El misterioso funcionamiento del cerebro adolescente.

Hace 15 aos se crea que el mayor desarrollo cerebral era durante los primeros aos de vida, en las ltimas dcadas con los avances tecnolgicos se han hecho estudios de imagen cerebral, como la imagen de resonancia magntica (IMR), los neurocientificos han comenzado a realizar seguimiento en los cambios en las estructuras y funciones cerebrales a lo largo de todas las edades y se encontr que el mayor desarrollo cerebral se encuentra durante la etapa de la adolescencia. Una de las regiones del cerebro que cambia ms drsticamente en esta etapa es la corteza prefrontal, involucrada en funciones cognitivas como la toma de decisiones, la interaccin social y la autoconciencia. Al estudiar el volumen de materia gris en la corteza prefrontal se observ que este alcanza su punto mximo durante la adolescencia, despus presenta una disminucin significativa, la materia gris contiene cuerpos celulares y conexiones entre clulas, sinapsis; la disminucin de materia gris se cree que es debido a una poda sinptica, eliminacin de sinapsis no deseada, este es un proceso importante y depende del ambiente en que se encuentre el ser humano, la sinapsis usadas se fortalecen y las que no se recortan, este es un proceso que ajusta eficazmente el tejido cerebral. Por esto se dice que esta disminucin es buena. Los cambios en el cerebro adolecente se rastrearon con el IMR funcional usado para observar cambios de la actividad cerebral a travs de la edad, el IMR consiste en realizar un video cerebral cuando se desarrolla algn tipo de tarea. A Blakemore y a su laboratorio les interesa el cerebro social, es decir, la red de regiones cerebrales usadas para entender e interactuar con otras personas, han realizado pruebas en las cuales participan adultos y jvenes, se les hace un escner cerebral, se les da alguna tarea que involucre pensar en otras personas, sus estados mentales, sus emocione. Con estas pruebas se ha constatado que la actividad de la corteza prefontal mesial (ubicada en la lnea media de la cabeza) es ms activa en los adolescentes cuando toman decisiones sociales y piensan en otras personas que en los adultos, pero una parte de la corteza prefrontal disminuye su actividad durante la adolescencia, es por esto que adultos y jvenes usan una estrategia cognitiva y un enfoque distinto al momento de tomar decisiones sociales. La habilidad de tener en cuenta la perspectiva de alguien en un momento determinado an se desarrolla durante la adolescencia, es por esto que los adolescentes presentan problemas a la hora de ponerse en el lugar de otro .las conductas adolescentes son debidas a los cambios subyacentes que hay en su cerebro. La investigacin cerebral ha demostrado que el cerebro adolescente sufre un desarrollo bastante profundo, la adolescencia es el periodo de la vida donde el cerebro es particularmente adaptable y maleable por esto se debe aprovechar para el desarrollo de la creatividad y el aprendizaje.