Colegio Alonso de Ercilla La Serena

Planificacin colegio Alonso de Ercilla Educacin artstica visual.

Daniela Anglica Lpez Campusano Prctica profesional 2 ao bsico A

Colegio Alonso de Ercilla La Serena

UNIDAD DE APRENDIZAJE
Subsector: educacin artstica visual. Unidad: Curso: Semestre: Fecha inicio: Fecha de trmino: Duracin: O.F.V: Desarrollar las capacidades iniciales y bsicas para apreciar obras de arte y para la percepcin esttica del entorno. O.F.T.: Reconocer y valorar las expresiones artsticas nacionales, locales, autctonas, populares y folclricas como forma de promover y desarrollar la identidad personal
y nacional. Desarrollar la capacidad de trabajar en equipo, en la realizacin de proyectos de apreciacin y creacin artstica.

Clase
1

CONTENIDOS Apreciacin de la realidad: apreciar objetos y situaciones de la vida cotidiana mediante la expresin artstica y la observacin de obras de arte.

Aprendizajes Esperados Conocen, aprecian y recrean manifestaciones artsticas de distintos artistas

Sugerencias de Actividades Inicio: Dinmica de relajacin. Desarrollo: Escuchan trozos musicales de diferentes autores. Comentan y representan las sensaciones o emociones que les surgen a partir de lo escuchado, a travs de medios expresivos no musicales (dibujo, pintura, etc.) La tcnica a utilizar es libre. Cierre: Comparten el trabajo realizado frente a sus compaeros. Tarea: traen una carpeta para archivar los

Indicadores de logros Describen las sensaciones que les producen diferentes obras, pinturas, fotografas, esculturas y edificios.

Tiempo 90 min

Recursos de Aprendizaje Computador Trozos musicales Parlantes. Block. Papeles de colores. Elementos reciclables. Lpices de colores. Temperas.

Evaluacin Formativa.

Lun 8

Colegio Alonso de Ercilla La Serena trabajos que realizaran.

2 Jue 11 . Apreciacin de la realidad: apreciar objetos y situaciones de la vida cotidiana mediante la expresin artstica y la observacin de obras de arte.

Conocen, aprecian y recrean manifestaciones artsticas de distintos artistas

Inicio:

Imaginan y Motivacin: Observan 3 obras de arte, crean comentan qu quiso hiptesis sobre lo que quiso decir o expresar expresar un artista el artista. en su obra. Desarrollo: Comentan lo que ms les gust y lo que menos les gust, anotan esto en la pizarra.
Me gusto No me gusto

45 min

Formativa.

Comentan y escriben en su cuaderno lo que el artista quiso expresar con su obra.

Cierre:

Comparten el trabajo realizado y los pegan en el rincn del arte en la sala. Clase
3

CONTENIDOS
. Apreciacin de la realidad: apreciar objetos y situaciones de la vida cotidiana mediante la expresin artstica y la observacin de obras de arte.

Aprendizajes Esperados Conocen, aprecian y recrean manifestaciones artsticas de distintos artistas

Sugerencias de Actividades
Inicio:

Indicadores de logros Identifican lo que les gusta y lo que no les gusta de una obra artstica y dan razones, acorde a su edad, que lo justifiquen.

Tiempo
45

Recursos de Aprendizaje Ppt. Gliters. Mostacillas Lentejuelas Temperas Papel crepe. Materiales reciclables.

Evaluacin
Formativa.

Jue 18

Observan imgenes de la fiesta de la tirana en una presentacin power point.

Desarrollo: Crean una mscara con materiales brillosos como lentejuelas, mostacillas, brillos, gliters, etc. Distribuidos sobre un plato de cartn. Tcnica libre. Cierre:

Ocupan el espacio de la sala para

Colegio Alonso de Ercilla La Serena representar la fiesta con mmica, tomo fotografas de ello para luego publicarlas en el diario mural. Aprendizajes Esperados Conocen, aprecian y recrean manifestaciones artsticas de distintos artistas Recursos de Aprendizaje Data Computador Libros de arte. Materiales de libre eleccin. Tijera. Pegamento, Etc. Evaluacin Sumativa.

Clase 4 Lun 22

CONTENIDOS . Apreciacin de la realidad: apreciar objetos y situaciones de la vida cotidiana mediante la expresin artstica y la observacin de obras de arte.

Sugerencias de Actividades Inicio: Observan, a travs de fotografas, videos, pginas web, distintas manifestaciones de las Artes Visuales contemporneas, ya sean pinturas, esculturas, instalaciones, obras arquitectnicas y otras Desarrollo: . Indagan acerca de sus autores. Cada nio o nia selecciona una de estas obras, explica por qu la eligi y la recrea utilizando algn medio expresivo. A tcnica a utilizar es de libre eleccin. Cierre: Comentan porque eligieron la obra y que caractersticas le llamaron la atencin de esta. Publican sus trabajos en el rincn del arte.

Indicadores de logros Recrean manifestaciones artsticas, que son de su agrado, utilizando medios expresivos diferentes a los empleados en la obra original.

Tiempo 90