UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIN PROPUESTA DE SYLLLABUS

1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO ESCUELA O UNIDAD: Escuela de Ciencias SIGLA: ECBTI Bsicas, tecnologa e Ingeniera NIVEL: Pregrado CAMPO DE FORMACIN: Campo de formacin disciplinar CURSO: Introduccin a la Ingeniera Industrial CODIGO: 90023 TIPO DE CURSO: Terico N DE SEMANAS: 16 N DE CREDITOS: 2 CONOCIMIENTOS PREVIOS: Comprensin de lectura, Manejo de herramientas computacionales bsicas, internet. DIRECTOR DEL CURSO: Lyda Anglica Vega Garzn FECHA DE ELABORACIN: Octubre de 2013 DESCRIPCIN DEL CURSO: El curso de Introduccin a la Ingeniera Industrial es un curso terico de 2 crditos que se encuentra dentro del campo disciplinar , dirigido a los estudiantes del programa de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional abierta y a Distancia que se enmarca dentro del ncleo problmico: Optimizacin e innovacin en los Procesos. . Los propsitos que se plantean en este curso permitirn al estudiante afianzar sus conocimientos y vocacin en el rea de Ingeniera industrial. El curso est compuesto por dos unidades didcticas: Unidad 1. Fundamentos de la Ingeniera Industrial; Unidad 2 Desarrollo de la Ingeniera Industrial. La evaluacin del curso se desarrollara a travs de la estrategia de aprendizaje basada en proyectos, de tal manera que el estudiante se acercara a la realidad, a travs del reconocimiento de un proceso real de una empresa, reconociendo las debilidades que se desarrollen en un proceso especifico y buscando alternativas de mejora para la empresa. Para ello el estudiante deber ir desarrollando competencias y conocimientos que le permitan analizar, graficar y presentar propuestas coherentes para las mejoras de procesos y por tanto optimizacin de
procesos.

2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS Propsitos: Fundamentar a los estudiantes acerca de su importancia en el desarrollo industria mediante el estudio de los principios, historia y evolucin de la ingeniera industrial. Desarrollar habilidades en el estudiante para el entendimiento y aplicacin de tcnicas bsicas de anlisis de sistemas productivos, por medio de el planteamiento de soluciones de mejora a problemas reales en organizaciones empresariales de bienes o servicios.

Competencias generales del curso: El estudiante identifica a nivel general su quehacer como Ingeniero Industrial en una organizacin empresarial de bienes o de servicios; desde su historia, conocimiento de herramientas bsicas de anlisis de procesos y las tendencias actuales de esta disciplina. El estudiante reconoce diferentes tcnicas de anlisis de proceso y las aplica para el mejoramiento de problemas en empresas de bienes o servicios.

3. CONTENIDOS DEL CURSO

Esquema del contenido del curso:

Nombre de la unidad

Contenidos de aprendizaje 1. Definiciones 2. Antecedentes de la Ingeniera Industrial 3. Teora general de sistemas

Referencias Bibliogrficas Requeridas

(Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)

UNIDAD 1. Fundamentos de la Ingeniera Industrial

Espinal, Varela (2010), Innovation and Development for the Americas Herrera, Rodolfo ( 2007), Sistema y lo Sistmico en el pensamiento Contemporaneo . Camacho, Manuel ngel (2006) Mdulo Introduccin a la Ingeniera industrial, UNAD. Pag.37-43

4. Sistemas Industriales 5. estructuras Organizacionales 1.Procesos

Camacho, Manuel ngel (2006) Mdulo Introduccin a la Ingeniera industrial, UNAD. pag 47-61

UNIDAD 2. Desarrollo 2. Solucin de problemas Niebel, Benjamin (2009) INGENIERIA INDUSTRIAL METODOS,ESTANDARES Y DISEO DEL de la Ingeniera 3. Metodologa de TRABAJO ( pendiente por adquirir) Industrial anlisis de diagramas 4. Anlisis de procesos 5. 5.Escenarios de Actuacin de la Ingeniera Industrial Referencias Irizalde, Isaac (2009). Perfil del Ingeniero Industrial Recuperado Noviembre de 2013 : bibliogrficas http://www.youtube.com/watch?v=0fpbjtJI8Og complementarias Guadagnini, Romy (2011) Taylorismo. Recuperado Noviembre de 2013https://www.youtube.com/watch?v=QSHQmE4hLZw

6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad Contenido de Aprendizaje Competencia Indicadores de desempeo Estrategia de Aprendizaje N de Semanas Propsito Evaluacin
1

Criterios de evaluacin
la el los la Trabajo individual: El estudiante construye un documento individual que evidencia el entendimiento de los fundamentos en ingenieria industrial

Ponderacin

UNIDAD 1.

Fundamento s de la Ingeniera Industrial

1. Definiciones 2. Antecedentes de la Ingeniera Industrial

3. Teora general de sistemas 4. Sistemas Industriales 5. Estructuras Organizacional es

El estudiante comprende los fundamentos bsicos de la Ingeniera industrial, que se convertirn en conocimientos previos y significativos para el buen desarrollo de ste y otros cursos del programa de Ingeniera Industrial.

Estudia comprensivamente los conceptos de logstica sintetizndolos a travs de apuntes en el entorno de aprendizaje prctico del curso.

Estrategia de aprendizaje basado en proyectos

Determinar comprensin que estudiante tiene de fundamentos de Ingenieria Industrial

150 puntos

Paso 1: Buscar una empresa del sector manufacturero diferente a mubles.

Analiza un problema de logstica industrial presentando sus ideas a sus compaeros debidamente argumentadas en teora en el foro grupal.

Identificar la capacidad de argumentacin y de interaccin del estudiante en los foros de trabajo colaborativo.

Paso 2: Realizar presentacion de la empresa, y definir 2 procesos productivos que se analiaran.

El estudiante evidencia en el curso virtual que cumple con las actividades y fechas establecidas en la agenda de trabajo para el buen desarrollo de la fase 1 de la estrategia de aprendizaje.

Paso 3Descirbir con detalle los 2 procesos productivos. Como resultado de las

Trabajo colaborativo: El estudiante realiza

intercambios de los integrantes del curso,, debern organizar los aportes y hacer la entrega segn se planea en la gua en la fase I.

aportes a su grupo de trabajo debidamente soportados en los contenidos del curso y basndose en la rbrica

El grupo colaborativo presenta un documento que de la tematica del curso y del producto final solicitado en la gua de actividades_fase 1.

1. Procesos UNIDAD 2.

Desarrollo de la Ingeniera Industrial

2. . Solucin de problemas 3.Metodologa de anlisis de diagramas 4.Anlisis de procesos 5.Escenarios de Actuacin de la Ingeniera Industrial

El estudiante comprende, analiza procesos de produccin utilizando herramientas propuestas en el curso.

Aplica los conocimientos del rea en la solucin de 2 procesos productivos de una empresa manufacturera. Trabaja colaborativamente para analizar procesos.

Paso 4: Analizar con detalle los procesos productivos (Actividad grupal) Consiste buscar posibles puntos criticos de los procesos productivos escogidos por el grupo.

Identificar la calidad de los aportes individuales a su grupo colaborativo para una adecuada anlisis de los procesos.

Trabajo individual: El estudiante presenta aportes individuales de calidad en el foro grupal que evidencia la investigacin de los temas que apoyan la construccion del proyecto.

Medir el nivel de compromiso e interaccin con el grupo colaborativo.

Paso 5: Obtener informacin. (Actividad individual y grupal) El grupo interactuara y compilara el trabajo final, que presentara para retroalimentacin.

El estudiante cumple con las actividades y fechas establecidas en el cronograma de actividades para el buen desarrollo de la estrategia de aprendizaje.

150 puntos

Trabajo colaborativo: El grupo colaborativo analiza los procesos de manera asertiva, y realiza los diagramas correctamente.

Examen Nacional

Trabajo final. En este momento el estudiante tiene conocimiento de todos los contenidos del curso.

El estudiante soluciona problemas productivos basndose en la investigacin, analisis y trabajo colaborativo como quehacer acadmico en un contexto empresarial.

Presenta propuestas de mejoramiento a los 2 procesos analizados en las fases anteriores, as como optimiza las entregas anteriores.

Paso 6. entrega del proyecto final y sustentacin de la solucin al problema. (Actividad grupal)

Identificar el nivel de argumentacin del estudiante en la solucin de los 2 casos, apoyndose en los contenidos del curso y trabajo grupal.

Trabajo grupal: El grupo presenta un que presenta la totalidad del rpoyecto y anexa la presentacion en power point de todo el documento en max 12 diapositivas..

200 puntos

Reflexiona en torno a su proceso de aprendizaje individual y grupal.

Evaluar el proceso de aprendizaje del estudiante.

7. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO Tipo de evaluacin Ponderacin

Puntaje Mximo

Autoevaluacin Coevaluacin Heteroevaluacin Total

Formacin: E-portafolio Formacin: E-portafolio 500 500

NOTA: 1. Este syllabus ir acompaado de un instructivo. 2. En la estructura del curso deben integrarse los siguientes elementos:

Polticas del trabajo acadmico en el campus virtual Poltica antiplagio - Normatividad acadmica para el estudiante Requerimientos tecnolgicos (desde la institucin y desde el estudiante) Poltica de inclusin a poblacin en condicin de discapacidad Documentos de apoyo al trabajo acadmico.