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Art Tutorial

por: Arne Niklas Jansson


Traduzido por: Dado Almeida

Atualizaes
2012 Janeiro 26 Mudanas na formatao do texto.

2011 Dezembro 17 Incluso do arti o!"#ou #ts$ na traduo. 0%&07 "raduo 'ara o (ortu u)s *("&+,-

2007 .etembro 06/ Detal#ei um 'ouco mais da licena0 01/ ,e&escre2i 'artes do texto. 3dicionei al umas *anti as- ilustra4es. 5a6out e marca4es 7..8 9ncoras8 ,..0

200% Janeiro 27/ :o2o desen#o 'ara o t;'ico <alue=:oise *<alor=,u>do-. 7orreo orto r?fica *2?rios erros-. 7onsertei al umas formula4es irre ulares0 26/ @uatro no2as ilustras0 21&2%/ Ascre2i=7om'ilei o tutorial0

ndice
3tualiza4es...........................................................................................................................1 ................................................................................................................................................2 5icena ................................................................................................................................................B Introduo..............................................................................................................................1 .i nificados............................................................................................................................% Cbser2ao............................................................................................................................7 (ensando em 7amadas........................................................................................................D Alementos da 5uz ................................................................................................................................................E Ax'osio.............................................................................................................................1B Materiais...............................................................................................................................1B .ombras...............................................................................................................................11 7or da (ele..........................................................................................................................1% Diferena de "ons................................................................................................................1% .aturao nas transi4es....................................................................................................16 .ub&.urface .catterin *...-.............................................................................................17 ,elati2idade da 7or..............................................................................................................1D Identidade da 7or.................................................................................................................20 .im'lificao........................................................................................................................21 (onto Focal..........................................................................................................................22 (ers'ecti2a e 7onstruo....................................................................................................21 5in#as *5ine 3rt-...................................................................................................................26 Astudos................................................................................................................................B0 3ssuntos 'ara Astudar.........................................................................................................BB 3uto&cr>tica...........................................................................................................................B% GierarHuia.............................................................................................................................B% 7r>ticas e Arros 7omuns......................................................................................................B7 C Hue eu 'enso enHuanto estou desen#ando....................................................................BE

Licena
Aste tutorial8 em seu estado atual8 I li2re 'ara traduo e du'licao. Ale tambIm I li2re 'ara ser distribu>do com 'ro';sitos educacionais *como anota4es 'ara estudantes-. Am todos os casos ele de2e 'ermanecer J,3"KI"C. J? Hue tal2ez eu 'ossa atualiz?&lo e8 eralmente8 as 'r;ximas 2ers4es sero mel#ores eu 'referi no es'el#?&lo muito 'ela Internet. Dessa forma eu no teria controle sobre as c;'ias. Distribuir esse tutorial com anLncios comerciais ou com o sim'les 'ro';sito de aumentar o tr?fe o de um site I coisa de cabeudos *'oo'ie#eads-. 3Hui na Internet 2oc) s; 'recisa criar um linM 'ara essa '? ina se 'recisar mostrar esse conteLdo 'ara al uIm. 3credito Hue essa licena *7reati2e 7ommons- ser2e ao meu 'ro';sito/

"#is NorM is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 License. .e 2oc) traduziu isto ou leu al uma traduo8 'or fa2or8 me a2ise 'ara Hue eu coloHue um linM aHui *na '? ina ori inal-/ 'or 3rne :iMlas Jansson & 200% O 2007 Homepage: #tt'/==NNN.itc#studios.com='s = Artigo original: #tt'/==NNN.itc#studios.com='s =artPtut.#tm Site com outros projetos: #tt'/==androidarts.com= Contato: !di lett$ *o 'oMemon- Q um ser2io de&mail bem con#ecido do Joo le.

Introduo
Au acredito Hue existe uma l; ica sobre o 'orHue uma ima em funciona e outras no & eu tambIm acredito Hue #umanos so m?Huinas feitas de carne8 e Hue um dia os com'utadores sero ca'azes de imitar tudo o Hue fazemos. J? Hue a 5; ica 'ode ser formulada em re ras8 diretrizes e teorias8 ento estas 'odem ser com'artil#adas. A I isso Hue 2ou tentar fazer aHui. :ote Hue as teorias Hue a'resento8 so a'enas min#as conclus4es em'>ricas *baseadas na min#a ex'eri)ncia 'essoal-8 e Hue eu tambIm sou uma mquina-de-carne 'ass>2el a erros. Am certas situa4es8 nosso osto 'essoal e nossas limitadas ca'acidades & co niti2as e intelectuais faro com Hue no nos im'ortemos com im'erfei4es em uma 'intura. Mas assim Hue a'rendemos mais sobre 3rte comeamos a notar mais e mais discre'Rncias *e nos tornamos c#atos aos ol#os dos outros-. Muitas re ras da 3rte entram em conflito entre si e 'odem tornar&se in2?lidas 'or causa de uma aborda em de estilo es'ec>fica. C Hue iremos elaborar aHui so a'enas as re ras erais8 aHuelas Hue todos concordam *senso comum-. Aliengenas, por exemplo, podem achar o t pico sobre sombras !rias "C#u$ e %u&es 'uentes "Sol$ um pouco con!uso(((sem mencionar a parte onde !alo sobre a )igura Humana((( De lon e a mel#or dica Hue 'osso oferecer 'ara os artistas iniciantes I/ Pratique. Faa estudos de tudo8 com HualHuer material. Inclusi2e desen#e as coisas Hue 2oc) odeia. Anto 2oc) 'er unta/ *- +orque esse tutorial existe se tudo o que eu preciso # de prtica,+em8 eu acredito Hue existam al umas coisa Hue 'odem aSudar se 2oc) con#ec)&las desde cedo. Mas lembre&se Hue 2oc) no notar? nen#uma mel#oria na sua arte se a'enas ler esse texto. :o ten#o dL2ida Hue 'ossa le2ar um tem'o 'ara Hue tudo Hue esteSa escrito aHui entre na sua cabea8 'or isso su iro Hue 2oc) 2olte a ler esse arti o a';s al uns meses.

Significados
:esse tutorial eu tentarei no usar 'ala2ras muito com'licadas. (ortanto aHui esto os si nificados de al uns termos/ Modelo HSV & 3s tr)s dimens4es *'ro'riedades- da luz/ Gue *7or8 Matiz8 "om-8 .aturation *.aturao- e <alue *<alor-. (odem ser 2isualizadas como um 7ilindro *7ircunfer)ncia8 ,aio e 3ltura-. Modelo *3zul-. !" & "r)s dimens4es da 5uz/ ,ed *<ermel#o-8 Jreen *<erde- e +lue

#$%osio & 3ssim como os nossos ol#os8 a cRmera foto r?fica I um dis'ositi2o Hue ca'tura f;tons. @uando a cRmera ca'tura a ima em ela armazena o nLmero de f;tons 'or pixel. @uando uma ima em real *tridimensional- I transformada em uma su'erf>cie 'lana *bi&dimensional- & Hue no tem luminesc)ncia o bastante & os 2alores da luz 'odem ser reduzidos nos 'ontos mais claros e mais escuros da ima em. 3l umas cRmeras conse uem ra2ar ima ens em um formato c#amado RAW8 Hue no reduz=modifica esses 2alores. 3s ima ens *,3T- 'odem ser 2isualizadas em um monitor HDR (High Dynamic Range 8 Hue I ca'az de emitir 2alores de bril#o mais claros Hue os dos monitores comuns. @uando 'intamos em su'erf>cies comuns8 a inca'acidade de re'resentar ima ens com esse n>2el de luz nos fora a usar 2?rios !truHues$ 'ara emular o bril#o natural. . pintor 3nders Uorn !a&ia isso com excel/ncia( Hue &'or( Matiz( To)* & <aria4es na 7or. 3 'ele do rosto t)m 2aria4es de cor8 como a boc#ec#a Hue fica a2ermel#ada8 'or exem'lo. Saturation &Saturao* 3 Huantidade='ureza da 7or. V comum definirmos cores com 'ouca saturao como !5a2adas$. 7ores 2ibrantes como as 7ores 0eon t)m saturao muito alta.W Valor( 'laridade( #scurido+ C termo <alor I utilizado 'ara definir o Huo 7lara ou Ascura I uma cor.W
!'cnico demais e n#o mui!o e(icaz)

,, no!a da !radu"#o: $!ilizei minhas pala%ras para e&plicar esses pon!os pois o !e&!o original es!a%a um pouco

Ler u)a i)age) / @uando 2oc) entende o Hue o desen#o='intura si nifica. adiosidade( Luz A)-iente e efletida+ V a luz Hue reflete de uma su'erf>cie X outra. Asse efeito acontece o tem'o todo. Am uma sala 'intada de 2erde8 'or exem'lo8 tudo ao redor ter? uma colorao es2erdeada. ,adiosidade I o termo utilizado na ?rea BD. @uando a ori em do efeito 'ode ser definida eu uso o termo !5uz ,efletida$8 Huando o efeito 'ode 2ir de HualHuer 'onto o termo utilizado I !5uz 3mbiente$.

efle$o+ (ontos de luz Hue eralmente a'arecem em su'erf>cies lustrosas='olidas. Planificar.'/a%ar &0latten*+ ,emo2er texturas e 2alores desnecess?rios. Te$tura( u1do+ Detal#es muito 'eHuenos sem nen#uma descrio caracter>stica.

0or)a.Modelado & C as'ecto tridimensional de um obSeto. Plano Au eralmente uso esse termo 'ara definir os 'lanos da ima em/ Frente8 MIdio e Fundo. C 'lano +J *+acM round-8 'or exem'lo. Am al uns casos 'ode ser utilizado 'ara descre2er uma su'erf>cie 'lana=lisa. Pers%ecti2a At)osf3rica & C ar no I totalmente trans'arente. 7omo 2oc) S? de2e ter notado8 Huanto mais distante no #orizonte8 mais as coisas 'arecem !esbranHuiadas$ e tendem a refletir a cor azul do cIu. 3 (ers'ecti2a 3tmosfIrica 'ode ser usada 'ara se'arar 'artes Hue se sobre'4e em diferentes distRncias. C efeito 'ode ser exa erado. 3l uns artistas *eu me incluo- usam a (ers'ecti2a 3tmosfIrica em pin-ups8 'ara aSudar a se'arar 'artes do cor'o Hue se sobre'4e. "ambIm 'ode ser usado 'ara mesclar uma fi ura em um fundo branco.

4-ser2ao
3 'arte consciente do cIrebro #umano no conse ue lidar com muita informao. V mais eficiente utilizar reflexos 'ara as tarefas comuns e re'etiti2as. G? uma 'arte de nosso cIrebro Hue 'rocessa ima ens 2indas do ol#o. De'ois de 'rocessadas8 s; uma 'eHuena 'arte I en2iada X nossa consci)ncia. Infelizmente8 'ara n;s artistas8 nosso cIrebro tambIm !aSusta$ nossa 'erce'o da ima em8 fazendo com Hue no 2eSamos o Hue realmente est? na nossa frente. De certa forma I 'reciso a'render a fazer uma 1ngenharia 2e3ersa em nossa 'erce'o. Abaixo alguns pontos do c#rebro que precisam de conserto: 5esdo-ra)ento/ Anxer amos as 'artes de um obSeto 'or um Lnico lado ou de diferentes lados ao mesmo tem'o. C labo de um 7ubo8 'or exem'lo8 no nos 'arece inclinado *em 'ers'ecti2a-. #$%osio+ Km obSeto na 'arte sombreada e outro na 'arte iluminada 'arece o mesmo. 'o)%ensao do "ranco &6/ite "alance*+ (ensamos Hue uma fol#a de 'a'el I branca8 inde'endente se ela est? em um ambiente interno ou externo. 7Rmeras Foto r?ficas no conse uem efetuar esse balanceamento automaticamente. .e o fot; rafo for descuidado8 fotos internas ficaro alaranSadas *'or causa da lRm'ada incandescente-8 S? fotos externas 'arecero muito !frias$ *'or causa do azul do cIu-. Medida de 5ist7ncia+ Mesmo ao lon e8 uma 'essoa ter? o mesmo taman#o='ro'or4es do Hue outra 2ista de 'erto.

Certa 3e& eu ou3i uma hist ria sobre um homem que cresceu em uma !loresta muito densa, onde ele nunca conseguiu 3er nada a grandes dist4ncias( 5escobrindo esse !ato, um Cientista le3ou esse homem paraas amplas Sa3anas, onde ha3ia um rinoceronte parado no hori&onte( . homem achou que aquilo !osse um inseto( Con!orme se aproxima3am o homem pensou: 1sse inseto est !icando cada 3e& maior6 @uando usamos ima ens 'lanas 'ara desen#ar8 I mais f?cil analisar as 'ro'or4es8 alin#amentos e distor4es na 'ers'ecti2a. De certa forma 'arte do trabal#o S? foi feito *as 2ezes de forma med>ocre-. 3s fotos no nos do todas as informa4es de uma ima em8 'ois diferenas sutis nos <alores e "ons da cor so descartados. (or isso I muito mais dif>cil fazer estudos da 2ida real *5ife DraNin -.

Pensando e) 'a)adas
3ntes de HualHuer trao existem al uns itens Hue de2em ser 'ensados antes... +em8 na 2erdade 2oc) no de2e 'ensar sobre isso eles t)m de sur ir automaticamente.

Di2iso das 7amadas

.inta o 2olume e Rn ulo das formas. .aiba de onde a luz est? 2indo. "ente ima inar se existe al uma sombra 'roSetada na su'erf>cie. G? al uma 5uz ,efletida *,adiosidade- atuando no obSetoY 7omo I a 5uz 3mbiente na cena Y *como se #ou2esse uma luz refletindo lobalmente-. G? al um bril#oY 3 su'erf>cie do obSeto I lustrosa ou mol#adaY @ual o Rn ulo em relao ao 'onto de luz *como o cIu8 'or exem'lo-Y @ual o :>2el de Ax'osioY "al2ez a iluminao esteSa to forte Hue tudo fiHue 'r;ximo ao branco ou to escuro Hue atI mesmo os 'ontos claros fiHuem na escurido. G? al uma neblina no camin#oY *(ers'ecti2a 3tmosfIrica@ual a textura da su'erf>cie Y

:ote Hue esses Huestionamentos tambIm 'odem ser usados 'ara estilos real>sticos. Kma 'incelada de2e 'arecer eficiente e consistente8 em conSunto com toda a 'intura e o esHuema de cores utilizado. "al2ez 2oc) ten#a uma idIia ou estilo em Hue certas cores ou texturas no t)m maior im'ortRncia sobre outros elementos. Mesmo assim8 atI mesmo uma ilustrao com o estilo das Meninas .u'er&(oderosas 'ossui um tratamento real>stico sim'lificado. :o I correto 'ensar Hue *se n7o !a& parte do seu estilo, 3oc/ n7o de3e aprender(!

#le)entos da Luz
.; existe um ti'o de luz. 3Huela Hue rebate. <oc) s; conse ue 2er a luz *f;ton- se ele entrar nos seus ol#os. Duas coisas im'ortantes acontecem Huando a luz atin e uma su'erf>cie/ em 'rimeiro lu ar8 'arte dela 'ode ser absor2ida causando o efeito Hue con#ecemos como 7or. Kma ma 2ermel#a reflete8 em sua maioria8 ondas 2ermel#as. C resto I absor2ido e transformado em calor ou al o do ti'o. V 'or isso Hue obSetos 'retos ficam Huentes no sol. Am se undo lu ar8 'arte dela 'ode rebater de formas diferentes8 de'endendo da su'erf>cie Hue acerta. .e a su'erf>cie I irre ular8 a luz 2ai rebater de maneira randZmica *como se atir?ssemos uma bola de t)nis em um c#o re'leto de 'edre ul#os-. .e a su'erf>cie for lisa8 a luz 2ai rebater numa determinada direo. Km es'el#o I muito liso8 'or isso a luz 2olta aos nossos ol#os totalmente li2re de distoro8 da> o nosso reflexo em sua su'erf>cie. :ote Hue todas as su'erf>cies 'ossuem bril#o8 S? Hue o bril#o nada mais I do Hue a luz refletida. Ale s; ser? mais dis'erso ou dilu>do em su'erf>cies foscas.

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1xemplos da re!lex7o da lu& em di!erentes super!cies

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C bril#o em uma su'erf>cie cur2a ser? 2isto de formas diferentes8 de'endendo da 'osio do es'ectador *Huem 2)-. 5embre&se Hue 'ontos de bril#o s; a'arecem em ambientes onde #? fontes de luz8 como o sol8 lRm'ada ou uma Sanela 'eHuena.

Axem'lo 8 9ecidos tamb#m t/m brilhos, por#m bem mais sua3es( 0a !oto desse exemplo eu estiquei a manga da minha blusa com os dedos para criar uma super!cie plana entre os pontos indicados "eu mo3imentei a c4mera e n7o a blusa$( 3Hui na "erra as coisas so Huase Hue iluminadas 'or todos os Rn ulos 'ois #? muita coisa 'ara refletir a luz. C cIu8 'or exem'lo8 funciona como um i antesco domo de luz azulada. J? na lua s; existem o lado iluminado e o lado escuro8 'or isso ela 'arece to c#a'ada no cIu. Cbser2ando com muita ateno I 'oss>2el notar um 'ouco da luz da "erra refletindo no lado escuro da 5ua8 assim como a luz das estrelas. Mas o efeito I muito fraco. @uando a luz atin e uma su'erf>cie e I rebatida ela tambIm muda de cor. .e ela rebater numa su'erf>cie de mesma cor8 o resultado 2ai ser uma aumento na saturao.

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#$%osio
3 5uz do .ol I muito mais intensa Hue a 5uz do 7Iu8 e ainda mais forte se com'arada com a 5uz Interna. Assa limitao faz com Hue nos ada'temos a alta claridade8 cerrando os ol#os automaticamente Huando focamos o ol#ar em al um obSeto. :as cRmeras essa caracter>stica I ainda mais e2idente. .e 2oc) tirar fotos em um ambiente interno8 a luz 2inda das Sanelas ficaro su'er&ex'osta *claras-. <oc) atI 'ode tentar aSustar os n>2eis de ex'osio da m?Huina 'ara contornar o 'roblema8 mas a> todo o ambiente 2ai ficar mais claro na ima em. (ara tirar 'ro2eito dessa situao8 2oc) 'ode colocar o assunto *a 'essoa8 obSeto- sobre um fundo mais escuro8 fazendo com Hue sua sil#ueta seSa mais 2is>2el em locais bem iluminados. 3 ex'osio X luz tambIm 'ode fazer com Hue 'artes do cor'o 'aream muito mais claras ou escuras *sem alternar o tom ori inal da 'ele-. @uando a 'arte sombreada I muito escura e o lado iluminado I muito claro8 a Lnica 'arte onde a cor 'ode ser identifica I na borda entre essas ?reas.

Materiais
3baixo al uns exem'los de diferentes materiais e de como fao 'ara re'resent?&los/

Tecido+ .; sombra e luz sem muito bril#o. Kma luz muito intensa 'ode 'enetrar as 'artes mais finas da rou'a e 'ode erar um 'ouco de Subsur!ace Scattering( 'ouro+ (ode ser um 'ouco lustroso e assim ter al uns 'ontos de bril#o. A2ite usar cores muito saturadas. Madeira+ .u'erf>cie o'aca. "ambIm 'ossui cores com 'ouca saturao *um ti'o de "erra& de&.iena acinzentado-. Pedras+ Km 'ouco 'arecido com os "ecidos. 3 su'erf>cie I eralmente muito ru osa *em n>2eis Micro e Macro- o Hue no deixa refletir 'ontos de bril#o e2identes. Pl8stico+ (arece Hue os bril#os e reflex4es so colorizados com a cor do material. (l?sticos tambIm 'odem ser trans'arentes. 4uro+ C ouro no I s; laranSa. Au uso a cor 'reta 'reta em conSunto com tons laranSas& desaturados *al umas 2ezes com toHues de 2erde-. (ara os bril#os 2ou aumentando os 2alores com 3marelo e +ranco. Prata+ Mais ou menos como um es'el#o. Metal+ :o caso das 3rmaduras eu eralmente foro os 2alores *contraste- um 'ouco mais8 sem adicionar muito os tons mIdios. Metal esco2ado+ V uma mistura de su'erf>cie cinza e su'erf>cie 'rateada.

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Vidro+ Jeralmente s; exibe trans'ar)ncia com al uma distoro. Cs bril#os a'arecem abru'tamente e muitas 2ezes so brancos. :o caso das Sanelas de um carro8 2oc) S? de2e ter notado Hue as 2ezes I mais f?cil enxer ar o Hue #? 'or tr?s8 Huando ol#amos 'or uma ?rea sombreada no 2idro. 'oisas )ol/adas+ Muitos bril#os. (ode se tornar trans'arente no caso de tecidos. @uando mol#adas as 'edras ficam mais saturadas e com detal#es mais e2identes.

1xemplo de como o brilho ajuda a de!inir o tipo de material

So)-ras
.ombras so 'lanas e eralmente menos saturadas do Hue o lado iluminado. V mais f?cil notar a 5uz 3mbiente nas sombras..ombras se tornam desfocadas conforme a distRncia. Asse efeito I con#ecido como Difrao.

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'or da Pele
3o re'resentar a 'ele de um 'ersona em considere a 5uz 3mbiente. Am ambientes externos8 a luz 2inda de todas as dire4es e os bril#os azulados do cIu8 fazem com Hue a cor da 'ele 'erca saturao. Assa mistura de cores ainda 'ode direcionar o tom 'ara a cor 'Lr'ura. Isso I mais facilmente notado Huando a 'essoa est? na sombra. Am ambientes internos *com luzes 2indo de lRm'adas e no de Sanelas- a luz I mais Huente e faz com Hue a saturao da 'ele am'lifiHue&se em direo aos 5aranSas e <ermel#os. 3 cor das sombras na 'ele 'ode se misturar com tons de 2erde8 es'ecialmente se no local #ou2er al um elemento dessa cor *'a'Iis de 'arede8 m;2eis8 'lantas-. Am uma sala branca ou ban#eiro os tons da 'ele 'arecero '?lidos8 'r;ximos de sua cor local8 e com menos contraste *5uz 2s. .ombra- de2ido X alta ambientao. Kma sala com um Lnica e forte fonte de luz 2ai8 'ro2a2elmente8 erar sombras muito 'r;ximas ao 'reto. Sendo assi)( o ti%o de a)-iente onde o Assunto est8 inserido 2ai afetar -astante a for)a co)o 2oc9 2ai retrat8:lo.

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5iferena de Tons
:o cor'o #umano 'odemos encontrar diferentes tons de cores. 3s 'artes cobertas 'or rou'as8 'or exem'lo8 sero menos bronzeadas. 3s !'artes baixas$8 a cintura e o torso so eralmente '?lidos. C lado interior dos braos tambIm so descoloridos. Am contra'artida8 os ombros e os antebraos so mais bronzeados de2ido X maior ex'osio ao sol. Joel#os e coto2elos t)m uma 'ele mais escura8 'or serem utilizados como a'oio. C rosto tambIm 'ossui diferentes tons. 3s boc#ec#as so mais rosadas e o maxilar I acinzentado *ou Huase 2erdes- no caso da barba dos #omens. Definiti2amente a mel#or forma de a'render sobre os tons da 'ele I fazer estudos. :o se esHuea de Hue a 'ele dos animais e monstros t)m seus tons caracter>sticos. (intar a 'ele com os mesmos tons e n>2eis de saturao no I muito recomendado. 5embre&se Hue al uns tons so modificados 'or causa da 5uz 3mbiente ou da 5uz ,efletida. 3s 'artes do cor'o Hue a'ontam 'ara cima *ombros8 'or exem'lo- 'odem receber o azul refletido da 5uz do 7Iu.

Saturao nas transies


3Hui um 'onto im'ortante ao 'intar os tons da 'ele/ (ara descre2er as transi4es entre as 'artes claras e escuras na 'ele8 no 'odemos sim'lesmente usar a cor intermedi?ria entre essas ?reas. .e a'enas misturarmos a cor da luz e da sombra o resultado ficar? totalmente sem 2ida. 3o estudar al umas fotos 2oc) 'oder? notar Hue essas ?reas de transio so bem saturadas. ,emo2endo a saturao nas fotos 2ai deixar mais e2idente como isso I im'ortante.

A imagem mostra como acrescentando tons saturados na rea intermediria torna a cor da pele mais interessante(

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Su-:Surface Scattering &SSS*


Kma fonte de luz muito forte 'ode 'enetrar na su'erf>cie de al uns materiais8 rebater em 'art>culas internas e serem re'elidas. Isso 2ai aumentar a saturao da ?rea fazendo com Hue a su'erf>cie 'area iluminada 'or dentro. :o caso da 'ele #umana8 o efeito I eralmente notado nas transi4es entre as ?reas de luz e sombra.

Axem'los do efeito .../

Fol#as t)m a 'arte su'erior lustrosas8 refletindo o azul do cIu. 3 luz Hue atin e a fol#a torna a 'arte debaixo mais saturada... Asse efeito tambIm I com'ro2ado nas orel#as e dedos da mo8 Hue 'odem ficar su'er& a2ermel#ados Huando iluminados bem 'r;ximos...

0ote que a borda saturada somente aparece se a %u& # super-exposta( 2epare na !oto acima e 3eja como o e!eito n7o # muito 3is3el no ded7o(

elati2idade da 'or
7ores e <alores so conceitos relati2os. Ktilizando al uns truHues I 'oss>2el en anar o es'ectador fazendo&o 'ensar Hue uma cor I outra8 ou Hue um 2alor I mais escuro do Hue 'arece. Infelizmente o 3rtista tambIm I en anado Huando usa muito mais cores e 2alores do Hue 'recisa. Kma transio !seca$ entre dois 2alores ser? muito mais ;b2ia do Hue se feita de forma sua2e. <oc) ter? de saber Huando usar um ti'o ou outro. 3l umas 2ezes a Huantidade de 2alores dis'on>2eis ser? limitado & como Huando 2oc) est? 'intando as sombras8 'or exem'lo. Ktilizando transi4es mais secas *#ard&ed es- 2oc) conse ue descre2er mais detal#es com menos 2alores. "oda2ia8 utilizar transi4es sua2es * radientes- I muito Ltil 'ara mudar 2alores na ima em sem Hue isso fiHue e2idente.

1!

:o exem'lo abaixo a ?rea marcada como )a:e )lat no I c#a'ada como 'arece8 mas sim uma transio bem sua2e. C 'eHueno Huadrado t)m a mesma cor Hue o lado direito do retRn ulo total.

J? as cores com o mesmo 2alor so relati2as em termos de tons. Km erro comum I 'intar uma 'arte muito saturada8 fazendo com Hue a ?rea ao redor fiHue acinzentada. .em notar o 'roblema 2oc) acaba aumentando a saturao de todas as cores 'ara com'ensar8 tornando o resultado final uma ima em muito saturada.

Identidade da 'or
@uando esti2er 'intando os bril#os tome muito cuidado 'ara no exa erar8 tornando dif>cil a distino das cores no obSeto.

1"

Kma dica 'ara e2itar o 'roblema I usar as so)-ras 'ara definir o 2olume das formas.

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Si)%lificao
.u iro Hue use 'incIis randes e dis'ense 'inceladas desnecess?rias. <eSa os exem'los abaixo/

;tili&ando uma re!er/ncia demonstro um exemplo de pintura ruim "esquerda$, e uma pintura bem melhor e mais simpli!icada "direita$( Au no 'recisei de muita coisa 'ara 'intar a se unda ima em. Ala est? bem sim'les. V sur'reendente o Hue 'odemos fazer como um 'ouco de sim'lificao aHui e ali. .; no rosto da ima em. arota Hue astei um tem'o extra. Km rosto mal 'intado 'ode acabar com a

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Ponto 0ocal
Kma 'intura I uma #ierarHuia de detal#es. Kns mais im'ortantes Hue os outros. .e 2oc) est? fazendo um +in-;p a fi ura 'rinci'al e sua sil#ueta I o mais im'ortante. Am Huadrin#os usa&se um trao bem rosso na sil#ueta das formas8 enHuanto os traos 2o ficando cada 2ez mais finos nos elementos internos e menos im'ortantes. 3o 'intar 2oc) 'recisa fazer a mesma coisa8 mas com 'inceladas. Ktilizando 2aria4es em tons8 saturao8 2alores8 bordas8 contraste8 detal#e e com'osio8 fazemos com Hue os ol#os do es'ectador seSam uiados em direo ao 'onto focal da 'intura. .e todos os elementos forem renderizados da mesma maneira8 a ima em ter? um 2isual c#a'ado. 3';s uiar os ol#os do es'ectador em direo aos 'ontos im'ortantes 2oc) 'recisar? mant)&los l? 'or um tem'o8 utilizando os detal#es. @uanto mais detal#es8 maos os ol#os 'ermanecem em uma ?rea da 'intura. 3Hui al umas formas 'ara atrair o foco em uma ima em/

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A aHui a mesma teoria a'licada em uma 'intura anti a/

5a esquerda para a direita: "A$ !ormas, "<$ texturas e "C$ ambos( (ode ser muito 'eri oso Huando 2oc) fica em'ol ado e comea a renderizar *'intar- detal#es8 es'ecialmente em est? ios iniciais da 'intura. (intar os detal#es nas ?reas de luz e sombra8 da mesma forma8 I um erro. :o exem'lo *+- acima eu s; me 'reocu'ei com os detal#es8 mostrando como seria o resultado se essa fosse min#a Lnica 'reocu'ao Huando de2ia me 'reocu'ar 'rimeiramente com as formas im'ortantes *3-. :o exem'lo *7- o resultado est? bem mel#or a'esar de ainda ac#ar um 'ouco confuso. Mas ac#o Hue I um 'roblema de construo da anatomia ou da 2iso totalmente lateral.

"A$ # a !orma sem detalhes, "<$ s7o os detalhes em si e "C$ s7o ambos( =uito cuidado para n7o exagerar no "<$ pois as !ormas precisam ser lidas>entendidas(

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Pers%ecti2a e 'onstruo
Au no 'retendo tornar esse arti o um extenso tutorial sobre 'ers'ecti2a. 3o in2Is disso eu s; 2ou mencionar o Huanto a coisa fica mais f?cil se 2oc) usar al umas lin#as uia 'ara alin#ar 'ersona ens ou cen?rios antes mesmo de comear a 'int?&los.

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.e 2oc) I relutante 'ara desen#ar cen?rios s; 'orHue ac#a usar (ers'ecti2a al o muito tedioso8 saiba Hue 2oc) 'ode comear com uma sim'les 'ers'ecti2a de 2 'ontos *como nos exem'los acima- e ir adicionando os detal#es sem muita 'reocu'ao. Fica muito mais f?cil alin#ar as coisas em HualHuer desen#o Huando usamos al umas lin#as uias. .; I im'ortante Hue 2oc) no !en esse$ o desen#o8 deixando de im'ro2isar em al uns momentos. Desen#e uma lin#a #orizontal8 e em se uida trace lin#as radiais de ambas as 'ontas. Defina uma ?rea limite e comece a esboar...

0o primeiro exemplo acima usei algumas linhas para me ajudar a alinhar os ombros e outras partes do 2ob?( 0o segundo eu mostro como # importante *entortarum pouco as !iguras para n7o deix-las rgidas demais 8 o que pode acontecer se usar as linhas guia muito @ risca(

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Lin/as &Line Art*


Ais al uns 'ontos im'ortantes 'ara mel#ora o desen#o com lin#as/

#$agere+ Kma das mel#ores coisas sobre a arte I Hue 2oc) 'ode exa erar as coisas...como bundas e 'eitos. Haha( :o8 falando sIrio8 I al o bom se al umas cur2as no desen#o forem mais e2identes. Si)%lifique+ Cutra 2anta em da 3rte sobre a Foto rafia I a sim'lificao Hue 'ode ser feita. Kma foto tem muitos detal#es 'ara l#e distrair. 3o desen#ar 2oc) 'ode remo2er obSetos Hue no so rele2antes X cena. ,u as e 'eHuenas 'rotuberRncias 'odem ser remo2idas 'ara conse uir lin#as mel#ores. Km erro comum Hue eu costumo notar I Huando al uIm desen#a o abdZmen *mLsculos da barri a- usando um monte de lin#as e #ac#uras. V mel#or deixar al umas de fora8 es'ecialmente se 2oc) est? 'laneSando colorir o desen#o. C contraste entre diferentes cores 'ode funcionar como lin#as.

Har)onize+ Cutro termo 'ara isso I !.Noos#6ness$ *3rcos riscados com fluidez-. Diferentes dos outros itens isso tem #a2er com a relao entre os detal#es e como as lin#as so uiadas de umas 'ara as outras. ,, no!a da !radu"#o: para en!ender *+ooshyness, imagine a (orma do logo!ipo da Nike)

#stilize+ (ara definir um estilo I im'ortante ser consistente. <oc) 'ode transformar cur2as em Huinas8 ou usar lin#as extremamente sinuosas. Au 'refiro usar uma mistura8 onde transformo uma cur2a em uma Huina atI um certo limite. Peso da Lin/a+ 7om al umas exce4es8 eu no sou muito f de lin#as com mesmo 'eso *es'essura-. <ou tentar ex'licar al umas diretrizes 'ara Huando e como 2ariar o 'eso das lin#as no desen#o/ & 5in#as so mais rossas nas 'artes de sombra e mais finas nas 'artes iluminadas. & 5in#as so mais rossas Huando 'r;ximas do es'ectador e finas conforme se distanciam. & .il#uetas so mais rossas e detal#es internos mais finos. & Materiais le2es t)m lin#as mais finas. & 5in#as finas funcionam mel#or com formas detal#adas. & 5in#as rossas funcionam mel#or com fi uras sim'les. & 5in#as encor'adas combinam mel#or com cores c#a'adas *7el&.#adin -. & 5in#as finas combinam mel#or com tratamentos *de cor- real>sticos e 2olumes marcantes.

Mas nem sem're 2oc) 'recisar? desen#ar uma lin#a. 3l umas 2ezes 2oc) s; 'recisa dar al umas dicas e o ol#o 2ai com'letar o restante. Km exem'lo disso I Huando re'resentar 'artes do cor'o Hue esto 'ressionadas8 como a boca8 as n?de as8 seios em decotes8 etc.

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Finalmente8 al umas ilustra4es feitas com a 9ablet e outras arte&finalizadas #? al uns anos atr?s/

(intar sobre os traos restantes da eta'a do desen#o ou da construo 'ode dar dor de cabea. 3o 'intar 2oc) no 'ode usar lin#as 'retas 'ara se'arar as formas8 mas sim trabal#ar com diferentes 2alores...

. exemplo acima demonstra di!erentes maneiras de como a linha "jun7o entre o cone e o plano$ pode ser trans!ormada em !ormas na pintura(

2!

Km desen#o com lin#as 'ode 'assar 'or diferentes eta'as8 refinando cada est? io atI a 'intura final *a 'intura no est? no exem'lo abaixo-/

2"

#studos
Au s; comecei a fazer Astudos #? 'oucos anos atr?s e me arre'endo disso. <oc) no 2ai mel#orar seus traos com adi2in#a4es ou rabiscos deses'erados e sem're de'ender de refer)ncias no 2ai te le2ar muito lon e. (ara tornar seu desen#o mais des'oSado e r?'ido 2oc) 'recisa ser ca'az de desen#ar sem se 'reocu'ar com a construo eral das coisas *como anatomia b?sica-. Dessa forma 2oc) 'ode se concentrar no design e nos detal#es.

'onstrua seus desen/os e %inturas8 c#ecando constantemente as 'ro'or4es erais8 sem ficar zi ueza ueando com a caneta de detal#es 'ara detal#es. Faa marcas=traos somente nos 'rinci'ais elementos. Isso 'oder? ser usado como uias mais tarde. Tente a%render u)a coisa %or 2ez. <oc) no 'ode a'render Malabarismo enHuanto 'ratica 7orrida com Cbst?culos. .e I 'reciso a'render 'rimeiro a controlar as m>dias=ferramentas8 tente fazer isso com estudos de coisas f?ceis8 como frutas e obSetos est?ticos *.till&5ife-. .e 2oc) Huer a'render a desen#ar rostos8 use uma m>dia Hue no deixar? a tarefa ainda mais dif>cil. @uando #? muitas coisas 'ara se 'reocu'ar 2oc) 'ode no saber o Hue est? saindo errado.

;uantidade tambIm I muito im'ortante. Au no recomendo fazer estudos de anatomia ental#ando na madeira8 'or exem'lo. Isso 'ode ser muito tedioso e demorado.

30

Pr8tica de desen/o &T/u)-nails* Astudos X l?'is no 'recisam ser mais do Hue 'eHuenos thumbnails na fol#a. Au asto al umas #oras Huando os fao8 desen#ando cerca de 10&B0 em cada fol#a *31-. .; fao al uns estudos 'or m)s e sem're noto mel#orias. Ima ine o Hue acontecer? se 2oc) fazer isso di2ersas 2ezes 'or semana8 'or anos se uidos.

Acima alguns estudos de poses de quadrinhos e rostos de !otogra!ias(

31

Pr8tica de Pintura Meus estudos de 'intura di ital so feitos com o +hotoshop e fotos da Internet. 7oloco uma Sanela ao lado da outra *can3as e ima em- e comeo 'intando as massas maiores8 nas 'osi4es e cores a'roximadas. De'ois disso eu comeo a8 radualmente8 adicionar os detal#es e mel#orar a exatido dos 2alores e cores. @uando o resultado comea a ficar 'arecido com o ori inal & a distRncia ou com os ol#os cerrados & considero o estudo 'ronto. Au sem're busco usar os maiores 'incIis 'oss>2eis 'ara 'intar determinada ?rea. "ambIm no costumo ca'turar *ferramenta Color +ic:er- as cores da foto ori inal. 3'enas manten#o as Sanelas do mesmo taman#o 'ara c#ecar as diferenas. (ara aumentar a dificuldade do estudo *e a recom'ensa-8 2oc) sem're 'ode tentar desen#ar em Sanelas de diferentes taman#os8 in2ertidas ou 'intar al o do mundo real.

1studos de 1sttuas: .pen Can3as e +hotoshop(

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0esses estudos da anatomia da perna tentei ser o mais econ?mico poss3el( A segunda imagem n7o # um estudo em si, mas um exemplo de !inali&a7o, o que n7o # necessrio para estudos(

Assuntos %ara #studar


Astude de tudo[ <oc) 'recisa criar uma rande biblioteca de formas na sua cabea 'ara conse uir desen#ar de forma intuiti2a. Isso 'ode le2ar a 2ida inteira8 ento I mel#or comear a ora[. 3Hui al uns t;'icos 'ara estudo/ Anato)ia Hu)ana+ Km dos con#ecimentos mais im'ortantes e necess?rios. 'ossuem traos de anatomia. 3tI monstros

C cor'o todo. Kse fotos8 li2ros de anatomia8 est?tuas e 'essoas reais. C rosto I a 'arte Hue ol#amos 'rimeiro. Kma lin#a eHui2ocada mudar? toda a ex'resso. Faa estudos de fotos8 dos ami os ou de si mesmo. 3s mos tambIm so im'ortantes *e com'licadas- de a'render. Cs 'Is 'odem ser com'licados tambIm8 no 'or causa das formas8 mas 'orHue 2oc) 'recisa a'render a !fixar$ o 'ersona em em um 'iso 'ara Hue ele no 'area Hue est? caindo ou tombando. ,ou'as di?rias/ V im'ortante a'render como os tecidos dobram8 seus diferentes ti'os8 caimentos8etc.

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!estual < #stilo/ <oc) 'recisa ter di2ersidade e ter no2as idIias. 3'render al o com um estilo diferente do seu8 'ode ser uma boa o'o 'ara exercitar/

Desen#e ami os e 'essoas na lanc#onete8 no Znibus ou em HualHuer lu ar. 'ual a pose de uma pessoa quando ela abre uma porta, procura pelas cha3es e encara de !orma tmida o artista que a espia, Astude Huadrin#os. 7omo os artistas da Mar2el re'resentam o cor'o #umano somente com lin#asY @uais detal#es so im'ortantes e Huais so sim'lificadosY Astude =odestA <laise *uma 'ersona em- ou outro estilo de Huadrin#os Huase&real>stico. Desen#ar Jradientes s; com (reto e +ranco no I f?cil *sendo irZnico-. Man a ou estilo Hue 2oc) osta. :o2amente8 estude como o 3rtista con2erte a forma #umana em lin#as e manc#as de corY @uais os 'aralelos Hue 2oc) 'ode traar entre os diferentes estilosY

'en8rios+ Incluir seu 'ersona em em um cen?rio I uma forma de acrescentar 2alor X ima em & !Bsso # algo que eu de!initi3amente preciso aprender( (aisa ens com cam'os8 montan#as ou al o do ti'o. Kma mata ou floresta densa. Km 'aisa em urbana ou industrial. Kma cena interna8 como uma sala com m;2eis. Au sei Hue I c#ato. (ra ser #onesto eu nunca fiz al o do ti'o.

Ani)ais+ (e ue um li2ro de 3nimais e desen#e al uns. Kma boa maneira de criar um desi n de \ monstros I misturar diferentes animais em um s;.

Astude todos os seres 2i2os. 3 me natureza astou mil#ares de anos a'erfeioando o *design de seus produtos-8 ento I mel#or estud?&los. 7a2alos8 Jatos8 7es e (?ssaros. Astes so es'ecialmente im'ortantes 'or serem os mais comuns.

Maquin8rios+ <oc) tambIm 'recisa 'raticar o desen#o de m?Huinas 'ois 'ode ser Ltil 'ara Huando 'recisar criar robZs ou *Andr ides doidCes e 3ingati3os que de3oram planetas((( 7arros de diferentes modelos. Asca2adeiras e M?Huinas de 7onstruo. M?Huinas Militares.

=atureza )orta &Still:Life*+ CbSetos cotidianos so Lteis 'ara a'render a desen#ar e 'intar 'ois 'ossuem formas sim'les. <oc) no se enrolar? com as formas e 'oder? se concentrar mais nos materiais. Flores8 Frutas8 AsHueletos8 Asculturas8 M;2eis8 e 'eas enferruSadas de metal.

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Auto:cr1tica
Descubra e analise o Hue 2oc) est? fazendo errado. V f?cil ficar !ce o$ a';s ol#ar uma ima em 'or muito tem'o *o Hue acontece Huando estamos trabal#ando em uma 'intura-. "ente in2erter a ima em8 2isualiz?&la de 'onta cabea8 atra2Is de um es'el#o *eu uso um 7D-8 am'liar8 reduzir *se afastar-. A2ite ficar colado no 'a'el ou com o Uoom ati2ado a todo instante. "ambIm I im'ortante aceitar Hue8 mesmo Hue um trabal#o ten#a le2ado muito tem'o 'ra ficar 'ronto8 'ode ser Hue ele no ten#a tanto 2alor. <oc) de2e estar 'ronto 'ara sacrificar o tem'o asto em al o se o resultado 'arecer desastroso. Mesmo Hue 2oc) esteSa feliz com os detal#es8 2oc) 'recisar? refaz)&lo. :ote Hue al umas 2ezes no so os detal#es Hue 'arecem 8errados mas al o relacionado8 como 2alores do fundo8 'ers'ecti2a ou outros elementos da ima em.

Hierarquia
Am uma 'intura existe uma im'ortante #ierarHuia de elementos Hue de2e ser se uida/ 'onstruo+ C Hue 2oc) est? tentando 'intarY C assunto e a com'osio de2em funcionar no n>2el mais fundamental8 caso contr?rio no #? nada nesse mundo Hue 'oder? sal2ar a 'intura. :o fiHue com nen#uma iluso Hue o trabal#o 'ode ser corri ido mais tarde. .e uma 'ose 'arece errada a ora8 ela 2ai 'arecer r> ida no final tambIm8 mesmo que 2embrandt pinte pra 3oc/( Valores+ (ara Hue uma 'intura funcione 2oc) 'recisa usar 2alores 'ara escul'ir as formas. 5embre&se Hue 2alores tambIm 'odem unir ou se'arar formas e ?reas na ima em. <eSa os exem'los a se uir/

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:esse exem'lo8 a 'rimeira tentati2a de 'intar a pin-up est? absolutamente errada. 3s formas a'enas receberam um tratamento de luz e sombra. 3 se unda tentati2a est? bem mel#or8 mas #? somente um ti'o de 2alor dominante. C resultado final S? funciona8 'ois usa diferentes 2alores em diferentes formas. .; ac#o Hue a ima em est? fraca na eta'a anterior 7onstruo.

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:esse se undo exem'lo8 note como <alor e 7or so usados 'ara se'arar o 'rimeiro 'lano do se undo 'lano. 'ores & Mesmo Hue os tons e a saturao das cores esteSam um 'ouco fora 2oc) ainda 'ode 'assar batido com as cores. .e al o realmente no funciona I 'orHue os 2alores esto errados.

'r1ticas e #rros 'o)uns


@uando eu fao min#as cr>ticas nos diferentes f;runs da Internet eu acabo sem're falando das mesmas coisas. .endo assim8 aHui est? uma lista dos erros mais comuns Hue eu S? 2i artistas fazendo/

Pro-le)a+ (intar .ombra & meio&tom & bril#os em todas as formas8 inde'endente do Rn ulo Hue ela esteSa. Soluo+ 3faste&se. <eSa a ima em 'or com'leto. :o renderize cada detal#e indi2idualmente. Iluminar as 'eHuenas formas se'aradamente faz a ima em ficar c#a'ada8 sem a'resentar uma #ierarHuia. Pro-le)a+ Misturar 'reto nas sombras8 branco na luz e ento !borrar$ as cores intermedi?rias Soluo+ Fazer isso torna a 'intura muito acinzentada e sem 2ida. Muitas 'essoas me 'edem um "utorial de .ombreamento *s#adin -. :o existe tal coisa. :o #? atal#os dizendo Hue 2oc) de2e comear com uma cor escura e terminar com uma clara8 fazendo isso em cada detal#e. <oc) de2e a'render como a luz funciona como se fosse um 'ro rama BD. 3l uns no do a m>nima 'ra isso8 mas I a 'ura 2erdade.

Au eralmente consi o os mel#ores resultados Huando eu deixo de lado as influ)ncias e #?bitos e sim'lesmente si o as !re ras da luz$. Pro-le)a+ (intar muitos bril#os8 distraindo o es'ectador aHui a ferramenta Dod e +rus# entra como 'rinci'al cul'ado. Soluo+ <oc) 2ai 'recisar sacrificar muitos detal#es. Am uma 'intura o Hue im'orta I o conSunto. Anto8 nada de efeito %ens )lare no cinto de um 'ersona em Hue fica no canto da ima em. Cs ol#os se abri am nos bril#os8 contrastes e saturao. <oc) de2e uiar os ol#os 'ara as 'artes im'ortantes da 'intura. Pro-le)a+ (oses c#a'adas e duras fazem as fi uras 'arecerem recortes. Soluo+ Au tambIm fao muito isso. V to mais f?cil desen#ar 'essoas 2istas de lado ou de frente com os braos estendidos. Isso acaba deixando a fi ura muito c#ata e sem dinamismo. V tentador mostrar todos os detal#es do 'ersona em em a'enas um desen#o8 mas se 2oc) est? 'rocurando uma 'ose dinRmica8 isso I Huase im'oss>2el. Deixar Hue o cor'o tam'e um brao no desen#o8 'ode ser um sacrif>cio Hue 2oc) ten#a de fazer 'ara conse uir uma boa 'ose. @uando esconde um detal#e8 2oc) faz com Hue o es'ectador ima ine como ele seria isso 'ode ser al o bom[ De todo modo8 a'renda a desen#ar 'oses com 'ers'ecti2a ou 'oses dinRmicas fazendo estudos de modelo&2i2o ou fotos. (ersona ens de 2ecorte-de-+apel no iro te le2ar muito lon e. Pro-le)a+ (ouca economia nas 'inceladas ou tentati2a de 'arecer es'ontRneo. Soluo+ 7ada 'incelada de2e contribuir 'ara a 'ea. 3l uns tem a es'erana de se safar com 'inceladas artisticamente randZmicas. "raos randZmicos eram detal#es i ualmente sem sentido8 distraindo o es'ectador dos elementos realmente im'ortantes no desen#o ou 'intura. Au sei Hue muitos artistas 'intam cenas 'erfeitas s; com al umas Lnicas e r?'idas 'inceladas8 mas eu acredito Hue eles fazem muita sim'lificao e lim'eza 'ara c#e ar nesse 'onto. <? 'or toda a ima em8 'intando 'arte 'or 'arte8 remo2endo e unindo 'inceladas Hue no esto contribuindo com o todo. 7ertifiHue&se Hue o 3ssunto da 'intura seSa o foco e no as 'inceladas em si. 3s maiores formas e 2olumes so sem're os mais im'ortantes8 muitas 'inceladas cuidadosas tero de ser sacrificadas 'ara Hue o conSunto funcione.

...

0IM

3!

4 que eu %enso enquanto estou desen/ando...


Astes so al uns itens im'ortantes Hue eu sinto dificuldade. Muitas 2ezes eu 'reciso me esforar 'ara no esHuec)&los8 mas noto Hue isso sem're 2ale a 'ena... ... Voltar e corrigir8 se al o ainda me incomoda no desen#o. 3l umas 2ezes s; 'recisa de al uns traos 'ra resol2er o 'roblema. .e eu astar 2 #oras em um desen#o8 usar mais 10 minutos corri indo erros ou coisin#as Hue me aborrecem 2ale muito a 'ena. .ei Hue de'ois da correo 2ou 'oder colocar online sem nen#um rem;rsio *XHuele brao muito curto8 'or exem'lo-. .e deixar como est? 2ou sem're me lembrar e ficar en2er on#ado Huando 2er essa ima em 'or a>. ...>descartar )in/as )el/ores id3ias *:ill mA darling-. 3l umas 2ezes eu desen#ei um detal#e muito le al ou um detal#e Hue AK ac#ei estar le al & mas mesmo assim sentia Hue al o me incomoda2a. "al2ez ele no esti2esse combinando com todo o contexto. .; 'orHue astei muito tem'o com al o8 no si nifica Hue a Hualidade ser? 'ro'orcionalmente mel#or. .ou a'enas um mam>fero fazendo marcas numa tela. ?Pensar e) u) -e) )aior. .e eu estou desen#ando um 7onSunto de 'ersona ens8 eles 'recisam ter uma certa coer)ncia. Isso Huer dizer Hue as 2ezes eu ten#a de deixar um desi n menos le al s; 'ara Hue ele se encaixe com todo o resto. Au sem're 'reciso lembrar Hue eu estou desen#ando um 7onSunto8 e no somente 'ersona ens indi2iduais. V como se todo o ru'o fosse uma Lnica e lar a fi ura8 Hue 'recisa funcionar 'or com'leto. V 'reciso tambIm criar uma #ierarHuia entre as es'Icies. .e 'reciso manter a Fisiolo ia consistente8 eu eralmente ima ino um ante'assado *ori em- comum8 e a 'artir disso desen#o as e2olu4es. Isso ser2e 'ara Monstros ou atI mesmo 3rmaduras e 3rmas. ... e)o2er o desnecess8rio. .e uma lin#a ou detal#e no contribui ele 'recisa ser descartado ou transformado em al o menos im'ortante ou !silencioso$. V mais f?cil colocar coisas do Hue tirar. 3s 'essoas ol#am 'ara os detal#es e estrutura de um desi n e tentam buscar al um sentido do Hue 2eem. Am meus desi ns eu tento ir alIm e ima inar Huais detal#es esto ali a'enas 'ara ocu'ar es'ao. .e em uma ?rea de foco #? esse ti'o de detal#e *desnecess?rio-8 eu tento transform?&lo em al o funcional ou fi urati2o. 3"

]reas fora de foco no de2em atrair ateno com detal#es absurdamente !barul#entos$. Kma maneira de resol2er o 'roblema I remo2)&los de 2ez ou certificar&se Hue os detal#es 'ermaneam t>midos ou raciosamente decorati2os8 fluindo com o todo resto. .e no fluir eles iro se destacar e c#amar muita ateno. ...;uando estou criando na2es es%aciais... Hue 'ossuem aHueles t>'icos ^detal#es randZmicos de tecnolo ia^ * greebles-8 eu acabo desen#ando muito !barul#o=ru>do$ sem sentido. 3> eu 'reciso 2oltar e 'ensar como conse uir uma sil#ueta interessante e su erir detal#es de tecnolo ia com al uma funcionalidade. D? 'ra fazer uma analo ia com a MLsica8 onde 2oc) tem um tema8 al uns instrumentos8 uma forma eral e tambIm al um ritmo nas 'artes detal#adas. C som de2e ser *<A= <A= <A= ((( dirudiru-lutt- ou al o do ti'o e no *)DEr:)dFgsS3j:s2gG:rt( @ogar alguns ra-iscos fora e co)ear de no2o. 3l umas 2ezes o 'rimeiro desi n 'arece muito bom lo o de cara8 mas eu S? notei Hue desen#?&lo no2amente 2ai deixar o resultado muito mais flu>do. (orHue eu S? sei o desen#o de cabea. :o toma muito tem'o fazer outro rabisco. Au no saberei se o desi n I realmente 'oderoso atI Hue eu o confronte com al umas 2aria4es. In2erter.#s%el/ar a i)age)( mesmo Hue eu no 2eSa nen#um 'roblema8 'ois sem're Hue eu fao isso acabo descobrindo al o errado. Fico sur'reso como isso sem're acontece. "al2ez meus ol#os seSam um 'ouco desalin#ados. Tentar )anter:se fiel A fonte original Huando fao desen#os baseados em So os anti os. V 'oss>2el manter&se fiel ao conteLdo ori inal e ainda assim criar um bom e no2o desi n. @ual a 2anta em trabal#ar em um re-design se o resultado final no I nada 'arecido com o ori inalY Au tento no criar detal#es arbitr?rios8 Huando 'osso somente usar al o do ori inal e aumentar seu a'elo. .e eu no conse uir lidar com isso ento sou incom'etente8 s; ca'az de fazer desen#os 'or im'ulso8 Xs ce a e com 'ouco 2ocabul?rio.

B) discurso so-re efer9ncia e ealis)o.


C Hue I ,ealismoY @uando uma cRmera ca'tura os f;tons 2indo de mim ela est? ca'turando o meu 2erdadeiro AuY :o final de tudo 2oc) acaba 2endo uma ima em de 21&bit de mim onde as cores claras e escuras foram deixadas de lado. "al2ez um dia seSa criada uma cRmera muito a2anada8 Hue consi a ca'turar HualHuer ti'o de 5uz8 ,adiao e emisso. Mas Isso ser? o suficiente 'ara um retrato real>sticoY V uma dL2ida semRntica eu su'on#o. 40

3 re'resentao de mim mesmo8 no meu cIrebro8 'arece real. J? a min#a foto rafia 'arece artificial e su'erficial. @uando eu ol#o 'ara outra 'essoa eu no 2eSo somente a luz refletida de seu cor'o. Au !2eSo$ seu #umor8 2eSo Hual mo2imento ela est? 'restes a fazer ou eu 'osso me focar nas mudanas sutis de seu rosto. Au 2eSo mais coisas Hue uma sim'les foto rafia conse ue ca'turar. :a arte 3nime8 onde os 'ersona ens so su'er&deformados e t)m emo4es exa eradas8 ser? essa forma !no&real>stica$ de desen#o uma maneira eficaz de demonstrar o 2erdadeiro estado emocionalY G? tambIm os 7artoons8 onde al uIm toma uma 'aulada e fica com um imenso alo na cabea. Kma ondulao na cabea no 2ai a'arecer claramente nas fotos8 mas certamente 'ode ser sentida. (or isso acredito Hue a arte no&real>stica 'ode demonstrar coisas Hue n;s 'odemos ^sentir^ como ,eais. 3c#o Hue 'osso ima inar na I'oca em Hue a cRmera foi in2entada8 al umas 'essoas su'ersticiosas de2em ter 'ensado Hue a cRmera 'oderia ca'turar sua alma. :o ac#o Hue a cRmera consi a fazer isso8 mas tal2ez a 3rte 'ossa. <em, n7o de uma !orma maligna eu espero( .e 2oc) ti2er de 'intar um retrato !foto&real>stico$ de al uma 'essoa8 I 'oss>2el Hue mesmo se uindo os materiais de refer)ncia ? risca 2oc) sinta Hue al o no est? certo. "al2ez as fotos Hue 2oc) esteSa usando foram mal foto rafadas. "al2ez a 'essoa na foto ten#a mos muito 'eHuenas ou um rosto assimItrico. :osso cIrebro e ol#os mani'ulam as ima ens Hue 2emos de diferentes formas. Kma fol#a sulfite sobre uma mesa 'arece branca e Huadrada. Kma foto rafia 'ro2a2elmente 2ai embutir uma cor amarelada e uma 'ers'ecti2a cur2a * !isheAe- na foto. Anto8 o Hue n;s 2emos e memorizamos como ,eal no I necessariamente o Hue realmente existe l? fora. .e 2oc) est? tentando 'intar uma enIrica _Mul#er +onita_ de forma foto real>stica I bem 'ro2?2el Hue 2oc) ten#a Hue brincar de 5r( )ran:estein8 fazendo com Hue certas 'artes 'assem essa im'resso de foto realismo. 3s 'essoas Hue ol#arem 'ara a 'intura tero uma certa...idIia normalizada8 do #umano Hue eles es'eram encontrar na ima em. 7oncluindo8 eu ac#o Hue se descul'ar de erros na sua 'intura dizendo *(((eu apenas segui a re!er/ncia(((- I um rande desser2io 'ara 2oc) e sua arte.
=iClas @ansson

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