Definicin en el contexto de la web 1.0, 2.0 y 3.

0 Las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin se han multiplicado y han adquirido un papel relevante ante los desarrollos tecnolgicos. Para ello es preciso destacar el surgimiento de la Web 1.0, 2.0, 3.0 y prximamente 4.0 en los procesos de interaccin, comunicacin y construccin social del conocimiento. La web actual est diseada para el uso de todas las personas. Los ordenadores no entienden las implicaciones semnticas de los contenidos, slo entienden la forma, la presentacin. Los ordenadores no pueden tomar decisiones basndose en la informacin contenida en las pginas web. El objetivo de la web semntica es ampliar la informacin contenida en las pginas web para que pueda ser entendida por las mquinas. Para ello se necesitan varios pasos como son dotar de estructura la informacin relevante, dotar de significado semntico a esa informacin y definir relaciones entre los conceptos. Desde la dcada 1980-1990 en la que existan los ordenadores personales con el manejo de ficheros, carpetas y bases de datos se evolucion a la web 1.0 (1990-2000) en la que nos encontramos con personas conectndose a la red, las pginas estticas de solo lectura lo cual impeda la interaccin del usuario con el contenido de la pgina, la bsqueda de informacin era a travs de directorios, por descriptores y palabras clave, adems el usuario estaba sujeto a lo que un Webmaster pueda publicar; despus surge HTML como lenguaje hipertexto lo que hizo que las pginas Web fuesen ms agradables a la vista y puedan contener imgenes, formatos y colores; los primeros navegadores que utilizaron este lenguaje fueron Netscape e Internet Explorer. La web 2.0 (2000-2010) es lo que conocemos como la red social y tenemos ms cercana, nos encontramos con personas conectndose a otras personas, la colaboracin y la posibilidad de compartir informacin a travs de herramientas como los blogs, las redes sociales, wikis, sindicacin de contenidos (RSS), podcasts, la posibilidad de networking, el etiquetaje social, la auto organizacin y el trabajo colaborativo como principales exponentes. En la web 3.0 (2010-2020), la web semntica, todo se conecta con todo, nos encontraremos con aplicaciones web conectndose con otras aplicaciones web (productos, personas, pginas web), la bsqueda de informacin permitir el uso del lenguaje natural. Los usuarios, adems de leer y escribir, podremos asociar un significado a los contenidos de los sitios web. Llegaremos a esta realidad cuando, como dicen los autores de la Rosa y R. Gasca (2009, se hayan sorteado algunas dificultades como asociar o anotar contenidos web con un significado, realizar consultas eficientes sobre grandes volmenes de datos, mapear conceptos parecidos entre distintas descripciones ontolgicas, poblar ontologas, etc

Ms all encontraremos la web 4.0, la web inteligente (WebOS) (2020-2030), donde se manejarn agentes inteligentes personalizados y la bsqueda de informacin se llevar a cabo por medio del razonamiento, pero hasta entonces tendremos que esperar an un poco. De momento, estamos en la web 3.0, una web capaz de interpretar e interconectar un mayor nmero de datos. La web 2.0 nace a raiz de la conferencia celebrada en Portland, USA en 2004 y se caracteriza por contenidos creados por prosumidores (productores y consumidores a la vez), la utilizacin de redes sociales, aplicaciones sociales y herramientas de colaboracin. Paralelamente, desde finales de los noventa se fue desarrollado un proyecto promovido por la World Wide Consortium, (www.w3c.es), organismo a nivel internacional cuyo objetivo es llevar la web a su mximo potencial desarrollando protocolos, recomendaciones, estndares o especificaciones e impulsado por Berners-Lee, denominado web semntica. La idea era desarrollar el enorme potencial de conocimiento de la web a travs del uso de agentes parecidos a los navegadores actuales que no solamente entiendan el contenido de las pginas web sino que sean capaces de efectuar razonamientos sobre el mismo, que interpreten el contenido de las pginas web como si fuesen humanos (Codina, 2009). Codina define las caractersticas de la web 3.0 como vinculacin de datos y aplicaciones, agentes de usuario, anchura de banda y ubicuidad de la web (existencia de dispositivos mviles). El impacto de la web 3.0 ser importante en el sentido de una mayor oferta de servicios capaces de integrar datos y aplicaciones; estn surgiendo nuevos sistemas de bsqueda con aplicaciones educativas (iGoogle for educators) y por supuesto se desarrollarn y perfeccionarn sistemas de gestin de la informacin en lnea: podremos almacenar, categorizar y lo que es ms interesante, recuperar y reutilizar grandes cantidades de informacin. Se trata de aplicaciones en lnea que son combinaciones de bases de datos personales, red social, sistemas de gestin de informacin y sistemas de filtrado y recomendacin en la red que se integrarn fcilmente en la web como aplicaciones en lnea. Se dibuja un futuro lleno de posibilidades con el que hay que familiarizarse puesto que supondrn una ayuda en el manejo del flujo de informacin en nuestro contexto universitario, acadmico, empresarial, investigador, siendo un complemento imprescindible de los buscadores generalistas cuya evolucin y crecimiento sigue siendo de vrtigo en la actualidad.