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Curso de Bajo
Material Bsico
El siguiente material trata las reas basicas de la msica, desde un punto de vista tcnico musical. Los elementos a considerar servirn de base para cualquier otro curso musical que se estudie, como objetivo principal es de proveer las herramientas necesarias para su comprensin, uso e inclusive enseanza de la misma.
Alumno(a): ______________________________________ __________ Copilado por Frank Enoc Martel, Msico y Profesor
en Biblia y Teologa.
Temtica de Estudio 1. Msica y sus Elementos Principales Msica Meloda, Armona y Ritmo
4. Figuras de las notas 5. Silencios Musicales 6. ccidentes o lteraciones Musicales Sostenido, "emol y el "ecuadro.
7. !otas Musicales ". Estructura de la #uitarra Cuerdas, clavi#ero, la Ce#uela $Superior%, M&stil'!iapas(n, cuerpo, puente, pastilla, alma del m&stil $)arilla Tensora%, golpeador. $rea prctica% *. +ntervalos, 10. Signos Propios del Comp&s --. ormulaci(n de los Acordes
-.. /ectura de notas en el pentagrama -0. Ritmo -1. Sol2eo -3. E#ecuci(n de canciones
Teor&a Musical
'()etivo #eneral% +nstruir al alumno en los principios 4&sicos de teora y armona musical, en2ocados en estructura y 2orma musical. '()etivos espec&*icos% 5ue el alumno sea capa6 de identi2icar notas, claves, acordes, alteraciones e instrucciones musicales. 5ue el alumno cono6ca el lengua#e 4&sico de la msica. 5ue el alumno sea capa6 de transportar y modular melodas. 5ue el alumno sea capa6 de identi2icar y 2ormar acordes. +ntroducci,n% /a msica si es un lengua#e, cuenta con los elementos de un lengua#e, tiene su gram&tica, sinta7is, tiene comunicaci(n, tiene signi2icado. Ahora su signi2icado es a4stracto no concreto, pero si es un lengua#e. /a msica, es un arte 8ue ha estado presente desde los primeros siglos de la historia humana. 9a 2ormado parte de nosotros de una u otra manera, por8ue est& presente en muchos &m4itos de la vida diaria. /a msica es una de las completas y comple#as 2orma de e7presi(n, y ha estado al servicio de poetas y como parte complementaria de sus o4ras.
Pero para 8ue la msica no 2uese intangi4le, se de4i( crear un sistema de sm4olos e indicadores 8ue precisan la 2orma en 8ue la msica de4e e#ecutarse: y es a trav;s de muchos a<os 8ue se per2eccion(, para 8ue ahora sea 2&cil, tanto la escritura como la lectura de la msica. Es as como naci( la teora musical.
Signos Musicales
El Pentagrama% Es el con#unto compuesto de 3 lneas y 1 espacios. /as lneas son paralelas y e8uidistantes. /a distancia entre cada lnea se llama espacio y se cuentan las lneas y espacios de a4a#o hacia arri4a. El pentagrama es simple cuando solo tenemos uno, si hay dos o m&s se le llamar& pentagrama compuesto.
Clave de Sol% =tili6ada en el piano, designa a la .da lnea como la locali6aci(n de la nota Sol. Clave de Fa% Se puede locali6ar en 0ra o 1ta lnea, o4s;rvense los puntillos, estos se<alan la posici(n de la nota a. /a clave musical utili6ada en piano es la designada a la 1ta lnea. Clave de -o% /a clave de !o es di2erente, se puede colocar en cual8uier espacio o lnea. /a lnea o espacio en 8ue est; el centro de la clave, es !o central. /as claves 8ue se utili6an en el piano son solamente la clave de Sol y la clave de a, por lo 8ue me limitare a mencionar la posici(n de la clave de !o para 2ines de conocimiento general.
En piano veremos 8ue la 4ase del pentagrama do4le se ver& donde la clave de Sol usualmente designara a la mano derecha y la clave de a a la mano i68uierda.
Tipos de pentagramas
Pentagrama simple, Es usado para escri4ir la meloda de una pie6a musical, a veces tam4i;n puede ser usado para escri4ir dos voces, Meloda y contra meloda: es decir, un do. Pentagrama Compuesto, Es usado para escri4ir de dos a cuatro voces: es muy utili6ado para coros y cuartetos. Tam4i;n puede ser til para tros. Partic.ela, Es usada por el director de una or8uesta o grupo musical. A8u est&n escritas las voces de todos los instrumentos 8ue se van a e#ecutar en una pie6a musical.
/a ?plica@ es la lnea vertical 8ue acompa<a a las 2iguras musicales $notas%. /a Plica generalmente no tiene gran signi2icancia. En instrumentos musicales 8ue utili6an solamente un pentagrama $en el piano se utili6an dos A.B%, las notas hasta el segundo $.do% espacio del pentagrama tienen la plica del lado derecho y hacia arri4a, mientras 8ue las 8ue se escri4en de la tercera $0ra% lnea en adelante tiene la plica por el lado i68uierdo y hacia a4a#o. /a plica puede hacer re2erencia a 8ue mano le e#ecutar&.
Silencios Musicales
El silencio tam4i;n 2orma parte de la msica, y uno muy importante en mi opini(n, pues hace re2erencia a la interrupci(n, pausa o negaci(n del sonido 8ue mati6a a una gran o4ra. E7isten siete $C% silencios musicales, correspondiendo a cada una de las notas musicales.
El nom4re de cada uno de los silencios corresponde con el nom4re de la 2igura de la nota del mismo valor.
!otas Musicales
En la msica occidental hay -. notas di2erentes, pero se usan solo C nom4res de ellas, pues algunas comparten un nom4re al 8ue le acompa<a una alteraci(n. E7isten dos sistemas de nomenclatura de notas, notas en espa<ol y notas internacionales. >os resultar& til conocer am4as, ya 8ue e7iste material escrito con cual8uiera de las dos. El sistema m&s usado es el internacional: y es el 8ue de ahora en adelante usaremos con m&s 2recuencia, para 2amiliari6arnos con ;l. >om4res en espa<ol, >otas internacionales, !o C Re ! Mi E a Sol E /a A Si "
Como ya mencionamos, las notas toman el nom4re dependiendo de la posici(n $lnea o espacio%, posici(n 8ue cam4iara dependiendo de la clave musical 8ue esta escrita al principio del comp&s $ver Comp&s%.
Estructura de (a)o.
"ueno, si 8ueremos aprender a tocar la guitarra tenemos 8ue conocer las partes o elementos 8ue constan de ella. )oy a poner las partes de los dos tipos de guitarras, acstica y el;ctrica, al primer tipo es la 8ue recomiendo para aprender
Cuerdas El 4a#o consta de 1, 3 a F cuerdas 8ue toman su nom4re segn el sonido 8ue producen cuando se tocan al aire $sueltas% y se enumeran de a4a#o hacia arri4a, tomando como re2erencia la posici(n normal en 8ue se toma el 4a#o para tocar.
Clavi)ero Su 2unci(n es la de sostener y tensar las cuerdas, para ello consta de un mecanismo compuesto por tornillos sin2n 8ue hacen girar un e#e donde van enrolladas las cuerdas $estas son las clavi#as%, estos e#es poseen un agu#ero central por el 8ue se introduce la cuerda. Algunos constructores utili6an dise<os personales 8ue permiten distinguir sus instrumentos. /a parte 2rontal es de madera laminada. 0a Ce)uela $Superior% Es una pie6a de 2orma alargada 8ue va incrustada en la parte superior del diapas(n, entre ;ste y el clavi#ero. >ormalmente es de hueso o materiales sint;ticos duros $tales como el gra2ito%. /a ce#uela controla la altura de las cuerdas al aire so4re el primer traste y permite la separaci(n de las cuerdas, 2i#&ndolas gracias a unas ranuras 8ue lleva en su parte 2rontal. Mstil 1 -iapas,n El !iapas(n es una pie6a de ;4ano alargada de 2orma aplanada 8ue cu4re el M&stil, ;ste tiene una o dos ranuras en las 8ue enca#an en la ca#a y es de madera dura de arce, por la parte 2rontal. Est& dividido en espacios delimitados por unas 4arras de metal incrustadas llamadas Trastes, generalmente a ;stos espacios se les llama igual. Cada espacio $o traste% representa una nota musical. . Puente El Puente es una pie6a alargada y estrecha situada so4re la Tapa Superior a cierta distancia de la "oca. Es donde se 2i#an las cuerdas antes de colocarlas y tensarlas en el clavi#ero. El sistema de colocaci(n es similar al del clavi#ero. Para graduar la altura de las cuerdas, en la parte superior del puente nos encontramos con la Selleta $ce#uela in2erior% el mismo puente puede graduarlas. Algunos 4a#os, llevan un soporte llamado Cordal 8ue es el 8ue su#eta las cuerdas del 4a#o. Pastilla !ispositivo con un 4o4inado $puede ser de 4o4ina nica de alam4re delgado 8ue trans2orma el sonido en se<ales el;ctricas. /as pastillas se controlan mediante un Selector $o conmutador% de dos o tres vas, 8ue permite usar una u otra, o dos a la ve6. Tam4i;n tienen un control de volumen y otro de tono. lma del Mstil $)arilla Tensora% Esta las llevan todas las guitarras de cuerdas de acero y se encuentra a lo largo del M&stil, de4a#o del !iapas(n. Esta compensa la curvatura provocada por la tensi(n de las cuerdas. /a varilla se a#usta por medio de una tuerca he7agonal 8ue se encuentra en el e7tremo m&s pr(7imo a la ca#a o del otro e7tremo del M&stil $en el clavi#ero G este e7tremo es ocultado por la Tapa del Alma, 8ue es de madreperla o de algn material sint;tico%. +ntervalos% El intervalo es la distancia entre dos notas: en la guitarra es la distancia entre dos trastes, y en el teclado es la distancia entre dos teclas. El semiGtono es el intervalo m&s corto al 8ue est& acostum4rado escuchar el odo. E#emplo, entre C y CH hay un semiGtono. El tono es el intervalo entre dos notas de#ando una nota de por medio. E#emplo, entre C y ! hay un tono.
/as lneas adicionales son las lneas hori6ontales, paralelas a las del pentagrama, 8ue se utili6an para locali6ar notas 8ue re4asan a las limitadas lneas del pentagrama. /as lneas adicionales se designan a partir de donde se adicionen, sea de la parte superior o in2erior del pentagrama.
/as 4arras de repetici(n encierran un 2ragmento con la intenci(n repetir: son dos $.% lneas paralelas 8ue cortan al pentagrama por completo $lneas do4les% con dos $.% puntillos 8ue encierra a la tercera $0ra% lnea del pentagrama.
/a 4arra 2inal, son dos $.% 4arras 8ue pentagrama perpendicularmente, y el 2inal de un segmento o 2ragmento
Cada acorde est& compuesto por tres notas 4asicas, o4teniendo as el con#unto de las tres el nom4re de ?Triada@ -. 2a&3 .. Tercera y 0. 4uinta. Estos acordes se e7tienden un poco m&s, integrando de una o m&s variantes, siendo estos sumados a la triada 4&sica. /a clave para 2ormar un acorde mayor es, 2a&3 C 1 Tercera 4 M. T 5 4uinta 6 M. T
0a 2a&37 sin contar la misma contamos cuatro medios tonos y despu;s llegaremos a la Tercera, luego sin contar la Tercera, contamos tres medios tomos y encontraremos la 4uinta. Teniendo ya las tres notas encontradas, ya tenemos el acorde 2ormulado. /a clave para 2ormar un acorde menor es, 2a&3 C 5 Tercera 6 M. T 5 4uinta 4 M. T
0a 2a&37 sin contar la misma contamos tres medios tonos y despu;s llegaremos a la Tercera, luego sin contar la Tercera, contamos cuatro medios tomos y encontraremos la 4uinta. Teniendo ya las tres notas encontradas, ya tenemos el acorde 2ormulado. E#emplos de ritmos,
)als.
Salsa
Mam4o