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Este e-book parte integrante da plataforma de educao J Passei e propriedade da DAVIT - Desenvolvimento de Tecnologias de Informao, Unipessoal Lda. Disciplina: Ingls I Ano de escolaridade: 5 ano Coordenao: Maria Joo Tarouca Design: Inesting Reviso: Cladia Boquinhas

J Passei Rua das Azenhas, 22 A Cabanas Golf Fbrica da Plvora 2730 - 270 Barcarena site: www.japassei.pt e-mail: marketing@japassei.pt

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Saying hello and introducing yourself ............................................................... 6 Verb To Be.................................................................................................... 6 Pronomes Pessoais Personal Pronouns ........................................................... 7 Verb To be .................................................................................................... 7 Verb to be (short form) .................................................................................. 8 The numbers. From 1 to 12 ............................................................................ 8

Days of the week ..........................................................................................10 Number from 13 20 ...................................................................................10 Countries and Nationalities ............................................................................11

Jobs ............................................................................................................14 A/an ...........................................................................................................14 Verb To Be Negative form ...........................................................................15 Numbers 21 - 100 ........................................................................................15 The colours ..................................................................................................16 What, When, Who, where Wh questions .......................................................17

Verb Have got ..............................................................................................19 Verb have got - Negative ...............................................................................19 Animals .......................................................................................................20

My family ....................................................................................................22 Possessive adjectives ....................................................................................23

Present Simple .............................................................................................25 Adverbs of frequency ....................................................................................26 On/at/until...................................................................................................26

The clothes ..................................................................................................28 Present Simple - Negative .............................................................................28

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Home ..........................................................................................................31 There is/ There are affirmative and negative ....................................................32 There is/ There are questions and short anwsers ..............................................32

Food and drink .............................................................................................35 Countable and uncountable nouns ..................................................................35 How many / How much .................................................................................36

Activities .....................................................................................................38 Can/Cant ....................................................................................................38

School .........................................................................................................42 Present continuous .......................................................................................42

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Hello! How are you? Are you ready for a great adventure? I am going to help you step by step! Ol! Como que ests? Preparado para um aventura fantstica? Eu vou ajudar-te passo a passo! Welcome to the English world. Bem vindo ao mundo da Lngua Inglesa. Vamos comear por aprender a cumprimentar as pessoas e a dizer o nosso nome e perguntar o delas. Em ingls as pessoas geralmente cumprimentam-se assim: Hello! How are you? Isto significant "Ol! Como est(s)?" A resposta geralmente : Im fine thanks! And you? "Estou bem obrigado! E tu?" Repara que podes usar o Hi, ou hello para dizer ol! How old are you? Isto significa quantos anos tens? A resposta pode ser: "Im ten. Ou "Im tem years old". Ambas querem dizer tenho 10 anos.

Vamos agora comear a estudar o verbo "To Be". Este verbo o equivalente aos verbos ser e estar da lngua portuguesa. Este verbo fundamental para entenderes bem o ingls, por isso estuda-o bem. Eu ajudo! Relembra os pronomes pessoais: Eu, tu, ele/ela, ns, vs, eles/elas. Estes pronomes em ingls ficam assim:

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Pronomes Pessoais Eu Tu Ele Ela Coisas/Animais Ns Vs Eles/Elas

Personal Pronouns I You He She It We You They

Repara que em ingls existe um pronome pessoal que ns no temos, o It. Este pronome serve para identificar coisas ou animais. Exemplo: Ele um co. Em ingls fica: It is a dog. E NO He is a dog. O "he" e o "she" s se usa para identificar pessoas. O "they" como tambm j reparaste o equivalente ao nosso eles e elas!

Repara que o "you" pode ser tu ou vs/vocs. A nica maneira de saberes como traduzir atravs do contexto.

Affirmative Passemos agora ao estudo do verbo "To be". Repara na tabela seguinte:

Ver To Be I am You are He is She is It is We are You are They are

Verbo ser/estar Eu estou/sou Tu s/ests Ele /est Ela /est (coisas ou animais) /est Ns somos/estamos Vs sois/ estais Eles/ elas so/esto

Aps uma cuidada anlise da tabela podes verificar que o verbo "to be" s tem trs formas (am, is, are) e pode der traduzido como ser ou estar. Mais uma vez s atravs do contexto podes perceber se vais traduzir este verbo como ser ou estar.

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Forma contrada do verb "to be". Agora que j conheces a forma normal do verbo "to be", est na hora de aprenderes a forma curta. Repara: Ver To Be I am You are He is She is It is We are You are They are Short form Im Youre Hes Shes Its Were Youre Theyre

Como vs o que acontece o verbo juntar-se ao pronome pessoal e a primeira letra do verbo substituda por um apstrofe (). Exemplo: He is a boy. Fica Hes a boy.

J chega de tanta gramtica, no achas? Que tal estudarmos agora os nmeros? Vamos comear do nmero 1 ao nmero 12!

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(Dias da semana) Vamos agora aprender os dias da semana. Repara como se escrevem os dias em ingls: Dias da semana segunda-feira tera-feira quarta-feira quinta-feira sexta-feira sbado domingo Days of the week Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday

Repara que em ingls usam-se letras maisculas para escrever os dias da semana! E todas as palavras acabam em "day" que quer dizer dia! Como vs no assim to difcil!

Agora que j sabes os nmeros de 1 a 12, vamos aprender mais oito. Observa a tabela e tenta descobrir um padro (algo sempre igual):

Nmeros Treze Catorze Quinze Dezasseis Dezassete Dezoito Dezanove Vinte

Numbers Thirteen Fourteen Fifteen Sixteen Seventeen Eighteen Nineteen Twenty

Ento? Conseguiste? Claro que sim! Como j verificaste, estes nmeros acabam todos em "teen"! "Teen" em ingls quer dizer adolescente, e se reparares estas so as idades da adolescncia". ATENO: repara que o nmero 13 NO TRHEETEEN , nem o 15 FIVETEEN! ESTES SO OS DOIS ERROS MAIS COMUNS. TENTA EVIT-LOS!
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Scotland, England, Wales and Northern Ireland are the countries of the UNITED KINGDOM! The capital of England is London. London is very big and pretty city with seven million people. The capital of Scotland is Edinburgh. The capital of Wales is Cardiff and the capital of Northern Ireland is Belfast. L o texto acima e tenta traduzi-lo. Depois compara com a traduo apresentada em baixo: Esccia, Inglaterra, Pas de Gales e Irlanda do Norte so os pases do Reino Unido! A capital de Inglaterra Londres. Londres uma cidade grande e bonita com sete milhes de habitantes. A capital da Esccia Edimburgo. A capital do Pas de Gales Cardiff e a capital da Irlanda do Norte Belfast. AJUDA: Flag=Bandeira

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Agora repara o que aconteceu quando se uniram as quatro bandeiras de cima para criar a bandeira do Reino Unido:

Esta a bandeira do Reino Unido e chama-se "Union Jack"

As pessoas de Inglaterra so os ingleses, as de Portugal portugueses. Mas, e em ingls, sabes como ? Vamos ver:

Country Portugal England Spain Brazil Greece France Japan America German Italy

Nationality Portuguese English Spanish Brazilian Greek French Japanese American German italian

Como podes ver, a maior parte das nacionalidades acaba em "ese", "ish" ou "an"

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Nesta unidade vamos aprender vrias coisas. Iremos comear por estudar algumas profisses em ingls: Jobs Baker Butcher Chef Doctor Farmer Hairdresser Judge Mechanic Model Nurse Footballer Singer Taxi driver Teacher Vet Policeman Fire Fighter Profisses Padeiro Talhante Cozinheiro Mdico Agricultor Cabeleireiro Juiz Mecnico Modelo Enfermeira Futebolista Cantor Taxista Professor Veterinarian Polcia Bombeiro

De certeza que j reparaste que em muitas frases em ingls, aparece o "a" antes dos nomes comuns muitas vezes. Mas sabes o que significa? Vamos perceber isso agora! O "a" ou "an" usa-se em ingls antes dos nomes comuns no singular e significa um ou uma! ATENO, s podes usar antes de nomes comuns no singular. Exemplo: She is a teacher Ela uma professora. Repara se a frase for no plural e tentarmos por o "a": Exemplo: They are a teacher Eles so um professor. Como vs no faz sentido! Usamos o "an" se o nome comum imediatamente a seguir comear com consoante, e o "a" se o ome comum comear com vogal. Repara: An actor A computer An old city A footballer A dog
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Negative form I am not You are not He is not She is not It is not We are not You are not They are not

Negative Short form Im not You arent He isnt She isnt It isnt We arent You arent They arent

Como podes reparar, para formar a negativa s acrescentar o "not" frente da forma verbal! Se, no entanto, preferires utilizar a forma curta, deves sempre ter em ateno o seguinte: junta o "not" forma verbal e substitui o "o" por um apstrofe ! Exemplo: She is not = She isnt. Repara como o "o" de "not" desapareceu sendo substitudo por um apstrofe!

Vamos agora descobrir uma maneira muito simples de saber os nmeros em ingls de 20 a 100. Para isso s tens de prestar ateno a um truque muito simples que te vou ensinar. Repara: 20 Twenty 30 Thirty 40 Forty 50 Fifty 60 Sixty 70 Seventy 80 Eighty 90 Ninety 100 One hundred

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S tens de saber escrever estes nove nmeros para saber os outros todos at 100. Como? Muito simples. Imagina que queres dizer 23, s tens de escrever vinte em ingls e mais trs : twenty three. Agora queres escrever 67: fica Sessenta mais sete ou seja, sixty seven. sempre assim. Deixo-te mais alguns exemplos: 93- Ninety - three 82 Eighty two 33 Thirty three 45 Forty five fcil no ? Claro que sim. Afinal de contas no tens de decorar 100 nmeros mas apenas 30!

Com certeza que j sabes o que "red" quer dizer. vermelho. Mas e "green" ou grey"? isso que vamos descobrir. Olha para o nome das cores em ingls:

Se quiseres distinguir cores claras de escuras s tens de escrever "light" antes da cor se quiseres dizer claro ou "dark" se te quiseres referir a uma cor escura. Exemplo: Light blue azul claro Dark blue azul escuro

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"What is your name?". Esta provavelmente a frase que melhor conheces em ingls. No entanto sabes o que significa o "what"? e o "when", "where" ou "who"? Estas so as chamadas "wh questions" Perguntas com wh. Chamam-se assim porque usamos palavras que comeam com wh para fazer perguntas! Portanto, estas palavras so usadas para perguntar algo. O que que perguntam vamos descobrir agora! Wh questions Where What Who When Onde O qu/Qual Quem Quando

Estas palavras colocam-se sempre no incio das perguntas! Exemplo: Where are you? Onde ests tu? Who are you? Quem s tu? When is the party? Quando a festa? What is your favourite colour? Qual a tua cor preferida? Como vs em todas as perguntas, a palavras com "wh" est no incio!

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Affirmative Vamos agora comear a estudar o verbo "have got". Este verbo o equivalente ao verbo TER da Lngua portuguesa. Relembra os pronomes pessoais: Eu, tu, ele/ela, ns, vs, eles/elas. Estuda a tabela seguinte:

Verbo ter Eu tenho Tu tens Ele tem Ela tem Coisas/Animais tem Ns temos Vs tendes Eles/Elas tm

Verb have got I have got You have got He has got She has got It has got We have got You have got They have got Decerto j notaste que s existem duas formas deste verbo: o "have got" usado com o eu, tu, ns, vs e eles/elas e o "has got" que usado com a terceira pessoa do singular.

Passemos agora ao estudo do verbo "have got" na forma negativa. A nica diferena entre a forma afirmativa e a negativa a o "not" entre o have/has e o "got". Verbo ter (forma negative) Eu no tenho Tu no tens Ele no tem Ela no tem Coisas/Animais no tem Ns no temos Vs no tendes Eles/Elas no tm Verb have got (negative form) I have not got You have not got He has not got She has not got It has not got We have not got You have not got They have not got Neste caso tal como no verbo "to be" sai uma letra e aparece um (apstrofe).
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Podes tambm usar a forma curta:

Have got= havent got

Has got= hasnt got

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"Cat" e "dog". Duas palavras que j deves ter ouvido vrias vezes e at possivelmente conheces o seu significado: gato e co. Mas e "duck", "horse" ou "shark"? J ouviste ou leste? Vamos estudar melhor as que conheces e descobrir palavras novas sobre animais:

Animais Gato Co Cavalo Pato Tubaro Aranha Coelho Rato Cobra Tartaruga Pssaro Lagarto Ovelha golfinho Leo guia

Animals Cat Dog Horse Duck Shark Spider Rabbit Mouse Snake Turtle bird Lizard Sheep Dolphin Lion eagle

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Vamos agora aprender como se dizem os nomes das pessoas que fazem parte da tua famlia. Claro que j deves conhecer "dad" e "mum", ou "father e "mother", que pai e me. Mas e av? Ou tio? isso que vamos agora descobrir: Repara no texto seguinte: FATHER: - Hello son. How are you? MIKE: - Im fine thanks. And vou dad? FATHER: - Im ok! Have you got a present for your brother? His birthday is on Wednesday! MIKE: - Yes I have. And for mum too! FATHER: - You are a good brother and a good son! As palavras parentesco: Father pai Son filho Dad pai Mum me Brother irmo Para alm destas existem mais algumas que vamos aprender no 5 ano: sublinhadas so todas relacionadas com relaes de

Famlia Granddad Granny Uncle Aunt Daughter Sister Wife Husband

Family Av Av Tio Tia Filha Irm Mulher Marido

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Repara: Parents = mother + father Grandparents = Granny + Granddad Podes usar a palavra "parents" quando te queres referir aos teus pais e "grandparents" para os teus avs! NOTA: Usamos o on + day, ou seja on Tuesday por exemplo. Usamos o on + data, ou seja on 2nd July. Usamos o in + ms, my birthday is in October!

Agora vais estudar os determinantes possessivos. Em portugus o meu. Minha, teu, tua e por a em diante! Observa a tabela: Determinantes possessivos Meu(s) / minha(s) Teu(s)/tua(s) Dele Dela Dele/Dela (objetos ou animais) Nosso(s)/ nossa(s) Vosso(s)/Vossa(s) Dele(s)/Delas(s) Possessive Adjectives My your His Her Its Our Your Their

Repara que a mesma palavra em ingls serve para o masculino, feminino, singular e plural. Ex your pode ser traduzido por vosso, vossos, vossa ou vossas dependendo do contexto! Na frase "My father is tall" , vais traduzir o "my" por o meu pai alto. Mas na frase "My pens are black" j traduzes o my por as minhas canetas so pretas. NOTA: Em ingls no usamos o artigo com possessivos mas na traduo vamos ter de o colocar!

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Nesta unidade vamos aprender a afirmativa do "present simple", vais poder constatar que os verbos so muito mais fceis em ingls que em portugus pois existem menos formas! Repara no texto seguinte: Hello. My name is Peter! I always get up ate seven oclock. I usually have breakfast at eight oclock. I go to school with my brother. I have lunch at school! When I get home, I watch Television and play with my sister. I go to bed early. I never go to bed after ten oclock. Os verbos sublinhados esto no "present simple" e usam-se para falar de rotinas e/ou hbitos! Como te disse atrs, esta forma verbal muito fcil! Repara: No present simple a forma verbal a mesma para todas as pessoas EXCEPTO para o "he", "she" e "it" que so a terceira pessoa do singular! Com a terceira pessoa geralmente acrescenta-se um s ao radical do verbo. EXEMPLO: I Play, you Play, He plays ATENO: Se o verbo terminar em y, tiras o y e acrescentas ies: EXEMPLO: I study, you study, he studies Se o verbo terminar em : o, ch, sh, ss. Tens de acrescentar es! EXEMPLO: I watch, you watch, he watches E pronto, s isto que tens de recorder sempre que quiseres usar o "present simple"!

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Adverbs of frequency Always Usually Often sometimes never

Advrbios de frequncia +++++ (sempre) ++++ +++ ++ (nunca)

Os advrbios de frequncia servem ,tal como o nome indica, para dizeres o nmero de vezes que realizas alguma ao! Para melhor perceberes o seu significado, em vez de os traduzir, resolvi colocar uns +, ou seja, quantos + tiver o advrbio mais regular a aco praticada quando o usas. Portanto o always sempre e o never nunca! Com o sistema dos + consegues perceber facilmente o significado do usually, often e sometimes, e acima de tudo o seu grau de intensidade! Claro que j percebeste que os coloquei em ordem decrescente! EXEMPLO: eu NUNCA acordo s 7! I NEVER wake up at 7 oclock! Eu acordo SEMPRE s 8! I ALWAYS wake up ate 8 oclock! CUIDADO: o advrbio de frequncia coloca-se SEMPRE ANTES do verbo, excepto com o verbo "to be". Com este verbo aparece depois.

Aposto que te baralhas sempre com estas trs palavrinhas! Vou ensinar-te uma maneira muito fcil de saberes quando deves usar cada uma delas! O "on" usas com os dias da semana: EXEMLO: I Play football on Mondays! Jogo futebol s segundas feiras. O "at" usas com as horas: EXEMPLO: I Play football at 3 oclock! Jogo futebol s 3! Repara que apesar de terem tradues iguais, s podes usar o "on" com os dias e 0 "at" com as horas! O "until" tambm usas com as horas. Mas traduzes por at: EXEMPLO: I Play football until 9 oclock. Jogo futebol at as 9.

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T- shirt ou sweatshirt. J ouviste estas palavras e decerto sabes o seu significado. So peas de roupa e palavras que pedimos "emprestado" Lngua Inglesa. Mas e trainers? Shoes? Ou Trousers? Queres descobrir? Estuda com cuidado a tabela seguinte: Roupa Vestido Camisa Saia Sapatos Tnis Cales Fato de treino Calas Calas de ganga Botas Casaco Cinto Chapu Colete Meias Camisola Luvas The clothes Dress Shirt Skirt Shoes Trainers Shorts Tracksuit Trousers Jeans Boots Jacket Belt Hat Vest Socks Sweater Gloves

Repara que tal como em portugus, h palavras que s se usam no plural, por exemplo "shoes", "shorts", "jeans", "socks" "gloves" e trainers.

Na unidade anterior falamos do presente (present simple) dos verbos regulares. Nesta nova unidade vamos abordar a negativa. Vais aprender a manifestar acordo ou desagrado com algo e dar a tua opinio em ingls! Como j deves ter suspeitado, o nosso velho amigo "not" vai aparecer outra vez!

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Relembra o present simple: Presente Eu gosto Tu gostas Ele gosta Ela gosta Coisas e animais gosta Ns gostamos Vs gostais Eles/Elas gostam Present simple I like You like He likes She likes It likes We like You like They like

Como decerto te lembras, no "present simple" a nica forma que muda a terceira do singular ("he","she","it"). Vais reparar que na negativa sucede exatamente a mesma coisa: Presente Eu no gosto Tu no gostas Ele no gosta Ela no gosta Coisas e animais no gosta Ns no gostamos Vs no gostais Eles/Elas no gostam Present simple I do not like You do not like He does not like She does not like It does not like We do not like You do not like They do not like

Neste caso podes verificar que para construir a negativa usamos o "do not" antes do verbo em todas as pessoas exceto na terceira pessoa do singular: ("he", "she", "it"), neste caso usamos does not. Repara que na negativa o like ( ou outro verbo qualquer regular) fica sempre igual. O que muda o DOES!

ATENO PODES USAR A FORMA CONTRADA: DO NOT= DONT DOES NOT= DOESNT Na forma contrada como j estudaste anteriormente substitumos uma letra, neste caso o "o" por um apstrofe!

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Decerto j ouviste a palavra "bedroom" ou j viste escrito WC em alguma casa de banho. Nesta unidade vais conseguir perceber que palavras so essas. Vamos estudar as casas e o vocabulrio relacionado com elas. Divises Bathroom Bedroom Dining room Living room Kitchen Hall Basement Study Rooms Casa de banho Quarto Sala de jantar Sala de estar Cozinha Hall Cave Escritrio

Como podes comprovar pela tabela acima, a maioria das divises da casa acaba em "room". Mas para alm das divises da casa vamos tambm estudar algumas palavras relacionadas com este tema, nomeadamente nomes de moblia e de outras partes da casa. Observa a tabela: Jardim Cadeira Sof Cama Mesa Prateleira Banheira Frigorfico Tapete Porta Janela fogo Garden Chair sofa Bed Table Shelf Bath Fridge Rug Door Window Cooker

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Para dizer-mos o que h em algum lado, em portugus usamos: existe/h ou existem. Por exemplo: "existem dois sofs na sala, ou h dois sofs na sala"! Se bem te recordas do verbo "to be", "is" e "are" so respetivamente singular e plural. Se te lembrares sempre disto nunca te vais enganar nesta matria! Portanto em ingls se quisermos dizer existe no singular usamos o There is. Exemplo: H uma cama no quarto, fica "There is one bed in the bedroom" Se quisermos dizer existem, vamos utilizar "there are". Exemplo: Existem duas janelas no quarto. "There are two Windows in the bedroom"

Singular There is

Plural There are

Mas agora perguntas tu , e bem, e se eu quiser dizer "no existe(m)"? Para te responder a esta pergunta, vou recorrer outra vez ao verbo "to be". Lembras-te da negativa desse verbo? isnt e arent! Por isso como j percebeste, a negativa no singular fica "there isnt". Exemplo: "there isnt a fridge in the bedroom" No h um frigorfico no quarto. No plural a negativa no plural fica "there arent". Exemplo: "there arent" two Windows in the bathroom" no h duas janelas na casa de banho. Singular There isnt Plural There arent

Para completares esta parte da unidade tens de aprender a perguntar se existe algo em algum stio. Recordas como se faz a interrogativa com o verbo "to be" por exemplo? Escrevias o verbo no incio da frase. Com o "there is" o mesmo sistema. Repara nesta frase na afirmativa: there is a sof in the living room (existe um sof na sala de estar). Para transformar esta frase em pergunta s tens de mudar o verbo de lugar: Is there a sof in the living room ( h um sofa na sala de estar?) As respostas podem ser : sim h Yes, there is. Ou no, no h no, there isnt.

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Mais uma vez o verbo "to be" vem em teu apoio. J reparaste que escreves as respostas de maneira igual. Repara agora na tabela que resume tudo: Pergunta Is there ? Resposta Yes, there is. No, there isnt. Are there? Yes, there are. No, there arent.

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Com certeza que sabes o que um hamburger ou banana e ainda chocolate. Mas nem todas as palavras da alimentao se escrevem da mesma maneira em ingls e portugus! Vamos descobrir as diferenas: Food and drink Apple Banana Bread Butter Cheese Chicken Chips Coffee Eggs Ham Milk Orange Orange juice Peas Potatoes Rice Water Yoghurt Comida e bebida Ma Banana Po Manteiga Queijo Frango Batatas fritas Caf Ovos Fiambre Leite Laranja Sumo de laranja Ervilhas Batatas Arroz gua Iogurte

Vamos aprender a distinguir os nomes contveis dos nomes no contveis. Como j deves ter percebido pelo nome os nomes contveis podem-se contar, os no contveis no podemos precisar a quantidade e por isso usamos palavras como "algum". Em ingls quando os nomes so contveis podemos dizer: There is an Orange There are four oranges Se os substantives forem no contveis usamos o some There are some coffee in the kitchen There are some rice in the table

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Em ingls usamos o "how many" para fazer perguntas sobre substantivos contveis. EX: How many oranges are there? Quantas laranjas h? Usamos o "how much" para fazer perguntas sobre substantivos no contveis: EX: How much cheese is there? Quanto queijo h?

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De certeza que gostas de fazer alguma coisa diferente nos teus tempos livres. Vamos aprender agora os nomes dessas atividades! Activities Play football Ride a bike Do gymnastics Go walking Go swimming Go running Do judo Play basketball Play the guitar Bake a cake Jogar futebol Andar de bicicleta Fazer ginstica Andar Nadar Correr Praticar judo Jogar basquetebol Tocar guitarra Fazer um bolo

Como j reparaste em ingls usamos vrios verbos com diferentes atividades, repara nas regras: Usamos o RIDE + a horse, a bike Usamos o Play + jogos ( football, basketball, handball etc) Usamos o play + instrumentos (the guitar, the piano etc) Usamos o go + atividades acabadas em ING (skiing, jumping, climbing, swimming etc) Usamos o do + artes marciais e ginstica (karate, judo, gymnastics)

O verbo "can" significa conseguir/saber, e como vistes nos exerccios anteriores aparece em bastantes frases, portanto o melhor ficarmos a saber como se usa no achas? No te assustes e comeces j a dizer "- Mais um verbo!!?? Que seca!!" porque este muito fcil! Repara: O verbo "can" utiliza-se sempre na mesma forma COM TODOS os pronomes: I can You can He can She can It can We can You can They can
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Se juntares ao "can" um verbo principal, este fica sempre no infinitivo sem o "to" atrs! I can sing Eu consigo/sei cantar You can play football Tu consegues/sabes jogar futebol He can jump ele consegue saltar She can ride a horse ela consegue andar a cavalo It can run ele(a) consegue correr We can speak English ns conseguimos falar ingls You can do kung fu Ns conseguimos praticar Kung fu They can do gymnastics Eles(as) conseguem praticar ginstica Para construir a negativa deste verbo nada mais fcil, s tens de fazer como no verbo "to be", ou seja acrescentar o "not", substituindo o "o" por um apstrofe! Can negative form I cant You cant He cant She cant It cant We cant You cant They cant

Repara nos exemplos: We cant ride a big horse. Ns no conseguimos montar um cavalo grande I cant sing very well. No sei cantar muito bem Para construres a interrogativa. Mais uma vez tens de recorrer ao mecanismo utilizado com o verbo "to be", ou seja primeiro o verbo e s depois o sujeito: EXEMPLO: Can you ride a bike? Sabes andar de bicicleta? Can you Play tennis? Sabes jogar tnis? As respostas possveis so: Yes,___can, Ou No, ___cant. Como este verbo s tem uma forma, facilita-te imenso na altura de responder ou perguntar, pois vais sempre usar o mesmo.

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Em baixo fica uma tabela que resume esta matria toda: Afirmativa I can Play basketball He can ride a bike Negativa I cant Play basketball He cant ride a bike Interrogativa can you Play basketball? can he ride a bike? Respostas Yes, I can No, I cant Yes, He can No, he cant

Nota que usei propositadamente no exemplo a terceira pessoa para veres que fica sempre igual! Agora que j cobrimos toda a parte prtica, vamos testar os teus novos conhecimentos num exerccio: Play football Peter Mary Stacy Joe Mark no No No no yes Ride a Speak horse japanese no No No Yes No no yes no no no Play tennis No No No No No

sing no yes No No No

Do Judo No No Yes No no

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Nesta unidade final do 5 vamos aprender os nomes das disciplinas em ingls e o "present continuous"! Repara na tabela abaixo: Subject Art English French Geography Gymnastics / Physical Education History Maths Music Science Information Technology Disciplina Desenho (E.V.T.) Ingls Francs Geografia Educao Fsica Histria Matemtica Musica Cincias Tecnologias de informao

Repara que apesar de matemtica se escrever com s no fim continua a ser singular! De resto se reparares bem as palavras tem algumas semelhanas por isso no te ser difcil perceber esta matria!

O "present continuous" usa-se para descrever uma aco que AINDA est a decorrer. Este verbo formado com o "verb to be" seguido do verbo principal + ing. EXEMPLO: I am playing football. Estou a jogar futebol. He is doing is homework. Ele est a fazer o trabalho de casa. Resumi a matria na tabela seguinte para poderes consultar: Como verificas, para construir a negativa s acrescentar o not entre o verbo auxiliar (to be) e o verbo principal acabado em ing. Afirmativa Im reading Youre reading Hes reading negativa Im not reading Youre not reading Hes not reading

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ATENO Nem todos os verbos principais se constroem acrescentando apenas o ing. Repara nas excees: Maioria dos verbos + ing (work working) Verbos acabados em e retiras o e e acrescentas o ing (dance dancing) Verbos terminados em vogal e depois consoante, exemplo sit ou run, repetes a consoante e acrescentas ing (sitting, running)

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