}

SUBCONJUNTOS DE UN CONJUNTO
Cuando con algunos de los elementos de un conjunto podemos crear otro, decimos que hemos formado un subconjunto. Es decir que un subconjunto siempre est formado por algunos elementos de un conjunto ms grande. Ejemplo:

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Imagina que "A" corresponde al conjunto de los das del ao. De l podemos extraer un subconjunto "B" que solo contenga algunos de esos das y que llamaremos el subconjunto de marzo.

Relacin de pertenencia y no pertenencia


La relacin de pertenencia se presenta entre un elemento y un conjunto. Cuando un elemento cumple con la caracterstica de un conjunto se dice que pertenece al conjunto. El smbolo que indica perteneca se escribe . Si un elemento no pertenece al conjunto se escribe el smbolo .
EJEMPLO:

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LECTURA DE NMEROS
Para empezar a leer los numero de cinco cifras se empieza por las DM luego las UM, despus las centenas, luego las decenas y por ultimo las unidades.

COMPOSICIN Y DESCOMPOSICIN DE NMEROS


La composicin aditiva de un nmero tiene que ver con el hecho que un nmero natural puede obtenerse a partir de la suma de 2 o ms nmeros. Y la descomposicin aditiva corresponde a la operacin inversa, es decir dado un nmero buscar dos o ms sumandos cuya suma corresponda a dicho nmero. Es decir, composiciones aditivas del tipo: 20 + 5 = 25; 1.000 + 800 + 70 + 9 = 1.879; = 14.507. Y descomposiciones aditivas del tipo: 32 = 30 + 2; 1.523 = 1.000 + 500 + 20 + 3 + 300 + 20 300 + 40 + 8= 348; 10.000 + 4.000+ 500 + 7

458 = 40 + 50 + 8 16.324 = 10.000 + 6.000

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Los puntos cardinales son las cuatro direcciones que conforman un sistema de referencia cartesiano para representar la orientacin en un mapa o en la propia superficie terrestre. El Oriente o Este es el punto por donde sale el sol cada maana; el Occidente u Oeste es el punto contrario, es por donde se pone u oculta el sol todos los das. No olvides que los puntos cardinales son: Norte (N) Sur (S) Este (E) Oeste (O) Los puntos intermedios son

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Noreste (NE) Noroeste (NO) Sureste (SE) Suroeste (SO) Esta ubicacin con respecto a la salida del sol nos permite orientarnos en el espacio, ya que precisamente estamos mirando hacia el oriente que etimolgicamente significa nacer (por donde nace el sol). Tambin se llama levante (por donde el sol se levanta) o direccin este. Si la Tierra no estuviera rotando sobre su eje esa imagen del sol sera la misma, el sol se vera fijo y no tendramos ni da ni noche. Pero como la tierra est rotando sobre su eje, es que tenemos la sensacin de que el sol nace y se levanta, para diferenciar el da de la noche.

Los puntos cardinales secundarios o colaterales


Adems de los cuatro cardinales principales hay otros puntos, llamados secundarios o colaterales, que son intermedios entre los principales o una combinacin de ellos. Estos son: Noreste: (NE) definido entre el norte y el este.

Puntos cardinales principales y secundarios o colaterales.

Noroeste: (NO) definido entre el norte y el oeste.

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Sureste: (SE) definido entre el sur y el este; y Suroeste: (SO) definido entre el sur y el oeste.

LA BRJULA

es un instrumento con una aguja magnetizada (i.e., un imn) con libertad de girar alrededor de un eje. La aguja de este instrumento se orienta indicando la direccin y el sentido Norte-Sur magnticos, de la componente en el plano de rotacin, del campo magntico local en el cual est inmersa.

TIPOS DE MAPAS
Existen diferentes tipos de mapas, que generalmente aparecen sobre una superficie plana. Un mapa poltico, por ejemplo, es aquel que muestra el detalle de las entidades polticas (creadas por el hombre). En este sentido, los mapas presentan los lmites entre pases o ciudades e incluyen carreteras, vas de ferrocarril y otras construcciones humanas. Los mapas fsicos, por su parte, se centran en los accidentes geogrficos naturales, como las montaas, las sierras, las mesetas,

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los desiertos y los ros. Por lo tanto, se basan en los fenmenos geolgicos y se limitan a mostrar los lmites naturales. Por otra parte, hay mapas que combinan tanto elementos polticos como geolgicos, y se denominan mapas fsico-polticos. En cuanto a los mapas econmicos, son aquellos que, ya sea con o sin divisin poltica, reflejan la produccin o riqueza econmica de cada regin. Los mapas econmicos pueden mostrar qu tipo de industrias hay en la zona, las reservas de petrleo o de gas, la existencia de explotaciones agrcolas o ganaderas, etc. El mapa econmico, de esta forma, permite analizar cmo se reparte la produccin econmica de un pas y disear polticas para fomentar el desarrollo de las regiones ms atrasadas.

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ESQUEMADE LA CLULA

CLASES DE CLULA
CLULA VEGETAL:

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Se caracteriza porque su membrana celular est rodeada por una pared celular. La pared celular es una cubierta rgida y gruesa formada por celulosa, que protege y mantiene la forma de la clula. En la clula vegetal existe tambin una gran vacuola que acta de almacn y ocupa un gran espacio en su citoplasma. Los cloroplastos son orgnulos que solo estn presentes en las clulas de las plantas y en las algas. Los cloroplastos captan la luz del Sol y la convierten en energa mediante un proceso que recibe el nombre de fotosntesis. CLULA ANIMAL

Es aquella que forma este tipo de organismos. Se trata de clulas eucariotas, cuyo ncleo est delimitado por una membrana. Tiene la rigidez necesaria para evitar los cambios de posicin y forma.

LOS SERES VIVOS


Un SER es todo aquello que existe. Como recordars, hay dos clases de seres: los que tienen vida, es decir, los seres vivos y los que no la tiene, es decir, los seres no vivos o inertes.

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LOS REINOS EN LOS QUE SE CLASIFICAN LOS SERES VIVOS SON:
Mnera

Protista

Fungi

Vegetal

Animal.

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