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TRIGONOMETRÍA

PROBLEMAS

NIVEL 1

1. En el gráfico, señale lo que es

correcto respecto a " a " y " b ":

a)

a + b =90º

b)

a - b = 90º

c)

b - a = 90º

d)

a + b

= 0º

e)

a + b = -90º

2. En el gráfico, señale lo que es correcto respecto a los ángulos mostrados:

a)

a + b = 90º

b)

a

- b = 90º

c)

b - a =90º

d)

a + b = 0º

e)

a + b = -90º

3. Exprese "x" en función de "a" y "b"; a partir del gráfico mostrado:

a)

2p - a

-b

b)

2p - a

+ b

c)

2p + a

- b

d)

b -

a

- 2p

e)

b + a - 2p

 

4. A qué es igual 320''

a)

3º40'

 

b)

3'40''

c)

3º20''

d)

5º 40'

e)

5'20''

 

5. A qué es igual: 1º 20'

 

a)

1500''

 

b)

3620''

c)

4000''

d)

4800''

e)

6000''

 

6. A qué es igual:

 
 

E

= 2 3 '

 

3 '

a)

2

b)

12

c)

d)

41

e)

52

7. Convierta a radianes: 45º

a)

p

3

rad

b)

p

4

rad

c)

d)

p

2

rad

e)

p

9

rad

8. Convierta a radianes: 36º

a)

p

2

rad

b)

p

3

rad

c)

d)

p

5

rad

e)

p

6

rad

9. Convierta a radianes: 60 g

a)

c)

e)

p

20 rad

3

20

p

rad

p

4

rad

b)

d)

3

10

p

5 rad

p rad

40

p rad

8

4 p rad

TRIGONOMETRÍA

10. Convierta a centesimales: 72º

a)

d)

70

60

g

g

NIVEL II

b)

e)

80

72

g

g

c)

90 g

1. Convierta al sistema sexagesimal :

"

p

7 rad "

a)

25º 42' 51''

b)

6º 37' 30''

c)

5º 37' 20''

d)

5º 32' 30''

e)

N.A

 

2. Convierta

al

sistema

centesimal:

p

" 125 rad "

 

a)

1 g

30 m

b)

1 g 50 m

c)

1 g

60 m

d)

1 g 40 m

e)

1 g 70 m

 

3. Convierta al sistema centesimal:

p

" rad"

125

a)

1 g

30 m

b)

1 g 50 m

c)

1 g

60 m

d)

1 g 40 m

e)

1 g 70 m

 

4. Si:

48 p rad <> a bc'

Calcular:

E = (b + c)a -1

a)

d)

1

1

3

b)

e)

2

1

2

c)

3

5. La suma de dos ángulos es 40° y su diferencia es 30 g . ¿Cuánto mide el mayor?

a)

27°

b)

28°

c)

27°50'

d)

28°30'

e)

18°30'

6. La suma y diferencia de dos ángulos son 1° y 1 g . ¿Cuánto mide el menor?

a)

1'

b)

2'

c)

3'

d)

4'

e)

5'

7. En un triángulo sus ángulos miden:

14x°;

160 x g

9

y

px rad

3

.

¿Cuál es el valor de "x"?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

8. Señale la medida de un ángulo en radianes sabiendo que la diferencia de sus números de grados centesimales y sexagesimales es 5.

a)

d)

p rad

2

p p

5

p p

3

6

c)

4

b)

e)

9. Sabiendo que el doble del número de grados sexagesimales que contiene un ángulo disminuido en su número de grados centesimales es igual a 8. ¿Cuánto mide el ángulo en radianes?

a)

d)

p

4

p

20

rad

b)

e)

p

5

p

40

c)

p

10

10. Sabiendo que: (S + C)p = 4nR donde

"S", "C" y "R" son lo conocido para un mismo ángulo. ¿Cuánto vale "n"?

a)

85

b)

78

c)

95

d)

98

e)

100

NIVEL III

1. Halle la medida circular de un ángulo que cumple:

S

+

C

+

R

= 6

180

200

p

siendo: "S", "C" y "R" lo conocido

a)

prad

b)

2p

c)

3p

d)

4p

e)

5p

2. La diferencia de las recíprocas que representan la medida sexagesimal y centesimal de un ángulo, es igual a su número de radianes entre 2p. ¿Cuánto mide el ángulo en el sistema sexagesimal?

a)

b)

c)

10°

d)

12°

e)

15°

3. Se tiene un ángulo que al medirlo en grados sexagesimales dicho número excede a 7 veces su número de

radianes en 79. Si: p=

22

7 ,

halle la

medida sexagesimal del ángulo.

a)

75°

b)

90°

c)

60°

d)

120°

e)

45°

TRIGONOMETRÍA

4. La diferencia de medidas de dos

ángulos consecutivos de un paralelogramo es 30°. ¿Cuánto mide el ángulo mayor en radianes?

a)

d)

5

12

4 3 p

p

rad

b)

e)

7

12

5 p

6

p

c)

2

p

3

5. Siendo "S" y "C" lo conocido para un mismo ángulo, tales que:

S

9

=

x

+

1

x

;

C

10

=

2x

-

1

x

calcular la medida radial del ángulo.

a)

d)

p

p

2

40 rad

2

20

b)

e)

p

2

15

N.A.

c)

p

5

2