ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS 102007 Matemtica Financiera

Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Actividad 2 Reconocimiento del curso

GUIA DE ACTIVIDADES
Fecha de Inicio: 11 de Febrero de 2014 Fecha de Cierre: 5 de Marzo de 2014 Peso Evaluativo: Quince 15 puntos Tipo de actividad: Trabajo individual Objetivo General de la actividad: Reconocer los aspectos fundamentales y temticas disponibles en el curso, as como los aspectos relevantes de los estudiantes. Relacin de Temticas a trabajar: Es muy importante que el estudiante haga el respectivo reconocimiento del curso, su propuesta de contenido (mdulo, manual Risk simulator), la agenda, el foro general del curso, las noticias, y la estructura de actividades, as como ofrecer los datos bsicos para el reconocimiento de los estudiantes del curso. Para la elaboracin de esta actividad el estudiante debe revisar los contenidos del mdulo y del manual del simulador Risk. Descripcin de la actividad: La actividad consta de 3 tems que se describen a continuacin: 1. Realice la encuesta de reconocimiento de estudiantes del curso 2014-1 que se encuentra disponible en el siguiente enlace
https://docs.google.com/a/unad.edu.co/forms/d/1pPrldKJ5ULeJFTpXSS73HB0u2gr1ckYcgmXd_jrGRC M/edit#

Una vez finalice la encuesta tome un pantallazo oprimiendo la tecla Impr Pant y pguela en el archivo de Word del documento final a entregar. 2. Elabore un mapa conceptual en donde se ilustren : a. Los conceptos fundamentales de cada una de las unidades, captulos y lecciones del mdulo. b. Los aspectos fundamentales del manual Risk Simulator Para esto el estudiante debe: -Realizar una lectura exploratoria comprensiva del mdulo y del manual Risk simulator.

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-Disear un mapa conceptual que d cuenta de los contenidos temticos del mdulo y otro mapa conceptual que d cuenta de los contenidos temticos del manual de Risk simulator. Recuerde que un mapa conceptual no es una elaboracin en la cual el estudiante presenta los ttulos de captulos y lecciones, sino una sntesis grfica de los aspectos fundamentales del mdulo. El mapa conceptual debe contener: Conceptos fundamentales Conectores Enlaces 3. Diligencie el crucigrama que se encuentra en archivo adjunto en formato de Excel. Producto a Obtener: El documento final debe ser un nico archivo PDF Word que contenga: Portada (segn las indicaciones "Normas Bsicas de Redaccin"). Introduccin. Objetivo general. Desarrollo de la actividad: pantallazo del desarrollo de la encuesta de reconocimiento de estudiantes, mapas conceptuales, crucigrama. Conclusiones. Referencias bibliogrficas

La letra del documento debe ser tipo Arial tamao 12, el texto de lo enlaces en Arial tamao 10. El trabajo final debe enviarse a travs del foro con el nombre Act. 2 reconocimiento Nombre y apellido (Va el nombre del estudiante que enva su trabajo) Descripcin de la Estrategia de Aprendizaje: E s t a e s u n e s t r a t e g i a de reconocimiento del estudiante y del curso, por lo tanto cada estudiante debe diligenciar los tems que se plantean y enviar su trabajo de manera individual, por cuanto se requiere que reconozcan los temas que conforman el material disponible en el curso y con el cual se van a trabajar las actividades evaluativas.

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M u y i m p o r t a n t e : No se recibirn creado para la entrega.

trabajos

por

espacios diferentes al foro

Herramientas de apoyo: Se pueden apoyar en software o herramientas tecnolgicas que facilitan el desarrollo de la actividad, entre ellas cmaptools. Referencias bibliogrficas: Modulo del curso disponible para descarga y en contenido en lnea. Manual Risk simulator.

RBRICA DE EVALUACIN
ITEM EVALUADO VALORACIN BAJA VALORACIN MEDIA VALORACIN MAXIMA

PARTICIPACIN DEL ESTUDIANTE EN EL FORO

El estudiante NUNCA ingres al foro. PUNTOS 0

El estudiante ingresa al foro y sostiene El estudiante ingres comunicacin con al foro y realiz la sus compaeros entrega de su trabajo. pero no entrega el PUNTOS 2 trabajo solicitado. PUNTOS 0 El estudiante ingresa al foro y sostiene comunicacin con El estudiante reporta la sus compaeros realizacin de la frente al tema pero encuesta de no entrega el reporte reconocimiento de de realizacin de la estudiantes. encuesta de PUNTOS 3 reconocimiento de estudiantes. PUNTOS 0

REPORTE DE LA REALIZACIN DE LA ENCUESTA DE RECONOCIMIENTO DE ESTUDIANTES

El estudiante no reporta la realizacin de la encuesta de reconocimiento de estudiantes. PUNTOS 0

ORGANIZACIN DE LOS MAPAS CONCEPTUALES

Los mapas no cuentan con una estructura clara, no tienen conectores, no hay desarrollo de El estudiante no conceptos presenta los mapas importantes, o se conceptuales presenta uno solo de solicitados. los mapas PUNTOS 0 conceptuales que cumple con los requisitos solicitados. PUNTOS 2

La estructura de los mapas conceptuales es adecuada, cuenta con conceptos , enlaces y conectores. PUNTOS = 4

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Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Actividad 2 Reconocimiento del curso El crucigrama elaborado por el estudiante est totalmente desarrollado y todos los tems son correctos PUNTOS 4

ELABORACION CRUCIGRAMA

El estudiante no elabora el crucigrama. PUNTOS 0

El crucigrama que presenta el estudiante es incompleto. PUNTOS 2

PRESENTACIN Y ORTOGRAFA

No se usaron las normas para trabajos escritos presenta errores ortogrficos. PUNTOS 0

Se utilizaron las normas de presentacin pero existen algunos errores de presentacin y ortografa. PUNTOS 1

La presentacin del trabajo es excelente y no presenta errores de ortografa. PUNTOS 2

TOTAL 15 PUNTOS

xitos en esta estrategia de aprendizaje